[...]... 4 thế giới ? -Do hậu quả của cuộc chiến tranh Pháp – Phổ ( 187 0 – 187 1 ) - Cuối thế kỉ XIX, công nghiệp phát triển chậm lại, tụt xuống hàng thứ 4 thế giới (Sau Mĩ, Đức, Anh) Tiết 10 ; BÀI 6: CÁC NƯỚC ANH,PHÁP,ĐỨC,MĨ ĆI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX I/ Tình hình các nước Anh, Pháp,Đức,Mĩ 2.Pháp a/Kinh tế: - Cuối thế kỉ XIX, công nghiệp phát triển chậm lại, tụt xuống hàng thứ 4 thế giới... đế quốc Anh, Pháp, Đức? Nhóm 3,4: Em hãy so sánh vị trí của các nước: Anh, Pháp, Đức Mĩ trong sản xuất Cơng nghiệp ở 2 thời điểm 187 0 và 1913? Nhóm 1,2 ⇒ Chủ nghĩa đế quốc Anh là: ⇒Chủ nghĩa đế quốc Pháp là: => Chủ nghĩa đế quốc Đức là: Nhóm 3,4 Vị trí Thứ nhất Thứ hai Năm 187 0 1913 Thứ ba Thứ tư Đáp Án Nhóm 1,2 ⇒ Chủ nghĩa đế quốc Anh: “ Chủ nghĩa đế quốc thực dân ⇒Chủ nghĩa đế quốc Pháp “ chủ nghĩa... qn phiệt, hiếu chiến” Nhóm 3,4 Vị trí Thứ nhất Thứ hai Năm 187 0 Anh Pháp Thứ ba Thứ tư Đức Mĩ 1913 Anh Pháp Mĩ Đức CỦNG CỐ Đặc điểm của CNĐQ Anh: CNĐQ thực dân Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Pháp “ chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi” Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Đức là: “ Chủ nghĩa đế quốc qn phiệt, hiếu chiến” HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học bài - Lập bảng so sánh các nước : Anh , Pháp , Đức trên các... BÀI 6: CÁC NƯỚC ANH,PHÁP,ĐỨC,MĨ ĆI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX I/ Tình hình các nước Anh, Pháp,Đức,Mĩ 3 Đức a/Kinh tế: Tình hình kinh tế Đức cuối thế kỉ XIX như thế nào ? - Trước năm 187 0 cơng nghiệp Đức đứng thứ 3 thế giới (sau Anh, Pháp) Nhưng đến năm 1913 cơng nghiệp Đức đứng đầu Châu Âu, thứ hai thế giới (Sau Mĩ) Tiết 10 ; BÀI 6: CÁC NƯỚC ANH,PHÁP,ĐỨC,MĨ ĆI THẾ KỈ XIX ĐẦUVnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BàiCôngxã Pa- ri 1871 Câu hỏi - (Mục I Bài học - SGK Trang 36): Trình bày diễn biến khởi nghĩa ngày 18-3-1871? Hướng dẫn giải: - Khi mâu thuẫn Chính phủ tư sản (ờ Véc-xai) với nhân dân ngày gay gắt, Chi-e tiến hành âm mưu bất hết ủy viên Ủy ban Trung ương (đại diện cho nhân dân) - Ngày 18 - - 1871, Chi-e cho quân đánh úp đồi Mông-mác (Bắc Pa-ri) - nơi tập trung đại bác Quốc dân quân, thất bại Chi-e phải cho quân chạy Véc-xai Nhân dân nhanh chóng làm chủ Pa-ri đảm nhiệm vai trò Chính phủ lâm thời - Ngày 26 - - 1871 Nhân dân Pa-ri tiến hành bầu cử Hội đồng Côngxã theo nguyên tắc phổ thông đầu phiếu Những người trúng cử phần đông công nhân trí thức - đại diện cho nhân dân lao động Pa-ri Câu hỏi - (Mục II Bài học - SGK Trang 37): Những sách côngxã Pari phục vụ quyền lợi cho ai? Hướng dẫn giải: Những sách côngxã Pa- ri phục vụ quyền lợi cho nhân dân lao động Câu hỏi - (Mục III Bài học - SGK Trang 38): Tại Đức ủng hộ phủ Véc- xai việc chống lại Côngxã Pa- ri? Hướng dẫn giải: Đức ủng hộ phủ Véc- xai