Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 28 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
28
Dung lượng
12,91 MB
Nội dung
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN THỦ ĐỨC TIẾT 63 – BÀI60BẢOVỆĐADẠNGCÁCHỆSINHTHÁICÁCHỆSINHTHÁI TRÊN CẠN CÁCHỆSINHTHÁI TRÊN CẠN • Cáchệsinhthái rừng ( rừng mưa nhiệt đới, rừng lá rộng rụng theo mùa vùng ôn đới, rừng lá kim…) • Cáchệsinhthái thảo nguyên • Cáchệsinhthái hoang mạc • Cáchệsinhthái nông nghiệp vùng đồng bằng • Hệsinhthái núi đá vôi RỪNG NHIỆT ĐỚI RỪNG NHIỆT ĐỚI VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ RỪNG NAM CÁT TIÊN RỪNG Ở DAKRONG RỪNG QUỐC GIA CÚC PHƯƠNGRỪNG NGUYÊN SINH RỪNG QUỐC GIA CÚC PHƯƠNG VƯỜN QUỐC GIA BA BỂ RỪNG RỤNG LÀ THEO MÙA VÙNG ÔN ĐỚI RỪNG LÁ KIM THẢO NGUYÊN HOANG MẠC Sa mạc Gobi HỆSINHTHÁI NÔNG NGHIỆP VÙNG ĐỒNG BẰNG HỆSINHTHÁI NÚI ĐÁ VÔI CÁCHỆSINHTHÁI DƯỚI NƯỚC CÁCHỆSINHTHÁI DƯỚI NƯỚC Cáchệsinhthái nước mặn Cáchệsinhthái nước ngọt Hệsinhthái vùng biển khơi Cáchệsinhthái vùng ven bờ ( Rừng ngập mặn, rạn san hô, đầm phá ven biển…) Cáchệsinhthái sông, suối (Hệ sinhthái nước chảy ) Cáchệsinhthái hồ, ao (hệ sinhthái nước đứng ) HỆSINHTHÁI NƯỚC CHẢY HỆSINHTHÁI NƯỚC ĐỨNG 1. Hệsinhthái trên cạn: Cáchệsinhthái rừng, thảo nguyên, hoang mạc… 2. Hệsinhthái dưới nước: Hệsinhthái nước ngọt : Sông, suối, hồ ao. Hệsinhthái nước mặn: Hệsinhthái vùng biển khơi, ven bờ… I. SỰ ĐADẠNG CỦA CÁCHỆSINHTHÁI II. BẢOVỆCÁCHỆSINHTHÁI RỪNG II. BẢOVỆCÁCHỆSINHTHÁI RỪNG • Vai trò của rừng trong việc bảovệ và chống xói mòn đất, bảovệ nguồn nước như thế nào ? Cây rừng cản nước mưa, làm cho nước ngấm được vào đất và lớp thảm mục nhiều hơn , đất không bị khô Khi chảy trên mặt đất, nước bị các gốc cây cản nên chậm lại • Các em đọc thông tin tr 180/Sgk, thảo luận nhóm trả lời vào bảng phụ câu hỏi sau: II. BIỆN PHÁP BẢOVỆHỆSINHTHÁI RỪNG II. BIỆN PHÁP BẢOVỆHỆSINHTHÁI RỪNG • Các em thảo luận nhóm, điền vào phiếu học tập hiệu quả của các biện pháp bảovệhệsinhthái rừng. ( Bảng 60.2 /Sgk ) Bảng 60.2 Bảng 60.2 Biện pháp bảovệhệsinhthái rừng Biện pháp bảovệhệsinhthái rừng BIỆN PHÁP 1. Xây dựng kế hoạch để khai thác nguồn tài nguyên rừng ở mức độ phù hợp 2. Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia 3. Trồng rừng. 4. Phòng cháy rừng 5. Vận động đồng bào dân tộc ít người định canh, định cư 6. Phát triển dân số hợp lý, ngăn cản việc di dân tự do tới ở và trồng trọt trong rừng 7. Tăng cường công tác tuyên truyền và giáo dục bảovệ rừng HIỆU QUẢ 1. Hạn chế mức độ khai thác, không khai thác quá mức làm cạn kiệt nguồn tài nguyên 2. Góp phần bảovệhệsinhthái quan trọng, giữ cân bằng sinhthái và bảovệ nguồn gen sinh vậ 3. Chống xói mòn đất, Kiểm tra cũ Hãy nêu biện pháp chủ yếu để bảovệ thiên nhiên hoang dã I Sự đadạnghệsinhthái Có hệsinhthái chủ yếu nào? Kể tên