TRẮC NGHIỆM thông tư 22 VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC

ĐỀ TRẮC NGHIỆM – THÔNG TƯ 22 ĐÁNH GIÁ HS TIỂU HỌC nguyenngocanhnhung@gmail.com TÔN TRỌNG BẢN QUYỀN VÀ KHÔNG BUÔN BÁN DƯỚI MỌI HÌNH THỨC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG TƯ SỐ 22/2006/TT-BGDDT Câu 1.Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi bổ sung số điều Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư 30/2014/TT- BGDĐT có hiệu lực thi hành kể từ ngày tháng năm ? A Kể từ ngày 06 tháng năm 2016 B Kể từ ngày 06 tháng năm 2016 C Kể từ ngày 06 tháng 10 năm 2016 D Kể từ ngày 06 tháng 11 năm 2016 Câu Theo Văn hợp số 03 /VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016, Điều "Mục đích đánh giá" có tất khoản? A khoản B khoản C khoản D khoản Câu Theo Văn hợp số 03 /VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016, nội dung Đánh giá hình thành phát triển lực học sinh bao gồm: A.Tự phục vụ, tự quản; tự học giải vấn đề B.Tự phục vụ, tự quản; giao tiếp, hợp tác; C Tự phục vụ, tự quản; giao tiếp, hợp tác; tự học giải vấn đề D Tự phục vụ, tự quản; hợp tác; tự học giải vấn đề Câu Theo Văn hợp số 03 /VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016, nội dung Đánh giá hình thành phát triển phẩm chất học sinh bao gồm: A Chăm học, chăm làm; tự tin, trách nhiệm;trung thực, kỉ luật; đoàn kết, yêu thương B Chăm học, chăm làm; tích cực tham gia hoạt động giáo dục; Tự tin, tự trọng, tự chịu trách nhiệm; C.Trung thực, kỉ luật, đoàn kết; Yêu gia đình, bạn người khác; yêu trường, lớp, quê hương, đất nước D Cả ba ý Điều quan khát khao Lubbock trọng không học hỏi phải dạy cho trẻ biết nhiều tri thứ ĐỀ TRẮC NGHIỆM – THÔNG TƯ 22 ĐÁNH GIÁ HS TIỂU HỌC nguyenngocanhnhung@gmail.com TÔN TRỌNG BẢN QUYỀN VÀ KHÔNG BUÔN BÁN DƯỚI MỌI HÌNH THỨC Câu Đề kiểm tra định kì phù hợp chuẩn kiến thức, kĩ năng, gồm câu hỏi, tập thiết kế theo mức độ nhận thức học sinh: A Hai mức độ B.Ba mức độ C Bốn mức độ D Năm mức độ Câu Theo Văn hợp số 03 /VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016, có nội dung cách thức đánh giá học sinh tiểu học? A nội dung cách thức B nội dung cách thức C nội dung cách thức D nội dung cách thức Câu Hồ sơ đánh giá năm học học sinh Theo Văn hợp số 03 /VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 gồm: A Học bạ; Sổ theo dõi chất lượng giáo dục; Bài kiểm tra định kì cuối năm học B Phiếu sổ liên lạc trao đổi ý kiến cha mẹ học sinh (nếu có); Giấy chứng nhận, giấy khen, xác nhận thành tích học sinh năm học (nếu có) C Học bạ Bảng tổng hợp kết đánh giá giáo dục lớp D Học bạ, Bảng tổng hợp kết đánh giá giáo dục lớp kiểm tra định kì cuối năm học Câu Theo Văn hợp số 03 /VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016, giáo viên ghi kết đánh giá giáo dục học sinh vào Bảng tổng hợp kết đánh giá giáo dục lớp thời điểm: A Cuối học kì B Giữa học kì cuối học kì C Cuối năm D Tất sai Điều quan khát khao Lubbock trọng không học hỏi phải dạy cho trẻ biết nhiều tri thứ ĐỀ TRẮC NGHIỆM – THÔNG TƯ 22 ĐÁNH GIÁ HS TIỂU HỌC nguyenngocanhnhung@gmail.com TÔN TRỌNG BẢN QUYỀN VÀ KHÔNG BUÔN BÁN DƯỚI MỌI HÌNH THỨC Câu Theo quy định Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT , Tại điều 4, mục quy định đánh giá thường xuyên nhận xét, đánh giá định kì điểm số kết hợp với nhận xét; kết hợp đánh giá giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh, quan trọng đánh giá của: A Cha mẹ học sinh B C D Học sinh Giáo viên Giáo viên, học sinh cha mẹ học sinh Câu 10 Theo quy định Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT, quy