việc chống lại Côngxã Pa -ri để bảo vệ lợi ích giai cấp, tư sản không ngần ngại bán rẻ Tổ quốc, kí hòa ước với điều khoản có lợi cho quân Đức để đàn áp dã man cách mạng Câu hỏi - (Mục III Bài học - SGK Trang 38): Cuộc chiến đấu chiến sĩ Côngxã Pa- ri quân Véc -xai diễn nào? Hướng dẫn giải: Từ đầu tháng 4, quân Véc-xai bắt đầu tiến côngPa-ri Đến đầu tháng 5, phần lớn pháo đài phía tây phía nam bị quân Véc-xai chiếm lại VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đầu tháng 5-1871, phủ Chi-e kí hòa ước với Đức cốt cho Đức tỉnh An-dát phần tinh Lo-ren giàu có, chịu bồi thường tỉ phrăng vàng Đáp lại, Đức thả 10 vạn tù binh để Chi-e có thêm lực lượng chống lại Côngxã Ngày 20 - 5, quân phủ Véc-xai bắt đầu tổng công vào thành phố Từ diễn chiến ác liệt giành giật nhà, góc phố, kéo dài ngày 28 - - 1871Lịchsử gọi “Tuần lễ đẫm máu" Nhân dân lao động Pa-ri, kể người già, phụ nữ, trẻ em tham gia chiến đấu Trận chiến đấu cuối chiến sĩ Côngxã diễn nghĩa địa Cha La-se-dơ ngày 27 - 5 Bài trang 39 sgk: Vì nhân dân Pa-ri đấu tranh thành lập Côngxã Pa-ri? Hướng dẫn giải: Nhân dân Pa- ri đấu tranh thành lập Côngxã Pa- ri nhân dân Pa- ri chống giai cấp tư sản Pháp đầu hàng Đức đàn áp quần chúng Bài trang 39 sgk: Lập niên biểu kiện Côngxã Pa- ri? Hướng dẫn giải: Thời gian Nội dung kiện lịchsử - Năm 1870 - Chiến tranh Pháp- Phổ nổ điều kiện lợi cho Pháp - 2-9-1870 - Hoàng đế nước Pháp Na-po-lê-ông III toàn quân chủ lực gồm - 4-9-1870 10 vạn người bị quân Phổ bắt làm tù binh - 18-3-1871 - Nhân dân Pa- ri đứng lên khởi nghĩa lật đổ quyền Na-po-lê-ông III - 26-3-1871 - Chi–e cho quân đánh úp đồi Mông- mác (Bắc Pa-ri) gặp phải -Từ 20-5 đến 28 - - 1871 phản kháng mạnh mẽ nhân dân - Nhân dân Pa- ri tiến hành bầu Hội đồng Côngxã theo nguyên tắc bổ sung - Quân phủ Véc – xai bắt đầu công vào thành phố kéo dài đến ngày 28-5-1871, lịchsử gọi “ Tuần lễ đẫm máu” Bài trang 39 sgk: Vì nói Côngxã Pa- ri nhà nước kiểu mới? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hướng dẫn giải: CôngxãPa-ri la nhà nước kiểu nhân dân bầu lên thực nhiều sách tiến bộ, phục vụ quyền lợi nhân dân lao động, bảo đảm làm chủ nhân dân, khác với hình thức nhà nước trước công cụ thống trị, bóc lột nhân dân Bài trang 39 sgk: Trình bày ý nghĩa lịchsử học Côngxã Pa- ri? Hướng dẫn giải: - Làm hình ảnh chế độ xã hội tiến bộ, cổ vũ nhân dân lao động toàn giới đấu tranh cho xã hội tốt đẹp - Để lại học quý báu như: Cách mạng muốn giành thắng lợi phải có đảng cách mạng nhân lãnh đạo, thực liên minh công nông, phải kiên trấn áp kẻ thù VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Người thực hiện: NGUYỄN THỊ LÊ CHƯƠNG II: CÁC NƯỚC ÂU-MĨ CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX CÔNGXÃPA-RI1871 Tại sao Pháp tuyên chiến với Phổ ? -Nhằm giảm nhẹ mâu thuẫn trong nước và ngăn cản quá trình