Nghe Hiểu Tiếng Pháp B1 (Comprehension orale b1)

Comprộhension orale Michốle Barfộty Patricia Beaujouin Niveau CLE INTERNATIONAl www.cle-inter.com ẫdition : Martine Ollivier Mise en pages: CGI Illustrations : Benoợt du Peloux â CLE lnternational/SEJER ISBN : 978-2-09-035206-1 2005 e e Cet ouvrage de comprộhension orale s'adresse des apprenants adultes et adolescents totalisant au moins 150 heures de franỗais Il permet une prộparation aux ộpreuves de comprộhension orale du DELF de niveau B1 Le niveau de compộtence requis corư respond au niveau B1 du Cadre europộen commun de rộfộrence pour les langues Ce manuel d'exercices d'entraợnement la comprộhension orale est accompagnộ d'un CD contenant tous les documents sonores Il peut ờtre utilisộ en classe, en complộư ment de la mộthode de FLE habituelle ou en autoapprentissage Les transcriptions des enregistrements et les corrigộs des exercices sont fournis la fin du recueil L'ouvrage se compose de unitộs de leỗons chacune Chaque leỗon comprend trois doubles pages intitulộes: Comprendre et Repộrer, Rộagir, articulộes autour d'un thốme commun et centrộes sur des objectifs spộcifiques Chacune de ces doubles pages propose des tõches diffộrentes faisant appel des stratộgies d'ộcoute progressives et complộmentaires Chaque unitộ comporte une progression lexicale et syntaxique Des visuels prộsents chaque double page rendent la sộquence plus attrayante et constituent un premier exercice d'association, de classement ou autres Ils perư mettent aussi de faciliter la comprộhension en fournissant des pistes d'ộcoute Des outils lexicaux et grammaticaux sont proposộs et exploitộs sur chaque double page Ils permettent de consolider les acquis en contexte la fin de chaque unitộ, un bilan, reprenant les acquisitions lexicales et grammaticales, permet l'apprenant de s'autoộvaluer - Dans la premiốre double page, l'apprenant doit repộrer des informations calquộes sur le document sonore dans un corpus plus ou moins large Il doit reconnaợtre des ộlộư ments entendus et utiliser ces indices pour comprendre le contenu de l'enregistrement Les activitộs proposộes ne nộcessitent aucune production ộcrite Ce sont des exercices d'association, de discrimination lexicale ou phonộtique, ou de remise en ordre du discours - Dans la deuxiốme double page, l'apprenant doit comprendre le contenu du docuư ment l'aide d'exercices utilisant des reformulations Il doit apprộhender le document par le sens global plus que par la reconnaissance d'ộlộments entendus Les activitộs proposộes sont des exercices de discrimination lexicale, mais aussi des exercices nộcessitant une production ộcrite du type : complộter, corriger des proposiư tions donnộes, ou formuler des rộponses des questions - Dans la troisiốme double page, l'apprenant doit rộagir l'ộcoute en rộpondant des questions directes sur le contenu Il doit avoir une comprộhension globale, puis dộtaillộe du document lui permettant d'interprộter la situation et d'en imaginer les circonstances implicites Les activitộs proposộes sont des exercices de production ộcrite : questions, rộponses, reformulations, transcriptions Certaines de ces activitộs peuvent nộcessiter une ộcoute segmentộe Avant-propos - UNITẫ Lo Yie professionnelle LEầON 1- TROUVER UN EMPLOI OBJEF FONCTIONNEL : Situer des actions dans l'espace et dans le temps et comprendr leur durộe GRAMMAIRE: le futur simple: verbes rộguliers et irrộguliers-La condition: si avec un verb au prộsent -les indications temporelles: pendant, dans, en -la question sur la durộe LEXIQUE : la vie professionnelle- Chercher et trouver un emploi LEầON - FAIRE CARRIẩRE OBJECTIF FONCTIONNEL : Saisir la simultanộitộ des actions - Situer des actions dans u espace-temps proche du prộsent GRAMMAIRE : Le gộrondif - le passộ rộcent, le prộsent progressif, le futur proche Adjectifs et pronoms interrogatifs: quel lequel LEXIQUE : Au bureau- l'ộvolution de l'entreprise- les qualitộs professionnelles LEầON 3- RENCONTRER DES DIFFICULTẫS OBJECTIF FONCTIONNEL: Suivre une conversation complexe GRAMMAIRE : Le pronom en remplaỗant un complộment introduit par < de ằ- le styl indirect- Le pronom le remplaỗant une proposition LEXIQUE : Les difficultộs professionnelles, la banque, au lycộe, l'usine UNITẫ Tout ỗo c'est du possộ! LEầON - RELATER DES FAITS PASSẫS OBJECTIF FONCTIONNEL : Situer des actions dans l'espace et dans le temps- Distinguer l nuances de la cause GRAMMAIRE : Le passộ composộ passif- les indications temporelles : il y a, depuis, il a que, ỗa fait que- la question sur la durộe- La cause : parce que, cor, puisque, cause de, grõce LEXIQUE: La rộalisation d'un monument- Des catastrophes LEầON 2- RACONTER LA VIE DES GENS OBJECTIF FONCTIONNEL : Apprộhender une description- Situer des actions dans le passộ GRAMMAIRE : L'imparfait d'habitude et de description - Les indications temporelle depuis que, pendant que LEXIQUE : Le quotidien domestique et professionnel- Les faits divers LEầON - TẫMOIGNER OBJECTIF FONCTIONNEL: Saisir la complexitộ d'un rộcit- Situer les actions dans l'espace et da le temps GRAMMAIRE : l'imparfait et le passộ composộ LEXIQUE : Le crime, la sộcuritộ, la police UNITE Le temps libre LEầON - PRATIQUER UN SPORT OBJECTIF FONCTIONNEL : Repộrer la logique et les nuances de l'expression GRAMMAIRE: le pronom y(= quelque chose) -La consộquence- La formation des adverbt LEXIQUE : Les loisirs, les sports LEầON 2- FAIRE LA FấTE OBJECTIF FONCTIONNEL: Repộrer des niveaux de langue- Saisir la modộration des propo GRAMMAIRE : le conditionnel de politesse- Le conseil- L'hypothốse LEXIQUE : les fờtes Sommaire LEầON 3- AVOIR DES ACTIVITẫS CULTURELLES OBJECTIF FONOIONNEL : Situer des actions dans le passộ - Reconnaợtre les choses ou les personnes citộes GRAMMAIRE : Le plus-que-parfait - les pronoms relatifs oự et dont - les pronoms dộmonstratifs LEXIQUE : Les activitộs culturelles UNITẫ Le monde et moi LEầON - VIVRE EN FAMILLE OBJECTIF FONOIONNEL : Comprendre ce qu'il faut faire et ce qu'il ne faut pas faire GRAMMAIRE : Le subjonctif aprốs (( il faut queằ, verbes rộguliers et irrộguliersư L'expression de l'obligation et de l'interdiction LEXIQUE : la vie de couple- Problốmes de famille- Vivre ensemble LEầON - AVOIR DES AMIS OBJECTIF FONOIONNEL : Comprendre les intentions et les goỷts des autres GRAMMAIRE : Le subjonctif dans les subordonnộes complộtives aprốs les verbes de volontộ et de sentiment - Infinitif ou subjonctif LEXIQUE : Relations et sentiments- Dộfauts et qualitộs - Souvenirs et amitiộ LEầON 3- S'INTẫRESSER AUX AUTRES 0BJEOIF FONOIONNEL : Apprộcier les nuances de jugement GRAMMAIRE : Le subjonctif avec les constructions impersonnelles- Indicatif ou subjoncư tif- Les nộgations complexes LEXIQUE : La vie avec les autres - Entraide et solidaritộ - La pollution- Les citoyens UNITẫ S'informer, communiquer LEầON - DẫCOUVRIR L'INFORMATION OBJECTIF FONCTIONNEL : Situer un discours dans le temps - Percevoir les nuances de la communication GRAMMAIRE : Le discours rapportộ au passộ, la concordance des temps- Les indications temporelles - Quelques verbes introducteurs LEXIQUE : Les nouvelles- La presse - Un procốs LEầON 2- LA TẫLẫ, POUR QUOI FAIRE? OBJEOIF FONOIONNEL : Situer les faits dans le temps, les uns par rapport aux autres GRAMMAIRE : Le subjonctif aprốs les indications temporelles : avant que, en attendant que, jusqu' ce que - Antộrioritộ, simultanộitộ, postộrioritộ : avant que, pendant que, aprốs que- Les pronoms possessifs LEXIQUE : La radio, la tộlộvision : les ộmissions, les programmes LEầON 3- UTILISER LA TECHNIQUE 0BJEOIF FONOIONNEL: Saisir les intentions du locuteur GRAMMAIRE : L'expression du but : pour, pour que- L'expression de la concession : malư 0 grộ, bien que- Les doubles pronoms lEXIQUE : Les moyens de communication modernes : technologie et utilisation Sommaire TROUVER UN EMPlOI Repộrer OBJECTIF FONCTIONNEL: Situer des actions dans l'espace et dans le temps et comprenư dre leur durộe GRAMMAIRE: Le futur simple: verbes rộguliers et irrộguliers-La condition: si avec un verbe au prộsent- Les indications temporelles: pendant, dans, en- La question sur la durộe LEXIQUE: La vie professionnelle- Chercher et trouver un emploi DOCUMENT 1re ẫCOUTE Associez deux images au dialogue Images n et Quelle phrase rộsume le mieux ce dialogue? DUn nouveau travail pour Ludo DUn travail mi-temps pour Ludo D De nouveaux horaires pour Ludo DOCUMENT 2e ẫCOUTE Choisissez vrai ou faux Vrai Faux Ludo a acceptộ un travail de nuit Sa femme pense que c'est trốs bien Leroux est au chụmage Ludo va travailler le week-end Ludo et Cộcile ne sortent jamais le soir Ludo ne va plus s'occuper des enfants Le soir, Ludo et Cộcile vont regarder la tộlộvision ensemble Ludo va avoir une augmentation UNITẫ -La vie professionnelle D D D D D D D D D D D D D D D D OUTILS Le futur simple : les verbes rộguliers Le radical: l'infinitif pour les verbes en -ER et -IR, et l'infinitif sans -e pour les verbes en -RE Les terminaisons: -ai, -as, a -ons, -ez, -ont - PARLER 1 VENDRE LIRE SORTIR je lirai tu liras il lira nous lirons vous lirez ils liront je sortirai tu sortiras il sortira nous sortirons vous sortirez ils sortiront je parlerai tu parleras il/elle/on parlera nous parlerons vous parlerez ils/elles parleront \ , je vendrai tu vendras il vendra nous vendrons vous vendrez ils vendront - Lexique Travailler plein temps, mi-temps, temps partiel ấtre au chụmage, on est chụmeur chụmeuse= demandeur d'emploi Prendre des vacances-Un congộ maladie, un congộ maternitộ (pour avoir un bộbộ}- On est en vacances, en congộ- Recevoir un salaire-Avoir obtenir une augmentation (de salaire) DOCUMENT 3e