TRƯỜNG THPT TRỊNH HỒI ĐỨC CƠNG NGHỆ 10 PHẦN 1: NÔNG LÂM NGƯ NGHIỆP BÀI 2: KHẢO NGHIỆM GIỐNG CÂY TRỒNG A MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: B − − C − − − − Hiểu rõ mục đích, ý nghĩa công tác khảo nghiệm giống trồng Nắm vững trả lời nơi dung thí nghiệm so sánh giống, thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật, thí nghiệm sản xuất quảng cáo Kỹ năng: rèn luyện kĩ phân tích, so sánh Thái độ: nhiệt tình tham gia trả lời câu hỏi CHUẨN BỊ BÀI HỌC Phương pháp: vấn đáp Phương tiện: máy chiếu, video hội nghị đầu bờ Kiến thức bổ sung: Năng suất, chất lượng biểu kiểu hình kiểu gen tương tác với môi trường Tạo giống nghĩa tạo giống có kiểu gen kiểu gen biểu kiểu hình khác tương tác với điều kiện môi trường khác Việc khảo xác giống giúp ta đánh giá điều kiện mơi trường (thổ nhưỡng, kĩ thuật canh tác…) thích hợp để giống cho suất cao, chất lượng tốt để đề quy trình gieo trồng thích hợp mở rộng sản xuất Hội nghị đầu bờ hội nghị tổ chức báo cáo kết việc gieo trồng giống diện rộng, kết hợp khảo sát thực tế đồng ruộng đại biểu nhằm xác định tính ưu việt quy trình kĩ thuật giống, từ quảng cáo để giống sử dụng rộng rãi TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: không kiểm tra Giới thiệu học Chiếu hình ảnh giống trồng cho HS quan sát trả lời câu hỏi Quan sát hình cho biết đối tượng gọi gì? Khi giống cơng nhận sản xuất đại trà? Giống sản xuất đại trà trải qua thí nghiệm cơng tác khảo nghiệm giống trồng quan chuyên môn nhà nước công ty giống trồng trung ương quan đo lường chất lượng quốc gia cấp giấy chứng nhận Dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Mục đích, ý nghĩa cơng tác khảo nghiệm giống trồng Hỏi: có giống HS suy nghĩ trả lời: GV: NGUYỄN THỊ THỦY TIÊN Page TRƯỜNG THPT TRỊNH HỒI ĐỨC khơng trải qua khảo nghiệm đem trồng sản xuất đại trà khơng? CƠNG NGHỆ 10 khơng Vì khơng trải qua khảo nghiệm đem trồng đại trà không thu suất mong muốn làm tốn công sức tiền của nông dân Hỏi: mục đích cơng tác khảo nghiệm giống trồng gì? HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi Hỏi: ý nghĩa công tác khảo nghiệm giống trồng gì? HS nghiên cứu SGK trả lời Mục đích Nhằm đánh giá khách quan, xác công nhận kịp thời giống trồng phù hợp với vùng hệ thống luân canh Ý nghĩa Cung cấp thông tin chủ yếu yêu cầu kỹ thuật canh tác hướng sử dụng giống cơng nhận Với mục đích ý nghĩa cơng tác khảo nghiệm giống tiến hành nào, vào phần II thí nghiệm cơng tác khảo nghiệm giống trồng Hoạt động 2: thí nghiệm cơng tác khảo nghiệm giống trồng Có thí nghiệm TL: có thí nghiệm để khảo công tác khảo nghiệm nghiệm giống trồng giống trồng? gồm: thí nghiệm so sánh giống, thí nghiệm kiểm tra kỉ thuật, thí nghiệm sản xuất quản cáo Thí nghiệm so sánh giống Giống so sánh với HS nghiên cứu SGK trả lời Giống chọn tạo giống nhằm mục nhập nội so sánh với đích gì? giống phổ biến rộng rãi sản xuất đại trà nhằm xác định tính ưu việt giống So sánh giống gồm HS nghiên cứu SGK trả Các tiêu so sánh : tiêu nào? lời − Sinh trưởng GV: NGUYỄN THỊ THỦY TIÊN Page TRƯỜNG THPT TRỊNH HỒI