định khen thưởng học sinh hoàn thành xuất sắc nội dung học tập rèn luyện theo điều kiện nào? A Kết đánh giá môn học đạt Hoàn thành tốt, lực, phẩm chất đạt Tốt B Kết đánh giá môn học đạt Hoàn thành tốt, lực, phẩm chất đạt Tốt; kiểm tra định kì cuối năm học môn học đạt điểm trở lên; C Kết đánh giá môn học, hoạt động giáo dục đạt Hoàn thành, lực, phẩm chất đạt Tốt; kiểm tra định kì cuối năm học môn học đạt điểm trở lên D Kết đánh giá môn học đạt Hoàn thành tốt, lực, phẩm chất đạt Tốt; kiểm tra định kì cuối năm học môn học đạt điểm trở lên; Câu 11 Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT, quy định đánh giá định kì học tập học sinh với môn học, hoạt động giáo dục theo mức nào? A Hoàn thành tốt; Hoàn thành B Hoàn thành tốt; Hoàn thành; Chưa hoàn thành C Tốt; Đạt; Cần Cố gắng D D Tốt; Đạt E Câu 12 Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT, quy định lần đánh giá định kì học tập là: A Vào học kì I, cuối học kì I, học kì II cuối năm học B Vào cuối học kì I cuối năm học Điều quan khát khao Lubbock trọng không học hỏi phải dạy cho trẻ biết nhiều tri thứ ĐỀ TRẮC NGHIỆM – THÔNG TƯ 22 ĐÁNH GIÁ HS TIỂU HỌC nguyenngocanhnhung@gmail.com TÔN TRỌNG BẢN QUYỀN VÀ KHÔNG BUÔN BÁN DƯỚI MỌI HÌNH THỨC C Chỉ lớp 4, đánh giá vào học kì I, cuối học kì I, học kì II cuối năm học D Vào học kì I, học kì II Câu 13 Cụm từ “đánh giá” sửa đổi cụm từ “nhận xét” theo khoản Điều Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT: A Điều B Điều C Điều D Điều Câu 14 Cụm từ “Nguyên tắc đánh giá” sửa đổi cụm từ “Yêu cầu đánh giá” theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT quy định tại: A Điểm a khoản điều B Điểm b khoản điều C Khoản điều D Khoản Điều Câu 15 Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT bỏ hẳn Điều Thông tư 30/2014/TTBGDĐT: A Điều B Điều C Điều D Điều câu 16 Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT bãi bỏ Khoản Điều Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT: A Điều B Điều C Điều D Điều Điều quan khát khao Lubbock trọng không học hỏi phải dạy cho trẻ biết nhiều tri thứ ĐỀ TRẮC NGHIỆM – THÔNG TƯ 22 ĐÁNH GIÁ HS TIỂU HỌC nguyenngocanhnhung@gmail.com TÔN TRỌNG BẢN QUYỀN VÀ KHÔNG BUÔN BÁN DƯỚI MỌI HÌNH THỨC Câu 17 Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung Thông tư 30/2014/TTBGDĐT dòng sai: A Giáo viên không thông báo trước lớp điểm chưa tốt học sinh B Giáo viên không thông báo họp cha mẹ học sinh điểm chưa tốt học sinh C Hiệu trưởng chịu trách nhiệm việc đánh giá học sinh D Học sinh có quyền nêu ý kiến nhận hướng dẫn, giải thích giáo viên, hiệu trưởng kết đánh giá câu 18 Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung Thông tư 30/2014/TTBGDĐT dòng đúng: A Đề kiểm tra định kì cuối năm lớp Phòng Giáo dục Đào tạo B Đề kiểm tra định kì cuối năm lớp đến lớp tổ chuyên môn C Đề kiểm tra định kì phải đảm bảo mức độ nhận thức học sinh D Đề kiểm tra định vào cuối năm học câu 19 Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung Thông tư 30/2014/TTBGDĐT phát biểu sai: A Giáo viên không dùng điểm số để đánh giá thường xuyên B Giáo viên dùng điểm số để đánh giá định kì C Giáo viên không cho điểm (không) điểm thập phân để đánh giá thường xuyên D Giáo viên không cho điểm (không) điểm thập phân để đánh giá định kì Câu 20 Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung Thông tư 30/2014/TTBGDĐT quy định đánh giá định kì lực, phẩm chất học sinh thực lần năm học: A lần B lần C lần D lần Câu 21 Đối với môn Tiếng Việt Toán lớp 4, 5, Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT quy định có kiểm tra định kì năm: A Điều quan khát khao Lubbock trọng không học hỏi phải dạy cho trẻ biết nhiều tri thứ ĐỀ TRẮC NGHIỆM – THÔNG TƯ 22 ĐÁNH GIÁ HS TIỂU HỌC nguyenngocanhnhung@gmail.com TÔN TRỌNG BẢN QUYỀN VÀ KHÔNG BUÔN BÁN DƯỚI MỌI HÌNH THỨC B C D Câu 22 Đối với môn Khoa học, Lịch sử Địa lí lớp 4, 5, Thông tư số 22/2016/TTBGDĐT sửa đổi, bổ sung Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT quy định có kiểm tra định kì năm: A B C D Câu 23 Theo Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung Thông tư 30/2014/TTBGDĐT, đánh giá định kì học tập vào cuối học kì I cuối năm môn học, có môn có kiểm tra định kì: A môn B môn C môn D môn Câu 24 Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT bỏ hẳn Điều sau Thông tư 30/2014/TTBGDĐT: A Điều 7, 8, 9, 12 B Điều 6, 7, 8, C Điều 7, 8, 9, 11 D Điều 7, 8, 9, 10 Câu 25 Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT quy định quyền học sinh: A Được nêu ý kiến nhận hướng dẫn, giải thích giáo viên, hiệu trưởng kết đánh giá B Tự nhận xét tham gia nhận xét bạn, nhóm bạn theo hướng dẫn giáo viên C Tự đánh giá tham gia đánh giá bạn, nhóm bạn theo hướng dẫn giáo viên Điều quan khát khao Lubbock trọng không học hỏi phải dạy cho trẻ biết nhiều tri thứ ĐỀ TRẮC NGHIỆM – THÔNG TƯ 22 ĐÁNH GIÁ HS TIỂU HỌC nguyenngocanhnhung@gmail.com TÔN TRỌNG BẢN QUYỀN VÀ KHÔNG BUÔN BÁN DƯỚI MỌI HÌNH THỨC D Cả ý A B Câu 1: A B C D Câu 2: A B C D Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, giáo viên thực đánh giá thường xuyên học tập học sinh vào thời điểm nào? Giữa học kì I, học kì II Cuối học kì I, cuối năm Giữa học kì I, học kì II, cuối học kì I, cuối năm Đánh giá quà tình học tập, rèn luyện Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, người quan trọng việc đánh giá thường xuyên nhận xét học tập học sinh? Cha mẹ học sinh Giáo viên kết hợp với học sinh Giáo viên Giáo viên kết hợp với cha mẹ học sinh Câu 3: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, đánh giá định kì học tập học sinh vào thời điểm năm học? A B C D Giữa học kì I, học kì II Cuối học kì I, cuối năm học Đầu năm học, cuối học kì I, cuối năm học Giữa học kì I, cuối học kì I, học kì II, cuối năm Câu 4: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, Đánh giá định kỳ điểm số môn học cuối học kỳ I cuối học kỳ II tất lớp 1,2,3,4,5? A B C D Toán, Tiếng Việt Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử-Địa lý, Ngoại ngữ, Tin học, Tiếng dân tộc Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử-Địa lý, Ngoại ngữ Tất môn học Tiểu học Điều quan khát khao Lubbock trọng không học hỏi phải dạy cho trẻ biết nhiều tri thứ ĐỀ TRẮC NGHIỆM – THÔNG TƯ 22 ĐÁNH GIÁ HS TIỂU HỌC nguyenngocanhnhung@gmail.com Câu 9: TÔN TRỌNG BẢN QUYỀN VÀ KHÔNG BUÔN BÁN DƯỚI MỌI HÌNH THỨC Câu 5: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, Đánh giá định kỳ học tập theo mức, mức nào? A 03 mức: Hoàn thành(T), Hoàn thành(H), chưa hoàn thành(C) B 02 mức: Hoàn thành(H), Chưa hoàn thành(C) C 03 mức: Tốt(T), Đạt(Đ), Cần cố gắng(C) D 02 mức: Đạt(Đ), Chưa Đat(C) Câu 6: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, Đánh giá định kỳ lực, phẩm chất theo mức, mức nào? A B C D 02 mức: Hoàn thành(H), Chưa hoàn thành(C) 02 mức: Đạt(Đ), Chưa Đat(C) 03 mức: Tốt(T), Đạt(Đ), Cần cố gắng(C) 03 mức: Hoàn thành(T), Hoàn thành(H), chưa hoàn thành(C) Câu 7: Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo Chương trình giáo dục phổ thông, Mục tiêu giáo dục tiểu học gì? A B C D Tất trẻ em học cấp tiểu