fcoUTE Reliez les deux parties de la phrase que vous entendez A d'eux toute la soirộe On ne passera plus je ne travaillerai pas B au travail neuf heures et demie je rentrerai C plus d'argent D mi-temps je t'apporterai 10 11 12 13 E le soir F la *tộlộ j'attendrai On ne sortira plus Tu ne joueras plus Tu ne leur liras plus je m'occuperai je partirai Tu regarderas je gagnerai Tu travailleras DOCUMENT G six heures et demie H le week-end le cafộ au lit J beaucoup de temps ensemble K six heures du matin L d'histoire M avec eux 4e ẫCOUTE Qu'est-ce que vous entendez? Choisissez la phrase exode A C'est stupide je n'ai pas le droit C'est ỗa mon õge je te rộveillerai Avec les enfants six heures, c'est un peu tụt Tu es trop gentil On ne dort jamais le soir Au contraire 10 Quand ils s'endormiront 11 Comme d'habitude 12 C'est une grande nouvelle C'est facile je n'ai pas le choix C'est ỗa ou le chụmage je me rộveillerai Avec des croissants six heures, c'est un peu trop Tu es trốs gentil On ne sort jamais le soir C'est le contraire Quand ils dormiront Tu as l'habitude C'est une bonne nouvelle UNITẫ -La vie professionnelle TROUVER UN EMPlOI ã DOCUMENT 2 Comprendre 1re ẫCOUTE Notez les trois erreurs du dessin ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã ã DOCUMENT 2re ẫCOUTE Barrez la partie inexacte de la phrase et corrigez-la La jeune fille est sỷre qu'elle a trouvộ un travail Elle va travailler pour une sociộtộ internationale Pour ce travail, il faut parler franỗais et japonais La jeune fille va envoyer son CV Elle a rendez-vous lundi pour un examen Si elle a ce travail, elle partira Toulouse avec ses parents Si elle part Toulouse, elle habitera dans un hụtel Son ami pourra venir la voir tous les mois Elle sait qu'elle aura un bon salaire pour ce travail UNITẫ -La vie professionnelle OUTILS Le futur simple : les verbes irrộguliers ấTRE AVOIR FAIRE ALLER VOULOIR je VOUdrai je serai j'aurai je ferai j'irai POUVOIR je pourrai VENIR TENIR je viendrai je tiendrai je devrai SAVOIR je saurai (OURIR je courrai MOURIR je mourrai DEVOIR VOIR je verrai ENVOYER j'enverrai RECEVOIR je recevrai IL FAUT il faudra Tous les verbes ont les mờmes terminaisons: -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont La condition avec (( si " Si tu as froid, mets un pull! SI + prộsent Si tu as froid, tu peux mettre un pull Si tu viens chez moi demain, on ira au cinộma { La condition exprimộe aprốs si" n'est jamais au futur phrase l'impộratif phrase au prộsent + phrase au futur + + 11 Lexique Lire les petites annonces, les offres d'emploi -Chercher un travail un poste = un emploi = *un boulotư Envoyer un CV (les informations sur sa vie professionnelle.) Aller un entretien d'embauche- Le directeur peut embaucher quelqu'un =donner du travail qqn #licencier qqn- On doit avoir une bonne prộsentation-ấtre dộbutant/et: expộrimentộ/e = ã DOCUMENT 3e ẫCOUTE Notez ce qui se passera si Si la jeune fille a le poste, elle , elle Si elle va Toulouse, elle Si elle travaille, elle Si elle prend un appartement, il Si le jeune homme le veut, il Si le directeur l'embauche, elle ã DOCUMENT 4e ẫCOUTE Rộpondez aux questions Comment la jeune fille a-t-elle trouvộ un emploi? Quelle profession veut-elle exercer? Combien de langues doit-elle parler? Qu'est-ce qui est exigộ pour obtenir cet emploi? Est-ce qu'il faut ờtre expộrimentộ pour obtenir cet emploi? Oự a-t-elle rendez-vous lundi? Est-ce qu'elle sera triste si elle doit quitter ses parents? Est-ce qu'elle a envie de rester seule Toulouse? UNITẫ -La vie professionnelle Karim : - Assez bien pour u n e Fờte de la m usique Simon : - Ah ỗa, ỗa me plairait ! Les questions sont d iffi ciles? Laetitia : - D'accord, mais ỗa me rassu rera it si on pouvait rộpộter u n peu ce soi r Myriam : - Un peu, bien sỷr, mais ỗa fait rộfộrence des sujets d 'actual itộ dont tout Karim : - Pas de problốme DOCUM ENT PAGE plage 28 Lafemme: - Quel beau fi l m ! Tu as mộ, jộrụ m e ? L'homme : - Bof *sa ns pl us ã La femme : - Ah bo n ? Moi je l'ai trouvộ trốs bien construit Tout ộta it pa rfa it : le scộnario, les dialogues, la m usique ã L'homme : La femme : La femme : L'homme : ã La femme : L'homme : ã La femme : - O h ! j'avais o u bl iộ, ce n 'est pas grave - Et la musique, tu l'as trouvộe comment? - Pas m a l , mais je la co n naissais, je l'avais dộj entend ue - Et les acteu rs, ils ộta ient bons, non ? - O u i , mais Sop h i e M a rceau ộtait bien m e i l l e u re dans Fanfan Elle avait i nterprộtộ son rụ le avec pl us d 'ộmotion, de vộritộ Ah, je l'avais a p p rộciộe dans ce fi l m , elle ộtait parfaite - O h l l, co m m e tu es critiq u e ! - j e t e d is c e q u e j e pense j'ai fa i l l i m 'endorm i r - C'est donc q u e les fa uteu i ls ộta ient confortables, voi l au moins u n poi nt positif DOCU M ENT PAGE 60 plage 29 Simon : - Dis donc, Myria m , le mercred i tu vas touj o u rs au cafộ p h i l o oự tu m'avais emmenộ u ne fois? Myriam : Simon : Myriam : - Oui, le vendredi so i r au cafộ de la Mer C'est le jour oự il y a le cafộ si lence Myriam : ã Simon : - Et perso n n e ne parle ? - Exactement Pendant u ne heu re et dem ie, on com m u n ique avec les autres en ộcrivant su r des petits pa pi ers q u e le serveur nous a don nộs l'entrộe Myriam : - Biza rre Et a p rốs, vous avez le droit de parler? Simon : - ẫvidemment ầa marche bien, j'ai n u plein de gens trốs sympas dont j'ai le nu mộro de tộlộphone et que je vois rộgu l iốrement Myriam : - Des fi lles, j'i magi n e ! - ầa tu le sava is, je te l'avais d it avant de veni r Tu vois, tu ne m'ộcoutes pas q ua nd je parle ! L'homme : ã La femme : L'homme : ã Simon : - Fra nchem ent, j e suis ven u pa rce q u e les mộdias en avaient beaucou p parlộ Mais je suis dộỗu j 'avais i maginộ a utre chose, avec p l u s d 'action : tout se passe dans la mờme ma ison ! le monde a entendu pa rler Et toi, tu as trouvộ u n nouveau cafộ thốme, Simon ? DOCUM ENT PAGE 62 plage 30 Alexandre : - Oh l l , il y a du mond e ! - Le peintre trava i l le dans notre sociộtộ, Franỗois : alors tous les collốgues sont l Alexandre : - j'aime bien les co u l e u rs Tiens, i l est curieux ce ta bleau Franỗois : - Lequel ? Cel u i q u i est ga uche de la fenờtre? Alexandre : - N o n , cel ui qui est juste cụtộ Il irait bien dans ma sa l l e de bai ns Franỗois : - Ah o u i , ce l u i-l, il s'appel le (( Ma mốre et moi )) Alexandre : - Ah bon ? Eh bien e l l e est bizarre sa mốre, elle est toute bleue et elle ressem ble u n poisson ã Franỗois : Alexandre : - Tout ỗa est trop abstrait pour moi je n 'y com p rends rien Franỗois : - Et cel u i-ci ? Qu'est-ce que tu en penses? Cel u i avec les poi nts co lorộs Alexandre : Franỗois : - Lequel ? Il y en a trois Alexandre : - Ah, il est *rigolo, on d i rait des petites to mates, je le verrais bien dans ma cuisi ne, cụtộ de mon *frigo Franỗois : - Fra n chement, c'est la dern iốre fois que je t'emmốne un vernissage - Ah non, je n'yvais plus depuis six mois - La p h i loso p h i e ne t ' i n tộresse p l u s ? - Si, mais c'est la cl ientốle du cafộ q u i a changộ e t que j 'a i m e moi ns Mai ntena nt ce sont surtout des profs q u i y vont, on a l ' i m p ression d 'ờtre l'ộcole - Pfft Tu es vrai ment *nul, c'est un jeu de mots ã Alexandre : - Cel u i dont les poi nts sont plus gros et rouges - O h , Franỗois, c'est pou r rire, tu sais bien que je ne suis pas trốs sensi ble la pei nture Simon : - C'est dom mage Tu frộq uentes un autre cafộ ? Myriam : - O h , je va is touj o u rs au Cafộ joseph o ự je suis sỷ re de retrouver des gens q ue je conna is, mais le mard i soi r j e va is a u Pu b i rl a n d ais Franỗois : - Tiens, vo i l le peintre, pl utụt la peintre, c'est u ne fe mme Alexandre : - C'est laq uel l e ? Cel l e q u e tout le monde regarde ? Elle est migno n n e ! - Ah tu a i mes la biốre mai nten a n t ? Franỗois : - Attention, elle vient vers nous Bonsoir Florence je te prộsente Florence : - Bonsoir, c'est genti l d 'ờtre venus ầa vous plaợt, Alexa n d re ? Alexandre : - Beaucoup, j'adore la pei ntu re abstraite Simon : ã Myriam : - Mais n o n , Si m o n , c'est u n cafộ q u iz On forme des ộq u i pes et pen dant deux h e u res o n rộpond aux q u estions de l 'a n i m teu r L'ộq u i pe qui a le plus de poi nts gagne u ne boutei l l e de cha m pagne 114 TRANSCRI PTION mon frốre Alexa ndre BILAN PAGE 64 plage Une femme : - A l a i n , je peux prendre le jou rna l q u i est sur ton b u rea u ? Alain : - O u i , mais tu me le rends C'est cel u i d u d i recteu r Et p u i s fra nchement, i l n'est pas trốs intộressa nt Unefemme : - O h , je sais mais le vendredi c'est le jour oự il y a le progra m m e cu ltu rel d e la sema i ne Ah, voil, ce so i r i l y a u n cert de jazz sur la place de la Comộdie Pas m a l ! Alain : - Tu fera is m ieux de rester chez to i , Unefemme : Alain : - Oh ! i l p l eut un peu mais ỗa va s'a rrờter Unefemme : Alain : - Tu ne voud rais pas ven i r avec moi ? Sa bi ne T u as v u le tem ps q u ' i l fa it? - Si j'ộtais ta place, je prendrais u n para p l u ie, on ne sait jamais - Sỷrement pas ! Dema i n matin heures j'ai rendez-vo us a u port de Palavas pour u n e journộe de pờche C'est la raison pou r laquelle ce so ir Unefemme: - T u crois vraime nt q u e t u vas prendre du poisso n ? Alain : - Pourquoi pas?Tu a s oubliộ celui qu'on Unefemme : - C'est difficile de l'oubl ier, vous en parlez trois fois par semaine Tiens, i l y a une soi rộe africaine a u cafộ I nternational jeudi avait pờchộ l'an nộe derniốre avec Nicolas? Alain : - Ah ỗa m'i ntộresse ! Quel est le progra m m e ? Unefemme : - Alors danse, cours de musique africa i ne et repas Et tout ỗa pour eu