ĐỨC CƠNG NGHỆ 10 − − − Chiếu bảng thí nghiệm so sánh tiêu giống lúa jasmine giống lúa than Sau giống mới, giống nhập nội trải qua thí nghiệm so sánh quan chọn tạo giống đưa đến trung tâm khảo nghiệm giống quốc gia tiến hành thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật Năng suất Chất lượng nơng sản Tính chống chịu với điều kiện ngoại cảnh Thí nghiệm kiểm tra kĩ Mục đích thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật gì? HS nghiên cứu SGK trả lời Thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật tiến hành đâu? HS nghiên cứu SGK trả lời Khi giống trồng tiến hành thí nghiệm sản xuất quảng cáo thuật: Nhằm xác định thời vụ, mật độ gieo trồng, chế độ bón phân giống…Qua kết thí nghiệm kiểm tra kỹ thuật gieo trồng để sản xuất đại trà Được tiến hành mạng lưới khảo nghiệm quốc gia Thí nghiệm sản xuất quảng cáo HS suy nghĩ TL: Sau giống trồng tiến hành thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật cấp giấy chứng nhận Mục đích thí nghiệm HS nghiên cứu SGK trả lời Mục đích: Để tuyên truyền sản xuất quảng cáo gì? đưa giống vào sản xuất đại trà -Được triển khai diện tích rộng lớn Cách thức tiến hành thí HS nghiên cứu SGK trả lời Tổ chức hội nghị đầu bờ nghiệm sản xuất quảng cáo? kết hợp quảng cáo phương tiện thông tin đại chúng Hội nghị đầu bờ gì? HS suy nghĩ trả lời Được tiến hành đâu? Gồm GV: NGUYỄN THỊ THỦY TIÊN Page TRƯỜNG THPT TRỊNH HOÀI ĐỨC CÔNG NGHỆ 10 Chiếu cho HS xem hội nghị đầu bờ: giống bắp B265 Vân Trình, giống lúa VietGap D CỦNG CỐ: Giống sau cần thí nghiệm so sánh giống ? A giống lai tạo B Giống nhập nội C Giống sản xuất đại trà D Cả A B Sắp xếp hoạt động tương ứng với thí nghiệm cơng tác khảo nghiệm giống trồng: Thí nghiệm khảo nghiệm giống Các hoạt động Thí nghiệm so sánh giống a Tổ chức hội nghị đầu bờ Thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật b Bố trí so sánh giống với giống với giống sản xuất đại trà Thí nghiệm sản xuất quảng cáo c Bố trí sản xuất với chế độ bón phân tưới tiêu nước khác d Bố trí thí nghiệm diện rộng quảng cáo phương tiện thông tin đại chúng GV: NGUYỄN THỊ THỦY TIÊN Page ĐÁP ÁN TRƯỜNG THPT TRỊNH HỒI ĐỨC CƠNG NGHỆ 10 BÀI 3: SẢN XUẤT GIỐNG CÂY TRỒNG I II III MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: Kỹ năng: Thái độ: CHUẨN BỊ BÀI HỌC Phương pháp: Phương tiện: Kiến thức bổ sung: TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: không kiểm tra Hoạt động dạy học: GV: NGUYỄN THỊ THỦY TIÊN Page ...TRƯỜNG THPT TRỊNH HỒI ĐỨC khơng trải qua khảo nghiệm đem trồng sản xuất đại trà khơng? CƠNG NGHỆ 10 khơng Vì khơng trải qua khảo nghiệm đem trồng đại trà khơng thu suất mong muốn làm tốn công sức... : tiêu nào? lời − Sinh trưởng GV: NGUYỄN THỊ THỦY TIÊN Page TRƯỜNG THPT TRỊNH HỒI ĐỨC CƠNG NGHỆ 10 − − − Chiếu bảng thí nghiệm so sánh tiêu giống lúa jasmine giống lúa than Sau giống mới, giống... trả lời Được tiến hành đâu? Gồm GV: NGUYỄN THỊ THỦY TIÊN Page TRƯỜNG THPT TRỊNH HỒI ĐỨC CƠNG NGHỆ 10 Chiếu cho HS xem hội nghị đầu bờ: giống bắp B265 Vân Trình, giống lúa VietGap D CỦNG CỐ: Giống