de thi thu dai hoc ngu van 2014 de thi thu dai hoc 2014

Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II Năm học: 2013 -2014 MÔN: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 180 phút (Đề gồm 03 câu 01 trang) Phần I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu 1.(2 điểm) Sau nghe câu chuyện người đàn bà hàng chài tác phẩm "Chiếc thuyền xa" Nguyễn Minh Châu, “một vừa vỡ đầu vị Bao Công phố huyện vùng biển” Theo em vỡ đầu Đẩu? Câu (3 điểm) Goethe, nhà tư tưởng tiếng Đức có nói: "Tôi người nghĩa kẻ chiến đấu" Anh (chị) hiểu câu nói nào? Hãy bàn luận? Phần II PHẦN RIÊNG (5 điểm) Thí sinh chọn câu 3a 3b Câu 3a Bàn nhân vật Chí Phèo tác phẩm tên nhà văn Nam Cao, có ý kiến cho rằng: "Chí Phèo vừa gã trí, công cụ nguy hiểm tay bọn thống trị" vừa "một đầu óc sáng sủa làng Vũ Đại" Ý kiến anh (chị) nào? Câu 3b Cảm nhận anh (chị) hình tượng Gaxia Lorca thơ "Đàn ghi ta Lorca" - Thanh Thảo? Hết Gia sư Thành Được SỞ GD&ĐT HẢI PHÒNG TRƯỜNG THPT AN LÃO Câu www.daythem.com.vn HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỦ ĐẠI HỌC LẦN II Năm học: 2013 -2014 MÔN: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 180 phút (Hướng dẫn gồm 03 câu 04 trang) Đáp án Sau nghe câu chuyện người đàn bà hàng chài, Đẩu vỡ đầu nhiều điều: - Tấm lòng nhân hậu bao dung, hi sinh, thấu hiểu lẽ đời người đàn bà lam lũ - Sự thiếu kiến thức thực tế - Cần nhìn đời, người toàn diện, sâu sắc - Cần làm để chấm dứt nạn bạo hành gia đình? Điểm 2,0 2.1 Hình thức văn; không mắc lỗi tả, diễn đạt 2.2 Về nội dung: Hs trình bày ý sau: - Giới thiệu câu nói - Gt, tìm ý nghĩa câu nói: + "Chiến đấu" đấu tranh giành phần thắng + Câu nói Goethe gửi gắm tư tưởng mang ý nghĩa triết lý: Cuộc đời người trường tranh đấu, người phải chiến đấu để dành phần thắng lợi - Bàn luận: + Trong sống người phải đối diện với nhiều khó khăn, thách thức mà người phải đấu tranh: Thiên nhiên, Cái ác, xấu xã hội thân người… + Đấu tranh không để sinh tồn mà để phát triển, để hoàn thiện Chinh phục thiên nhiên để người tồn phát triển, chiến đấu với ác, tranh đấu kinh tế… để người, xã hội ngày phát triển Chiến đấu với phần Con người để sống Người Như vậy, người phải tranh đấu để sống tốt đẹp 0,5 0,5 1,0 1,0 Gia sư Thành Được Câu 3a www.daythem.com.vn Đáp án Điểm - Mở rộng: + Cần hiểu ý nghĩa câu nói Trong xã hội, người đấu tranh phát triển xã hội loài người, tiêu diệt Những chiến đấu đẫm máu thường để lại hậu nặng nề (VD) + Giá trị đích thực đấu tranh muốn nhắc đến đấu tranh để xây dựng xã hội hòa bình, công bằng, tôn trọng yêu thương nhau… - Bài học nhận thức: Trong chiến đấu, chiến đấu với thân chiến khó khăn vẻ vang 0,5 1.Yêu cầu kĩ năng, hình thức - Kĩ năng: Biết cách làm văn NLVH hình tượng - Hình thức: Bài viết sáng rõ, không mắc lỗi diễn đạt, tả 2.Nội dung a Giới thiệu tác giả, tác phẩm hình tượng Chí Phèo ý kiên đánh giá b Giải thích đánh giá ý kiến * GT + "Mất trí': ý thức, lý trí người việc làm, hành động + "đầu óc sáng sủa" ngược lại, tỏ tỉnh táo, khôn ngoan Lời nhận xét đánh giá Chí Phèo hai mặt: Vừa gã trí, ý thức người lại đồng thời người khôn ngoan, sáng sủa làng Vũ Đại * Đánh giá - Nam Cao tài tình chứng tỏ ngòi bút đầy lĩnh miêu tả nhân vật Chí Phèo lúc say, lúc tỉnh Lúc say lúc CP trí, lúc trở thành quỷ làng VĐ, lúc đầu óc tỉnh táo, sáng sủa lương tri trở về, sống tình yêu hạnh phúc Thị Nở đến nhà Bá Kiến đòi quyền sống - Tuy nhiên tài NC CP trí, ta nhận thấy tâm lí tỉnh táo tiểm ẩn Cuộc đời CP đấu tranh say tỉnh Cuối CP chiến thắng "gã trí" để trở thành "một đầu óc sáng sủa làng Vũ Đại" c Phân tích, chứng minh - Chí Phèo "gã trí": 0,5 0,25 0,5 1,5 Gia sư Thành Được Câu 3b www.daythem.com.vn Đáp án + CP vốn người nông