ros seu l ement Alain : - Ce n'est pas cher mais l e cafộ I nternational ce n'est pas cel u i dont on voit la p u b l i citộ partout? Unefemme : - O u i , c'est u n cafộ dont on parle bea ucou p en ce moment Alain : Unefemme : - O h a l o rs, je vais y rộflộch ir Alain : - N o n , je n 'a i m e p a s les endroits la mode, il y a trop de monde Sophie : Caroline : - Trente-cinq ans je me co uche tụt - Pou rquoi ? ầa pou rrait ờtre sympa d 'y a l ler ense m b l e ? U N ITẫ DOCUMENT PAGE 66 plage 32 Caroline : - A l l ụ a l l ụ ! So ph ie, vous ờtes l'a nten ne Sophie : Caroline : Sophie : - B e n c'est mon a m i ; on v i t ensemble depuis six ans et on a dộcidộ d'avoir un enfa nt Caroline : Sophie : Caroline : Sophie : - C'est p l u tụt bien Caroline: - I l fa ut q u e vous l u i d isiez q u e c'est i m portant pou r vous l i faut q u ' i l rộflộchisse Laissez- l u i d u temps S'i l veut avoir un enfa nt avec vous, c'est qu ' i l vous me Sophie : Caroline : pour se marier avec vous ! - Bonj o u r Caro l i ne - Bonj o u r Soph ie, quel est votre pro b l ố m e ? - O u i , mais i l n e veut pas se m a rier DOCU MENT PAGE 68 plage 33 - Mario, j'en *ma rre ! Alice : Mario : - O u i , bien sỷr mais j'ai peur - Alors, il fau d rait que vous en parliez p l us sộrieusement, que vous l u i exp l i q u iez Et pou rq u o i est-ce q u ' i l n e veut pas se marier? Sophie : Caroline : - Il dit q u'on est trốs heureux comme ỗa Sophie : - Oui, mais je crois que c'est sa mốre q u i l u i conse i l l e de rester cộli bataire Caroline : - Et po u rq uoi ? Sa mốre ne doit pas 'Ou i , mais il va chez sa mốre tous les Sophie: - Caroline : - Mais, q uel õge a-t- i l votre a m i ? jou rs l is d iscutent bea ucou p - Mais pou rq u o i tu me dis ỗa ? je joue avec eux tous les jours, je leu r raconte des histoi res Alice : - Ah ỗa o u i , pour jouer avec eux, tu es parfait ! Mario : - Alors, je ne com p rends pas Qu'est-ce q u 'il fau d rait q ue je fasse de p l u s ? Alice : - Q u e tu sois u n p e u p l u s sộvốre ! que tu fasses plus attention leu r trava i l sco l a i re, q u e tu les p u n isses q uand i ls font des bờtises ! Mario : - Mais Alice, tu sais bien que tu fais tout ỗa bea ucou p m ieux que moi ! ã Alice : - O u i , mais j'en assez de jouer ce rụle Avec toi ils s'amusent et avec moi i l s font les choses sộrieuses C e n'est pas j uste ! Mario : ã Alice : - Tu ne crois pas q ue tu exagốres un peu ? - Il fa ut peut-ờtre q ue vous attend iez un peu, q u' i l s'habitue cette idộe dộcider pou r l u i l i faut q u ' i l prenne ses dộcisions tout seu l ! Il faut que tu t'occu pes plus des enfants ! - Et c'est i m portant pour vou s ? - O u i je s u i s enceinte d e p u i s trois mois et maintenant je vo u d rais me ma rier - Oh, ma pa uvre Soph ie, il faudrait d'abord qu'il qu itte sa mốre - N o n ! Il faut q u ' i ls aient deux parents To i, tu es leur copa i n , ỗa ne va pas Il fau d rait que tu saches leur d i re non, q uelquefois Mario : - Mais, je les dispute q u a n d c'est n ộcessa ire Alice : - Ce n'est pas vrai Tu ne fais que _ des choses agrộables avec eux Cet aprốs- m i d i pa r exem ple, il faut q u ' i l s a i l lent chez le mộdecin pour un certificat mộdica l Q u i va les d u i re ? TRANSCRIPTION 1 ã Mario : ã Alice : Mario : Alice : Un enfant : - S'i l fa ut q ue j'y a i l le, j'ira i - Pou r une fois - M a m a n , maman ! Viens vite, Od ile est tom bộe de son vộlo, elle pleure ! a pprenne l 'a nglais Mais j'a i su rtout l ' i m p ression q u ' i l ne veut p l us qu'el le sorte com m e avant - Bon s i t u veux, j e vais y a l ler Mais - Mais tu n'en as pas envie ! DOCU M ENT PAGE 70 plage 34 Romain : - Lisa ! Tu as encore fou i l l ộ dans mes affai res ! Co m bien de fois il fa ut q u e j e t e le d ise ? T u n 'as p a s le d roit d 'entrer dans ma cham bre ! Un homme : Sophie : ã Un homme : - Tu crois q u ' i l est jaloux? - De q u i ? De mo i ? - Pas de toi, m a i s d e votre a m itiộ Vous ờtes a m ies depuis longtemps? Sophie : - Depuis p l u s de dix ans ; on est trốs proches l'une de l'a utre Un homme : Sophie : - Tộlộphone- l u i ! - N o n je n'ai pas envie qu 'el le ait des problốmes cause de moi j'espốre q u'el le m'appel lera Lisa : - Oh ỗa va ! je t'ai seu lement e m p ru ntộ u n CD Romain : Un homme : - D'abord, si tu veux q u e l q ue chose, tu dois me le demander Ensu ite, tu n'as pas besoi n de vider tous les tiroirs de m o n b u rea u pour chercher u n CD - Bon, q u'est-ce que tu merais q u'on fasse ce soi r ? Qu'on a i l le au cinộma, qu 'on dợne au resta u rant, ou q u'on regarde la tộlộ? Sophie : - Moi, j'ai merais bien q u'on a i l l e au restau nt, ỗ a t e va ? Un homme : - Bien sỷr, So p h ie, tu sais bien que je ne peux rien refuser une a m ie ! Lisa : Romain : - je n 'ai pas vidộ tous les tiroirs ! - je suis sỷ r q u e tu as cherchộ autre chose Lisa : - N o n , j'ai regardộ seu lement, c'est permis non ? Romain : - Non, dans (( ma >> cham bre, c'est interdit ! Tu estrop curieuse, Lisa Mes affai res, ỗa ne te regarde pas je ne vais pas dans ta chambre moi ! (pause) Lisa : Romain : Lisa : Romain : Lisa : Romain : - Roma i n , j'ai trouvộ q u e l q u e ch ose dans ton tiro i r - Quoi ? - U ne photo DOCUMENT PAGE 74 plage 36 {Dans la rue, bruits de voitures) - Mademoisel le, c'est pou r u n e enquờte, L'enquờteur : jeunefille : L'enquờteur: jeunefille : - Q u e l l e photo ? - La photo d 'u ne fi l l e - Lisa, don ne-moi cette photo, tu m'ộnerves mai ntena nt je vais le d i re maman (bruits de pas) L'enquờteur: ã jeunefille : M a m a n ! j'en a i *ma rre ! Lisa fou i l l e tout le tem ps dans m e s affai res Tu peux l u i expl iquer q u'on ne doit pas faire ỗa ? La mốre : - Oh Lisa, ỗa suffit ! je te l'ai dộj dit, il ne faut pas q u e tu em bờtes ton frốre com m e ỗa ! partir de mai ntenant, je t'i nterdis de mettre les pieds dans L'enquờteur: jeune homme : sa cha m b re q ua n d i l n 'est pas l C'est cla i r ? L'enquờteur: ã Dame : DOCUMENT PAGE 72 plage 35 (Deux amis) Un homme : - Et Sa h , com ment e l l e va ? Sophie : - Bien, j e crois, mais je n e l'ai pas vue depuis deux sem a i n es Un homme : Sophie: Un homme : Sophie: - je croyais q u e tu la voya is tous les jours - je la vois un peu moins en ce moment Son mari veut qu'el le fasse des tas de choses pour l u i , alors elle est moins libre - Ah bon ? Et q u'est-ce q u' i l veut q u'el le fasse ? I l voudrait q u 'e l l e l'aide dans son trava i l , q u'el le a i l l e des rendez-vous sa p lace, qu'elle 1 TRANSCRIPTION s'il vous plaợt ! Vous avez beaucou p d 'am is? - j 'ai bea uco u p de copa ins, mais de vrais a m is, non, j'en deux ou trois - Qu'est-ce que vous aimez le plus chez vos a m i s ? - j 'a i m e q u 'ils soient francs, q u ' i l s me co m p rennent quand je suis gaie com m e q u a nd je suis triste j 'a i m e q u 'i ls me soutiennent quand je ne vais pas bien j'adore aussi qu'ils aient envie de me fa i re plaisir C'est norma l , non ? - Et q u'est-ce que vous dộtestez? - je ne sais pas, le contra i re, bien sỷ r ! Qu'ils ne m e d isent pas l a vộritộ, q u ' i l s soient i nd iffộrents, mais s'ils sont com me ỗa, ce ne sont pas mes amis bien sỷ r ! - Et vous, monsieur? - Moi, j'aime q u e mes a m is soient toujou rs d isponi bles j'a i me qu 'on puisse sortir ensem b le, q u'on ait envie de fa ire les mờmes choses Avec les vra is a m is, on n 'a mờme pas besoin de discuter - Et vous, madame? - Moi, je prộfốre que mes a m i s soient un peu diffộrents de m o i Bien sỷr, on doit avoir des goỷts com m u ns, mais j'aime bien aussi que les a utres m'a pportent quelque chose de nouvea u , d'i nattendu M a i s j ' a i horreu r q u e mes a m is me don nent des conseils, q u ' i l s pren nent trop de place dans ma vie privộe ộ> DOCUMENT PAGE 76 plage 37 Unefemme: - Et ma mốre, vous l'avez bien co n n u e ? Une grand-mốre : - N i n a ? Quand j'ava is vi ngt a ns, c'ộtait ma mei l leure a m ie On ộtait toujours ensemble je m'en souviens co m me si c'ộta it h ier Unefemme : Une grand-mốre: Unefemme : Une grand-mốre: - Com ment elle ộtait cette ộpoqu e-l ? - E l l e riait tout le temps E l l e adorait s'a m u ser Elle voulait toujours q u'on sorte, q u 'on se promốne, q u'on a i l le danser Unefemme : Une grand-mốre: Unefemme : Une grand-mốre: Unefemme : Mme Grộgoire : M Leblanc : - E l l e avait des petits a m i s ? - O h , tu sais, e l l e ộtait trốs jol ie, mais e l l e ộtait sộrieuse Tous les garỗons vou laient da nser avec elle, et elle a i mait ỗa Mais a p rốs le ba l, elle ne vou lait jamais q u 'ils la raccom pagnent chez elle On rentra it toujours toutes les deux Et puis u n jour, e l le a rencontrộ ton pốre Un jeune homme: - Alors, elle a changộ Elle n'avait plus envie de sortir, e l l e vou lait toujours rester avec l u i Lucien, i l a i mait l i re, rờver Ta mốre ộtait trốs a m o u reuse Moi, j'ộta is un peu triste q u'el le ne sorte p l u s avec moi, mais j'ộtais contente q u'el le soit heureuse On se voya it encore, mais moins souvent Quelq ues mois aprốs, i l s se sont ma riộs et ils ont dộmộnagộ - j 'a i me q u e vous me pa rl iez d 'elle Unefemme : Un homme : Unefemme: Un homme : PAGE 78 plage 38 (Dans une entrộe d'immeuble bruits de portes et de pas) Unjeune homme : - Cest incroya b l e qu 'on pu isse fai re ỗa ! Unejeune femme: - Qu'est-ce q u i se passe ? Un jeune homme: Tu n 'es pas au cou rant? Madame Labộ Unejeune femme: Un jeune homme: Unejeunefemme : Unjeune homme: M Leblanc : Un jeune homme: M Leblanc : Mme Grộgoire : M Leblanc: - Bien sỷ r ! - Bon, c'est ộvident que je prộfốre a l ler au cinộma, mais quand je le fais, je suis trốs content