Bài 21. Đặc điểm chung và vai trò của ngành Thân mềm tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớ...
Lớp 7 Bài 21: đặc điểm chung và vai trò của ngành thân mềm I/Mục tiêu 1. Kiến thức - nhận biết được sự đa dạng của ngành thân mềm về cấu tạo và lối sống - Trình bày được đặc điểm chung và ý nghĩa thực tiễn của ngành thân mềm 2. Kỹ năng - Rèn luyện kĩ năng quan sát tranh - Kỹ năng hoạt động nhóm 3. Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn lợi thân mềm II/Phương pháp - Quan sát + so sánh - Thảo luận nhóm III/ Phương tiện 1. giáo viên - tranh phong to h21.1 - Bảng phụ 2. Học sinh Kẻ sẵn khung bảng 1, 2 IV/Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ 2. Vào bài Qua bài thực hành các em thấy óc sên , trai , mực , bạch tuộc có cấu tạo ngoài và cấu tạo trong ra sao?( hình dạng, cấu tạo có nhiều điểm khác nhau đẻ thích nghi với môi trường sống) Tuy nhiên thân mêm có 1 vài điểm chung 3. Nội dung hoạt động gv Hoạt động hs Nội dung hoạt động 1: xác định đặc điểm chung của ngành thân mềm - Y/c: hs đọc thông tin và quan sát H21,H19.1. H19.2, H19.4 H19.5, H18.3 thảo luận +Lựa chọn các cụm từ để hoàn thành bảng 1. -Treo bảng phụ , gọi đại diện nhóm lên làm bài tập -Từ bảng 1, yêu cầu hs rút ra nx về sự đa dạng của thân mềm và đặc điểm chung của thân mềm - Hoàn thiện kiến thức - Đọc thông tin , quan sát tranh để ghi nhớ kiến thức về cấu tạo của vỏ, áo , thân, chân. Thảo luạn nhóm thống nhất ý kiến ghi vào bảng 1 trong phiếu bài tâp -Đại diện nhóm lên điềm cụm từ vào bảng phụ, các nhóm khác nhận xét, bổ sung -Hoạt động cá nhân , yêu cầu nêu được : +Đa dạng : kích thước , cấu tạo cơ thể , môi trường sống, tập tính +Đặc điểm chung, cấu tạo cơ thể -2-3 hs khác nhận xét bổ sung I/ ĐẶc điểm chung 1. Sự đa dạng của thân mềm: -Kích thước : có loài kích thước nhỏ ( ốc gạo , ốc rạ), có loài kích thước lớn( bạch tuộc Đại Tây Dương: 1 tấn) -Môi trường sống: thân mềm phân bố ở môi trường sống khác nhau: từ độ cao vài trăm mét đến đáy biển sâu -Cấu tạo cơ thể : ở môi trường sống khác nhau thì thân mềm có cấu tạo để thích nghi -Tập tính: thân mềm có những hình thức sống khác nhau( vùi lấp, di chuyển chậm, di chuyển nhanh) 2.Đặc điểm chung. -Thân mềm, không phân đốt. -Có vỏ đá vôi -Có khoang áo phát triển -Hệ tiêu hóa phân hóa Hoạt động 2: VAi trò của thân mềm -Y/c hs đọc thông tin sgk và hoàn thành phiếu bài tập số 2 –Treo bảng phụ , gọi hs lên làm bài tập -Hoàn chỉnh kiến thức , cho hs thảo luận : +Ngành thân mềm có vai trò gì? +Nêu ý nghĩa của vỏ thân mềm -Áp dụng kiến thức đã học trong chương và qua thực tế để hoàn thành phiếu bài tập số 2. Trường THCS Nguyễn Trãi • CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ • LỚP 7A… • GVBM : NGUYỄN THỊ BÍCH PHƯỢNG 09/19/17 Bài 19 Quan sát cho biết nội dung tranh? A B Kể tên công việc chăm sóc trồng? 