thống nhất nước Đức - Năm 1870 chiến tranh Pháp -Phổ bùng nổ trong điều kiện không có lợi cho Pháp. I. SỰ THÀNH LẬP CÔNGXà 1. Hoàn cảnh ra đời của Côngxã -2.9.1870, Hoàng đế Na-pô-lê-ông III cùng toàn bộ 10 vạn quân chủ lực bị Phổ bắt làm tù binh. CÔNGXÃPA-RI1871 Thái độ nhân dân Pa-ri như thế nào ? -Ngày 4-9-1780, nhân dân đứng dậy khởi nghĩa lật đổ chính quyền Na-pô- lê –ông III. “Chính phủ vệ quốc” của giai cấp tư sản được thành lập Khi quân Phổ tiến sâu vào lãnh thổ, chính phủ vệ quốc có hành động như thế nào ? - Chính phủ vệ quốc xin đình chiến , đầu hàng quân Phổ và đàn áp nhân dân.Nhân dân kiên quyết bảo vệ tổ quốc. I. SỰ THÀNH LẬP CÔNGXà 1. Hoàn cảnh ra đời của Côngxã Na-pô-lê-ông III (1808-1873) CÔNGXÃPA-RI1871 2. Cuộc khởi nghĩa ngày 18-3-1871. Sự thành lập công xã. Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khởi nghĩa 18-3-1871 ? Cuộc khởi nghĩa diễn ra như thế nào ? b/ Diễn biến: - Ngày 18-3-1871, quân Chi-e đánh úp đồi Mông-Mác Quần chúng nhân dân khởi nghĩa - Quân Chi-e bị bao vây , âm mưu bị thất bại tháo chạy về Vec-xai. - Nhân dân làm chủ Pa-ri Kết quả như thế nào ? c/ Kết quả: -Ngày 26-3-1871 nhân dân Pari bầu cử Hội đồng côngxã theo nguyên tắc phổ thông đầu phiếu. -Những người trúng cử phần đông là công nhân và tri thức-đại diện cho nhân dân lao động Pa-ri. Những hình ảnh về đồi Mông-Mác (Saecre-Coeur) Từ đồi Mông-Mác có thể nhìn thấy toàn cảnh Pari Toà Thị Chính nơi trước đây Hội đồng Côngxã Pari họp. Lîc®åC«ngx·pari [...]...II TỔ CHỨC BỘ MÁY VÀ CHÍNH SÁCH CỦA CÔNGXà PARI 1/ Tổ chức bộ máy Uỷ ban Đối ngoại Uỷ ban An ninh xã hội Ủy ban Quân sự Ủy ban Tư pháp Uỷ ban Lương thực HỘI ĐỒNG CÔNGXà Ban chấp hành Uỷ ban Công tác xã hội Uỷ ban Thương nghiệp Uỷ ban Giáo dục Uỷ ban Tài chính Sơ đồ bộ máy Hội đồng Côngxã HÌNH ẢNH VỀ CUỘC ĐẤU TRANH CỦA CÔNGXà PARI Các chiến sĩ Côngxã bị hy sinh Phụ nữ và trẻ em cùng tham gia... lãnh đạo của Côngxã Pari là: A Giai cấp tư sản B B Giai cấp vô sản C Giai cấp địa chủ D Giai cấp tiểu tư sản Câu 2: Đánh dấu chéo vào ô đúng : Côngxã Pari là nhà nước kiểu mới vì: a/ Nhà nước phục vụ quyền lợi cho giai cấp tư sản b/ Nhà nước do giai cấp tư sản lãnh đạo, phục vụ tư sản c/ Nhà nước do giai cấp vô sản lãnh đạo và phục vụ nhân dân X d/ Ý C đúng *Hướng dẫn học tập -Đối với bài học tiết... sản b/ Nhà nước do giai cấp tư sản lãnh đạo, phục vụ tư sản c/ Nhà nước do giai cấp vô sản lãnh đạo và phục vụ nhân dân X d/ Ý C đúng *Hướng dẫn học tập -Đối với bài học tiết này: : -Học bài cũ theo phần 1 -Đối với bài học tiết tiếp theo: -CÁC NƯỚC ANH, PHÁP,ĐỨC , MĨ CUỐI THẾ KỈ XIX-ĐẦU THẾ KỈ XX Hãy nêu đặc điểm của mỗi đế quốc CHÚC CÁC EM HỌC TỐT CHÀO TẠM BIỆT VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài5:CÔNGXà PARI 1871 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Côngxã Pa-ri, cuộc khởi nghĩa