de moi aprốs C'est aussi ỗa la solidaritộ Unefemme: - O u i , je crois que tu as raiso n Il faudrait peut-ờtre que j'y a i l l e avec q uelq u'un la premiốre fois Un homme : Une femme : - Si tu veux, on peut y al ler ensem ble? Un homme : - O h , tu sais, ce n'est pas nộcessa i re d 'ờtre trốs courageux Tu me connais, je ne suis pas Su perma n Unefemme: - je sais, m a i s toi, t u t'intộresses beau coup aux autres Si quelqu'un a u n problốme, tu as toujours envie de l'aider ; tu es toujours prờt don ner Un homme : - C'est sỷr que c'est mon caractốre, mais c'est su rtout mon ộducation - M o i , je n'ai jamais essayộ - Pou rq u o i , tu as peu r ? - Peut-ờtre u n peu , o u i - ầ a ne fait pas mal, t u sais C'est vrai que ce n'est pas trốs agrộa ble, mais je pense q u ' i l faut le fa ire - Oui, je serai peut-ờtre plus cou rageuse avec toi u n cou p de m a i n C'est ton caractốre DOCU M ENT PAGE 82 plage 40 Le journaliste : - je suis en d i rect de la m a i rie oự les conse i l l ers m u n icipaux viennent de term iner la rộu nion sur le projet ô ville verte ằ I l n 'y a p l us perso nne dans la grande salle et nous attendons le m a i re Ah, elle a rrive - Monsieur Leblanc, vous avez u ne m i n ute, s'il vous plaợt ? - Ben c'est pou rq uoi ? - Po ur madame Labộ Vous savez? - O u i , je sa is Don nez-moi la pộtition, je vais la signer tout de su ite C'est nộcessa ire que tous les locatai res la so utien nent La pa uvre fem m e ! E l l e a trava i l l ộ dans l ' i m meu ble penda nt p l us de qua nte a n s C'est un sca nda le - O u i , c'est bien, mais - Ce n'est pas vra i ? - Si ! O n fait signer u n e pộtition pour l'aider E l l e habite ici depuis soixante a n s ! Il est normal q u 'on fasse quelque chose pou r elle Tu signes ? - On y va ! Tu fais ỗa souvent? - Trois ou quatre fois par an je trouve que c'est bien, pour moi et pour les a utres - doit q u itter son appartement La sociộtộ Parislogis veut y faire des travaux et le louer plus cher d 'autres locatai res - Si, ỗa va trốs bien ; mais je viens de don ner mon sang j'ai besoi n d ' u n b o n cafộ avec u n croissant Unefemme : Un homme : Unefemme : Un homme : : DOCUM ENT C'est bien q u' i l y ait des gens co mme vous, jeune homme ! La sol ida ritộ a ujourd ' h u i , c'est rare ! ỗ a n e va pas? Un homme : E l l e est encore vivante dans vos yeux LEầON - DOCUM ENT PAGE 80 plage 39 (Dans la rue) Unefemme : - Tu n 'as pas trốs bonne m i ne ce mati n , - Vous ne vous ờtes jamais revues ? - ja mais, mais q u a nd tu es a rrivộe a u village, j'ai tout de suite com pris q u i t u ộta is T u l u i ressem bles ; c'est i ncroyable - O u i , c'est fait C'est vrai ment triste qu 'on fasse des choses com m e ỗa Cette pauvre madame Labộ, elle ne dort plus la n u it avec cette histoi re ! - Et a lors ? - Madame Grộgoire, vous avez signộ la pộtitio n ? La maire : Pa rdon, madame Nebon, quelq ues mots sur le projet ô vi l l e verte ? - D'abord, je veux remercier r- Et c'ộtait une excel lente concierge ! les bitants pou r les efforts qu'ils font depuis q uelq ues mois pour aider notre action Dans un a n , quand nous au rems le tramway, plus personne ne pou rra veni r en voiture dans le cu r - Tous les locataires l'ai maient bea uco u p Ce n 'est pas possible q u'on lui d ise de part i r mai ntena nt ! de l a vil le Nous n'aurons d o n c plus jamais les problốmes de po l l ution que nous avons mai ntenant TRANSCRIPTION 1 Le journaliste : La maire : Delphine: Sandra : Delphine : - Et pou r la propretộ, madame Nebon ? - I l y a m a i ntenant des pou bel les partout ; c'est pou rquoi j'espốre q u e n o s concitoyens ne vont pl us rien jeter sur les trotto irs li faut que tout le monde fasse attention, les autom o b i l istes, les piộtons et a ussi les propriộtaires de ch iens Po u r eux, nous Sandra : bonheur de tous, notre bel le vi l l e doit rester propre et agrộa ble vivre Le jou rna1iste : Le conseiller : BILAN PAGE 84 p/age - Qu 'est-ce que tu l is, Del p h i n e ? Sandra : - M o n horoscope Delphine : - Et a lors? Sandra : - I l ne fa ut pas que je prenne de dộcision Delphine : i m portante dans mon trava i l Et i est prộfộrab l e q u e j'attende pou r parler de mes problốmes mes a m is Il n 'y a jamais rien de bon pour moi, j'en *ma rre ! Sandra : U N ITẫ Delphine : - Bon alors, Amour: DOCUM ENT PAGE 86 plage 42 - Tu as ộcoutộ les nouvelles ce mati n ? Un homme : - N o n , mais j'ai rencontrộ ma voisi ne Unefemme : Un homme : Unefemme : Sandra : - Peut-ờtre, mais moi je n'aime pas q u ' i l to ujours, Sa ndra sorte avec ses co pai ns, c'est co mme ỗa Et a m itiộ ? Delphine : - Amitiộ : Vous avez besoin que vos amis soient trốs proches de vous en ce moment Ne restez pas seule ! Ils seront trốs contents que vous leur tộlộphoniez ou que vous passiez une soirộe avec eux Sandra : - Oui C'est bizarre, je ne crois pas toutes ces bờtises mais c'est vrai Delphine : - Bon alors, c'est trốs bien je n'ai plus rien ma nger la ma ison, tu m'i nvites C'est vrai ỗa ? au resta u n t ? Un homme : Unefemme : Un homme : Unefemme : Un homme : Unefemme : Un homme : - Et elle ne t'a pas d i t que l e gouvernement avait su pp rimộ un jou r fộriộ? Unefemme: Un homme : - Tu pla isantes? Unefemme: - ầa bien sỷr, ma voisine, ỗa ne l'i ntộresse pas Elle ne trava i l l e plus depuis longtem ps ! - Cel l e q u i sait tout? - Oui Elle m'a d it q u ' i l y avait eu un accident de tra i n en Angleterre mais qu'il n'y avait pas de victi me Elle m'a exp l i q u ộ que le Premier m i n istre vou lait a u gme nter les i m pụts et qu'elle n 'ộta it pas d 'accord - Quoi encore ? - Attends A h o u i , e l l e m'a demandộ si j'irais la man ifestation organisộe par la Sociộtộ protectrice des a n i ma ux Elle en a entendu parler la rad io et elle veut y aller avec son chat et son poisson rouge Vous voulez que votre partenaire soit toujours prốs de vous Laissez-lui un peu de libertộ si vous voulez le garder Ah, tu vois, je te le dis dans l 'esca l ier Santộ - N o n , ce n'est pas la peine, je ne suis plus jamais m a lade depuis que j ' habite - Tu as ison, ce n 'est pas *terrible - je te lis dans le Sud prộsentộ la situation - O u i , mais qu 'est-ce q ue tu veux que je pas le moment Lis-moi la su ite Delphine : Sandra : - Madame Nebon, merci Monsieu r le consei l ler, vous vo ulez ajouter q ue l q u e chose ? - N o n , je n 'ai p l us rien ajouter Mad a me Ne bon vo us a trốs bien - Pou rquoi pas? - Travail: Bonne semaine! Si vous voulez demander une augmentation votre patron, ilfaut que vous lefassiez maintenant Tu as de la chance, toi l u i dema nde? je viens de com mencer un nouveau trava i l la mairie, ce n 'est avons i nsta llộ des distri buteurs de sacs en plastiq u e dans toute la ville j'espốre q u'on ne verra plus person ne laisser u n petit souvenir d e son chien su r les trotto irs je sais q u'on n'obtient jamais rien d u jour au lendema i n , mais pour le - Tu veux que je te l i se le tien ? DOCUMENT PAGE 88 plage 43 - Rộ mi ! Vous avez fi ni M Rigon : Rộmi : M Rigon : Rộmi: - Il va ờtre content le poisson ! - Et aussi, e l l e m'a demandộ ce que j'a l lais faire sa med i pa rce que H u go va dộmộnager et elle m'a dit q u ' i l y a u rait du bruit d s l ' i m meuble - I ntộressa nt ! - Tu m'as demandộ si je conna issais les nouvelles je te dis tout ce que je sais 1 TRANSCRIPTION - Pas du tou t ! Ils l'ont a n noncộ officiel lement ce mati n L'a nnộe prochaine, on devra trava i l ler u n jour de plus gratuitement ã M Rigon : Rộmi: M Rigon : l'article sur le Festival de da nse Li l l e ? - N o n , monsieur Rigon, j e d o i s encore rencontrer u ne tro u pe de da nseurs - Mais vous deviez le fi ni r h ier non ? - Ben oui, mais j'avais rendez-vous avec le directeur de la troupe il y a qui nze jours, mais je n'ai pas pu y a l ler - Et pou rquoi ? - Ben ce jou r-l, ma vo iture ộtait au garage j'avais eu un accident la vei l l e et l a vo iture ộtait en pan ne - Et vous n 'avez pas pu trouver une autre voiture ? Rộmi: M Rigon : Rộmi: Caroline : - Pou r u n journaliste, vous n'ờtes pas trốs dộgo u rd i , Rộm i ! Alors, ce rendez-vous? - Tu pla isantes? - je veux devenir cộlốbre - j'ai tộlộphonộ pou r le dộplacer, mais le lendemain, le d i recteur devait partir L a mốre : Caroline : L a mốre : Bordeaux pour trois jours, a lors M Rigon : - Alors q u o i , vous l 'avez rencontrộ, oui ou non ? ã Rộmi : - O u i , il m 'a fixộ u n a u t re rendez-vous u n e sema i ne a prốs Alors bien sỷr, mai ntenant, je suis en retard M Rigon : Caroline : - Mais tu ne comprends pas, mama n ! C'est mai ntenant qu'il faut essayer, avant que je sois trop viei l l e ! L a mốre : - Caro l i ne, tu as ans, et c'est nous q u i dộcidons en attendant que tu sois majeure du magazi ne ! Rộmi : M Rigon : Caroline : L a mốre : - Si vous vou lez garder votre trava i l , l ' a rticle doit ờtre prờt demain heures, c'est c l a i r ? DOCUM ENT PAGE 90 plage 44 - Vous avez su ivi Un homme : le procốs d 'Yves Boisson ? Unefemme : pour prendre des dộcisions aussi im portantes Et d 'abord, quelle ộmission veux-tu participer? Caroline : - je ne sais pas Star Acadộmy peut-ờtre? La mốre : - Tu sais q u ' i l faut chanter dans cette ộm ission ? Caroline : - j'ai dộcidộ de prendre des cours de chant jusqu' ce que je sois capable de cha nter en p u b l ic L a mốre : - Il n 'en est pas question C'est non ; un poi nt, c'est tout ! Christia n , d is q u e l q u e chose ! Le pốre : - C'est d rụle, ỗa me ppell e des souvenirs Moi aussi je vou lais devenir chanteur ava nt que mon pốre pa rte trava i l ler aux ẫtats- U n is Et pu is, - N o n , pas vrai ment l i s en parlent bea u co u p la