Đang tải... (xem toàn văn)
I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng: 1. Về tri thức: Hiểu thế nào là vi phạm pháp luật và các loại vi phạm pháp luật. 2. Về kỹ năng: Biết xử sự phù hợp với qui định của pháp luật. Biết phân biệt giữa hành vi tôn trọng pháp luật và trái pháp luật. Có kĩ năng tư duy phê phán, kĩ năng thu tìm kiếm và xử lí thông tin, kĩ năng kiên định. 3. Về thái độ: Hình thành ý thức tôn trọng pháp luật, nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật. Phê phán, phản đối những hành vi trái pháp luật.
KẾ HOẠCH BÀI HỌC - Tên giảng: Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý công dân (tiết 1) - Đối tượng: Học sinh lớp trường THCS Nguyễn Gia Thiều - Thời gian: tiết - Địa điểm: trường THCS Nguyễn Gia Thiều, 272 Lý Thường Kiệt, p.6, Quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh - Giáo sinh: Võ Thị Như Ý I Mục tiêu học: Sau học xong này, học sinh có khả năng: Về tri thức: - Hiểu vi phạm pháp luật loại vi phạm pháp luật Về kỹ năng: - Biết xử phù hợp với qui định pháp luật - Biết phân biệt hành vi tôn trọng pháp luật trái pháp luật - Có kĩ tư phê phán, kĩ thu tìm kiếm xử lí thông tin, kĩ kiên định Về thái độ: - Hình thành ý thức tôn trọng pháp luật, nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật - Phê phán, phản đối hành vi trái pháp luật II Cấu trúc nội dung học: - Vi phạm pháp luật hành vi trái pháp luật, có lỗi, người có lực trách nhiệm pháp lý thực hiện, xâm hại đến quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ - Vi phạm pháp luật sở để xác định trách nhiệm pháp lý Có loại trách nhiệm pháp lý: Vi phạm pháp luật hình sự, vi phạm pháp luật hành chính, vi phạm pháp luật dân sự, vi phạm pháp luật dân III Chuẩn bị: - Phương pháp dạy học: + Phương pháp thuyết trình + Phương pháp đàm thoại + Phương pháp thảo luận nhóm - Phương tiện dạy học: + Phấn, bảng + Hình ảnh, video vi phạm pháp luật - Tài liệu tham khảo chính: + Giáo dục công dân 9, Bộ giáo dục đào tạo, NXB Giáo dục Việt Nam + Giáo dục công dân sách giáo viên, Bộ giáo dục đào tạo, NXB giáo dục Việt Nam + Hiến pháp 1992, luật hình 1999 IV Tiến trình hoạt động: CẤU TRÚC THỜI GIAN Tổ chức lớp: Ổn định tổ chức lớp ( phút ) Kiểm tra cũ ( phút ) Phát triển (30 phút) 3.1 Hoạt động 1: Xử lí tình NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV VÀ HS - Lao động gì? HS trả lời theo nội dung học - Tại nói lao động quyền nghĩ vụ công dân ? - Nêu quy định pháp luật nước ta luật lao động? GV: Tổ chức cho học sinh trao đổi hành vi vi phạm không vi phạm số tình sgk: - Xây nhà trái phép - Đổ phế thải - Bệnh nhân tâm thần đập phá đồ đạc - Cướp giật - Vay tiền không trả - Chặt cây, tỉa cành không đặt biển báo HS: Thảo luận theo cặp đại diện trả lời GV: Kết luận hành vi sai trái, nhiên hành vi lại mắc lỗi khác nhau, tìm hiểu học để phân biệt loại hành vi vi phạm pháp luật 3.2 Hoạt động 2: Nội dung học 1.Vi phạm pháp luật gì? Vi phạm pháp luật hành vi trái pháp luật, có lỗi, người có lực trách nhiệm pháp lý thực hiện, xâm hại đến quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ Các loại vi phạm pháp luật : Vi phạm pháp luật sở để xác định trách nhiệm pháp lý Có loại vi phạm pháp luật: GV: Đưa tình huống: - A ghét B có ý định đánh B trận cho bỏ ghét - T say rượu điều khiển xe máy gây tai nạn - Bé D tuổi nghịch lửa làm cháy đồ gỗ nhà hang xóm HS: Làm việc cá nhân, suy nghĩ trả lời GV: Giải tình - TH1 vi phạm pháp luật A có ý định đánh B (chưa có hành vi trái pháp luật) bé D chưa đủ tuổi công dân (18 tuổi) - TH2 vi phạm pháp luật pháp luật nước ta quy định điều khiển phương tiện giao thông không dùng chất kích thích - GV kết luận: Một người bị coi vi phạm pháp luật người có đủ yếu tố: + Thực hịên hành vi trái pháp luật + Có lực trách nhiệm pháp lý (từ 18 tuổi trở lên không bị tâm thần, trí) - GV: Cho ví dụ giải thích loại vi phạm pháp luật: +VPPL hình sự: Hành vi giết người Nguyễn Hải Dương, hành vi trộm cắp tài sản, buôn bán ma túy + VPPL hành chính: hành vi lấn chiếm 3.3 Hoạt động 3: (5 phút) Luyện tập -Vi phạm pháp luật hình (tội phạm): Là hành vi nguy hiểm cho xã hội, quy định Bộ luật hình -Vi phạm pháp luật hành chính: hành vi xâm phạm quy tắc quản lý nhà nước mà tội phạm -Vi phạm pháp luật dân sự: hành vi trái pháp luật, xâm hại tới quan hệ tài sản (quan hệ sở hữu, chuyển dịch tài sản, ) quan hệ pháp luật dân khác - Vi phạm kỉ luật: hành vi trái với quy định, quy tắc, quy chế, xác định trật tự, kỉ luật nội quan, xí nghiệp, trường học Bài tập 1/sgk vỉa hè, lòng đường; làm hư hỏng tài sản nhà nước, + VPPL dân sự: hành vi thực không qui định hợp đồng thuê nhà; tranh chấp đất đai, nhà cửa, + VP kỉ luật: Giở tài liệu kiểm tra; học trễ, -GV: Cho học sinh kể tên số hành vi trái pháp luật đời sống hàng ngày - HS: kể tên - GV: Trong loại vi phạm pháp luật, có lúc hành vi vi phạm pháp luật vượt qúa giới hạn thuộc loại vi phạm pháp luật trở thành hành vi vi phạm pháp luật khác VD: Hành vi trốn thuế 50 triệu đồng hành vi vi phạm pháp luật hành sx bị xử phạt hành chính, số tièn trốn thuế từ 50 triệu đồng trở len hành vi vi phạm pháp luật hình bị xử phạt theo luật hình -HS: Làm tập -GV: Sửa + Ý 1,2: VPPL dân + Ý 3: VPPL hình + Ý 4,7: VPPL hành + Ý 5,6: VP kỉ luật -Thế vi phạm pháp -GV: Yêu cầu học sinh đóng sách 3.4 Hoạt động 4: (4 phút) Tổng kết nội dung học 3.5 Hoạt động 5: (1 phút) Hướng dẫn nhà luật? trả lời câu hỏi -Nêu loại vi phạm -HS: Nhớ lại nêu ý pháp luật -GV yêu cầu học sinh học xem phần trách nhiệm pháp lý để tuần sau học tiếp ... lý Có loại trách nhiệm pháp lý: Vi phạm pháp luật hình sự, vi phạm pháp luật hành chính, vi phạm pháp luật dân sự, vi phạm pháp luật dân III Chuẩn bị: - Phương pháp dạy học: + Phương pháp thuyết... Vi phạm pháp luật hành vi trái pháp luật, có lỗi, người có lực trách nhiệm pháp lý thực hiện, xâm hại đến quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ - Vi phạm pháp luật sở để xác định trách nhiệm pháp lý. .. trái pháp luật, có lỗi, người có lực trách nhiệm pháp lý thực hiện, xâm hại đến quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ Các loại vi phạm pháp luật : Vi phạm pháp luật sở để xác định trách nhiệm pháp lý