Bài giảng sinh học 9 thao giảng lai 2 cặp tính trạng ( tiếp) (3)

22 246 0
Bài giảng sinh học 9 thao giảng lai 2 cặp tính trạng ( tiếp) (3)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐƠNG ANH TRƯỜNG THCS CỔ LOA Gv thực hiện: Bùi Thị Thu Huế Đơn vị : Trường THCS Cổ Loa HÌNH 1.1: GRÊGO MENĐEN (1822 - 1884) THÍ NGHỆM TRÊN ĐỐI TƯỢNG ĐẬU HÀ LAN KIỂM TRA BÀI CŨ 3 KIỂM TRA BÀI CŨ KH F2 Vàng, trơn Số hạt 31 Vàng, nhăn 10 Xanh, trơn 10 32 Xanh, nhăn Tỉ lệ KH F2 Tỉ lệ cặp TT F2 Vx Vx T= VT 16 Vàn 315+101 416 = = ≈ g 108+32 140 Xanh N= VN 16 3 x = T X XT 16 315+108423 Trơn = ≈ = 1 Nhă 101+32 133 Xx N= XN n 16 4 KIỂM TRA BÀI( X V: 4 )( T : N = VT 16 ) : 3 : : XN VN XT 16 16 16 Khi lai cặp bố mẹ khác hai cặp tính trạng chủng tương phản di truyền độc lập với F2 có tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ tính trạng hợp thành III-MENĐEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM 1-Quy ước: A: Quy định hạt vàng a: Quy định hạt xanh Vậy thể P chủng có kiểu gen nào? B: Quy định vỏ trơn b: Quy định vỏ nhăn -> Kiểu gen P chủng Hạt vàng, vỏ trơn : Hạt xanh, vỏ nhăn : AABB aabb 2-Sơ đồ lai P AABB x aabb G(P) F1 ab AB Kiểu gen : Kiểu hình : AaBb 100% Hạt vàng, vỏ trơn Xét F1 dị hợp cặp gen AaBb Cách tạo giao tử từ thể dị hợp cặp gen: A AaBb a AB B b B b loại giao tử tạo thành Ab aB ab F1 x F : AaBb ( Vàng, trơn) x AaBb ( Vàng, trơn ) G( F1): AB, Ab, aB, ab F2 : AB, Ab, aB, ab Lập bảng Pennet ♀ ♂ AB Ab AB Ab aB ab AaBb(V-T) aB ab F1 x F : AaBb ( Vàng, trơn) x AaBb ( Vàng, trơn ) G( F1): AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab Lập bảng Pennet F2 : ♀ ♂ AB Ab aB ab AB AABB(V-T) AABb(V-T) AaBB(V-T) AaBb(V-T) Ab aB AABb(V-T) AAbb(V-N) AaBb(V-T) AaBB(V-T) AaBb(V-T) aaBB(X-T) aaBb(X-T) ab AaBb(V-T) aaBb(X-T) Aabb(V-N) Aabb(V-N) Aabb(X-N) P AABB x aabb AB G F1 ab AaBb G F1 O AB Ab F2 aB ab O AB Ab aB ab AABB AABb AaBB AaBb AABb AAbb AaBb Aabb AaBB AaBb aaBB aaBb AaBb Aabb aaBb aabb Quan sát hình 5-SGK) : -Giải thích F2 có 16 hợp tử? - Điền nội dung phù hợp vào bảng 5(SGK) GRÊGO MENĐEN (1822 - 1884) BẢNG PHÂN TÍCH KẾT QUẢ LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG Kiểu hình F2 Tỉ lệ Tỉ lệ kiểu gen F2 Tỉ lệ kiểu hình F2 Hạt vàng trơn Hạt vàng nhăn Hạt xanh trơn Hạt xanh nhăn BẢNG PHÂN TÍCH KẾT QUẢ LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG Kiểu hình F2 Hạt vàng trơn Hạt vàng nhăn Hạt xanh trơn Hạt xanh nhăn Tỉ lệ Tỉ lệ kiểu AABB AABb gen F2 AaBB Aabb aaBB AAbb aaBb aabb AaBb Tỉ lệ kiểu hình F2 vàng, trơn vàng, nhăn xanh, trơn xanh, nhăn “ Các cặp nhân tố di truyền ( Cặp gen ) phân ly độc lập q trình phát sinh giao tử.” IV-Ý NGHĨA CỦA QUY LUẬT PHÂN LY ĐỘC LẬP -Đối với chọn giống tiến hố: Biến dị tổ hợp tạo kiểu gen thích nghi với Quykhác luậtnhau, tạo nên điều kiện sống phân lycủa độc lậpgiới đa dạng phong phú sinh có ý nghĩa chọn giống tiến hố? -Ở lồi giao phối, biến dị lại phong phú nhiều so với lồi sinh sản vơ tính Ở lồi giaolồi phốigiao có sựphối kết hợp tự ngẫu nhiên tử biến dịcác lại giao phong phúbố mẹ tạo khác lồi hơnnên nhiều sokiểu vớigen sinh sản vơ tính? Thế hệ sau đa dạng, phong phú kiểu hình M E N B Đ E N I Ế N D T Í I C H T T Ổ H Ợ P Ỉ L Ệ Hàng 2(11 chữ cái): … Là tổ hợp lại tính trạng Hàng ( chữ cái) Khi lai cặp bố mẹ khác hai cặp tính trạng bố tạo nên sựdiƠng đa dạng vàlậpphong phú sinh Hàng mẹ (6 chữ cái): làđộc người đặt móng chủng tương phản truyền với thìcủa F2 có tỉ cho lệ kiểu giới ngành di ……của truyềncác học hình tính trạng hợp thành Ở cà chua gen D quy định đỏ, gen d quy định vàng gen E quy định tròn, gen e quy định bầu dục Khi cho lai giống cà chua đỏ, tròn với cà chua vàng, bầu dục người ta thu tồn đỏ, tròn Tiếp tục cho F1 giao phấn với thu F2 : 901 đỏ, tròn; 299 đỏ, bầu dục; 301 vàng, tròn; 103 vàng, bầu dục Hãy biện luận viết sơ đồ lai từ P-> F2 -Học làm tập theo hệ thống câu hỏi tập ( T 19-sgk) -Mỗi nhóm chuẩn bị đồng xu giống có mệnh giá giống để chuẩn bị cho tiết thực hành PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐƠNG ANH TRƯỜNG THCS CỔ LOA ... Pennet F2 : ♀ ♂ AB Ab aB ab AB AABB(V-T) AABb(V-T) AaBB(V-T) AaBb(V-T) Ab aB AABb(V-T) AAbb(V-N) AaBb(V-T) AaBB(V-T) AaBb(V-T) aaBB(X-T) aaBb(X-T) ab AaBb(V-T) aaBb(X-T) Aabb(V-N) Aabb(V-N) Aabb(X-N)... MENĐEN (1 822 - 1884) THÍ NGHỆM TRÊN ĐỐI TƯỢNG ĐẬU HÀ LAN KIỂM TRA BÀI CŨ 3 KIỂM TRA BÀI CŨ KH F2 Vàng, trơn Số hạt 31 Vàng, nhăn 10 Xanh, trơn 10 32 Xanh, nhăn Tỉ lệ KH F2 Tỉ lệ cặp TT F2 Vx Vx... dung phù hợp vào bảng 5(SGK) GRÊGO MENĐEN (1 822 - 1884) BẢNG PHÂN TÍCH KẾT QUẢ LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG Kiểu hình F2 Tỉ lệ Tỉ lệ kiểu gen F2 Tỉ lệ kiểu hình F2 Hạt vàng trơn Hạt vàng nhăn Hạt xanh

