Bài 41. Cấu tạo và chức năng của da

KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1 Câu 1 : Có những tác nhân nào gây hại cho hệ : Có những tác nhân nào gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu ? bài tiết nước tiểu ? Câu 2 Câu 2 : Cần xây dựng thói quen sống khoa học : Cần xây dựng thói quen sống khoa học như thế nào để bảo vệ hệ bài tíêt? như thế nào để bảo vệ hệ bài tíêt?  ĐÁP ÁN: ĐÁP ÁN: Câu 1 Câu 1 : Các tác nhân gây hại: : Các tác nhân gây hại: - Các vi khuẩn gây bệnh - Các vi khuẩn gây bệnh - Các chất độc trong thức ăn Các chất độc trong thức ăn - khẩu phần ăn không hợp lý khẩu phần ăn không hợp lý C C âu âu 2 2 : Các thói quen sống khoa học: : Các thói quen sống khoa học: - Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn cơ thể. Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn cơ thể. Khẩu phần ăn hợp lý: Khẩu phần ăn hợp lý: - Không ăn quá nhiều prôtêin ,quá mặn quá chua nhiều Không ăn quá nhiều prôtêin ,quá mặn quá chua nhiều chất tạo sỏi. chất tạo sỏi. - Không ăn thức ăn ôi thiu và nhiễm chất độc hại Không ăn thức ăn ôi thiu và nhiễm chất độc hại - Uống đủ nước. Uống đủ nước. - Đi tiểu đúng lúc ,không n Đi tiểu đúng lúc ,không n ên nhịn lâu. ên nhịn lâu. CHƯƠNG VIII: DA CHƯƠNG VIII: DA Tiết 45 – Bài 41 I.CẤU TẠO CỦA DA: I.CẤU TẠO CỦA DA: Lớp biểu bì Lớp bì Lớp mỡ dưới da 1. Tầng sừng 2. Tầng tế bào sống 8. Thụ quan 7. Tuyến nhờn 5. Cơ co chân lông 6. Lông và bao lông 3. Tuyến mồ hôi 4. Dây thần kinh 9. Mạch máu 10. Lớp mỡ DA Lớp biểu bì Lớp bì Lớp mỡ dưới da  1.Vào mùa hanh khô, ta thường thấy có những vảy trắng bong ra như phấn ở quần áo. Điều đó giúp ta giải thích như thế nào về thành phần lớp ngoài cùng của da? Vì lớp tế bào ngoài cùng hoá sừng và chết. 2. Vì sao da luôn mềm mại, khi bị ướt không ngấm nước? Vì các sợi mô liên kết bện chặt với nhau và trên da có nhiều tuyến nhờn tiết chất nhờn. 3. Vì sao ta nhận biết được nóng lạnh, độ cứng mềm mà ta tiếp xúc? Vì da có nhiều cơ quan thụ cảm. 4. Da có những phản ứng như thế nào khi trời nóng quá hay lạnh quá? - Trời nóng mao mạch dãn làm mồ hôi tiết ra nhiều. - Trời lạnh mao mạch co lại cơ chân lông co. 5. Lớp mỡ dưới da có vai trò gì? - Lớp đệm chống ảnh hưởng cơ học, -Chống mất nhiệt khi trời rét.- 6. Tóc và lông mày có tác dụng gì? - Tóc chống tia tử ngoại của ánh nắng mặt trời và điều hoà nhiệt độ. - Lông mày có vai trò ngăn mồ hôi và nước không chảy xuống mắt. I.CẤU TẠO CỦA DA: I.CẤU TẠO CỦA DA: Da cấu tạo gồm :3 lớp Da cấu tạo gồm :3 lớp - Lớp biểu bì: - Lớp biểu bì: .Tầng sừng .Tầng sừng .Tầng tế bào sống .Tầng tế bào sống - Lớp bì: - Lớp bì: . Sợi mô liên kết . Sợi mô liên kết .Các thụ quan (cơ quan) .Các thụ quan (cơ quan) - lớp mỡ dưới da: Gồm các tế bào - lớp mỡ dưới da: Gồm các tế bào mỡ. mỡ. II.CHỨC NĂNG CỦA DA II.CHỨC NĂNG CỦA DA : : 1. Da có những chức năng gì? 1. Da có những chức năng gì? - Bảo vệ -Điều hồ thân nhiệt - Bảo vệ -Điều hồ thân nhiệt 2. Đặc điểm nào của da giúp da thực hiện chức năng bảo vệ? 2. Đặc điểm nào của da giúp da thực hiện chức năng bảo vệ? Nhờ các đặc điểm sợi mơ liên kết,tuyến nhờn tuyến mỡ dưới da. Nhờ các đặc điểm sợi mơ liên kết,tuyến nhờn tuyến mỡ dưới da. 3. Bộ phận nào của da giúp da tiếp nhận các kích thích?Bộ phận nào thực hiện chức 3. Bộ phận nào của da giúp