hệsinhthái mà em biết HOANG MẠC SA VAN THUNG LŨNG TÂY BẮC HST NÔNG NGHIỆP VÙNG ĐỒNG BẰNG VÙNG VEN BIỂN Sông Hương I Sự đadạnghệsinhtháiCáchệsinhthái chủ yếu Cáchệsinhthái cạn -HST rừng -HST thảo nguyên Cáchệsinhthái nước Các HST nước mặn Các HST nước -HST hoang mạc - … - HST vùng biển khơi - HST nước chảy - HST vùng ven bờ - HST nước đứng I Sự đadạnghệsinhthái II Bảovệhệsinhthái rừng - Bảovệ HST rừng bảovệ môi trường sống nhiều loài sinh vật Góp phần điều hòa khí hậu, giữ cânTại đất saosinh phảithái bảocủa vệ trái hệsinhthái rừng Vai trò rừng việc bảovệ chống xói mòn đất, bảovệ nguồn nước nào? Thảo luận nhóm hoàn thành bảng 60.2 Biện pháp Hiệu -Cácđểbiện pháp vệhệsinhthái Xây dựng kế hoạch khai thác tài bảo Để tránh cạn kiệt nguồn tài nguyên nguyên rừng mức độ phù hợp rừng mang lại hiệu nào? Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia Bảovệ HST quan trọng, giữ cân sinhtháibảovệ nguồn gen sinh vật Trồng rừng Phục hồi HST, chống xói mòn đất tăng nguồn nước Phòng cháy rừng Góp phần bảovệ tài nguyên rừng Vận động đòng bào dân tộc người Góp phần bảovệ rừng, rừng đầu định canh , định cư nguồn Phát triển dân số hợp lí, ngăn cản việc di dân tự tới trồng trọt rừng Làm giảm áp lực sử dụng tài nguyên thiên nhiên mức Tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục bảovệ rừng Toàn dân tích cực tham gia bảovệ rừng II Bảovệhệsinhthái rừng - Bảovệ HST rừng bảovệ môi trường sống nhiều loài sinh vật Góp phần điều hòa khí hậu, giữ cân sinhthái trái đất -Các biện pháp bảovệ rừng ( Nội dung bảng 60.2 SGK trang 181) III Bảovệhệsinhthái biển -Các loài động vật HST biển phong phú, nguồn thức ăn giàu đạm chủ yếu người Do mức độ đánh bắt hải sản tăng nhanh nên nhiều loài sinh vật biển có nguy cạn kiệt Tại phải bảovệhệsinhthái biển Nghiên cứu bảng 60.3 SGK trả lời câu hỏi tình Bảng 60.3 BẢOVỆCÁCHỆSINHTHÁI BIỂN TÌNH HUỐNG 1 Loài rùa biển bị săn lùng khai thác làm đồ mỹ nghệ cao cấp, số lượng rùa lại ít, rùa thường đẻ trứng bãi cát ven biển, cần bảovệ loài rùa biển nào? CÁCH BẢOVỆ Tuyên truyền, vận động người không đánh bắt rùa biển Bảovệbãi cát nơi đẻ rùa biển Bảng 60.3 BẢOVỆCÁCHỆSINHTHÁI BIỂN TÌNH HUỐNG CÁCH BẢOVỆ Rừng ngập mặn nơi sống ấu trùng tôm cua biển con, diện tích rừng ngập mặn ven biển bị thu hẹp dần, ta cần làm để bảovệ nguồn giống cua, tôm biển? Bảovệ rừng ngập mặn có trồng lại rừng ngập mặn bị phá Bảng 60.3 BẢOVỆCÁCHỆSINHTHÁI BIỂN TÌNH HUỐNG CÁCH BẢOVỆ Rác thải, xăng dầu, thuốc bảovệ thực vật theo dòng sông chảy từ đất liền biển, cần làm để nguồn nước biển không bị ô nhiễm? Xử lý nước thải trước đổ sông, biển Bảng 60.3 BẢOVỆCÁCHỆSINHTHÁI BIỂN TÌNH HUỐNG 4 Em có biết hàng năm giới Việt Nam có tổ chức ngày “ làm biển”? Theo em tác dụng hoạt động gì? CÁCH BẢOVỆ Làm bãi biển nâng cao ý thức bảovệ môi trường người III