Ngày đăng: 18/09/2017, 15:36

Hình ảnh liên quan

HÌNH 1.1: GRÊGO MENĐEN   (1822 -  1884) - Bài giảng sinh học 9 thao giảng lai 2 cặp tính trạng ( tiếp) (3)

HÌNH 1.1.

GRÊGO MENĐEN (1822 - 1884) Xem tại trang 2 của tài liệu.
thì F2 cĩ tỉ lệ kiểu hình bằng tích tỉ lệ của các  tính trạng hợp thành nĩ. - Bài giảng sinh học 9 thao giảng lai 2 cặp tính trạng ( tiếp) (3)

th.

ì F2 cĩ tỉ lệ kiểu hình bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nĩ Xem tại trang 6 của tài liệu.
F2 : Lập bảng Pennet - Bài giảng sinh học 9 thao giảng lai 2 cặp tính trạng ( tiếp) (3)

2.

Lập bảng Pennet Xem tại trang 10 của tài liệu.
F2 : Lập bảng Pennet - Bài giảng sinh học 9 thao giảng lai 2 cặp tính trạng ( tiếp) (3)

2.

Lập bảng Pennet Xem tại trang 11 của tài liệu.
Quan sát hình 5-SGK) và : - Bài giảng sinh học 9 thao giảng lai 2 cặp tính trạng ( tiếp) (3)

uan.

sát hình 5-SGK) và : Xem tại trang 13 của tài liệu.
Kiểu hình F2 Tỉ lệ - Bài giảng sinh học 9 thao giảng lai 2 cặp tính trạng ( tiếp) (3)

i.

ểu hình F2 Tỉ lệ Xem tại trang 14 của tài liệu.
Kiểu hình F2 Tỉ lệ - Bài giảng sinh học 9 thao giảng lai 2 cặp tính trạng ( tiếp) (3)

i.

ểu hình F2 Tỉ lệ Xem tại trang 15 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan