Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán và Tiếng Việt lớp 5 soạn theo Thông tư 22 có ma trận kèm theo và soạn theo 4 mức độ phân hóa đối tượng. Thầy cô tải về không cần chỉnh sửa gì thêm. Đề đã được soạn theo công văn tấp hấn thông tu 22 về nâng cao năng lực ra đề kiểm tra định kì tổ chức tại Hà Nội.
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN BỘI CHÂU Họ tên: Lớp: Điểm ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2016-2017 MÔN: TIẾNG VIỆT (Thời gian: 40 phút) Lời nhận xét thầy, cô Đọc thầm trả lời câu hỏi : (7 điểm) Hai mẹ Lần đầu mẹ đưa phương vào lớp 1, cô giáo kêu mẹ ký tên vào sổ , mẹ bẽn lẽn nói: “ Tôi chữ!” Phương thương mẹ quá! Nó định học cho biết chữ để giúp mẹ cách ký tên Sáng mẹ đưa Phương đến lớp Bữa đó, ngang qua đoạn lộ vắng đồng, hai mẹ thấy cụ Tám nằm ngất bên đường Mẹ nói:“ Tội nghiệp cụ sống mình” Rồi mẹ bảo Phương giúp mẹ tay đỡ cụ lên, chở vào bệnh viện Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi, Phương không dám nói, đầu nghĩ : Lỗi mẹ! Nó lo bị nêu tên tiết chào cờ đầu tuần, vi phạm nội quy Nó thấy giận mẹ.Về nhà, Phương không ăn cơm, buồn ngúng nguẩy Mẹ dịu dàng dỗ dành, Phương vừa khóc vừa kể lại chuyện Mẹ nói: “ Không đâu con, để ngày mai mẹ xin lỗi cô giáo.” Hôm sau, mẹ dẫn Phương đến lớp Chờ cô giáo tới, mẹ nói điều với cô, cô cười gật đầu Tiết chào cờ đầu tuần đến Phương giật thót nghe cô hiệu trưởng nhắc tên mình: “ Em Trần Thanh Phương… Em nhỏ mà biết giúp đỡ người neo đơn, hoạn nạn… Việc tốt em Phương đáng tuyên dương” Tiếng vỗ tay làm Phương bừng tỉnh Mọi mắt đổ dồn phía Nó cúi gầm mặt xuống, cảm thấy ngượng nghịu xấu hổ Vậy mà giận mẹ! ( Theo: Nguyễn Thị Hoan) Câu Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để ý đúng: (Mức 1) Phương thương mẹ quá! Nó định ………………………………… cách ký tên Câu Vì sau buổi học muộn, Phương cảm thấy giận mẹ?( Mức 1) A.Vì Phương nghĩ mẹ làm cho Phương bị vi phạm nội quy B Vì Phương nghĩ mẹ làm cho Phương bị cô giáo hỏi C Vì Phương nghĩ mẹ làm cho Phương ngượng nghịu xấu hổ D Vì Phương nghĩ mẹ làm cho Phương bị nêu tên tiết chào cờ Câu Theo em,vì tuyên dương việc giúp đỡ người neo đơn, hoạn nạn Phương lại cảm thấy “ngượng nghịu xấu hổ “? (Mức 2) A Vì Phương nghĩ thành tích mẹ B Vì Phương trót nghĩ sai mẹ giận mẹ C Vì Phương nghĩ việc không đáng khen D Vì Phương thấy người nhìn Câu Dựa vào tập đọc , xác định câu tục ngữ hay sai? ( Mức 2) Khoanh vào” Đúng” “sai” Thông tin Trả lời Con khôn ngoan vẻ vang cha mẹ Một ngựa đau, tàu bỏ cỏ Thương người thể thương thân Thương củ ấu tròn Đúng / Sai Đúng / Sai Đúng / Sai Đúng / Sai Câu Theo em, Chuyện xảy khiến Phương đến lớp trễ? ( Mức 3) Viết câu trả lời em: ……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu Vào vai Phương, viết vào dòng trống điều Phương muốn nói lời xin lỗi mẹ.( Viết – câu ) ( Mức 4) Viết câu trả lời em: ……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu Dòng nêu đủ cách liên kết câu đoạn đầu bài( từ: “Lần đầu …………………cách ký tên” )?.( Mức 1) A Lặp từ ngữ; thay từ ngữ B Lặp từ ngữ; dùng từ ngữ nối C Thay từ ngữ; dùng từ ngữ nối D Lặp từ ngữ; thay từ ngữ; dùng từ ngữ nối Câu Đoạn thứ ba ( “Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ…….thấy giận mẹ.” ) có câu ghép?.( Mức 2) A câu ghép B câu ghép C câu ghép D câu ghép Câu Bộ phận vị ngữ câu: “Bữa đó, ngang qua đoạn lộ vắng đồng, hai mẹ thấy cụ Tám nằm ngất bên đường” từ ngữ nào?( Mức 3) Viết câu trả lời em: ……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 10 Tìm từ đồng nghĩa với từ “giúp đỡ” đặt câu với từ vừa tìm (Mức 4) Viết câu trả lời em: ……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN Câu học cho biết chữ để giúp mẹ 0,5đ Câu Câu Câu Câu A B D B 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu 4: Dựa vào đọc, xác định điều nêu hay sai.(1 đ) Khoanh vào” Đúng” “sai” Thông tin Trả lời Con khôn ngoan vẻ vang cha mẹ Sai Một ngựa đau, tàu bỏ cỏ Sai Thương người thể thương thân Đúng Thương củ ấu tròn Sai Câu 5: (0.5 đ) Phương mẹ đưa cụ Tám bị ngất bên đường vào bệnh viện Câu 6: (1 đ) Hs tự viết Chẳng hạn: Mẹ ơi, sai Con xin lỗi mẹ Câu 9: (1 đ ) thấy cụ Tám nằm ngất bên đường Câu 10: (1 đ) Đỡ đần, phụ giúp,……… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN: TIẾNG VIỆT KIỂM TRA VIẾT I Chính tả : ( điểm) Bài viết: Tà áo dài Việt Nam Viết đoạn từ : “Từ đầu kỉ XIX …gấp đôi vạt phải” II Tập làm văn: (8 điểm) Chọn đề sau: Đề 1: Tả trường em trước buổi học Đề 2: Hãy tả vật mà em yêu thích 1.Chính tả nghe - viết (2 điểm) Viết trình bài tả quy định, chữ viết nét, ghi dấu quy tắc đoạn văn ( điểm) Mỗi lỗi tả viết (sai lẫn phụ âm đầu vần, dấu thanh; không viết hoa quy định), trừ 0,25 điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, trừ 0,5 điểm toàn 2.Tập làm văn (8 điểm) +Bài viết có hình ảnh, dùng từ đặt câu hay, có cảm xúc, đoạn văn phải gắn kết với Biết liên kết câu đoạn + Chữ viết rõ ràng, trình bày +Bài viết có sáng tạo *Lưu ý : Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết … (có thể cho mức 8; 7,5 ; 6;….) ... …………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN Câu học cho biết chữ để giúp mẹ 0 ,5 Câu Câu Câu Câu A B D B 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ Câu 4: Dựa vào đọc, xác định điều nêu hay sai.(1 đ) Khoanh vào” Đúng”... Sai Một ngựa đau, tàu bỏ cỏ Sai Thương người thể thương thân Đúng Thương củ ấu tròn Sai Câu 5: (0 .5 đ) Phương mẹ đưa cụ Tám bị ngất bên đường vào bệnh viện Câu 6: (1 đ) Hs tự viết Chẳng hạn:... vần, dấu thanh; không viết hoa quy định), trừ 0, 25 điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, trừ 0 ,5 điểm toàn 2.Tập làm văn (8 điểm) +Bài viết có