Bảovệhệsinhthái biển -Các loài động vật HST biển phong phú, nguồn thức ăn giàu đạm chủ yếu người Do mức độ đánh bắt hải sản tăng nhanh nên nhiều loài sinh vật biển có nguy cạn kiệt *Các biện pháp bảovệhệsinhthái biển: -Khai thác tài nguyên biển mức độ vừa phải - Có biện pháp để bảovệhệsinhthái biển ? -Bảo vệ nuôi trồng loài sinh vật biển quý -Chống ô nhiễm môi trường biển IV Bảovệhệsinhthái nông nghiệp -HST nông nghiệp cung cấp lương thực, thực phẩm nuôi sống người Tại phải bảovệhệsinh tháivệnông - Có biện pháp để bảo hệnghiệp sinhthái nông nghiệp ? *Các biện pháp bảovệhệsinhthái nông nghiệp: - Duy trì hệsinhthái nông nghiệp chủ yếu - Cải tạo hệsinhthái để đạt suất hiệu cao Hãy chứng minh nước ta nước có HST nông nghiệp phong phú Cần làm để bảovệ phong phú HST đó? - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Đọc “em có biết” - Tìm hiểu Luật Bảovệ môi trường BẢOVỆĐADẠNGCÁCHỆSINHTHÁI I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Lấy được cácví dụ minh hoạ các kiểu hệsinhthái chủ yếu - Nêu được hiệu quả của các biện pháp bảovệđadạngcáchệsinhthái - Đề xuất được các biện pháp bảovệđadạngcáchệsinhthái phù hợp địa phương Rèn luyện kĩ năng làm việc với SGK và thảo luận nhóm Nâng cao ý thức bảovệ môi trường II. Phương tiện - Tranh phóng to hình 60. 2-3 sgk III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu sgk IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài giảng: Gv – Hs Mở bài: Gv cho hs nghiên cứu sgk để nêu lên được cáchệsinhthái chủ yếu trên trái đất Hs đọc sgk, trao đổi theo nhóm và cử đại diện trình bày câu hỏi. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Bảng Bài60.Bảovệđadạngcáchệsinhthái I. Sự đadạng của cáchệsinhthái * Cáchệsinhthái trên cạn: - Cáchệsinhthái rừng - Cáchệsinhthái thảo nguyên - Cáchệsinhthái hoang mạc - Cáchệsinhthái nông nghiệp vùng đồng bằng - Hệsinhthái núi đá vôi * Cáchệsinhthái dưới nước - Cáchệsinhthái nước mặn(biển) - Cáchệsinhthái nước ngọt (ao, hồ) Chuyển tiếp: Gv cho hs nghiên cứu SGK thảo luận theo nhóm để thực hiện theo nhóm Gv cho hs biết: Rừng, nhất là rừng mưa nhiệt đới là môi trường sống cua nhiều loài sinh vật. Bảovệ rừng là góp phần bảovệcác loài sinh vật. điều hoà khí hậu , giữ cân bằng sinhthái của trái đất Gv theo dõi nhận xét, bổ sung và công nhận đáp án II. Sự bảovệhệsinhthái rừng * Ở những vùng có rừng có che phủ thì sau những trận mưa lớn, cây rừng cản nước mưa, làm cho nước ngấm được vào đất và lớp thảm mục nhiều hơn, đất khôngbị khô. Khi chảy trên mặt đất, nước bị các gốc cây cản, nên chảy chậm lại. Như vậy, rừng có vai trò quan trọng hạn chế xói mòn đất, chống sự bồi lấp lòng sông, lòng hồ, các công trình thuỷ lợi , thuỷ điện * Biện pháp bảovệcáchệsinhthái rừng: Biện pháp Hiệu quả 1. Xây dựng kế hoạch để khai thác nguồn tài nguyên rừng ở mức độ phù hợp Hạn chế mức độ khai thác, không khai thác quá mức làm cạn kiệt nguồn tài nguyên 2. Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia Góp phần bảovệcáchệsinhthái quan trọng, giữ cân bằng sinh thía và duy trì nguồn gen sinh vật 3. Trồng rừng Phục hồi cáchệsinhthái bị thoái hoá, chống xói mòn đất và tăng nguồn nước (1) (2) 4. Phòng cháy rừng Bảovệ tài nguyên rừng 5. Vận động đồng bào thiểu số định canh định cư Góp phần bảovệ rừng nhất là rừng đầu nguồn 6. Phát triển dân số hợp lí và ngăn cản viêc di cư dân tự do tới ở và Giảm áp lực sử dụng tài nguyên thiên nhiên quá mức trồng trọt trong rừng 7. Tăng cường công tác tuyên truyền và giáo dục vềbảovệ rừng Toàn dân tích cực tham gia bảovệ rừng Chuyển tiếp: Gv yêu cầu hs tìm hiểu mục II SGK và dựa vào hiểu biết đã có, thảo luận theo nhóm để điển , hoàn thành phiếu học tập Hs đọc sgk, trao đổi theo nhóm và cử đại diện trình bày câu hỏi. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung III. Tìm hiểu bảovệhệsinhthái biển Biện pháp bảovệcáchệsinhthái biển. Tình huống (1) Cách bảovệ (2) Loài rùa biển đang bị săn lùng khai thác lấy mai làm đồ mĩ nghệ cao cấp, số lượng rùa còn lại rất ít, Bảovệcácbãi cát là nơi đẻ trứng của rùa biển Tuyên truyền, vận động mọi rùa thường đẻ trứng tại cácbãi cát ven biển, chúng ta cần bảovệ loài rùa biển ntn? người không đánh bắt rùa biển Rừng ngập mặn là nơi sống của ấu trùng tôm và cua biển con, nhưng S rừng ngập mặn ven biển đang bị thu hẹp dần, ta cần làm gì để bảovệ nguồn giống cua và tôm biển? Bảovệ rừng ngập mặn hiện có và trồng lại rừng ngập mặn đã bị phá Rác thải, xăng dầu, thuộc bảovệ thực vật theo các dòng sông chảy từ đất liền ra biển, chủng ta cần làm gì để nguồn nước biển không bị ô nhiễm? Xử lí nước thải trước khi đổ ra sông, biển Em có biết hằng năm trên thế giới và ở Việt Nam có tổ chức ngày “ làm sạch bãi biển” Theo em tác Làm sạch bãi biển và nâng cao ý thức bảovệ môi Sinh học lớp 9 - Bài 60: Bảovệđadạngcáchệsinhthái I. MỤC TIÊU. - Khôi phục môi trường và gỡn giữ thiờn nhiờn hoang dó gúp phần giữ cõn bằng sinh thỏi + Bảovệcác loài sinh vật và môi trường sống của chúng + Tránh được các thảm hoạ: xói mũn, lũ lụt, hạn hỏn ụ nhiễm mụi trường. Cỏc biện phỏp bảovệ thiờn nhiờn: + Bảovệcác khu rừng già, rừng đầu nguồn + Trồng cây gây rừng tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật + Xây dựng khu bảo tồn, các vườn quốc gia + Không săn bắn động vật và khai thác quá mức các loài sinh vật + ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm. - HS đưa ra được ví dụ minh hoạ các kiểu hệsinhthái chủ yếu. - Trỡnh bày được hiệu quả của các biện pháp bảovệđadạngcáchệsinhthái từ đó đề xuất được những biện pháp bảovệ phù hợp với hoàn cảnh của địa ph- ương. Biện phỏp bảovệhệsinh thỏi nụng nghiệp: + Duy trỡ cỏc