ngày 18-3-1871 thắng lợi. - Một số chính sách quan trọng của Côngxã Pa-ri. - Ý nghĩa lịchsử của Côngxã Pa-ri. 2. Kĩ năng Rèn luyện kĩ năng trình bày,phân tích một số rự kiện lịch sử. Liên hệ kiến thức đã học với thực tế cuộc sống. 3. Tư tưởng Giáo dục học sinh niềm tin vào lãnh đạo,quản lí nhà nước của giai cấp vô sản, chủ nghĩa anh hùng cách mạng,lòng căm thù đối với giai cấp bóc lột. II. THIẾT BỊ - Sơ đồ bộ máy hội đồng công xã. III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC 1. Ổn định lớp 2. Kiếm tra bài cũ - Nêu những nội dung chính của Tuyên ngôn Đảng Cộng sản. - Hoạt động chủ yếu của Quốc tế thứ nhất? 3. Bài mới a. Giới thiệu bài mới Bị đàn áp đẫm máu trong phong trào cách mạng 1848, song giai cấp vô sản Pháp đã trưởng nhanh chóng và tiến hành cuộc đấu tranh quyết liệt chống lại giai cấp tư sản đưa đến sự ra đời của côngxãPa-ri nhà nước kiểu mới đầu tiên của giai cấp vô sản. Vậy côngxã Pari được thành lập như thế nào? Vì sao côngxã Pari được coi là nhà nước kiểu mới? Chúng ta sẽ giải quyết vấn đề này qua bài học hôm nay. b. Nội dung bài mới HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Cả lớp * Mức độ kiến thức cần đạt: HS cần nắm được hoàn cảnh ra đời của Côngxã Pa-ri. * Tổ chức thực hiện: GV: Nhằm giảm nhẹ…làm tù binh. Trước tình hình đó, nhân dân Pa-ri đã làm gì? GV: Khi quân Phổ kéo vào nước Pháp và bao vây Pa-ri, thái độ của chính phủ tư sản và nhân dân như thế nào? HS: Trả lời Hoạt động 2: Cá nhân/Cả lớp I. SỰ THÀNH LẬP CÔNGXÃPA-RI 1. Hoàn cảnh ra đời của côngxãPa-ri - Mâu thuẫn trong nước, Pháp tuyên chiến với Phổ. - 4/9/1870, nhân dân Pa-ri đứng lên khởi nghĩa. Chính quyền của Na-pô-lê-ông III bị lật đổ, thành lập “Chính phủ vệ quốc”. - Chính phủ tư sản hèn nhát, vội vàng xin đình chiến - Quần chúng nhân dân đứng lên quyết chiến đấu bảo vệ Tổ quốc. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Mức độ kiến thức cần đạt: HS cần nắm được những nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa ngày 18/3/1871 và sự ra đời của Côngxã Pa-ri. * Tổ chức thực hiện: GV: Nguyên nhân nào đưa đến cuộc khởi nghĩa? GV: Dùng lược đồ côngxã Pa- ri để trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa 18-3-1871. GV: Em hãy cho biết CôngxãPa-ri được thành lập như thế nào? HS: Trả lời Hoạt động 3: Cá nhân * Mức độ kiến thức cần đạt: HS cần nắm được sơ đồ về tổ chức bộ máy và bản chất Nhà nước kiểu mới. * Tổ chức thực hiện: GV: Sử dụng H30 hướng dẫn HS tìm hiểu bộ máy Hội đồng Công xã. Em có nhận xét gì về bộ máy Hội đồng công xã? GV: Căn cứ vào đâu đẻ khẳng định côngxãPa-ri là nhà nươc kiểu mới? HS: Trả lời Hoạt động 4: Cả lớp * Mức độ kiến thức cần đạt: HS cần nắm được cuộc chiến đấu của các chiến sĩ Công xã. * Tổ chức thực hiện: HS: Quan sát H31 và nêu nhận xét về cuộc chiến đấu của các chiến sĩ công xã. GV: Côngxã Pari