1.Tỉa, dặm Bón phân Làm cỏ 2.Làm cỏ, vun xới 3.Tưới, tiêu nước.D C 4.Bón thúc phân Dặm 09/19/17 Tưới nước BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG I Tỉa, dặm Cây yếu bị sâu, bệnh BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG Tỉa I Tỉa, dặm - Tỉa cây: loại bỏ yếu, bị sâu bệnh - Dặm cây: thêm khoẻ vào chỗ hạt không mọc, bị chết Dặm Dặm Thế tỉa ,dặm cây? BÀI 19: CÁC BiỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG I Tỉa, dặm Hình: Sau Tỉa - Tỉa bỏ yếu, bị sâu bệnh - Dặm khoẻ vào chỗ hạt không mọc, bị chết Hình: Sau dặm Đảm bảo khoảng Mục đích việc tỉa, cách, mật độ dặm cây? trồng Bài 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG I Tỉa, dặm II Làm cỏ, vun xới Bài 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG I Tỉa, dặm II Làm cỏ, vun xới Em chọn cácviệc nội dung nóixới lên :mục Mục đích làm sau cỏ, để vun đích việc làm cỏ, vun xới ? – Diệt cỏ dại – Làm cho đất tơi xốp – Diệt sâu, bệnh hại – Hạn chế bốc nước, bốc mặn, bốc phèn – Chống đổ BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG III Tưới, tiêu nước - Vai trò nước trồng? - Nước vận chuyển chất dinh dưỡng để nuôi BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG III Tưới, tiêu nước Tưới nước: - Tưới nước phải đảm bảo yêu cầu gì? - Tưới nước đầy đủ kịp thời để sinh trưởng phát triển tốt Bài 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG Em so sánh loại trồng sau , trồng cần nhiều nước ? a Cải b Lúa - Tuỳ loại trồng, thời kỳ sinh trưởng mà trồng cần nước khác BÀI 19:CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG III.Tưới, tiêu nước Tưới nước 2.Phương pháp tưới Quan sát cho biết nội dung tranh B A Tưới ngập Tưới vào gốc D C Tưới thấm Tưới phun mưa BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG III.Tưới, tiêu nước Tưới nước 2.Phương pháp tưới -Tưới theo hàng, vào gốc -Tưới thấm -Tưới ngập -Tưới phun mưa BÀI 19:CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG Tiêu nước Tác hại việc thừa nước Khi tiêu nước cần đảm bảo yêu cầu gì? trồng? Việc tiêu nước phải kịp thời, nhanh Cây trồng cần nước, nhiên chống biện pháp thích hợp thừa nước gây ngập úng chết BÀI 19:CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG Tiêu nước - Cây trồng cần nước, nhiên thừa nước gây ngập úng chết - Việc tiêu nước phải kịp thời, nhanh chống biện pháp thích hợp BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG IV Bón phân thúc - Loại phân bón dùng để bón thúc? - Phân hữu hoai mục phân hóa học dùng để bón thúc BÓN VÃI PHUN TRÊN LÁ BÓN THEO HÀNG 09/19/17 BÓN VÀO HỐC (GỐC) CÂY 18 BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG IV Bón phân thúc Qui trình bón phân thúc? - Bón phân - Làm cỏ, vun xới vùi phân vào đất Kiểm tra- đánh giá Câu : Nối nội dung cột A với cột B cho phù hợp ? Cột A Tưới theo hàng Tưới phun nước Tưới thấm Tưới ngập Nối Cột B a Tưới tràn mặt ruộng b Tưới vào gốc c Tưới toả mưa d Nước đưa vào rãnh luống Hướng dẫn học tập nhà - Trả lời câu hỏi cuối - Đọc trước 20: Thu hoạch, bảo quản chế biến nông sản 09/19/17 21 BÀI 21 ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM Các em hãy quan sát tranh và đọc các thông tin sau: BÀI 21: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM I. ĐẶC ĐIỂM CHUNG: Về kích thước: Có loài nhỏ bé (vài gam), nhưng cũng có loài có số lượng rất lớn (vài trăm Kg đến 1 tấn) Ốc mút Bạch tuộc Về môi trường: Một số loài sống trên cạn, trên cây ở độ cao hàng trăm mét ( ốc sên) ỐC SÊN ỐC ĐĨA Về môi trường: Một