hệsinh thỏi chủ yếu + Cần cải tạo cáchệsinhthái để đạt năng suất và hiệu quả cao - Trình bày được hiệu quả của các biện pháp bảovệđadạngcáchệsinh thái, từ đó đề xuất được những biện pháp bảovệ phù hợp với hoàn cảnh của địa phương. - Nâng cao ý thức bảovệ môi trường. II. CHUẨN BỊ. - Tranh ảnh vềcáchệsinh thái. III. PHƯƠNG PHÁP - Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. - Thảo luận nhóm. - Vấn đáp, trực quan. - Làm việc với sách giáo khoa IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra theo câu hỏi 1, 2 trang 179 SGK. 3. Bài mới Hoạt động 1: Sự đadạng của cáchệsinhthái Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội Dung - GV cho SH quan sát tranh, ảnh cáchệsinh thái, nghiên cứu bảng 60.1 và trả lời câu hỏi: - Trình bày đặc điểm của cáchệsinhthái trên cạn, nước mặn và hệsinhthái nước ngọt? - GV cho HS quan sát lại tranh và nhận xét ý kiến HS: - Cho VD vềhệ - HS quan sát tranh ảnh kết hợp nghiên cứu bảng 60.1 và ghi nhớ kiến thức. - Một vài HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung. - HS tìm VD qua tranh ảnh, kiến thức thực tế. 1: Sự đadạng của cáchệsinhthái Kết luận: - Có 3 hệsinhthái chủ yếu: + Hệsinhthái trên cạn: rừng, thảo nguyên, sinh thái? - GV nhận xét, đánh giá, bổ sung: Mỗi hệsinhthái đặc trưng bởi các đặc điểm: khí hậu, động vật, thực vật. Đặc điểm riêng: hệ động vật, hệ thực vật, phân tầng chiếu sáng savan + Hệsinhthái nước mặn: rừng ngập mặn, hệsinhthái vùng biển khơi + Hệsinhthái nước ngọt: ao, hồ, sông, suối Hoạt động 2: Bảovệcáchệsinhthái Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội Dung - Cho HS trả lời các câu hỏi: - Vì sao phải bảovệhệsinhthái rừng? - Các biện pháp bảovệhệsinhthái rừng mang lại hiệu quả như thế nào? - GV nh ận xét ý kiến của HS v à đưa ra đáp án. - Cá nhân nghiên cứu SGK, ghi nhớ kiến thức, trả lời câu hỏi và nêu được: + Vai trò quan trọng của hệsinhthái rừng. + Hệsinhthái rừng Việt Nam đã bị khai thác quá mức. - Cá nhân nghiên cứu nội dung bảng 60.2 SGK, thảo luận hiệu quả các 2: Bảovệcáchệsinhthái Kết luận: 1. Bảovệhệsinhthái rừng - Xây dựng kế hoạch để khai thác nguồn tài nguyên rừng hợp lí để hạn chế mức độ khai thác, không khai thác quá mức làm cạn kiệt nguồn tài nguyên. - Xây dựng các khu KIỂM TRA BÀI CŨ: 1)Nêu những biện pháp chủ yếu để bảovệ tài nguyên sinh vật 2)Mỗi học sinh làm gì để góp phần bảovệ thiên nhiên? - Những biện pháp chủ yếu để bảovệ tài nguyên sinh vật: + Bảovệ rừng già, rừng đầu nguồn + Trồng cây gây rừng. + Xây dựng khu bảo tồn, các vườn quốc gia + Cấm săn bắn động vật hoang dã và khai thác quá mức các loài sinh vật. + Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm - Để góp phần bảovệ thiên nhiên mỗi học sinh nên: + Tham gia tuyên truyền giá trị của thiên nhiên và mục đích bảovệ thiên nhiên cho bạn bè