Các số có bốn chữ số (tiếp theo)

CÁC SỐ CÓ 4 CHỮ SỐ ( TIẾP THEO) I) Mục đích, yêu cầu Giúp H: + Nhận biết cấu tạo thập phân của số có chữ số + Biết viết số có 4 chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, ĐV và ngược lại II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK - HS: SGK, vở ô li II) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ : Viết số 4P Tám nghìn không trăm linh bảy Bốn nghìn năm trăm Sáu nghìn một trăm mười B) Dạy bài mới 33P 1) Hướng dẫn viết số có bốn chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, ĐV 5247 = 5000 + 200 + 40 +7 H: Lên thi viết số ( 2 em ) Cả lớp nhận xét T: Đánh giá T: Viết số hỏi : 5247 có mấy nghìn, mấy trăm, mấy trục, mấy đơn vị ? T: Hướng dẫn viết số 5247 thành 9683 = 9000 + 600 + 80 +3 3095 = 3000 + 90 + 5 7070 = 7000 + 70 . . . . . 2) Thực hành Bài 1 : Viết các số ( theo mẫu ) a. 9731 = 9000 + 700 + 30 + 1 1952, 6845, . . . . b. 6006 = 6000 + 6 2002, 4700, Bài 2 : Viết các tổng theo mẫu a. 4000 + 500 + 60 + 7 = 4567 b. 9000 = 10 + 5 = 9015 Bài 3 : Viết số biết số đó gồm: a. Tám nghìn, năm trăm, năm chục, năm đơn vị . . . . . tổng của 5 nghìn, 2 trăm, 4 chục, 7 đơn vị T: Hướng dẫn các trường hợp khác T: Lưu ý : Nếu tổng có số hạng = 0 thì có thể bỏ số hạng đó đi H: Nêu bài mẫu , cách viết số ( 1 em) Làm bài cá nhân ( vở) Chữa bài trên bảng ( 4 em) T: Chốt lại cách viết số thành tổng các nghìn , trăm , chục , ĐV T: Hướng dẫn như bài 1 H: Đổi chéo vở KT cách viết số T: Chốt cách viết T: Giao việc H: Thực hiện T: Chấm 10 bài , nhận xét bài làm H: Chữa bài trên bảng c. Tám nghìn, năm trăm Bài 4 : Viết các số có 4 chữ số , các chữ số của mỗi số đều giống nhau 1111, 2222, 3333, . . . 9999 3) Củng cố - dặn dò 3P H: Làm bài cá nhân - Thi chữa bài đúng , nhanh ( 2 em) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. T: Chốt ND bài .Viết số thành tổng các nghìn , trăm , chục , ĐB - Dặn H hoàn thành BT Trườngưtiểuưhọcưthịưtrấnưcổưlễ Toánư3 Ngườiưtrìnhưbày:ưvũưviếtưdiện Các số có bốn chữ số (ưTiếpư theoư) Thứ ngày Toán tháng năm 2008 Các số có bốn chữ số (Tiếpưtheo) Hàng Ngh ìn Viết Trăm Chục Đơnư vị 0 0 2 2 0 số Đọcưsố 2000 Haiư nghìn 270 Haiưnghìnưbảyư trăm 275 Haiưnghìnưbảyưtrămư nămưmươi 2020 Haiưnghìnưkhôngưtrămưhai mươi 2402 Haiưnghìnưbốnưtrămưlinhư hai 2005 Haiưnghìnưkhôngưtrămư linhưnăm Viết theo mẫu Bàiư1: Hàng Ngh ìn Viết Trăm Chục Đơnư vị 0 số Đọcưsố 2000 Haiưnghìn 3600 Baưnghìnưsáuư 0 0 trăm 8700 Támưnghìnưbảyư trăm 2010 Haiưnghìnưkhôngưtrămưm 2509 Haiưnghìnưnămưtrămưlinh 0 chín 2005 Haiưnghìnưkhôngưtrămưlinh năm Bàiư Viếtưtiếpưvàoưchỗưchấmư (theoưmẫu): Mẫu: Viếtưsốư5400;ưđọcưsố:ưnămưnghìnư bốnưtrăm a.ưViếtưsố:ư9100;ưđọcư Chínưnghìnưmộtưtrăm số:ư b.ưViếtưsố: ư;ưđọcưsố:ưBaưnghìnưhaiưtrămư 3210 mười Sáuưnghìnưkhôngưtrămưbaư c.ưViếtưsố:ư6034;ưđọcư mươiưtư số:ư d.