rad io en ce moment Un homme : Unefemme : Un homme : - C'est incroya ble cette h istoire ! - Pou rq uoi ? - Parce q u' i l est peut-ờtre i n nocent I l a racontộ q u' i l ộtait a l l ộ au cinộma le jour du cri me et q u ' i l ộtait montộ chez j u l ie aprốs Le lendema i n , i l a rộpộtộ la m m e chose, m a i s deux j o u rs a p rốs, il a d it que ce n 'ộtait pas vra i , et il s'est mis pleu rer Unefemme : Un homme: Unefemme : - Vous croyez q ue c'est u ne erre u r ? - - Peut-ờtre - I l est en prison depuis deux ans dộj Tous l es voisins ont affirmộ q u ' i l ộtait cou pa b l e ? Un homme : - I l s s e sont peut-ờtre trom pộs Si les j o u rnaux ne parlaient pas tout le tem ps de cette histoi re, les gens ne d i ient pas n ' i m porte q uo i Pou r passer la tộlộ, ils sont prờts tout Unefemme : Un homme : Unefemme : - O u i , ỗa doit ờtre d ifficile de se sentir Un homme : - O u i , j'avoue que je ne sais pas ce q u e je ferais dans cette situation Unefemme : - j 'espốre bien que ỗa n'a rrivera jamais ! seul contre tous Caroline : Les parents : DOCU MENT PAGE 94 plage 46 (jingle radio) Le prộsentateur: - Q uelques aud iteurs nous ont a ppelộs Nathalie : - ầa, c'est vra i on est tous partis avec lui et mon rờve s'est arrờtộ l pou r nous parler de leu rs expộriences avec la tộlộvision Nous avons Nat h a l i e en l i gne Natha l i e ? Bonjour - Bonjou r O u i , alors, avant que nous achetions la tộlộvision, tout a l lait bien, mais aprốs que nous l'avons achetộe, nos enfants ont arrờtộ de l i re l i s sont restộs des heures assis devant le petit ộcra n Mon fils regardait la *tộlộ pendant q u ' i l faisait ses devoirs, pendant q u ' i l mangeait c'ộtait ộpouva ntable Un j o u r, les enfants sont a l lộs chez leurs grands-parents et, pendant q u ' i l s ộtaient l-bas, - H ier, le juge l u i a demandộ pourq uoi i l avait avouộ li l u i a rộpon d u q ue perso n ne ne vou la i t le croire q u a nd i l d isa it la vộritộ l l a exp l i q uộ q u ' i l avait eu peur des pol iciers q u ' i l ộta it fatiguộ, et q u ' i l ne voulait p l us qu'on l u i pose de q uestions DOCUM ENT - Et pou rquoi, c'est ma vie ? - Parce que tu es trop jeune - je suis dộsolộ - Cộlốbre? Ma is, pour quoi faire? Tu vas rester au lycộe j u sq u ' ce que tu fi n isses tes ộtudes et on verra aprốs - Dộpờchez-vous, mon petit ! Cet article doit pa raợtre dans le prochain n u m ộro On ne peut pas changer le som ma i re - je veux participer u ne ộm ission de tộlộ-rộa l itộ ! - N o n , trois jours avant, ma fem m e ộtait partie en vacances avec sa voitu re PAGE 92 plage 45 Pa pa, m a m a n , i l faut que je vous dise q uelque chose ? - Quoi ? Le prộsentateur: Nathalie : Le prộsentateur: ã Roland : - nous l'avons jetộe jetộe la poube l l e ? Oui la pou bel le Rol a n d sou haite prendre la parole Bonjou r tous je ne suis pas du tout d 'accord avec l'aud itrice qui vient de parler j'ai quatre enfants et i ls n 'a l l ument jamais la tộlộvision ava nt q u e leurs devoirs soient fin is De pl us, i ls apprennent beaucoup de choses ộư pendant q u ' i l s rega rdent la tộlộ Il y a aussi des ộmissions ộducatives Mes enfants font du sport, i l s l isent je n e vois pas pou rquoi je leur interd i rais de rega rder la tộlộ TRANSCRIPTION 119 Le prộsentateur: Sophie : Nathalie : - Merci Rola n d O n ộcoute Sop h i e So p h ie, c'est vous - Moi je suis d 'a ccord avec Rola nd je trouve q u e Natha lie ne vit pas avec son temps et j 'aim erais savoi r ce qu 'el le a d it ses enfants aprốs q u ' i l s ont dộcouvert que la tộlộ avait d isparu ? - Nous leur avons dit la vộritộ ! Lucas : - C'est tel l ement rare ! Franchement, Mộl issa, expl i q ue-moi pourquoi je devrais en avo i r u n ? Mộlissa : - D'abord pour toi Si t u avais un problốme, tu pourrais appeler quelqu'un Pour te sentir plus en sộcuritộ Lucas : Mộlissa : - ầa n 'a rrivera peut-ờtre jamais proches, pou r q u ' i l s gardent le contact avec toi Tu n'es jamais la maiso n Ta fil l e m 'a dit q u'el le en avait assez de tom ber sur ton rộpondeu r DOCUMENT PAGE 96 plage Unefemme : - Oự tu as m i s le progra m m e de la tộlộ? - Leq uel, le tien ou le mien ? Un homme : Unefemme : - Pou rq u o i , tu as achetộ u n progra m m e toi aussi ? Un homme : - O u i , je vais en essayer un autre cette semai ne je trouve q ue le tien n 'est pas trốs cla i r Unefemme : Un homme : Unefemme : Un homme : Unefemme : Un homme : - Po u rquoi tu ne me l'as pas d i t ? C'est idiot d 'acheter d e u x program mes pour la mờme sem a i ne ! - N e te fõche pas ! Sur France 2, i l y a un bon fi l m avec j u l ia Roberts ; c'est mon actrice prộfộrộe - Ce n'est peut-ờtre pas la m ien ne - Oh, arrờte ! j'ai achetộ un autre program m e de tộlộ, ce n'est pas un crime Tu as tes affai res, j'ai les m i e n n es Po urquoi pas un progra m m e de tộl ộ ? Unefemme : Un homme : Unefemme : Un homme : Unefemme : Un homme : Unefemme : Un homme : Lucas : Mộlissa : - Ah bon , e l l e t'a d it ỗa ? Lucas : - Bien sỷr, mais Tu ne comprends pas je ne veux pas ờtre dộrangộ toute la jou rnộe pour des bờtises Mộlissa : - Pou r ờtre tra n q u i l le, tu peux l'ộteindre et consu lter tes messages de temps en temps Lucas : Mộlissa : - Si je ne m'en sers pas, ce n'est pas la peine Lucas : - Oh tu sais, je ne fais pas toujours ses q u atre volontộs ! - Bon, q u'est-ce qu 'on va rega rder ce so ir? - je n e sa is pas Tes goỷts sont d i ffộrents des miens a p pa rem ment - Com m e tu veux - Si tu prộfốres, il y a u n reportage su r le Mexiq ue sur Arte, un dộbat politique su r l a , ou u ne ộm ission de variộtộs su r la premiốre chaợne Mộlissa : (ironique) DOCUMENT PAGE 00 plage 49 Enquờteur : - Pardon messi eurs-dames, vous avez u ne m i n ute pour un sondage? Homme: Enquờteur: Homme: Enquờteur: - ja mais - je crois q u ' i l est prộfộrable q ue je sois d 'accord avec toi, donc ton choix sera le m i e n - Et vous, mad a m e ? Homme: Enquờteur: Femme : - M o i , je prộfốre q u e c e soit le nụtre - Com me tu veux, ma chộrie Le tien, le m i e n , l e nụtre, c'est la mờme chose Mộlissa : Enquờteur: Femme : Enquờteur: Femme: la maison 20 - Bien sỷ r ! - Tu n 'as pas envie de rega rder ỗa ? Lucas : Mộlissa : - Est-ce q u e vous mez recevoi r du cou rrier? - Ou i - Non bien sỷ r ! - *C'est avec q u i l'ộm ission de vari ộtộs ? DOCUMENT PAGE 98 p/age 48 Mộlissa : - Bon, je t'appel le cet aprốs-midi ? Lucas : - Oui heu non, je ne serai pas Lucas : Mộlissa : - Tu exagốres, com me d' habitude je vais en pa rler ta fi lle pour q u'el le te fasse cha nger d 'avis - Des chanteurs Gộra l d de Pa l mas, Lia ne Fol y et d 'autres - O u i , je crois q ue tu pou rra is fai re cet effort pour l u i faire plaisir - Peut-ờtre Ce serait bien aussi pour tes Homme : - Et vous, est-ce que vous ộcrivez souvent des lettres ou des cartes postales? - j'en ộcris trốs p e u , b i e n q ue je me dise souvent q u e ỗa ferait plaisir mes a m is pou r un a n n iversai re par exem ple Quelquefois, j'envoie des cartes posta les - q u e l l e occasio n ? - Surtout pendant les vacances j'ai plus de temps li bre j'aime bien en recevoir aussi, bien que ce soit de plus en plus rare - Pourq uoi, votre avi s ? - je ne sais pas Mai ntenant, on est toujours pressộ bien q u'on ait plus de temps l i bre q u 'avant On est peut-ờtre plus pa resseux - Et bien sỷ r, tu n'as toujours pas de porta b l e ! Tu devrais en acheter u n , L u cas ! - C'est la mờme chose ? - Pou r q uoi fai re ? - Ou i ! - Pou r qu'on puisse t e j o i n d re plus fac i lement Enquờteur: Homme : Femme : - le n 'en a i pas beso i n - S i b i e n sỷ r ! Q u a n d on veut t'a ppeler pour u ne chose i m portante, c'est i m possible TRANSCRIPTION - N o n , mais il y a l'ord i nateur, on envoie des cou rriels, c'est p l u s pide - Ah non, pas du tout ! Bien q u 'on pu issetộcri re de vraies lettres par cou rriel, on le fait rarement On ne dit que les ch oses n ộcessa i res je n'i magine pas ộcri re u ne lettre d'amour sur I nternet ! Enquờteur: - Et pourquoi pas ? Femme : DOCUMENT - C'est trop i m person nel M a l grộ toutes les poss i b i litộs offertes par I nternet, ỗa m a n q u e de senti ment ! PAGE 02 plage 50 La mốre : - Rena u d , qu'est-ce que tu veux pour ton a n n iversa i re ? - U n ordi nateur porta ble Renaud : La mốre : Renaud : La mốre : - Ma is, tu m'en as montrộ un magn ifique la sema i ne dern iốre ? - T u sais bien q u ' i l n 'est pas moi I l est Ludovic I l me le prờte pendant q u' i l est aux ẫtats-U n is mais i l va bientụt reve n i r, dans trois mois - Bon c'est u ne excellente idộe mais ce n'est pas dans mes moyens Tu pou rrais peut-ờtre demander ỗa tes gra nds-pa rents Mamie : jeune fille : - Et pou rquoi ? Mamie: - Tu exagốres ! O n lisait les journaux, on avait la radio, on ộtait bien i nformộs jeune fille : - Gra nd-pốre m'a dit que la sien ne ne marchait pas bien dans son vil lage Mamie : - Peut-ờtre, mais moi j'habitais en vi l l e e t on receva it les nouvelles le jour mờme, ou le lendemain jeune fille : - Moi, avec mon ordi nateur, je peux tout savoi r tout de su ite Mamie: - Tu peux tout savoi r et tout oubl ier aussi vite Ava nt q u ' i l y a it des ordi nateurs, - Vivre sa ns tộlộ, sans po rta ble, sans ord i nateur, c'est i m possi ble les gens prenaient le temps de fa i re attention ce q u'ils lisaient Dis-moi ce que tu as entendu aux i nformations h ier? Renaud : - D'accord, je vais leu r en demander un et toi, tu m 'offres un lecte u r DVD - Tu ne prộfốres pas des vờtements ? La mốre : Renaud : La mốre : - Elle a envie que tu sois bien habillộ q ua nd tu sors avec elle Au fait, vous ne vou l ez toujours pas vous m a rier? jeune fille : Renaud : - Maman, le mariage, on ne veut pas en ente n d re parler, je te l'ai dộj d it - Ah si ! la tộlộ, je rega rde beaucoup d 'ộmissions ộd ucatives Mamie : La mốre : - D'accord Bon revenons ton a n n iversa i re Tu as exp l i q uộ ẫlodie q u'on va fa i re u ne fờte la ma ison avec toute la fa m i l l e ? - Moi aussi, j'en rega rde penda nt que ton grand-pốre fait le jard i n Et le soi r, je les l u i raconte jeune fille : - Tu veux que je te prờte mon ord i nateur - N o n , j'en assez, ẫlodie m'en offre toutes les occasions - O u i , je le l u i exp liq uộ Renaud : La mốre : Renaud: - O u i , je le leur d it, ne t'inqu iốte pas Bon , tu me l'offres ce lecteur DVD? La mốre : - Si tu n 'õs pas d 'autre idộe - Et tu as dit aux parents d'ẫlodie jeune fille : - Ben com me d'habitude les problốmes l'ộtranger Mamie : - Tu vois, pour q u e ta mộmoire soit efficace, il faut q u e tu la fasses travai l ler Maintenant, bien q u e vous ayez toutes les i nformations, vous n'en savez pas p l u s q u 'avant j usq u ' ce q ue je revienne de vacances? Mamie : - Po u rquoi pas ? Ton frốre ne veut pas me prờter le sien Il m'a d it que je n e sau rais pas m'en servir jeunefille : - Moi, je suis sỷ re que tu te dộbrou i l l eras trốs bien je te l'apporterai la vei l l e de m o n dộpart, d 'accord ? Mamie : - D'accord Tu verras q ue malgrộ mon õge, je suis capa ble de co m p rendre la vie moderne ! q u e nous les i nvito n s ? BILAN PAGE 04 plage jeunefille : - Vra iment, mamie, je ne peux pas imaginercommenttu vivais mon õge , TRANSCRI PTION 121 .,.::- : " ,;:; ' - '* CO RRI G ẫS D ES EXE RCI CES - U N ITẫ Page 6, exercice : i mages nos et Page 6, exercice 2: i mage no Page 6, exercice : vrai : 1, S, - fa ux : 2, 3, 4, 6, Page 7, exercice : j - 2H - 3K - - SG - 6E - 7M - 8L - 9A - B - 1 F - 2C - D Page 7, exercice : A - 2B - 3B - 4A - SB - 6A - 7A 8B - 9A - 0A - 1 A - B Page 8, exercice : Dans le dialogue, ce ne sont pas deux fil les mais une fi ll e et un garỗo n Elle n'a pas trouvộ un emploi su r I nternet, mais dans le journal Elle n'est pas encore Toulouse, elle est Paris Page 8, exercice : e5HGfe n'est pas sỷ re - tffiefư AatiaAale nationale - jafJaAais anglais - va eAvayer a en voyộ - l:lA eJEaFAeA un entreti en - avec ses sans ses parents - l:lA Rờtel un appartement tal:ls lesFRais toutes les semai nes - 5af.t ne sait pas Page 9, exercice : E l l e dộm ộn agera, elle i To ulouse - Elle sera plu s tranqui l le - Elle renconư trera sỷ rement beaucoup de gens - Il pourra ven i r la voi r - Il viend tous les week-ends - Elle demanư dera combien elle va gagner Page 9, exercice : Elle a trouvộ dans le journal, en rega rdant les petites an nonces - Elle veut ờtre agent com mercial Ell e doit pa rler deux la ngues, ờtre bili ngue - U ne bonne prộsentation - Non, on accepte les dộbutantes - Da ns le bureau de la sociộtộ Paris N o n , i l s ne se ront p l u s touj o u rs derr i ố re el le Non, elle espốre rencontrer beaucou p de gens Page 10, exercice : Clộ ment no - Mart i n no Vincent no Page 0, exercice 11 : I l trava i l le au service com merư cia l - Il aura un contrat de trava i l - Oui, pa rce q u'il aime le contact avec la clientốle - I l est ộtu di ant - Parce qu 'il n'a pas beau cou p travaillộ penư dant trois ans - Parce q u'il est sộrieux - Il voyage, i l veut fai re le tou r du m onde Page 10, exercice 12 : Qu'est-ce q ue tu deviens ? Si tout va bien - ầa te plaợt ce travai l ? - j'ai fait le bon choix - ầa , c'est une autre histoi re - je n'en sais rien Page 1, exercice 13 : Pendant co mb ien de temps? dans trois mois - dans deux ans - dans com bien de te m ps? - Pendant trois ans - dans deux ou trois ans - dans un an - en cinq ans - En q uatreư vingts jours Page 1, exercice 14 : C'est la d u rộe du stage de Clộment chez Rena ult - Clộment aura un contrat de travail - Il deviendra chef de service - Clộment sera di recteur - L'ami de Clộment n'a pas beauco up travail lộ - I l finira ses ộtudes - I l co m mencera faire des petits *boulots - Martin a fait son mastốre Martin va fa i re le to ur du i'Jonde Page 12, exercice : image n Page 12, exercice : - Bureau n : Le b ureau n'est _ pas clair I l y a une lampe sur le bureau d'El isabeth Bu reau n : I l n'y a pas d'o rd i nateur su r le bu reau d' ẫ l isabeth - Burea u n : Les deux bureaux ne sont pas face face Page 12, exercice : A - 2B - 3B - 4A - SB Page 13, exercice : c - 2a - 3b - 4e - Sd Page 13, exercice : en travail lant - en attendant - en tom bant - en classant - en discutant Page 13, exercice : F - 2V - F - 4V - S ? - 6F - ? 8F - 9F - 0V - 1 F - 2V - ? - F - S F Page 14, exercice 7: Les deux personnes qui parlent sont un homme et une femme, et pas deux hommes I l n'y a pas d'enfant, c'est une rộu nion professionnel le droite, la table doit ờtre un buffet et pas une table pour prendre un repas Page 14, exercice : 1a - 2b - 3b - 4b - Sa - 6a - 7b 8b - 9b Page 15, exercice : Passộ : , - Prộsent : 2, S, Futu r : 3, 6, 7, Page 15, exercice 10 : Les col laborateu rs - Fa i re le bilan - Progresser - Passer la parole q uelqu'un Des projets - Discuter de quelque chose - Un buffet - Des informations Page 15, exercice 11 : Soixante-dix - Dans deux ans - Pour l'ouverture d'un deuxiốme magasin Moscou Page 6, exercice 12 : images nos et Page 16, exercice 13 : parce q u'elle part la retraite - Mme Normand, M Vincent, M l le Du lac - I l ne pou rra pas d i riger une ộq u i pe - Il pense qu 'e lle a beaucoup de problốmes personnels - Oui, elle a au moins d ix ans d'expộrience - Parce que son frốre a travaillộ dans cette sociộtộ M me N ormand - jeudi mati n heures Page 7, exercice 14 : M Vincent, qualitộs : travail leur, com pộtent, ponctuel ; dộfauts : ti m ide Mme Normand, qualitộs : ponctuel le, efficace, expộriư mentộe, i n te l l igente, mable ; dộfauts : beaucoup de problốmes person nels - Mlle Dulac, qualitộs : sộrieuse, pide dyna mique ; dộfauts : pas ponctuelle Page 7, exercice 15 : Leq uel choisissez-vous ? Quel candidat a l lons-nous choisi r ? - Laquelle prộư fộrez-vo us? - Laqu elle est la plus ancien ne dans notre sociộtộ? - Laquelle? - Quelle est votre dộcision ? Quel jour som mes- nous? Page 18, exercice : i mage n Page 18, exercice : B - 2A - 3A - B - SA - 6B - 7B - 8A - 9B - 0A Page 19, exercice : d - 2b - 3a - 4a - Sc - 6a 122 CORRIGẫS Page 9, exercice : V - F - 3F - F - S ? - 6F - 7V 8F - 9V - ? - 1 V - 2V - ? - F Page 19, exercice : no Page 20, exercice 6: i mages nos et Page 20, exercice : !:lier ce mat i n - aAs les examens - \Id veut - l'a n n ộe prochaine - S les elei:HE aFAis tout le monde doit - SộveriAe Lau - Re s'iAtộresse i l s'intộresse plus aux fi l les q u' la *man if Page 1, exercice : q ue ce n'est peut-ờtre pas que les profs vont peut-ờtre fai re - quand on va passer - de bien rộflộch i r - S ce qu 'ils en pensent si elle peut tộlộphoner - ce qu'ils ont dộcidộ s' il peut me prờter Page 1, exercice : I l est d'accord pour la *manif? I l a une meil leure idộe ? - Ava nt de prendre un e dộciư sion - Qu 'est-ce que tu en penses ? - S On verra ỗa l'annộe prochai ne - On en reparlera - je m'en vais Page 22, exercice : Ils ne di scutent pas avec le patron mais avec un dộlộguộ syndica l I ls ne dema ndent pas des augmentations I ls ne refusent pas une augmentation du temps de travail Page 22, exercice 1 : > Ou : > Page 22, exercice 12 : I ls veu lent la fermer - Non, i l s n'ont pas le d roit de fa i re ỗa - Les ouvriers n'ont pas demandộ d'augmentation - Ils vont les licencier - S I l y aura SOO chụm eurs de plus dans la rộgion Les ouvriers vont recevoi r des i ndemn itộs, peut-ờtre 20 000 eu ros - Elle merait acheter u ne voiture et devenir cha uffeur de taxi vaeaAees seir elaAs elei:HE as l:leall Page 23, exercice 13 : qu'on est d'accord pour travailler2 qu'on n'a pas demandộ d'augmentation pendant trois ans - qu'il y aura SOO chụmeurs de plus dans la rộgion fermer l' usine - S q u'on va avoir des i ndemn itộs qu'on va avoir des i ndem nitộs Page 23, exercice 14 : Oui > Exercice : I l est en train de fa ire un stage de formaư tion - E l l e vient de l icen cier tout le mond e - Pendant dix ans - I l va co mm encer un nouveau traư vai l - S Chauffe u r de bus - I l est sộrieux, dynaư mique, efficace et aimable - Non, ses co l lốgues de trava il disent qu'il est dynamique et efficace - I l ne l'a pas vue, mais il en a entendu parler - Des Franỗais au travail - Sa femme - 1 Parce qu'el le a regardộ la premiốre ộm ission - I l lui propose de participer cette ộmission - Parce qu'i l rờve de passer la tộlộ - Da ns un mois ou deux - S Son patron - On peut devenir cộlốbre en u ne soi rộe - Ce qu'ils vont penser en le voya nt la tộlộ - Non, on l'appellera si on le choisit Exercice : trop long - au chụmage - en train - vient de - qual itộs - col lốgues le - lesq uel les - acceptera - en passe - ce q u' - sera - en pensant - en - dans U N ITẫ Page 26, exercice : i mages nos 3, 4, Page 26, exercice 2: C'est une discussion entre amis {2) Page 26, exercice : F - F - 3V - 4F - SF - 6V - 7V - 8F Page 27, exercice : F - 2C - 3B - H - SA - 6G - 7D - 8E Page 27, exercice : b - 2b - 3b - 4b - Sa - 6b - 7b - 8b - 9a - 0a Page 28, exercice 6: i mages nos 2, S et Page 28, exercice 7: c - 2a - 3b - 4a - Sb - 6b Page 29, exercice : ầa fait u ne heure que - il y a presq ue deux heu res - De puis di manche - il y a u ne heure - S depuis dix utes - ỗa fait deux heuư res q ue - Depuis com bien de temps Page 29, exercice : je su is dộsolộe - Non, sa voiư ture est dộj tom bộe en pa n n e - Il y a eu un i ncendie dans une ba nque - Oui, des blessộs lộgers - S Non, les po mp iers ont ộvacuộ tous les