số loài sống ở môi trường nước ngọt: Sông, suối, ao ,hồ… ( ốc, trai…) HẾN Ốc gạo Về môi trường: Một số loài sống ở môi trường nước mặn (trai, sò, mực…) sò Mực Về môi trường: Ngoài ra cũng có một số loài sống ở đáy biển sâu: Sên biển, bạch tuộc biển sâu… Sên biển Bạch tuộc biển sâu Về tập tính: Thân mềm có lối sống vùi lấp, bò chậm chạm, di chuyển với tốc độ cao (Trai, ốc sên, mực, bạch tuộc) Trai Bạch tuộc Mực ốc sên (H21): sơ đồ cấu tạo chung của đại diện thân mềm. 1 2 3 4 Các em hãy quan sát tranh, thảo luận nhóm hoàn thành bảng 1. 1- Chân 2- Vỏ(mai) đá vôi 3- Ống tiêu hóa 4- Khoang áo 5- Đầu BÀI 21: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM I. ĐẶC ĐIỂM CHUNG: Bảng 1. Đặc điểm chung của ngành thân mềm Đại diện Nơi sống Lối sống Kiểu vỏ đá vôi Đặc điểm cơ thể Khoang áo phát triển Thân mềm Không p.đốt Phân đốt 1. Trai sông 2. Sò 3. Ốc sên 4. Ốc vặn 5. Mực Nước ngọt Vùi lấp 2 mảnh vỏ Biển Vùi lấp Cạn Bò chậm chạp 1 vỏ xoắn ốc Nước ngọt Biển Bơi nhanh Vỏ tiêu giảm Đặc điểm Bò chậm chạp 2 mảnh vỏ 1 vỏ xoắn ốc [...]...BÀI 21: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM I ĐẶC ĐIỂM CHUNG: -Thân mềm, không phân đốt -Khoang áo phát triển -Có vỏ đá vôi -Hệ tiêu hóa phân hóa, cơ quan di chuyển thường đơn giản -Riêng mực và bạch tuộc thích nghi với lối săn mồi và di chuyển tích cực nên có vỏ tiêu giảm và cơ quan di chuyển phát triển Qua thông tin bảng 1 hãy nêu đặc điểm chung của ngành thân mềm BÀI 21: ĐẶC ĐIỂM CHUNG. .. xuất khẩu 9 Có giá trị về mặt địa chất TÊN ĐẠI DIỆN THÂN MỀM CÓ Ở ĐỊA PHƯƠNG Mực, sò, ốc… Sò, mực, hến, ốc… và trứng, ấu trùng của chúng Ngọc trai Vỏ ốc, vỏ trai, vỏ sò… Trai, sò, ngêu… Các loài ốc sên, ốc bươu vàng Ốc mút, ốc gạo… Mực, bào ngư… Hóa thạch một số vỏ ốc, vỏ sò BÀI 21: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM I ĐẶC ĐIỂM CHUNG: -Thân mềm, không phân đốt -Khoang áo phát triển -Có vỏ đá... ngành thân mềm BÀI 21: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM I ĐẶC ĐIỂM CHUNG: -Thân mềm, không phân đốt -Khoang áo phát triển -Có vỏ đá vôi -Hệ tiêu hóa phân hóa, cơ quan di chuyển thường đơn giản -Riêng mực và bạch tuộc thích nghi với lối săn mồi và di chuyển tích cực nên có vỏ tiêu giảm và cơ quan di chuyển phát triển II VAI TRÒ: ▼ Quan sát các hình sau, dựa vào kiến thức trong cả chương, liên... hại Nêu vai trò ( có lợi, có hại) của ngành thân mềm? Thiên địch của ốc bươu vàng gồm Chúng ta phải rấtChúng ta phảivịt, cá, cua, nhiều loài như làm làm gì và bảo chim, để Kiểm tra bài cũ: Hãy kể tên một số đại diện của ngành Thân mềm? Các đại diện hay gặp như: - ốc sên, mực nang, mực ống, bạch . - tuộc, sò, trai sông, ốc vặn, ngêu, ngao… Bài 21 Đặc điểm chung và vai trò của ngành Thân mềm I. Đặc điểm chung. II. Vai trò. Phần 1 Phần 2 Ngành Thân mềm rất đa dạng về số lượng, kích thứơc, môi sống và lối sống. Nhưng lại có những đặc điểm cấu tạo chung Hãy nêu cấu tạo chung của ngành Thân mềm? trai ốc sên mực D,A Về kích thước các loài ốc chỉ vài chục gam, còn các loài bạch tụộc Đại Tây Dương nặng tới 1 tấn. Môi trường sống phân bố ở khắp mọi nơi từ độ cao hàng trăm mét, tới đáy đại dương Về tập tính có hình thức sống vùi