ưViếtưsố: ư;ưđọcưsố:ưHaiưnghìnưkhôngưtr 2004 linhưtư Mộtưnghìnưkhôngưtrămưlinhư e.ưViếtưsố:ư1001;ưđọcư số:ư Haiưnghìnưkhôngưtrămưbaư g.ưViếtưsố:ư2030;ưđọcư mươiư số:ư Bàiư Số ? a 6972 6973 6974 6975 6976 6977 b 4008 4009 4010 4011 4012 4013 c 9000 9001 9002 9003 9004 9005 Bàiư4:ưViếtưtiếpưsốưthíchưhợpư vàoưchỗưchấmư a,ư5000;ư6000;ư7000;ư .;ư 8000 9000 b,ư4100;ư4200;ư4300;ư .;ư 4400 4500 c,ư7010;ư7020;ư7030;ư .;ư 7040 7050 Thứ ngày Toán tháng năm 2005 Các số có bốn chữ số (Tiếpưtheo) Hàng Ngh ìn Viết Trăm Chục Đơnư vị 0 0 2 2 0 số Đọcưsố 2000 Haiư nghìn 270 Haiưnghìnưbảyư trăm 275 Haiưnghìnưbảyưtrămư nămưmươi 2020 Haiưnghìnưkhôngưtrămưhai mươi 2402 Haiưnghìnưbốnưtrămưlinhư hai 2005 Haiưnghìnưkhôngưtrămư linhưnăm CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ( TIẾP THEO ) I) Mục tiêu: - Giúp H : + Nhận biết các số có 5 chữ số ( trường hợp chữ số hàng nghỡn , hàng trăm , hàng chục , hàng đơn vị là 0 ) + Đọc , viết các số có 5 chữ số dạng nêu trên và biết chữ số o cũn dựng để chỉ không số ở hàng chục đó của số có 5 chữ số + Biột thứ tự cỏc số cú trong nhúm cỏc số cú 5 chữ số . Luyện ghộp hỡnh II) Đồ dùng dạy học: - GV: SGK - HS: SGK, bảng con III) Hoạt động dạy – học Nội dung Cỏch thức tiến hành A) KT bài cũ ( 3’) - 63.789, 89.520 , 37.684 , 80.257 B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) 2. Giới thiệu cỏc số cú 5 chữ số ( 7’) T: Ghi bảng cỏc số H: Đọc số , viết số ( 2 em) T: Nhận xét , chấm điểm T: Giới thiệu trực tiếp T: Yờu cầu H quan sỏt , nhận xột bảng trong bài 3. Thực hành ( 27’) - Bài 1 : Viết theo mẫu H: Tự viết số , đọc số T: Lưu ý một số chữ số 0 ở cỏc hàng khỏc nhau H: Nờu yờu cầu bài toỏn ( 1 em) T: Hướng dẫn làm mẫu H: Làm bài vào vở ( cả lớp ) Chữa bài ( 5 em) T+H: Nhận xét , đánh giá Lưu ý cách đọc số , viết sô H: Nờu yờu cầu bài 2 Nờu cỏch làm Làm bài vào vở ( cả lớp) Chữa bài Đổi vở KT chéo ( N2) T: Nhận xét , đánh giá H: Nờu yờu cầu của bài Làm bài vào vở Chữa bài T+H: Nhận xét , chốt lại KQ đúng H: Nờu yờu cầu bài 4 ( 1 em) Sử dụng bộ đồ dùng xếp hỡnh Xếp hỡnh trờn bảng ( 1 em) T: Nhận xột giờ học H: Học thuộc bài NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( tiếp theo) I) Mục tiêu - Giúp H: + Biết thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ 2 lần , không liền nhau) + Áp dụng phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan II) Đồ dùng dạy – học - T: Bảng phụ ghi bài luyện tập thêm - H: SGK, vở ô li III) Các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 5’) - Bài 1: Viết thành phép nhân và ghi KQ 1234 + 1234 + 1234 = 1234 x 3= 3720 2007 + 2007 + 2007 + 2007 = 2007 X 4 = 8020 - Bài 2: Tìm x biết H: Lên bảng làm bài ( 3 em), mỗi em một bài X : 3 = 1205 x = 1205 x 3 = 3615 X : 5 = 1456 x = 1456 x 5 = 7280 - Bài 3 : Bài giải Số thóc chứa trong bốn kho là : 1045 x 4 = 4200 ( kg) Số thóc còn lại là : 4200 – 3250 = 950 ( kg) ĐS: 950 kg B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) 2. Nội dung a. Hướng dẫn thực hiện phép nhân ( 5’) 1427 x 3 = ? 