da tiếp nhận các kích thích?Bộ phận nào thực hiện chức năng bài tiết? năng bài tiết? Nhờ các cơ quan thụ cảm, tuy Nhờ các cơ quan thụ cảm, tuy ến mồ hơi. ến mồ hơi. 4. Da điều hồ thân nhiệt bằng cách nào? 4. Da điều hồ thân nhiệt bằng cách nào? -Nhờ tuyến mồ hơi -Nhờ tuyến mồ hơi -Nhờ co dãn mạch máu Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da:  Quan sát hình 41, dùng (→) thành phần cấu tạo lớp biểu bì, lớp bì, lớp mỡ da sơ đồ Lớp biểu bì Tầng sừng (1) Tầng tế bào sống (2) Thụ quan (8) Da Lớp bì Tuyến nhờn (7) Cơ co chân lơng (5) Lơng bao lơng (6) Tuyến mồ (3) Dây thần kinh (4) Mạch máu (9) Lớp mỡ da Lớp mỡ (10) Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: Da có cấu tạo gồm lớp: - Lớp biểu bì có: + Tầng sừng gồm tế bào chết + Tầng tế bào sống có chứa hạt sắc tố - Lớp bì gồm: thụ quan, dây thần kinh, tuyến nhờn, tuyến mồ hơi, lơng bao lơng, co chân lơng, mạch máu - Trong lớp mỡ da Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: THẢO LUẬN NHĨM HỒN THÀNH CÁC CÂU HỎI SAU Vào mùa khơ, ta thường thấy có vảy trắng nhỏ bong phấn quần áo Điều giúp ta giải thích thành phần lớp ngồi da? Vì da ta ln mềm mại, bị ướt khơng ngấm nước ? Vì ta nhận biết nóng lạnh, độ cứng, mềm vật ta tiếp xúc ? Da có phản ứng trời nóng hay lạnh q ? Lớp mỡ da có vai trò ? Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: Vào mùa khơ, ta thường thấy có vảy trắng nhỏ bong phấn quần áo Điều giúp ta giải thích thành phần lớp ngồi da ? Các hạt sắc tố Vảy trắng bong lớp tế bào ngồi da hóa sừng chết Tầng tế bào sừng Lớp bì Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: Vì da ta ln mềm mại, bị ướt khơng ngấm nước? Vì da cấu tạo từ sợi mơ liên kết gắn chặt với da có nhiều tuyến nhờn tiết chất nhờn nên bề mặt da ln mềm mại khơng bị ngấm nước Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: Vì ta nhận biết nóng lạnh, độ cứng, mềm vật ta tiếp xúc ? Vì da có nhiều quan thụ cảm đầu mút tế bào thần kinh giúp da nhận biết nóng, lạnh, cứng, mềm… Đầu mút tế bào thần kinh Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: Da có phản ứng trời nóng hay lạnh q? Khi trời nóng, mao mạch da dãn, tuyến mồ tiết nhiều mồ Khi trời lạnh mao mạch da co lại, chân lơng co Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: Lớp mỡ da có vai trò gì? Lớp mỡ da lớp đệm chống tác dụng học mơi trường, có vai trò góp phần chống nhiệt trời rét tích trữ lượng Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: Tóc lơng mày có tác dụng ? - Tóc tạo nên lớp đệm khơng khí chống tia tử ngoại, điều hòa nhiệt độ - Lơng mày ngăn mồ nước (nước mưa) khơng chảy xuống mắt  Có nên trang điểm cách lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lơng mày, dùng bút chì kẻ lơng mày tạo dáng Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: CÁC MÀU DA Các sắc tố lớp tế bào sống biểu bì (gồm loại sắc tố đỏ, vàng, nâu, đen Số lượng tỉ lệ loại sắc tố góp phần định màu da Da đen Da vàng Da trắng Cấu trúc da thay đổi theo lứa tuổi Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: II Chức da: Các hạt sắc tố Đặc điểm da giúp da thực chức bảo vệ? Bộ phận giúp da giúp da tiếp nhận kích thích? Bộ phận thực chức tiết? Da điều hòa thân nhiệt cách nào? Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: II Chức da: Các hạt sắc tố Đặc điểm da giúp da thực chức bảo vệ? Do đặc điểm cấu tạo từ sợi mơ liên kết, lớp mỡ da tuyến nhờn Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: II Chức da: Các hạt sắc tố Bộ phận giúp da tiếp nhận kích thích? Bộ phận thực chức tiết? - Tiếp nhận kích thích nhờ quan thụ cảm nằm da - Bài tiết qua tuyến mồ Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: II Chức da: Da điều hòa thân nhiệt cách ? Nhờ co dãn mạch máu da: + Trời nóng: Mao mạch da dãn, tuyến mồ tiết nhiều mồ + Trời lạnh: Mao mạch da co lại, chân lơng co Các hạt sắc tố Bài41 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: da, tuyến nhờn, sắc tố da Da có cấu tạo gồm lớp: - Điều hồ thân nhiệt nhờ co - Lớp biểu bì có: dãn mạch máu da, + Tầng sừng gồm tế bào tuyến mồ hơi, co chân lơng chết Lớp mỡ da góp phần + Tầng tế bào sống có chứa chống nhiệt hạt sắc tố - Tiếp nhận kích thích mơi - Lớp bì gồm: thụ quan, dây trường nhờ thụ quan thần kinh, tuyến nhờn, tuyến - Tham gia hoạt động tiết mồ hơi, lơng bao lơng, qua tuyến mồ co chân lơng, mạch máu - Da sản phẩm da tạo - Trong lớp mỡ nên vẻ đẹp người da II Chức da: - Bảo vệ thể chống yếu tố gây hại mơi trường nhờ sợi mơ liên kết, lớp mỡ Trong lòng bàn tay vân tay có nhiều tay vân tay bề mặt lớp biểu bì da bị phân làm nhiều nếp hẹp Các tay vân tay tồn suốt đời khơng thay đổi đặc trưng người Vì vậy, cơng tác điều tra phá án người ta vận dụng phương pháp so sánh vân tay để tìm thủ phạm 1 Da có chức gì? A Bài tiết B tiếp nhận kích thích C Bảo vệ thể D tạo vẻ đẹp thể E Cả A, B, C, D Tầng bong ra? A Tầng tế bào sống B Tầng sừng C Lớp bì D Lớp mỡ Gầu da đầu: A Gầu loại vi khuẩn gây ngứa B Gầu chất bẩn khô lại bong C Gầu tầng sừng bong ... Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 23 - Tiết: 43. Ngày soạn: ./01/2010 Ngày dạy: . /02/2010 Bài : 41 Cấu tạo và chức năng của da I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Mô tả đợc cấu tạo của da. - Thấy rõ mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của da. 2. Kỹ năng. - Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích kênh hình. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ - Giáo dục ý thứuc vệ sinh da. II. Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát mô hình để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo và chức năng của da. - Kỹ năng tự nhận thức: không nên lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ lông mày - Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực. - Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp. III. phơng pháp dạy- học - Dạy học nhóm - Vấn đáp - tìm tòi - Trình bày 1 phút - Trực quan. IV. phơng tiện dạy- học - Tranh câm cấu tạo da. - Các miếng bìa ghi thành phần cấu tạo (từ 2 10) - Mô hình cấu tạo da. V. tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Mở bài: Ngoài chức năng bàì tiết và điều hoà thân nhiệt da còn có những chức năng gi? Những đặc điểm cấutạo nào của da giúp da thực hiện những chức năng đó? Hoạt động 1 Cấu tạo da Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS qua sát hình 41.1 : đối chiếu mô hình cấu tạo da thảo luận. + Xác định giới hạn từng lớp của da. + Đánh mũi tên, hoàn thành sơ đồ cấu tạo da. - GV treo tranh câm cấu tạo da gọi HS lên bảng dán các mảnh bìa rời về: + Cấu tạo chung; Giới hạn của lớp da. + Thành phần cấu tạo của mỗi lớp. - GV có thể treo 2 3 tranh câm, gọi các nhóm thi đua dới hình thức trò chơi. - GV yêu cầu HS đọc lại thông tin thảo luận 6 câu hỏi mục . - Vì sao ta thấy lớp vẩy trắng bong ra nh phấn ở quần áo? - Vì sao da ta luôn mềm mại không thấm nớc? - Vì sao ta nhận biết đợc đặc điểm mà da tiếp xúc? - Da có phản ứng nh thế nào khi trời nóng hay quá lạnh. + Lớp mỡ dới da có vai trò gì? +Tóc và lông mày có tác dụng gì? - GV thông báo đáp án đúng. - HS quan sát tự đọc thông tin, thu nhận kiến thức. - Thảo luận nhóm 2 nội dung thống nhất đáp án. - Đại diện nhóm lên hoàn thành trên bảng các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS tự rút ra kết luận về câu stạo của da. - Các nhóm thảo luận thống nhất câu trả lời. + Vì lớp tế bào ngoài cùng hoá sừn và chết. + Vì các sợi mô liên kết với nhau và trên da có nhiều tuyến nhờn. + Vì da có nhiêu cơ quan thụ cảm. + Trời nóng: mao mạch dới da dãn, tuyến mồ hôi tiết ra nhiều mồ hôi. + Trời lạnh: mao mạch co lại, cơ long chân co. + Là lớp đệm chống ảnh h- ởng cơ học. + Chống mất nhiệt khi trời rét. - Tóc tạo nên lớp đêm không khí để: + Chống tia tử ngoại. Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 23 - Tiết: 43. Ngày soạn: ./01/2010 Ngày dạy: . /02/2010 Bài : 41 Cấu tạo và chức năng của da I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Mô tả đợc cấu tạo của da. - Thấy rõ mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của da. 2. Kỹ năng. - Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích kênh hình. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ - Giáo dục ý thứuc vệ sinh da. II. Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát mô hình để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo và chức năng của da. - Kỹ năng tự nhận thức: không nên lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ lông mày - Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực. - Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp. III. phơng pháp dạy- học - Dạy học nhóm - Vấn đáp - tìm tòi - Trình bày 1 phút - Trực quan. IV. phơng tiện dạy- học - Tranh câm cấu tạo da. - Các miếng bìa ghi thành phần cấu tạo (từ 2 10) - Mô hình cấu tạo da. V. tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Mở bài: Ngoài chức năng bàì tiết và điều hoà thân nhiệt da còn có những chức năng gi? Những đặc điểm cấutạo nào của da giúp da thực hiện những chức năng đó? Hoạt động 1 Cấu tạo da Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS qua sát hình 41.1 : đối chiếu mô hình cấu tạo da thảo luận. + Xác định giới hạn từng lớp của da. + Đánh mũi tên, hoàn thành sơ đồ cấu tạo da. - GV treo tranh câm cấu tạo da gọi HS lên bảng dán các mảnh bìa rời về: + Cấu tạo chung; Giới hạn của lớp da. + Thành phần cấu tạo của mỗi lớp. - GV có thể treo 2 3 tranh câm, gọi các nhóm thi đua dới hình thức trò chơi. - GV yêu cầu HS đọc lại thông tin thảo luận 6 câu hỏi mục . - Vì sao ta thấy lớp vẩy trắng bong ra nh phấn ở quần áo? - Vì sao da ta luôn mềm mại không thấm nớc? - Vì sao ta nhận biết đợc đặc điểm mà da tiếp xúc? - Da có phản ứng nh thế nào khi trời nóng hay quá lạnh. + Lớp mỡ dới da có vai trò gì? +Tóc và lông mày có tác dụng gì? - GV thông báo đáp án đúng. - HS quan sát tự đọc thông tin, thu nhận kiến thức. - Thảo luận nhóm 2 nội dung thống nhất đáp án. - Đại diện nhóm lên hoàn thành trên bảng các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS tự rút ra kết luận về câu stạo của da. - Các nhóm thảo luận thống nhất câu trả lời. + Vì lớp tế bào ngoài cùng hoá sừn và chết. + Vì các sợi mô liên kết với nhau và trên da có nhiều tuyến nhờn. + Vì da có nhiêu cơ quan thụ cảm. + Trời nóng: mao mạch dới da dãn, tuyến mồ hôi tiết ra nhiều mồ hôi. + Trời lạnh: mao mạch co lại, cơ long chân co. + Là lớp đệm chống ảnh h- ởng cơ học. + Chống mất nhiệt khi trời rét. - Tóc tạo nên lớp đêm không khí để: + Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 23 - Tiết: 43. Ngày soạn: . /01/2010 Ngày dạy: . /02/2010 Bài : 41 Cấu tạo và chức năng của da I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Mô tả đợc cấu tạo của da. - Thấy rõ mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của da. 2. Kỹ năng. - Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích kênh hình. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ - Giáo dục ý thứuc vệ sinh da. II. Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát mô hình để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo và chức năng của da. - Kỹ năng tự nhận thức: không nên lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ lông mày - Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực. - Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp. III. phơng pháp dạy- học - Dạy học nhóm - Vấn đáp - tìm tòi - Trình bày 1 phút - Trực quan. IV. phơng tiện dạy- học - Tranh câm cấu tạo da. - Các miếng bìa ghi thành phần cấu tạo (từ 2 10) - Mô hình cấu tạo da. V. tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Mở bài: Ngoài chức năng bàì tiết và điều hoà thân nhiệt da còn có những chức năng gi? Những đặc điểm cấutạo nào của da giúp da thực hiện những chức năng đó? Hoạt động 1 Cấu tạo da Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS qua sát hình 41.1 : đối chiếu mô hình cấu tạo da thảo luận. + Xác định giới hạn từng lớp của da. + Đánh mũi tên, hoàn thành sơ đồ cấu tạo da. - GV treo tranh câm cấu tạo da gọi HS lên bảng dán các mảnh bìa rời về: + Cấu tạo chung; Giới hạn của lớp da. + Thành phần cấu tạo của mỗi lớp. - GV có thể treo 2 3 tranh câm, gọi các nhóm thi đua dới hình thức trò chơi. - GV yêu cầu HS đọc lại thông tin thảo luận 6 câu hỏi mục . - Vì sao ta thấy lớp vẩy trắng bong ra nh phấn ở quần áo? - Vì sao da ta luôn mềm mại không thấm nớc? - Vì sao ta nhận biết đợc đặc điểm mà da tiếp xúc? - Da có phản ứng nh thế nào khi trời nóng hay quá lạnh. + Lớp mỡ dới da có vai trò gì? +Tóc và lông mày có tác dụng gì? - GV thông báo đáp án đúng. - HS quan sát tự đọc thông tin, thu nhận kiến thức. - Thảo luận nhóm 2 nội dung thống nhất đáp án. - Đại diện nhóm lên hoàn thành trên bảng các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS tự rút ra kết luận về câu stạo của da. - Các nhóm thảo luận thống nhất câu trả lời. + Vì lớp tế bào ngoài cùng hoá sừn và chết. + Vì các sợi mô liên kết với nhau và trên da có nhiều tuyến nhờn. + Vì da có nhiêu cơ quan thụ cảm. + Trời nóng: mao mạch dới da dãn, tuyến mồ hôi tiết ra nhiều mồ hôi. + Trời lạnh: mao mạch co lại, cơ long chân co. + Là lớp đệm chống ảnh h- ởng cơ học. + Chống mất nhiệt khi trời rét. - Tóc tạo nên lớp đêm không khí để: + Chống Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 23 - Tiết: 43. Ngày soạn: . /01/2010 Ngày dạy: . /02/2010 Bài : 41 Cấu tạo và chức năng của da I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Mô tả đợc cấu tạo của da. - Thấy rõ mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của da. 2. Kỹ năng. - Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích kênh hình. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ - Giáo dục ý thứuc vệ sinh da. II. Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát mô hình để tìm hiểu đặc điểm cấu tạo và chức năng của da. - Kỹ năng tự nhận thức: không nên lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ lông mày - Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực. - Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp. III. phơng pháp dạy- học - Dạy học nhóm - Vấn đáp - tìm tòi - Trình bày 1 phút - Trực quan. IV. phơng tiện dạy- học - Tranh câm cấu tạo da. - Các miếng bìa ghi thành phần cấu tạo (từ 2 10) - Mô hình cấu tạo da. V. tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Mở bài: Ngoài chức năng bàì tiết và điều hoà thân nhiệt da còn có những chức năng gi? Những đặc điểm cấutạo nào của da giúp da thực hiện những chức năng đó? Hoạt động 1 Cấu tạo da Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS qua sát hình 41.1 : đối chiếu mô hình cấu tạo da thảo luận. + Xác định giới hạn từng lớp của da. + Đánh mũi tên, hoàn thành sơ đồ cấu tạo da. - GV treo tranh câm cấu tạo da gọi HS lên bảng dán các mảnh bìa rời về: + Cấu tạo chung; Giới hạn của lớp da. + Thành phần cấu tạo của mỗi lớp. - GV có thể treo 2 3 tranh câm, gọi các nhóm thi đua dới hình thức trò chơi. - GV yêu cầu HS đọc lại thông tin thảo luận 6 câu hỏi mục . - Vì sao ta thấy lớp vẩy trắng bong ra nh phấn ở quần áo? - Vì sao da ta luôn mềm mại không thấm nớc? - Vì sao ta nhận biết đợc đặc điểm mà da tiếp xúc? - Da có phản ứng nh thế nào khi trời nóng hay quá lạnh. + Lớp mỡ dới da có vai trò gì? +Tóc và lông mày có tác dụng gì? - GV thông báo đáp án đúng. - HS quan sát tự đọc thông tin, thu nhận kiến thức. - Thảo luận nhóm 2 nội dung thống nhất đáp án. - Đại diện nhóm lên hoàn thành trên bảng các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS tự rút ra kết luận về câu stạo của da. - Các nhóm thảo luận thống nhất câu trả lời. + Vì lớp tế bào ngoài cùng hoá sừn và chết. + Vì các sợi mô liên kết với nhau và trên da có nhiều tuyến nhờn. + Vì da có nhiêu cơ quan thụ cảm. + Trời nóng: mao mạch dới da dãn, tuyến mồ hôi tiết ra nhiều mồ hôi. + Trời lạnh: mao mạch co lại, cơ long chân co. + Là lớp đệm chống ảnh h- ởng cơ học. + Chống mất nhiệt khi trời rét. - Tóc tạo nên lớp đêm không khí để: + Chống tia tử ngoại. ... màu da Da đen Da vàng Da trắng Cấu trúc da thay đổi theo lứa tuổi Bài4 1 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: II Chức da: Các hạt sắc tố Đặc điểm da giúp da thực... II Chức da: Các hạt sắc tố Đặc điểm da giúp da thực chức bảo vệ? Do đặc điểm cấu tạo từ sợi mơ liên kết, lớp mỡ da tuyến nhờn Bài4 1 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu. .. Trời lạnh: Mao mạch da co lại, chân lơng co Các hạt sắc tố Bài4 1 41.CẤU CẤUTẠO TẠOVÀ VÀCHỨC CHỨCNĂNG NĂNGCỦA CỦADA DA Bài I Cấu tạo da: da, tuyến nhờn, sắc tố da Da có cấu tạo gồm lớp: - Điều