dân lương thiện bị xã hội đẩy vào đường tha hóa để trở thành "gã trí" + Chí nhân hình, nhân tính trở thành tay sai cho Bá Kiến thực tội ác + Ngay CP triền miên say, tiếng chửi tưởng trí hoàn toàn ấy, ta nhận ta sâu thẳm tâm lí người Đó cô đơn, lạc lõng, thèm khát giao tiếp với đồng loại (đoạn đầu) - Nhưng nhà văn không CP gã trí mà Chí tỉnh, trở thành người có đầu óc sáng sủa + Cuộc gặp gỡ với Thị Nở làm cho Chí có đầy đủ cảm giác tình yêu sống, ý thức sống + Được sống yêu thương, chăm sóc TN, CP trở nên hiền lành, đáng yêu Đặc biệt khát vọng làm người lương thiện, khát vọng hạnh phúc bình dị Chí trỗi dậy → CP chiến thắng phần quỷ để hướng thiện nhờ tình yêu mộc mạc TN Điều có người tỉnh táo + Bị cự tuyệt tình yêu, CP đến nhà BK dõng dạc đòi quyền sống Những lời nói đầy bi phẫn, mạnh mẽ tố cáo BK xã hội để đến hành động liệt giết BK tự sát vào hoàn cảnh Chí làm được! Bao kẻ CP, không dám đấu tranh CP dám làm Tuy hành động tự phát kết lòng căm phẫn dồn nén ý thức đắn sống cao CP Khái quát, nâng cao - Lời nhận xét bao quát đời CP Với nghệ thuật xây dựng nhân vật tài tình, sâu vào phân tích tâm lí nhân vật, NC dựng lên sinh động, chân thực hình tượng CP CP điển hình cho số phận người nông dân TCM bị đẩy vào đường tha hóa - Qua đời CP, nhà văn tố cáo xã hội đanh thép cảm thông sâu sắc trước số phận người nông dân - Đôi mắt tình thương NC thức tỉnh người… Giới thiệu tác giả, tác phẩm hình tượng Lorca a Giới thiệu chung Lorca đất nước TBN Lorca thơ Thanh Thảo Điểm 1,75 0,5 0,25 0,25 Gia sư Thành Được Câu www.daythem.com.vn Đáp án - Lorca sáng chói vh đại TBN Lorca nồng nhiệt cổ vũ nhân dân đấu tranh tự người khởi xướng, thúc đẩy mạnh mẽ cách tân nghệ thuật - Sợ ảnh hưởng Lorca, chế độ phản động phát xít bắt giam bắn chết ông Cái chết Lorca để lại niểm tiếc thương vô hạn đất nước TBN nhân loại - Lorca nhà thơ mà TT ngưỡng mộ Bài thơ "Đàn ghi ta Lorca" viết khúc ca tưởng niệm Lorca, làm sống dậy hình ảnh Lorca tri âm, đồng cảm ngưỡng vọng TT - Lorca trở thành hình tượng trung tâm xuyên suốt thơ b Phân tích - Mở đầu thơ bút pháp chấm phá, thiên ấn tượng, TT dựng lên hình ảnh Lorca hành trình tranh đấu đầy say mê (6 dòng thơ đầu) + Tiếng đàn ghi ta biểu tượng cho khát vọng nghệ thuật L miêu tả "bọt nước" tròn trịa, sáng số phận thật ngắn ngủi, mong manh, dễ vỡ + Lorca lên phông văn hóa, trị đất nước TBN (Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt) + Con đường hành trình tranh đấu tự nghệ thuật L dù cô đơn, mỏi mệt đầy men say lý tưởng (chú ý từ láy) - Cái chết Lorca khắc đậm tiếc thương vô hạn tác giả + Cái chết đến bất ngờ đầy đau đớn ( nghệ thuật tương phản, hình ảnh tượng trưng "áo choàng bê bết đỏ",…) + Tiếng đàn vỡ thành màu sắc, hình khối dòng máu chảy(qua hành loạt h/a ẩn dụ chuyển đổi cảm giác) + Giọng thơ bi tráng, TT tố cáo tội ác bọn phát xít đồng cảm tiếc thương cho Lorca - Thương Lorca, hiểu Lorca, Thanh thảo tạo nên giải thoát cho L (3 khổ cuối) + Bằng hình ảnh so sánh liên tưởng, hình ảnh siêu thực, đa nghĩa, TT hình ảnh ông (Tiếng đàn cỏ mọc hoang/ Giọt nước mắt vầng trăng…) + Bài thơ khép lại siêu thoát linh hồn Lorca, tiếng đàn ngân nga, vang vọng Điểm 3,5 Gia sư Thành Được Câu www.daythem.com.vn Đáp án c Khái quát, nâng cao - Bằng thơ tự do, phóng khoáng, giàu hình ảnh tượng trưng, siêu thực, kết hợp nhuần nhuyễn chất thơ chất nhạc, Thanh Thảo dựng lên chân thực, sinh chân dung người nghệ sĩ, chiến sĩ Lorca - Bài thơ tiếng nói tri âm người nghệ sĩ với người nghệ sĩ, người chiến sĩ với người chiến sĩ Sự đồng cảm TT đới với Lorca làm cho người đọc vừa hiểu Lorca vừa có nhìn trọn vẹn người Thanh Thảo trí thức giàu suy tư người nghệ sĩ tràn đầy nhiệt huyết, lý tưởng Điểm 0,5