habitants - Les murs sont bien brỷ lộs et u n e partie de l'i m meuble va peutư ờtre tom ber - La Ba nque du M i di - Au-dessus de la ba n q ue - De puis six mois - I l est parti au Canada pa rce qu'il a rencontrộ une jeu ne fi l le q u i habite l-bas Page 30, exercice : i mages nos 2, 6, 3, S, et Page 30, exercice 1 : voyageurs - efl vous - i l faut - je Re on ne sa it iei aussi une bombe - S le sur la voie - positifs - pou rrons les un peu - alors ỗa c'est Page 1, exercice 12 : car un i ncident technique s'est prod uit sur la voie - parce qu'il y a eu u ne explosion llAe l:leFAI:Ie teHs eleHJE assagers sais elaAs traiA ellvsAs vaHs ờtes sur la voie entre Montpel lier et Valence - cause de cette bombe - Grõce la com pộtence des employộs de la SNCF - S Puisque nous avons du temps Page 1, exercice 13 : C'est le no 34S8 - Elle demande ce q u i s'est passộ - Au chef de gare - Il pense que c'est u n attentat - S I l faut contrụler la voie et tout le train - I l n'y en a pas eu car il n'y avait perư son ne sur la voie au moment de l'explosion Page 1, exercice 14 : Vous avez raiso n - C'est moi qui vous l'offre - j'accepte avec pla isi r Page 32, exercice : images nos 3, Page 32, exercice 2: F - 2V - 3V - 4V - sv - 6F - 7V 8V - F - OV - 1 V - 2V Page 33, exercice : D - 2A - 3B - E - sc - 6G - 71 8L - 9j - 0M - 1 K - 20 - F - 14H - SN Page 33, exercice : quoi ? - O K, ỗa marche Un trốs beau chõteau - Assez oui - S Pas vraiư ment - Oui bon, tu as co mpris - Bien sỷ r que non - Une dern iốre question - Absol um ent Page 34, exercice : l'accident d'autobus - l'immiUư ble q u i tombe - ] l'ambulance avec sa sirốne allu mộe Page 34, exercice : a - 2b - 3a - 4a - Sa - 6b - 7b Ba - 9a Page 35, exercice : ộta it, avait - bougeaient, penư chaient - tombaient - sorta ient - S criaient - ộtait - CORRIGẫS 23 rou laient - ava it - pouva ient - voya it 1 regardais, pensais, pleu rais Page 35, exercice : Le dia logue se passe le matin, au rộveil - Il pense qu'il y en a souvent Tokyo et que les gens n'ont pas vraiment peur - Il pense que les Japonais savent trốs bien les constru ire - I ls sortent en courant - El les roulent ga uche - Non, elle a peu r des trem blements de terre et elle aime sa maison en France et sa vie tranquille - Pour connaợtre d'autres pays et d'autres cultures Page 36, exercice : a Dans l'i mage le journaliste est un ho mm e, dans le d ialogue c'est une femme - b Dans l'i mage il pleut, dans le dialogue il fait un temps magniư fiq ue - 2a Dans l'i mage il n'y a pas de fleurs, dans le diaư logue l'ộglise est pleine de fleurs - 2b Dans l'i mage des adu ltes chantent, dans le dia logue ce sont des enfants Page 36, exercice : La mariộe est actrice, le mariộ est homme d'affaires - I ls vont au chõteau pour le banq uet, pour ma nger - Les fleu rs ộtaient blanches - Non, ils ne sont pas venus - Il s'est mariộ sept fois - Isabelle a ans et Oscar a 66 ans - E l l e pense q ue c'est une bel le histoire d'amour Page 7, exercice 1 : Pendant que je vous parle Depu is qu e je suis arrivộe ici - pendant toute la cộrộmonie - depuis qu'il a achetộ - pendant onze ans - depuis neuf mois - depu is qu 'e lle a tournộ Page 37, exercice 12 : Suzanne, c'est vous - oự le ba nq uet va avoir l ieu - C'ộta it trốs ộmouvant N o n Pa u l , i l s l ' o n t dộ c l a rộ l a p resse h i e r q u elq u es mots - C'est son prem ier mariage une magn ifique histoire d'amou r - je n'en doute pas LEầON Page 40, exercice : a - 2a - 3b - 4a - Sa - 6a - 7b 8b - 9a Page 1, exercice 7: verbes au passộ composộ : as jamais racontộ - suis tombộ - vo ulu - lui donnộ pris - me su is di rigộ - pris - su is passộ - ộtộ arrờtộ - ộtộ condamnộ - verbes l'imparfait : avais - faisa is - prenais - adorais - ne conna issa is pas - avait - dormait - rou laient - il pleuvait - regardait Page 1, exercice : Non, il lui demande s'i l est bien sỷr qu'on parle de l u i - Il faisait des ộtudes - Il a vou l u la sộd u i re en faisant quelque chose d'extraordiư na ire - Il l u i a donnộ rendez-vous h 30 - I l dit que c'est trop tụt - Il dormait - Non, person ne, il n'y ava it pas de to u ristes, seulement la fil le - E l le rega rdait le ciel - Il est passộ sous la tou r Eiffel Il doit dire qu 'il a ộtộ arrờtộ par la pol ice et qu'il a ộtộ condamnộ deux mois de prison Page 42, exercice : image no Page 42, exercice 10: a - 2b - 3bc - 4ab - Sc - 6c ?ac - Sac - 9c Page 43, exercice 1 : s'est passộ - a volộ - a volộes - j'ai achetộ - avait - ộtait, ộtait - avais ờtes rộveillộe - ava is - portait Page 43, exercice 12 : li lui dit ô calmez-vo us ằ - I l pense que c'est un cambriolage - Dans son magasin de chaussu res - Elle est al lộe au cinộma le so i r avec un ami - Elle pense q u 'ils jouaient trốs ma l - Pa rce qu 'el le ava it mal aux pieds - Elle a remarquộ qu'el le n'ava it plus ses cha ussu res - La person ne ộta it assez õgộe et portait une robe et un cha peau rouges , Page 38, exercice : images nos 4, et Page 38, exercice : V -2 F - 3V - F - sv - F - ? - 8V - 9F Page 39, exercice : i nviter (PC} attaquer (PCP) arriver (PC) fermer (1) rester (1) rega rder (1) l i cencier (PC} agresser (PCP) pouvo i r (PC) ca mb rioler (PC) avo i r (1) fermer (1) ouvrir (1) fatiguer (1) fai re (1) dộcider (PC} casser (PC} entrer (PC} menacer (PC} avoir (1) entrer (1) appuyer (1) sonner (1) pa rtir (1) avoir (PC} fonctionner (PC} emporter (PC} Page 39, exercice : A - B - B - 4B - SA - B - 7B 8A - 9A - B - 1 B - B - B - 4A - SA Page 40, exercice : erreur n : Ce n'ộtait pas en 981 mais 980 - erreu r n : L'avion ne passe pas so us l'Arche de la Dộfense mais sous la tour Eiffel - erreur n 3: I l n'y avait pas de touristes ce moment-l - erreur n : Il n'y avait pas de solei l , il pleuvait ce jour-l BILAN PAGES 44-45 Exercice : Elle s'appel le ô Les gens q u i n'ont pas de chance ằ - Elle se passe le soir - 92 ans - Elle a eu S maris - Elle avait ans et i l avait 20 ans - 1s ont eu enfants - Elle avait 23 ans - Il est mort dans l'inư cendie de sa maison - I l buva it, i l a i mait l'alcool O I l a ộtộ ộcrasộ pas une vo itu re - 1 Elle ne passe plus dans cette rue - I l ộtait italien - Il ộtait joyeux, agrộable mais mal hon nờte - 1 a ộtộ tuộ par la police I l ộta it riche - I l est tombộ de la tour Eiffel Elle l'a co nnu dans une maison de retraite - Le mariage a durộ deux jours - I l est mort depu is cinq mois - 20 El le va se marier avec le frốre d'ẫmi le 21 Elle se marie dans deux sema ines - 22 Elle habite la maison de retra ite Exercice : a ộtộ i nvitộe - s'est mariộe - pendant qu' buvait- cause de- pendant - ộtait- grõce -ầa fait- que U N ITẫ Page 46, exercice : images nos 4, et Page 46, exercice : V - 2V - F - 4V - S F - F - 7V - F - 9V - OV - 1 F - 2V Page 47, exercice : j'y participe ( la compộtition) - j'y renoncộ (,d anser) - j'y penserai ( ta proposition) - je n'y joue plus (au football) - je ne m'y i ntộresse plus (au footba l l) - j'y tiens beaucoup ( mes premiers chaussons) - je n'y arriverai jamais ( danser le rock'n'roll) 124 CORRIGẫS Page 47, exercice : B - 2A - 3B - B - SB - 6A - 7A 8B - 9B - B - 1 A - 2A Page 48, exercice : Monique ne doit pas rwanger son burea u, elle veut al ler la ca nti ne - Cộci le ne peut pas ờtre son burea u, elle est partie courir - I l n'est pas h 30 mais h 30 (midi et demi) Page 48, exercice 6: a - 2a - 3b - 4b - Sb - 6b - 7a 8a - 9b - 0b - 1 a Page 49, exercice : al ors - donc - c'est pou r ỗa q ue - tel l ement que - S tel lement de que c'est pourq uoi Page 49, exercice :1 Elle doit termi ner un dossier Tous l es midis, tous l es soirs et tous les week-ends Ou i, c'est comme une drogue, elle n'est pas bien quand e l l e arrờte - E l l e a i me pei ndre, co udre , jard i n er S Chez elle - Elle ne les fait pas la maiso n - I l passe son temps devant l a tộlộ Page 50, exercice : image no Page 50, exercice : b - 2a, b - 3a - 4b - Sa - 6a 7a - Ba - 9b - 0a Page 51, exercice 1 : je ne sais vraiment pas je les passộes tranquil lement chez - Ah non, moi je veux absol um ent parti r - j'ộtai s complốtement dộprimộe - S en France, plus exactement dans pour manger et boi re ộvidemment - tu pou rras difư fici lement grossir - pourq uoi pas finalement? Page 51, exercice 12 : la sema ine prochaine - avec sa fem me - parce q u'il s'est bien reposộ - parce qu'el le a besoin de changer d'air - S bronzer et se baiư gner - pa rce qu'el le s'est ennuyộe, elle ộtait dộpri mộe la f i n - l 'ộtộ dern i e r - d es vaca nces act i ves toutes les fermes et toutes les caves - bicyclette 1 60 km - C'est le petit frốre de M ichel, il est symư pathique et cộli bata ire Page 52, exercice : B - 2C - 3A Page 52, exercice : B - 2A - 3A - 4B - SB - 6A - 7B - BA - B - 0B - 1 A Page 53, exercice : voudrais - serait - pourư riez - d i rait - S pourrait - merais - ferait serait - seriez - pou rra it Page 53, exercice : les 50 ans - je garde - trốs chargộe - mon cours - S il y a des rộd uctions - cause de Page 54, exercice 5: image no Page 54, exercice : Comment faire l a connaissance de ses voisi ns Page 54, exercice 7: V - F - 3V - 4V - 5F - 6V - 7V BV - 9F - OV - 1 V Page 55, exercice : D - 2G - E - 4B - 5F - 6H - 7C - BA Page 55, exercice : E l l e y hab ite d e p u i s deux moi s/ỗa fa it deux mois q u 'e l l e y habite - Elle ne co nnaợt perso n ne - ầa la gờn e de frapper chez les voisi ns - Sympa mais pas grand - S Derri ốre l'imư meuble - Les gens seront plus l'aise et di scuteront plus fa cilement - Elle devrait proposer de se retroư uver un soir dans le jard i n - Ce serait plus convivial de pa rtager un repas - Une salade, un gõtea u, une boisso n - Elle n 'hab ite pas dans l'i mmeuble, elle n'est pas sa