và cộng đồng + Có nhiều biện pháp bảovệ thiên nhiên như: trồng cây ;bảo vệ cây;không xả rác bừa bãi, nhưng phải nâng cao ý thức học sinhvề vấn đề này. Bài60BẢOVỆĐADẠNGCÁCHỆSINHTHÁI I.Sự đadạng của cáchệsinh thái: Cáchệsinhthái trên cạn Cáchệsinhthái dưới nước Cáchệsinhthái nước mặn Cáchệsinhthái nước ngọt -Các hệsinhthái rừng(rừng mưa nhiệt đới,rừng lá rộng rụng lá theo mùa vùng ôn đới,rừng lá kim) -Các hệsinhthái thảo nguyên -Các hệsinhthái hoang mạc -Các hệsinhthái nông nghiệp vùng đồng bằng -Hệ sinhthái núi đá vôi -Hệ sinhthái vùng biển khơi -Các hệsinhthái vùng ven bờ(rừng ngập mặn,rạn san hô,đầm phá ven biển ) -Các hệsinhthái sông,suối(hệ sinhthái nước chảy) -Các hệsinhthái hồ,ao,đầm(hệ sinhthái nước đứng) Quan sát bảng cho biết có mấy kiểu hệsinhthái chủ yếu ? Có 3 kiểu hệsinhthái chủ yếu trên quả đất: +Hệ sinhthái trên cạn +Hệ sinhthái nước mặn +Hệ sinhthái nước ngọt Bài60BẢOVỆĐADẠNGCÁCHỆSINHTHÁI I.Sự đadạng của cáchệsinh thái: Hệsinhthái thảo nguyên (Hệ sinhthái trên cạn) Hệsinhthái rừng nhiệt đới (Hệ sinhthái trên cạn) Đầm, phá Hệsinhthái vùng ven bờ ( Hệsinhthái nước mặn ) Rừng ngập mặn Hệsinhthái vùng ven bờ ( Hệsinhthái nước mặn ) Hệsinhthái nước mặn Hệsinhthái nước chảy (Hệ sinhthái nước ngọt) Suối [...]... vềbảovệ rừng bảovệ rừng 8 Bài60BẢOVỆĐADẠNGCÁCHỆSINHTHÁI II .Bảo vệđadạngcáchệsinh thái: 1 .Bảo vệcáchệsinhthái rừng: Một trong những biện pháp phục hồi hệsinhthái rừng Trồng cây gây rừng Bài60BẢOVỆĐADẠNGCÁCHỆSINHTHÁI II .Bảo vệđadạngcáchệsinh thái: 1 .Bảo vệcáchệsinhthái rừng: Em hãy liên hệ thực tế ở địa phương ? Bài60BẢOVỆĐADẠNGCÁCHỆSINHTHÁI II .Bảo vệ. .. Bài 60BẢOVỆĐADẠNGCÁCHỆSINHTHÁI II .Bảo vệđadạngcáchệsinh thái: 1 .Bảo vệcáchệsinhthái rừng: 2 .Bảo vệhệsinhthái biển: 3 .Bảo vệcáchệsinhthái nông nghiệp: Em hãy nêu vai trò của hệsinhthái nông nghiệp ? Cáchệsinhthái nông nghiệp cung cấp lương thực thực phẩm nuôi sống con người và nguyên liệu cho công nghiệp Bài 60BẢOVỆĐADẠNGCÁCHỆSINHTHÁI II .Bảo vệđadạngcáchệ sinh. .. sinh vật biển không phải là vô tận Bài 60BẢOVỆĐADẠNGCÁCHỆSINHTHÁI II .Bảo vệđadạngcáchệsinh thái: 1 .Bảo vệcáchệsinhthái rừng: 2 .Bảo vệhệsinhthái biển: -Biển chiếm ¾ bề mặt trái đất Hệsinhthái biển hệsinhthái -Các loài động vật trong có vai trò gì ?biển rất phong phú,là nguồn thức ăn giàu đạm chủ yếu của con người Bài60BẢOVỆĐADẠNGCÁCHỆSINHTHÁI II .Bảo vệđadạngcác hệ. .. các quần xã sinh vật phân bố không đều, thay đổi theo vùng thượng lưu, trung lưu và hạ lưu Bài 60BẢOVỆĐADẠNGCÁCHỆSINHTHÁI I.Sự đa Giải tập trang 183 SGK Sinh 9: Bảovệđadạnghệsinhthái A Tóm tắt lý thuyết: Bảovệđadạnghệsinhthái Trái Đất chia nhiều vùng với kiểu hệsinhthái khác nhau, sở cho đadạng loài sinh vật Cáchệsinhthái quan trọng cần bảovệhệsinhthái rừng, hệsinhthái biển, hệsinhthái nông nghiệp Có nhiều phương pháp