học Trẻ tuổi vào học lớp trẻ 11 tuổi HTCT tiểu học Tất trẻ em khuyết tật học cấp tiểu học Hình thành sở ban đầu đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẫm mĩ để tiếp tục học Câu 8: Theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 Bộ Giáo dục Đào tạo A B C D A Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, tiêu chí: “ Hết lòng giảng dạy giáo dục học sinh tình thương yêu,công trách nhiệm nhà giáo ” thuộc yêu cầu Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học? Nhận thức tư tưởng trị với trách nhiệm công dân, nhà giáo Trung thực công tác; đoàn kết quan hệ đồng nghiệp; phục vụ nhân dân học sinh Đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng nhà giáo Chấp hành quy chế ngành, quy định nhà trường, kỷ luật lao động Theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 Bộ Giáo dục Đào tạo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, Tiêu chí theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học “Đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng nhà giáo” là: Không làm việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo; không xúc phạm danh dự, nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân học sinh Điều quan khát khao Lubbock trọng không học hỏi phải dạy cho trẻ biết nhiều tri thứ ĐỀ TRẮC NGHIỆM – THÔNG TƯ 22 ĐÁNH GIÁ HS TIỂU HỌC nguyenngocanhnhung@gmail.com TÔN TRỌNG BẢN QUYỀN VÀ KHÔNG BUÔN BÁN DƯỚI MỌI HÌNH THỨC B C D Tham gia đóng góp xây dựng hoạt động xã hội Có tinh thần chia sẻ công việc với đồng nghiệp Cả câu b c Câu10: A B C D Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 Điều lệ trường tiểu học, quy định tuổi học sinh tiểu học là: Tuổi học sinh tiểu học từ đến 11 tuổi Tuổi học sinh tiểu học từ đến 14 tuổi Tuổi học sinh tiểu học từ đến 11 tuổi Tuổi học sinh tiểu học từ đến 14 tuổi Câu 11: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, Đánh giá định kỳ điểm số học kỳ I học kỳ II quy định khối lớp nào? A Khối lớp 1, khối lớp khối lớp B Khối lớp khối lớp C Tất khối lớp Câu 12: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “S đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, Đánh giá định điểm số cuối học kỳ I cuối năm quy định khối lớp nào? A Khối lớp 1, khối lớp khối lớp B Khối lớp khối lớp C Tất khối lớp Câu 13: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “S đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, Đánh giá định điểm số môn học học kỳ I học kỳ II lớp 4, lớp 5? A B C D Toán, Tiếng Việt Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử-Địa lý Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử-Địa lý, Ngoại ngữ, Tin học, Tiếng dân tộc Tất môn học Câu 14: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “S đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, Đánh giá định điểm số môn học cuối học kỳ I cuối học kỳ II tất lớp 1,2,3,4,5? A Toán, Tiếng Việt Điều quan khát khao Lubbock trọng không học hỏi phải dạy cho trẻ biết nhiều tri thứ ĐỀ TRẮC NGHIỆM – THÔNG TƯ 22 ĐÁNH GIÁ HS TIỂU HỌC nguyenngocanhnhung@gmail.com TÔN TRỌNG BẢN QUYỀN VÀ KHÔNG BUÔN BÁN DƯỚI MỌI HÌNH THỨC B Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử-Địa lý C Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử-Địa lý, Ngoại ngữ, Tin học, Tiếng dân tộc D Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử-Địa lý, Ngoại ngữ Câu 1: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, Đánh giá định kỳ điểm số học kỳ I học kỳ II quy định khối lớp nào? A Khối lớp 1, khối lớp khối lớp B Khối lớp khối lớp C Tất khối lớp Câu 