1427 x 3 H: Nhận xét, bổ sung từng bài t: Đánh gái, KL cho điểm T: Giới thiệu trực tiếp *: Hoạt động1:Làm việc cả lớp H: Đọc: 1427 nhân 3 H: Lên bảng đặt tính theo cột dọc Cả lớp đặt tính vào giấy nháp T: hỏi : Kh thực hiện phép nhân này ta phải thực hiện phép tính bắt đầu từ đâu ? H: Lên bảng tính ( 1 em) T: Hỏi : Phép nhân trên có nhớ từ hàng nào sang hàng nào ? 4281 - 3 nhân 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2 - 3 nhân 2 bằng 6 thêm 2 bằng 8, viết 8 - 3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1 - 3 nhân 1 bằng 3, thêm 1 bằng 4, viết 4 1427 x 3 = 4281 ( nhớ từ hàng đơn vị sang hàng chục, từ hàng trăm sang hàng nghìn) + Muốn nhân số cú bốn chữ số với số có một chữ số ta làm ntn ? H: Trả lời T: Kết luận b. Luyện tập thực hành ( 22’) Bài 1: Tính 2318 1092 1317 x 2 x 3 x 4 4636 3276 5268 Bài 2a: Đặt tính rồi tính 1107 2319 1106 1409 x 6 x 4 x 7 x 5 6642 9276 7742 G: nêu yêu cầu H: Làm bài vào vở H: Đổi vở, KT chéo T+H: Nhận xét H: Nêu yêu cầu BT T: Hướng dẫn tương tự bài 1 H: Tự làm vào vở T+H: Chữa bài H: Nêu yêu cầu BT ( 1 em) 6090 Bài 3 : Tóm tắt: 1 xe : 1425 kg gạo 3 xe : kg gạo Bài giải Số kg gạo cả ba xe chở là : 1425 x 3 = 4275 ( kg) ĐS : 4275 kg Bài 4 : Bài giải Chu vi khu đất hình vuông là : 1508 x 4 = 6032 ( m) ĐS : 6032 m 3. Củng cố – dặn dò ( 2’) Phân tích T bài toán ( 1 em) Tự làm bài voà vở Lên bảng làm bài Chữa bài trên bảng T+H: Nhận xét, chấm bài T: Hướng dẫn tương tự bài 3 ( lưu ý cách tính chu vi hình Tiết 93 : CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ ( TIẾP THEO) I) Mục đích , yêu cầu Giúp H: + Nhận biết các số có 4 chữ số(trường hợp chữ số ở các hàng trăm, chục ĐV) + Đọc viết các số có 4 chữ số ở dạng trên và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có ĐV nào ở hàng nào của số có 4 chữ số + Tiếp tục nhận ra thứ tự các số trong nhóm các số có 4 chữ số II) Đồ dùng dạy - học T: BT 1 , 2 viết bảng phụ H: SGK, vở ô li III) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ: 4P - Đọc số: 2548 , 3624 , 7856 , 9281 B) Dạy bài mới 33P 1) Giới thiệu số có 4 chữ số các trường hợp có chữ số 0 T: Viết số H: Đọc. Cả lớp nhận xét T: Đánh giá T: Treo bảng phụ H: Quan sát các hàng, viết số, đọc số Hàng Ngh ìn Tră m Ch ục Đ V Viếts ố Đọc số 2 2 2 0 7 7 0 0 5 0 0 0 2000 2700 2750 Hai nghìn Hai nghìn bảy trăm Hai nghìn bảy trăm năm mươi - Đọc , viết số đều đọc , viết từ trái sang phải , từ hàng cao xuống hàng thấp 2) Thực hành Bài 1 : Đọc các số theo mẫu 7800 : Đọc là bảy nghìn tám trăm + Dòng đầu: Số gồm 2 nghìn, 0 trăm, 0 chục, 0 ĐV. Viết số : 2000, đọc số: 2000 + Các dòng khác tương tự T: Hướng dẫn viết số, đọc số các hàng tương tự T: Lưu ý chữ số 0 đứng ở từng hàng T: Hướng dẫn đọc số mẫu H: Làm bài cá nhân H: Lên bảng làm bài ( 4 em - bảng phụ) T: Chốt cách đọc, viết số H: Nêu cách làm ( 1 em ) H: Làm bài ( nháp ) 4801 : Đọc là bốn nghìn không trăm tám mươi mốt Bài 2 : Số a. 5616  5617  5618  5619  5620  5621  5622 b. 8009  8010  8011  8012  80013 c. 6000  6001  6002  6003  6004 Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm a. 