bảovệhệsinhthái rừng, ví dụ: xây dựng kế hoạch khai thác mức độ hợp lí; xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia; phòng chống cháy rừng; vận động đồng bào dân tộc định canh, định cư; trồng rừng; tăng cường công tác giáo dục bảovệ rừng Bảovệhệsinhthái biển trước hết cần có kế hoạch khai thác tài nguyên biển mức độ vừa phải, bảovệ nuôi trồng loài sinh vật biển quý hiếm, đồng thời chống ô nhiễm môi trường biển Biện pháp trì đadạnghệsinhthái nông nghiệp bên cạnh việc bảovệ cần phải cải tạo hệsinhthái để đạt suất hiệu cao Mỗi quốc gia người dân phải có trách nhiệm bảovệhệsinh thái, góp phần bảovệ môi trường sống Trái Đất B Hướng dẫn giải tập SGK trang 183 Sinh Học lớp 9: BảovệđadạnghệsinhtháiBài 1: (trang 183 SGK Sinh 9) Hãy nêu kiểu hệsinhthái chủ yếu Trái Đất, lấy ví dụ Đáp án hướng dẫn giải 1: Các kiểu hệsinhthái chủ yếu Trái Đất: - Hệsinhthái cạn, gồm + Cáchệsinhthái rừng (rừng mưa nhiệt đới, rừng rộng rụng theo mùa, rừng ôn đới, rừng kim ) + Cáchệsinhthái thảo nguyên + Cáchệsinhthái hoang mạc + Cáchệsinhthái nông nghiệp vùng đồng + Hệsinhthái núi đá vôi - Hệsinhthái nước mặn gồm: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Hệsinhthái vùng biển khơi + Cáchệsinhthái vùng ven bờ (rừng ngập mặn, rạn san hô, đầm phá ven biển…) - Hệsinhthái nước ngọt, gồm: + Cáchệsinhthái sông, suối (hệ sinhthái nước chảy) + Cáchệsinhthái hồ, ao (hệ sinhthái nước đứng) Bài 2: (trang 183 SGK Sinh 9) Vì cần bảovệhệsinhthái rừng? Biện pháp bảo vệ? Đáp án hướng dẫn giải 2: - Cần bảovệhệsinhthái rừng vì: Bảovệhệsinhthái rừng bảovệ môi trường sống nhiều loài sinh vật Hệsinhthái rừng bảovệ góp phần điều hòa khí hậu, giữ cân sinhthái Trái Đất - Biện pháp bảovệhệsinhthái rừng: + Xây dựng kế hoạch để khai thác nguồn tài nguyên rừng mức độ phù hợp + Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia,… + Trồng rừng + Phòng cháy rừng + Vận động đồng bào dân tộc người định canh, định cư + Phát triển dân số hợp lí, ngăn cản việc di dân tự tới trồng trọt rừng + Tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục bảovệ rừng Bài 3: (trang 183 SGK Sinh 9) Vì cần bảovệsinhthái biển? Biện pháp bảo vệ? Đáp án hướng dẫn giải 3: – Cần bảovệhệsinhthái biển ... Sự đa dạng hệ sinh thái II Bảo vệ hệ sinh thái rừng - Bảo vệ HST rừng bảo vệ môi trường sống nhiều loài sinh vật Góp phần điều hòa khí hậu, giữ cânTại đất saosinh phảithái bảocủa vệ trái hệ sinh. .. Sông Cửu Long Sông Hương I Sự đa dạng hệ sinh thái Các hệ sinh thái chủ yếu Các hệ sinh thái cạn -HST rừng -HST thảo nguyên Các hệ sinh thái nước Các HST nước mặn Các HST nước -HST hoang mạc -... giáo dục bảo vệ rừng Toàn dân tích cực tham gia bảo vệ rừng II Bảo vệ hệ sinh thái rừng - Bảo vệ HST rừng bảo vệ môi trường sống nhiều loài sinh vật Góp phần điều hòa khí hậu, giữ cân sinh thái