2: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, Đánh giá định kỳ điểm số cuối học kỳ I cuối năm quy định khối lớp nào? A Khối lớp 1, khối lớp khối lớp B Khối lớp khối lớp C Tất khối lớp Câu 3: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, Đánh giá định kỳ điểm số môn học học kỳ I học kỳ II lớp 4, lớp 5? A Toán, Tiếng Việt B Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử-Địa lý C Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử-Địa lý, Ngoại ngữ, Tin học, Tiếng dân tộc Điều quan khát khao Lubbock trọng không học hỏi phải dạy cho trẻ biết nhiều tri 10 thứ ĐỀ TRẮC NGHIỆM – THÔNG TƯ 22 ĐÁNH GIÁ HS TIỂU HỌC nguyenngocanhnhung@gmail.com TÔN TRỌNG BẢN QUYỀN VÀ KHÔNG BUÔN BÁN DƯỚI MỌI HÌNH THỨC D Tất môn học Câu 4: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, Đánh giá định kỳ điểm số môn học cuối học kỳ I cuối học kỳ II tất lớp 1,2,3,4,5? A Toán, Tiếng Việt B Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử-Địa lý C Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử-Địa lý, Ngoại ngữ, Tin học, Tiếng dân tộc D Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử-Địa lý, Ngoại ngữ Câu 5: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, Đánh giá định kỳ học tập theo mức, mức nào? A 02 mức: Đạt(Đ), Chưa Đat(C) B 02 mức: Hoàn thành(H), Chưa hoàn thành(C) C 03 mức: Tốt(T), Đạt(Đ), Cần cố gắng(C) D 03 mức: Hoàn thành(T), Hoàn thành(H), chưa hoàn thành(C) Câu 6: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, Đánh giá định kỳ lực, phẩm chất theo mức, mức nào? A 02 mức: Hoàn thành(H), Chưa hoàn thành(C) B 02 mức: Đạt(Đ), Chưa Đat(C) C 03 mức: Tốt(T), Đạt(Đ), Cần cố gắng(C) D 03 mức: Hoàn thành(T), Hoàn thành(H), chưa hoàn thành(C) Câu 7: Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGD&ĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo”, quy định hồ sơ đánh giá học sinh tiểu Điều quan khát khao Lubbock trọng không học hỏi phải dạy cho trẻ biết nhiều tri 11 thứ ĐỀ TRẮC NGHIỆM – THÔNG TƯ 22 ĐÁNH GIÁ HS TIỂU HỌC nguyenngocanhnhung@gmail.com TÔN TRỌNG BẢN QUYỀN VÀ KHÔNG BUÔN BÁN DƯỚI MỌI HÌNH THỨC học bao gồm: A Sổ theo dõi chất lượng giáo dục; học bạ; bảng tổng hợp kết giáo dục lớp cuối học kì B Sổ theo dõi chất lượng giáo dục; học bạ C Học bạ; bảng tổng hợp kết giáo dục lớp cuối học kì Câu 7:Theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo “Sửa đổi, bổ sung số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo, người quan trọng việc đánh giá thường xuyên nhận xét học tập học sinh? A Giáo viên B Giáo viên kết hợp với học sinh C Cha mẹ học sinh.D Giáo viên kết hợp với cha mẹ học sinh Điều quan khát khao Lubbock trọng không học hỏi phải dạy cho trẻ biết nhiều tri 12 thứ ĐỀ TRẮC NGHIỆM – THÔNG TƯ 22 ĐÁNH GIÁ HS TIỂU HỌC nguyenngocanhnhung@gmail.com TÔN TRỌNG BẢN QUYỀN VÀ KHÔNG BUÔN BÁN DƯỚI MỌI HÌNH THỨC Điều quan khát khao Lubbock trọng không học hỏi phải dạy cho trẻ biết nhiều tri 13 thứ ... quan trọng đánh giá của: A Cha mẹ học sinh B C D Học sinh Giáo viên Giáo viên, học sinh cha mẹ học sinh Câu 10 Theo quy định Thông tư số 22/ 2016/TT-BGDĐT, quy định khen thưởng học sinh hoàn thành... D Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 Điều lệ trường tiểu học, quy định tuổi học sinh tiểu học là: Tuổi học sinh tiểu học từ đến 11 tuổi Tuổi học sinh tiểu học từ đến 14 tuổi Tuổi học. .. Giáo dục Đào tạo”, quy định hồ sơ đánh giá học sinh tiểu Điều quan khát khao Lubbock trọng không học hỏi phải dạy cho trẻ biết nhiều tri 11 thứ ĐỀ TRẮC NGHIỆM – THÔNG TƯ 22 ĐÁNH GIÁ HS TIỂU HỌC