lấp, lối sống bò chậm chạp, và cách di chuyển nhanh. Qua quan sát hình và các thông tin trên hãy lựa chọn các cụm từ thích hợp điền vào bảng đặc điểm chung của các ngành Thân mềm? Qua bảng 1 hãy rút ra các đặc điểm chung của ngành Thân mềm? D.A II. Vai trò. Các Thân mềm hầu như đều được sử dụng làm thức ăn không chỉ cho người mà còn cho các động vật khác. Một số loài có giá trị xuất khẩu cao. Tuy nhiên một số Thân mềm có hại đáng kể. Hãy liên hệ chọn tên các đại diện Thân mềm ghi vào bảng 2? D.A Lợi ích: - Làm thực phẩm cho người, nguyên liệu xuất khẩu, làm thức ăn cho các động vật khác, làm sạch môi trường nước và làm đồ trang trí , trang sức. Tác hại: - Là vật trung gian truyền bệnh, ăn hại cây trồng. Vậy Thân mền có vai trò gì? Kết luận Cấu tạo chung đều gồm có: 1: chân 2: vỏ (hay mai) đá vôi 3: ống tiêu hoá 4: khoang áo 5: đầu [...]... sò Đặc điểm chung: - Thân mềm không phân đốt - có vỏ đá vôi - có khoang áo phát triển Kết luận chung Trai sò, ốc vặn, ngao có môi trường sống và lối sống khác nhau nhưng cơ thể đều có đặc điểm: thân mềm, không phân đốt, có vỏ đá vôi, có khoang áo, hệ tiêu hoá phân hoá và cơ quan di chuyển thường đơn giản Riêng mực và bạch tuộc thích nghi lối sống săn mồì, và di chuyển tích cực nên vỏ tiêu giảm và. ..Bảng 2 Ý nghĩa thực tiễn của ngành Thân mềm STT Ý nghĩa thực tiễn Tên đại diện 1 Làm thực phẩm cho người mực, sò,hến, ốc 2 Làm đồ trang sức ngọc trai 3 Làm vật trang trí xà cừ, vỏ ốc… 4 Làm sạch môi trường nước Trai, sò, vẹm 5 Làm thứcPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM THAO TRƯỜNG THCS SUPE BÀI DỰ THI KIẾN THỨC LIÊN MÔN SINH HỌC Họ tên: Lê Thị Thanh Hải Tổ: khoa học tự nhiên Trai Hến nước Ngao Sò lông Ốc bươu vàng Ốc hương Ốc sên Ốc vặn Bạch tuộc Bạch tuộc màu tím Mực ống Mực ma cà rồng Tiết 22 - Bài 21: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM Tiết 22 - Bài 21: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM I ĐẶC ĐIỂM CHUNG: Bạch tuộc Ốc mút Mực ống khổng lồ Ốc sên Trai Mực Sên biển Trai Ốc sên Mực Bạch tuộc Tiết 22 - Bài 21: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM I ĐẶC ĐIỂM CHUNG: 2 22 33 44 11 Trai sông Ốc sên Mực Hình 21 Sơ đồ cấu tạo chung đại diện thân mềm Chân Vỏ (hay mai) đá vôi Ống tiêu hóa Khoang áo Đầu Hóa thạch số vỏ sò, vỏ ốc Vỏ sò khai thác chế biến thức ăn giàu canxi cho gia cầm, sản xuất vôi Vỏ hàu trị mồ hôi nhiều, mồ hôi trộm… Vỏ trai điệp: tiêu đờm, trị đau mắt… Vỏ bào ngư: bổ tim, an thần, chống suy nhược… Mai mực: chữa viêm loét dày, tá tràng, thổ huyết… Vỏ số thân mềm dùng làm dược liệu Tiết 22 - Bài 21: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM I ĐẶC ĐIỂM CHUNG: II VAI TRÒ: Ốc sên Sên trần Ốc bươu vàng Ốc bươu vàng Ốc mút Ốc gạo Ốc vặn Ốc bươu Hà sông Hà biển (Hà bún) Đục rỗng vỏ gỗ tàu thuyền công trình xây dựng gỗ Bảng Ý nghĩa thực tiễn ngành Thân mềm stt Ý nghĩa thực tiễn Tên đại diện thân mềm Làm thực phẩm cho người Hến, Ốc nhồi, Mực, Sò Trai Làm thức ăn cho động vật khác Ốc sên, Ốc bươu vàng, trứng ấu trùng chúng Làm đồ trang sức Ngọc trai Làm vật trang trí Vỏ ốc, vỏ trai, vỏ sò Làm môi trường nước Trai, Sò, Hàu, Vẹm Có giá trị xuất Mực, Bào ngư Có giá trị mặt địa chất Hóa thạch số vỏ ốc vỏ sò Có hại cho trồng Ốc sên, Ốc bươu vàng Là vật chủ trung gian truyền bệnh giun, sán Ốc mút, Ốc vặn, Ốc ruộng Chúng ta phải Chúng ta phải làm để tiêu làm để bảo diệt thân mềm vệ thân mềm có có hại? lợi? Các biện pháp bảo tiêu vệ diệtthân thânmềm mềmcócólợi: hại: Nuôi Biện pháp thủtriển côngđểnhư phát động phong trào phát tăng số lượng, tạo điều bắtkiện tiêu cho diệt phát triển tốt Dùng thiên địch thuốc hóa học diệt trừ (chú ý Khai thác hợp lý tránh nguy tuyệt chủng dùng) - Lai tạo giống Hình ảnh quần đảo Trường Sa Việt Nam Đảo Trường Sa Lớn thuộc Quần Đảo Trường Sa nhìn từ cầu tàu Câu 1: Vỏ đá vôi thân mềm tạo thành từ: a- Lớp sừng c- Thân b- Bờ vạt áo d- Chân Câu 2: Ốc sên phá hoại cối vì: a- Khi sinh sản ốc sên đào lỗ làm đứt rễ b- Ốc sên ăn làm không phát triển c- Ốc sên tiết chất nhờn làm chết mầm DẶN DÒ - Học theo câu hỏi SGK - Đọc “Em có biết” - Em vẽ tranh ĐV thân mềm mà em yêu thích - Em viết đoạn văn miêu tả loài ngành thân mềm mà em yêu thích - Chuẩn bị theo nhóm: Mỗi nhóm tôm sông sống, tôm chín [...]... huyết… Vỏ một số thân mềm được dùng làm dược liệu Tiết 22 - Bài 21: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM I ĐẶC ĐIỂM CHUNG: II VAI TRÒ: Ốc sên Sên trần Ốc bươu vàng Ốc bươu vàng Ốc mút Ốc gạo Ốc vặn Ốc bươu Hà sông Hà biển (Hà bún) Đục rỗng các vỏ gỗ của tàu thuyền và các công trình xây dựng bằng gỗ Bảng 2 Ý nghĩa thực tiễn của ngành Thân mềm stt Ý nghĩa thực tiễn Tên đại diện thân mềm 1 Làm thực... 1 Đặc điểm chung của ngành Thân mềm Đặc điểm Đại diện 1 Trai 2 Sò Đặc điểm cơ thể Lối sống Lớp 7 Bài 21: đặc điểm chung và vai trò của ngành thân mềm I/Mục tiêu 1. Kiến thức - nhận biết được sự đa dạng của ngành thân mềm về cấu tạo và lối sống - Trình bày được đặc điểm chung và ý nghĩa thực tiễn của ngành thân mềm 2. Kỹ năng - Rèn luyện kĩ năng quan sát tranh - Kỹ năng hoạt động nhóm 3. Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn lợi thân mềm II/Phương pháp - Quan sát + so sánh - Thảo luận nhóm III/ Phương tiện 1. giáo viên - tranh phong to h21.1 - Bảng phụ 2. Học sinh Kẻ sẵn khung bảng 1, 2 IV/Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ 2. Vào bài Qua bài thực hành các em thấy óc sên , trai , mực , bạch tuộc có cấu tạo ngoài và cấu tạo trong ra sao?( hình dạng, cấu tạo có nhiều điểm khác nhau đẻ thích nghi với môi trường sống) Tuy nhiên thân mêm có 1 vài điểm chung 3. Nội dung hoạt động gv Hoạt động hs Nội dung hoạt động 1: xác định đặc điểm chung của ngành thân mềm - Y/c: hs đọc thông tin và quan sát H21,H19.1. H19.2, H19.4 H19.5, H18.3 thảo luận +Lựa chọn các cụm từ để hoàn thành bảng 1. -Treo bảng phụ , gọi đại diện nhóm lên làm bài tập -Từ bảng 1, yêu cầu hs rút ra nx về sự đa dạng của thân mềm và đặc điểm chung của thân mềm - Hoàn thiện kiến thức - Đọc thông tin , quan sát tranh để ghi nhớ kiến thức về cấu tạo của vỏ, áo , thân, chân. Thảo luạn nhóm thống nhất ý kiến ghi vào bảng 1 trong phiếu bài tâp -Đại diện nhóm lên điềm cụm từ vào bảng phụ, các nhóm khác nhận xét, bổ sung -Hoạt động cá nhân , yêu cầu nêu được : +Đa dạng : kích thước , cấu tạo cơ thể , môi trường sống, tập tính +Đặc điểm chung, cấu tạo cơ thể -2-3 hs khác nhận xét bổ sung I/ ĐẶc điểm chung 1. Sự đa dạng của thân mềm: -Kích thước : có loài kích thước nhỏ ( ốc gạo , ốc rạ), có loài kích thước lớn( bạch tuộc Đại Tây Dương: 1 tấn) -Môi trường sống: thân mềm phân bố ở môi trường sống khác nhau: từ độ cao vài trăm mét đến đáy biển sâu -Cấu tạo cơ thể : ở môi trường sống khác nhau thì thân mềm có cấu tạo để thích nghi -Tập tính: thân mềm có những hình thức sống khác nhau( vùi lấp, di chuyển chậm, di chuyển nhanh) 2.Đặc điểm chung. -Thân mềm, không phân đốt. -Có vỏ đá vôi -Có khoang áo phát triển -Hệ tiêu hóa phân hóa Hoạt động 2: VAi trò của thân mềm -Y/c hs đọc thông tin sgk và hoàn thành phiếu bài tập số 2 –Treo bảng phụ , gọi hs lên làm bài tập -Hoàn chỉnh kiến thức , cho hs thảo luận : +Ngành thân mềm có vai trò gì? +Nêu ý nghĩa của vỏ thân mềm -Áp dụng kiến thức đã học trong chương và qua thực tế để hoàn thành phiếu bài tập số 2. TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG GV: HOÀNG THỊ NGUYỆT KIỂM TRA BÀI CU Em hãy chú thích hình vẽ cấu tạo thể trai 5 Chân trai Áo trai Mang Ống thoát Ống hút Chỗ bám khép vỏ sau Cơ khép vỏ trước Vỏ trai Thân trai Quan sát các thân mềm sau: Lớp chân rìu (Lớp vỏ tấm) Trai Sò lông Nghêu Ốc tai tượng Hến Hàu Lớp chân bụng Ốc sên Ốc hương Ốc vặn Ốc len Ốc bươu vàng Ốc giác Rồng xanh Sên biển Bào ngư Sên trần Lớp chân đầu Bạch tuộc Mực ống Mực ma cà rồng Qua hình ảnh trên, em có nhận xét đa dạng ngành thân mềm? Về kích thước: Ốc nước (ốc gạo, ốc rạ…) nặng khoảng vài chục gam loài bạch tuộc Đại Tây Dương nặng tới Về môi trường: Chúng phân bố độ cao hàng trăm mét (các loài ốc sên) đến các ao, hồ, sông, suối biển cả, có loài dưới đáy biển sâu Về tập tính: Chúng có hình thức sống: vùi lấp (trai, sò ), bò chậm chạp (các loài ốc), di chuyển tốc độ nhanh (mực nang, mực ống) Tiết 22 – Bài 21 ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM Quan sát hình 21, thảo luận nhóm (3 phút) đánh dấu () điền cụm từ gợi ý vào bảng cho phù hợp Trai Ốc sên Mực Hình 21 Sơ đồ cấu tạo chung đại diện thân mềm Chân Vỏ (hay mai) đá vôi3 Ống tiêu hóa Khoang áo Đầu Vỏ sò khai thác chế biến thức ăn giàu canxi cho gia súc, gia cầm, sản xuất vôi Vỏ hàu trị mồ hôi nhiều, mồ hôi trộm… Vỏ trai, điệp: tiêu đờm, trị đau mắt… Vỏ bào ngư: bổ tim, an thần, chống suy nhược… Mai mực: chữa viêm loét dày, tá tràng, thổ huyết… Ốc sên Ốc mút Ốc gạo Ốc vặn Ốc bươu GIẢI Ô CHỮ C H M A H Ộ P B Ạ C K H Đ Á V Â N R Ì U N G S ... nước, bốc mặn, bốc phèn – Chống đổ BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG III Tưới, tiêu nước - Vai trò nước trồng? - Nước vận chuyển chất dinh dưỡng để nuôi BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY... Tưới vào gốc D C Tưới thấm Tưới phun mưa BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG III.Tưới, tiêu nước Tưới nước 2.Phương pháp tưới -Tưới theo hàng, vào gốc -Tưới thấm -Tưới ngập -Tưới phun mưa BÀI... sâu, bệnh BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG Tỉa I Tỉa, dặm - Tỉa cây: loại bỏ yếu, bị sâu bệnh - Dặm cây: thêm khoẻ vào chỗ hạt không mọc, bị chết Dặm Dặm Thế tỉa ,dặm cây? BÀI 19: CÁC