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000 b. 9000, 9100, 9200, 9300, 9400, 9500 c.4420, 4430, 4440, 4450, 4460, 4470 3) Củng cố - dặn dò 3P H: Nối nhau đọc dãy số ( 3 em ) Lớp theo dõi đối chiếu KQ T: Chốt luật của từng dãy số 1H: Nêu đặc điểm của từng dãy số H: Làm bài vào vở H: Lên chữa bài ( 3 em ) T: Chốt : phần a đếm thêm nghìn, b đếm thêm trăm, phần c đếm thêm chục H: Chốt cách đọc viết số có 4 chữ số ( trường hợp chữ số 0 ở các hàng ) - Ôn lại và hoàn thiện các bài tập còn lại. G: Nhận xét chung giờ học Xét sự đồng biến, nghịch biến của các hàm số: Bài 1. Xét sự đồng biến, nghịch biến của các hàm số: a) y = 4 + 3x - x2 ; b) y = x3 + 3x2 - 7x - 2 ; c) y = x4 - 2x2 + 3 ; d) y = -x3 + x2 - 5. Hướng dẫn giải: 1. a) Tập xác định : D = R; y' = 3 - 2x => y' = 0 ⇔ x = . Bảng biến thiên : Hàm số đồng biến trên khoảng (-∞; ); nghịch biến trên khoảng ( ; +∞ ). b) Tập xác định D = R; y'= x2 + 6x - 7 => y' = 0 ⇔ x = 1, x = -7. Bảng biến thiên : Hàm số đồng biến trên các khoảng (-∞ ; -7), (1 ; +∞) ; nghịch biến trên các khoảng (-7 ; 1). c) Tập xác định : D = R. y' = 4x3 - 4x = 4x(x2 - 1) => y' = 0 ⇔ x = -1, x = 0, x = 1. Bảng biến thiên : Hàm số đồng biến trên các khoảng (-1 ; 0), (1 ; +∞) ; nghịch biến trên các khoảng (-∞ ; -1), (0 ; 1). d) Tập xác định : D = R. y' = -3x2 + 2x => y' = 0 ⇔ x = 0, x = . Bảng biến thiên : Hàm số đồng biến trên khoảng ( 0 ; ( ) ; nghịch biến trên các khoảng (-∞ ; 0), ; +∞). >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ các trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, các Trường THPT Chuyên và Trường Đại học. Giải tập 1, 2, 3, trang 9, 10 SGK Toán 4: Các số có sáu chữ số - Luyện tập Hướng dẫn giải CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ (bài 1, 2, 3, SGK Toán lớp trang 9, 10) BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 9/SGK Toán 4) Viết theo mẫu: Đáp án: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Viết số: 523453 Đọc số: Năm trăm hai mươi ba nghìn bốn trăm năm mươi ba BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 9/SGK Toán 4) Viết theo mẫu Đáp án: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 10/SGK Toán 4) Đọc số sau: 96 315; 796 315; 106 315; 106 827 Đáp án: 96 315 đọc là: Chín mươi sáu nghìn ba trăm mười lăm 796 315 đọc là: Bảy trăm chín mươi sáu nghìn ba trăm mười lăm 106 315 đọc là: Một trăm linh sáu nghìn ba trăm mười lăm 106 827 đọc là: Một trăm linh sáu nghìn tám trăm hai mưới bảy BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 10/SGK Toán 4) Viết số sau: a) Sáu mươi ba nghìn trăm mười lăm; b) Bảy trăm hai mươi ba nghìn chín trăm ba mươi sáu; c) Chín trăm bốn mươi ba nghìn trăm linh ba; d) Tám trăm sáu mươi nghìn ba trăm bảy mươi hai; Đáp án: a) 63 115 b) 723 936 c) 943 103 d) 860 372 Hướng dẫn giải LUYỆN TẬP CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ (bài 1, 2, 3, SGK Toán lớp trang 10) BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 10/SGK Toán 4) Viết theo mẫu: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án: BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 10/SGK Toán 4) a) Đọc số sau: 2453 ; 65 243 ; 762 543 ; 53 620 b) Cho biết chữ số số thuộc hàng Đáp án: a) 2453 đọc là: Hai nghìn bốn trăm năm mươi ba 65 243 đọc là: Sáu mươi lăm nghìn hai trăm bốn mươi ba 762 543 đọc là: Bảy trăm sáu mươi hai nghìn năm trăm bốn mươi ba 53 620 đọc là: Năm mươi ba nghìn sáu trăm hai mươi b) Chữ số 2453 thuộc hàng thuộc hàng chục Chữ số 65 243 thuộc hàng thuộc hàng nghìn Chữ số 762 543 thuộc hàng thuôc hàng trăm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Chữ số 53 620 thuộc hàng thuộc hàng chục nghìn BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 10/SGK Toán 4) Viết số sau: a) Bốn nghìn ba trăm; b) Hai mươi bốn nghìn ba trăm mười sáu; c) Hai mươi bốn nghìn ba trăm linh một; d) Một trăm tám mươi nghìn bảy trăm mười lăm; e) Ba trăm linh bảy nghìn bốn trăm hai mươi mốt; g) Chín trăm chín mươi chín nghìn chín trăm chín mươi chín Đáp án: a) 4300 b) 24 316 c) 24 301 d) 180 715 e) 307 421 g) 999 999 BÀI (Hướng dẫn giải tập số trang 10/SGK Toán 4) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 300 000 ; 400 000 ; 500 000 ; ; ; b) 350 000 ; 360 000 ; 370 000 ; ; ; c) 399 000 ; 399 100 ; 399 200 ; ; ; d) 399 940 ; 399 950 ; 399 960 ; ; ; e) 456 784; 456 785; 456 786 ; ; ; Đáp án: a) 300 000 ; 400 000 ; 500 000 ; 600 000 ; 700 000 ; 800 000 b) 350 000 ; 360 000 ; 370 000 ; 380 000 ; 390 000 ; 400 000 c) 399 000 ; 399 100 ; 399 200 ; 399 300 ; 399 400 ; 399 500 d) 399 940 ; 399 950 ; 399 960 ; 399 970 ; 399 980 ; 399 990 e) 456 784; 456 785; 456 786; 456 787; 456 788; 456 789 VnDoc - Tải .. .Các số có bốn chữ số (ưTiếpư theoư) Thứ ngày Toán tháng năm 2008 Các số có bốn chữ số (Tiếp theo) Hàng Ngh ìn Viết Trăm Chục Đơnư vị 0 0 2 2 0 số Đọc số 2000 Haiư nghìn... .;ư 7040 7050 Thứ ngày Toán tháng năm 2005 Các số có bốn chữ số (Tiếp theo) Hàng Ngh ìn Viết Trăm Chục Đơnư vị 0 0 2 2 0 số Đọc số 2000 Haiư nghìn 270 Haiưnghìnưbảyư trăm 275 Haiưnghìnưbảyưtrămư... Mẫu: Viết số 5400;ưđọc số: ưnămưnghìnư bốn trăm a.ưViết số: ư9100;ưđọcư Chínưnghìnưmộtưtrăm số: ư b.ưViết số: ư;ưđọc số: ưBaưnghìnưhaiưtrămư 3210 mười Sáuưnghìnưkhôngưtrămưbaư c.ưViết số: ư6034;ưđọcư