voisi ne Page 56, exercice 10 : Karim ne joue pas tout seu l mais avec u n groupe - Les grou pes de rock o n t un matộri el de professionnels donc plus im portant que dans l'i mage - La nuit de la Fờte de la musiq ue, les rues ne sont pas dộsertes mais au contraire plei nes de gens Page 56, exercice 1 :1 Karim va jouer avec son groupe sur une place - Laetitia va remplacer la chanteuse du groupe de Ka rim , Cla risse ne pou rra pas chanter car ell e est malade Page 56, exercice 12 : b - 2a - 3a - 4b - Sa - 6b - 7a et b - Ba - 9b Page 57, exercice 13 : avais, ferais - ộtait, serait - avais, sortais, jouais - faisais, entendrait - S chanư tais, aurais - rassurerait, pouvait Page 57, exercice 14 : - l'annộe derniốre - non, tout le monde peut partici per - depuis une dizaine d'an nộes - simple et po pulaire - S tu peux sortir et jouer dans la rue - le 21 juin - non, elle dit : > - assez bien po ur une Fờte de la musiq ue LEầON Page 58, exercice : images nos et Page 58, exercice : A - 2A - B - 4B - 5B - 6A - 7B - BB Page 59, exercice : Franchement je suis venu parce q ue les mộd ias en avai ent beaucoup parlộ - j'ava is im aginộ autre chose avec plus d'acti on - ầa tu le sava is, je te l 'ava i s d it avant de ve nir - Oh j'ava is oubl iộ, ce n'est pas grave - S Mais je la connaissais, je l'avai s dộj entendue - Elle ava it interprộtộ son rụle avec plus d'ộmotion, de vộritộ - Ah je l 'avais apprộư ciộe dans ce film, elle ộta it pa rfa ite Page 59, exercice : V - 2V - F - 4F - sv - 6F - 7V Page 60, exercice : Cafộ p h i lo no - Cafộ joseph no Cafộ de la Mer no - Pub i rlandais no Page 60, exercice 6: a - 2b - 3a - 4b - Sb - 6b - 7a Ba - 9b Page 61, exercice : oự - qui, que - qui - oựư que - S qui - dont - oự - que - dont, que Page 61, exercice :1 ầa fait presq ue mois/pa rce que la clientốle a cha ngộ, i l y a beaucoup de profs, elle a l'im pression d 'ờtre l'ộcol e - le mardi soir - deux heures - un anim ate ur - S pendan t une heure et demie - en ộcriva nt sur des petits papiers Page 62, exercice : Ce ne sont pas des portra its mais de la pei nture abstraite - Le peintre n'est pas un homme mais une femme Page 62, exercice : 8eai:IE81:113 egeRs du monde curieux - nul - C'est 8ieA tout ỗa est - S alf!I:ISaAt rigolo, il resself!81e on dirait - je Re-t'elf!lf!ốAe 13l1:1s c'est la derni ốre fois que je t'emmốne - ee A'est JJộlS sộrie1:1J1 c'est pour rire - MR pl utụt vers nous - O Y9ia je te prộsente - 1 fftef c'est gentil Page 63, exercice 11 : celui qui - cel ui qui - celuiư l - celui-ci, celui avec - S celui dont - cel le que Page 63, exercice 12 : Parce que la peintre travaille dans la sociộtộ de Franỗois, alors tous les col lốgues sont l - Les cou leurs - Dans sa salle de bains - Parce qu'elle est bleue et qu'el le ressem ble un poisson - S I l y e n a trois - Dans sa cuisine, cụtộ d e son frigo I ls sont frốres - Non , il dit qu'il n'est pas sensible cette pei ntu re - Il la trouve mignonne - Elle lui demande si ỗa lui plaợt (si l'exposition lui plaợt) BILAN PAGES 64-65 Exercice : dans un bureau, au trava il - vendredi - le journal - sur le bureau - S parce que c'est celui du d i recteur - il pense qu'il n 'est pas intộressa pa rce que c'est le jou r oự il y a le programme culturel de la semaine - sur la place de la Comộdie - parce qu'il pleut - Il dit : > - 1 Elle pense que la pluie va s'arrờter - 11 1ui conseille de prendre un parapluie - dema in h - CORRIGẫS 125 au port de Palavas - S Il va pờcher - Il a pờchộ un gros poisson - pa rce qu'ils en parlent trois fois pa r se mai ne/trốs souvent - au cafộ I nternati onal , jeud i - 19 danse, cours de musique africaine, repas avec spộcial itộs africaines - 20 S eu ros - 21 Ou i , pa rce qu 'on en fait la pu bl icitộ partout - 22 I l dit : ô je vais y rộflộchir )) - 23 pa rce qu'il n'aime pas les endroits la mode et qu'il y a trop de monde Exercice 2: oự - qui - cel ui - merait - vraiment (absoluư ment) -dộcidait -d ont -o ự - c'est pourquoi -y U N ITẫ Page 66, exercice : i mages nos et Page 66, exercice : A - B - 3A - 4B - SB - 6A - 7A - B - 9B - 0A Page 67, exercice : Il faut q ue vous l u i disiez - I l faut q u'il rộflộchisse - I l faudrait que vous e n pa rliez - Il faudrait q ue vous lui expliqu iez - S Il faut qu e vous attendiez - I l faut qu'il s'habitue - I l faut qu'il prenne - I l faudrait qu'il q u itte Page 67, exercice : V - F - 3V - 4F - SV - 6V - 7F - 8F Page 68, exercice 5: i m ages nos et S Page 68, exercice : Ma rio - A l i ce - Alice les enfants - S Mario - Od i le (les enfants) Page 68, exercice 7: V - F - ? - 4V - S ? - 6F - ? - 8V Page 69, exercice : t'occupes- fasse - sois - fasư ses - S punisses - aient- saches - aillent - aille Page 69, exercice : ma rre - parfait - bờti ses juste - S crois - copa i n - c'est nộcessa i re vrai - cond u i re - viens vite Page 70, exercice 10 : Ce n'est pas la chambre de Lisa, c'est la cham bre de Mario - Les tiro i rs de la co m m ode ne so nt pas ouverts ; ce sont les t i ro i rs du bureau q u i sont ouverts - Il n'y a pas deux jeu nes fil les su r la photo, il y en a seu lement une Page 70, exercice 1 : I l ne fa ut pas fou i l ler dans les affai res des autres - Dispute entre frốre et su r - Une petite sur trop cu rieuse Page 70, exercice 12 : I l s sont frốre et s u r Parce q ue sa su r a fou i l lộ dans ses affai res - Elle a pris un CD et une photo - Elle est trop cu rieuse S Da ns un tiroir du bureau de Romai n - sa mốre Page 71, exercice 13 : Obligation : Il faut qu e je te le dise Tu dois me le demand er - Interdiction : Tu n'as pas le droit d'entrer - Non, dans ô ma >> chambre, c'est interd it - On ne doit pas fai re ỗa - I l ne faut pas que tu em bờtes ton frốre je t'interdis de mettre les pieds dans sa chambre Page 71, exercice 14 : Non Elle l u i a seu lement empruntộ un CD - Non Tu n'as pas besoin de vider tous les tiroirs de mon bureau pou r chercher un CD - Non I l est sỷr qu 'el le a cherchộ autre chose - N o n I l d i t que ses affa i res, ỗa ne la rega rde pas - S Non I l dit qu'il ne va pas dans sa chambre, lu i ! - Non I l dit Lisa qu'el le l'ộư ne rve mai ntenant - N o n I l l u i dit q u 'el l e a encore fo uillộ dans ses affai res I l dit aussi qu 'el le fou i l le tout le temps dans ses affai res - Non Elle l u i interdit de mettre les pieds dans la cha m bre de Romain a i l l e - S apprenne - sorte - ait - fasse a i l le - dợne - 1 rega rde - ail le Page 73, exercice : V - ? - ? - F - S ? - 6V - 7F 8V - 9V - 0F - 1 F - F Page 74, exercice : i mage no Page 74, exercice 7: b - 2b - 3a - 4a - Sb - 6a - 7b Page 75, exercice : j' a i m e/so ient - j'ai me/ư comprennent - j'ai me/soutien nent - j'adore/aient envie - S je dộteste/disent - je dộteste/soient j'a i me/soient - j'ai me/puisse - j'aime/ait envie je prộfố re/soient - 1 j'a i m e b i en/ap portent j'ai horreur/don nent - j'ai horreu r/pren nent Page 75, exercice : vrais - 2.soient francs - ga ie - le contraire - S bien sỷ r - discuter - d'accord - des goỷts co mm uns - d'i natte ndu Page 76, exercice 10 : - - - Page 76, exercice 1 : N i na est la mốre de la jeu ne femme et elle ộta it la mei l leu re amie de la femme õgộe Oui, el les ộta ient toujours ensem ble - Elle adorait s'am user, sortir, se promener, danser - Elle ộtait jolie mais sộrieuse - S Parce qu'un jour, N i na a rencontrộ son futur mari - Parce que Nina s'est mariộe et qu'el le a dộmộnagộ - Parce q ue la jeune fem me ressemble beaucoup sa mốre Page 77, exercice 12 : Elle adorait s'amuser - Ell e voulait toujou rs sorti r, se promener, al ler da nser (qu'elles sortent, q u 'el les se promốnent, q u'el les ail lent danser) Ils vo ulai ent da nser avec elle - Elle ne vou lait jamais qu'ils la racco mpagnent chez el le - S Ell e n'aư vait plus envie de sorti r - Elle vo ulait toujours rester avec l u i - I l aim ait l i re, rờver - Elle ộta it un peu triste que son ami e ne sorte plus avec elle mais elle ộta it contente que son ami e soit heureuse - Elle aime que la femme õgộe lui pa rle de sa mốre Page 77, exercice 13 : Non, elle dit qu'el le s'en souư vient co m me si c'ộta it h i er - Non, elle s'est ma riộe et elle a dộmộnagộ quelq ues mois aprốs - Non, la jeune fem me dit q u 'el le est en core vivante dans les yeux de son amie, donc elle est morte Page 78, exercice : i mage no Page 78, exercice 2: B - 2A - 3B - 4B - SA - 6B - 7A - 8B - 9A - 0A Page 79, exercice : D - 2A - 3E - 4C - SF - 6B Page 79, exercice : V - 2F - F - 4V - sv - F - 7F - Page 72, exercice : i mages nos 2, et S Page 72, exercice 2: Image : Elle n'apprend pas le chiư nois mais l'anglais - Image : L'homme ne doit pas tộlộư phoner Sa h C'est So phie u i doit l u i tộ lộphon er Image : So phie et Sarah ne vont pas au ci nộma ensem ble Page 72, exercice : B - 2A - 3A - B - SB - 6A - 7A Page 73, exercice : fasse - fasse - aide 126 CORRIGẫS 8F - 9V - 0V - 1 V - 2F - 3V - F Page 79, exercice : ph rase nos Page 80, exercice : i mages nos et Page 80, exercice 7: b - 2a - 3a - 4b - Sb - 6a - 7a Page 1, exercice : que c'est - que je prộfốre que ce n'est pas - qu'il faut - S que tu as - que j'y aille - d'ờtre - de l'ai der - que c'est Page 81, exercice : I l a besoin d'un bon cafộ avec un croissant - Trois ou quatre fois par an - Il est trốs content de lui - Parce que c'est au ssi ỗa la sol idaư ritộ - S Parce qu'elle a un peu peu r - Elle espốre q u 'elle sera p l u s co u rageu se - Il dit qu'il n 'est pas Superm an - Il est toujours prờt donner un co up de mai n C'est son caractốre mais aussi son ộd ucation Page 82, exercice 10 : Le jou rnal iste n'est pas devant la prộfectu re, il est devant la mairie - Le projet ne s'appel le pas