thất bại nhưng có ý nghĩa gì ? HS: Trả lời GV sơ kết bài: Cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản đưa đến thắng lợi của cách mạng 18- 3-1871, thành lập côngxã Pa-ri. Côngxã Pa- ri là nhà nước kiểu mới.Tuy thất bại vì bị đàn áp dã man và do những nguyên nhân chủ quan, song CôngxãPa-ri có ý nghĩa lịchsử to lớn. 2. Cuộc khởi nghĩa ngày 18/3/1871. Sự thành lập công xã. a. Cuộc khởi nghĩa ngày 18/3/1871 - Nguyên nhân: Mâu thuẫn giữa chính phủ tư sản với nhân dân ngày gay gắt. - Diễn biến: Ngày 18-3-1871, Chi-e cho quân đánh úp đồn Mông-mác nhưng đã thất bại. Nhân dân nhanh chóng làm chủ Pa-ri. b. Sự thành lập Côngxã - Ngày 26-3-1871, tiến hành bầu cử Hội đồng Công xã. II. TỔ CHỨC BỘ MÁY VÀ CHÍNH SÁCH CỦA CÔNGXÃPA-RI - Tổ chức bộ máy: + Cơ quan cao nhất của Nhà nước là Hội đồng Công xã, có nhiệm vụ ban bố pháp luật và lập ra các uỷ ban. - Chính sách của Công xã: + Ra sắc lệnh giải tán quân đội và bộ máy cảnh sát của tư sản. + Tách nhà thờ ra khỏi hoạt động của Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu âu (Thời sơ-trung kì trung đại) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh cần nắmđược: Quá trình hình thành XHPK ở Châu Âu.Hiểu được khái niệm “lãnh địa phong kiến”,đặc trưng của kinh tế lãnh địa phong kiến.Biết được nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại. Phân biệt sự khác nhau giữa nền KT lãnh địa và nền KT trong thành thị trung đại. 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh ảnh, kỹ năng so sánh, xác định vị trí các quốc gia phong kiến châu Âu trên bản đồ. 3. Thái độ: Thấy được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người:(Từ chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.Từ đó HS thấy được trách nhiệm của chúng ta phải làm gì. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa,bản đồ các quốc gia phong kiến, tranh phô tô h1,h2 (trang4,5) 2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút. III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. ổn định tổ chức lớp: (… phút) Lớp7A:…32/29 Vắng: T Truyền, Âu Minh, Xuân( Ko phép) Lớp7B:…………………………… Lớp7C:……Thị, Thành Ko Phép 2. Kiểm tra bài cũ: (……phút) Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị bài mới của học sinh. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung *Hoạt động 1: (……phút) Tìm hiểu sự hình thành XH phong kiến ở châu Âu. GV: Dùng bản đồ giới thiệu một số nước của quốc gia cổ đại để HS thấy được sự hình thành của các quốc gia đó. HS : Đọc mục 1 SGK (trang3) GV:Vào thời gian nào thì người Giéc-man xâm lược đế quốc Rô-ma? HS : Trả lời cá nhân GV: Giảng và sơ kết( người Giéc-man là các bộ tộc ở phía bắc đế quốc Rô- ma. Trước đó họ bị đế quốc 1.Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu. Cuối TK V người Giéc- man tiêu diệt các quốc gia cổ đại. Rô- ma thống trị ) GV: Tại sao họ lại thôn tính đế quốc Rô- ma? HS : (Vì bị suy yếu từ thế kỷ II) GV: Theo em quá trình xâm lược diễn ra ntn? HS :( Nhanh chóng tiêu diệt nhà nước Rô- ma) GV: ở mỗi vương quốc người Giéc- man đã làm gì? HS : Suy nghĩ trả lời cá nhân GV:(Họ chiếm đoạt ruộng đất của chủ nô, phong tước vị cho nhau). GV: Xã hội lúc này có những giai cấp nào? HS : (Chủ nô,nông nô) * Thảo luận nhóm: (….phút) nhóm ngẫu nhiên. GV: Quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô ở châu Âu ntn? - HS thảo luận - Cá nhân trình bày - Bạn khác nhận xét bổ sung GV: Nhận xét và chuẩn kiến thức và chuyển ý. * Hoạt động 2: (……phút) Tìm hiểu lãnh địa phong kiến. - Chia rẽ đế quốc Rô- ma thành nhiều vương quốc. - Xã hội hình thành hai giai cấp( Chủ nô và nông nô) - Nông nô phụ thuộc vào lãnh chúa =>XHPK hình thành. 2. Lãnh địa phong kiến HS : Đọc mục 2 SGK (trang3,4) GV: Thế nào là lãnh địa phong kiến? HS : Trả lời khái niệm GV: Hướng dẫn trả lời và sơ kết.(“Lãnh địa”là vùng đất do quý tộc phong kiến chiếm được,”lãnh chúa” là người đứng đầu lãnh địa) GV:Treo tranh lên bảng cho HS quan sát GV: Em hãy mô tả và nhận xét về lãnh địa phong kiến qua bức tranh trên? HS : Trình bày theo suy nghĩ của mình, bạn khác nhận xét GV: (Là nơi ở của lãnh chúa có lâu đài nguy nga lộng lẫy, nhà thờ như một nước thu nhỏ. Điều đó nó thể hiện sự bóc lột của lãnh chúa đối với nông nô). GV: Hãy cho biết sự khác nhau về đời sống, sinh hoạt của lãnh địa và nông nô ở chỗ [...]... giáo ở Thụy sĩ đã thành công ôn trở đểvới “kích của phong của quay ChoGenevè hợp củatrungvề với giáo lítrào nó phùhòa thành cuộc tâm cách thước” Hệ quả cải Ki-tô tôn giáo Tây Âu cải cáchnguyênởthủy Để lại là gì? BÀI 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU 1 Phong trào văn hóa Phục hưng 2 Phong trào cải cách tôn giáo - Nguyên nhân: + Giáo hội thống trị và bóc... trị và bóc lột nhân dân + Cản trở sự phát triển của giai cấp tư sản - Nội dung: + M Lu-thơ (Đức): lên án những hành vi đồi bại của Giáo hoàng, đòi bãi bỏ những nghi lễ phiền toái + Can-vanh (Thụy sĩ): chịu ảnh hưởng của Lu-thơ, hình thành giáo phái mới gọi là Tin lành - Hệ quả: + Phân hóa thành 2 giáo phái: Cựu giáo (Ki-tô giáo cũ) và Tân giáo + Châm ngòi các cuộc khởi nghĩa nông dân ... dung cải cách của LuÔng khẳng định chỉthơ lòngCan-vanh cóđược cứu rỗi cần và tin là con người Ông chủ trương xóa bỏ các nghi lễ phiền phức , Trong điểm gì chung? nội dung cải không thờ tranh ảnh, tư ng chúa, bỏ đi nhiều ngày lễ, Giai cáchthủ giáo thì tín đồ.thể cấp tư tiêu cho Khôngbớt tốn kém tôn giáo, giảm tôn sản không có những hạn theo nguyên Giáo hội Calvin được tổ chức chế pháp tắc dân chủ dùng nhữngVnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BàiSự suy vong chế độ phong kiến hình thành chủ nghĩa tư Châu Âu Những phát kiến lớn địa lý * Nguyên nhân: Do sản xuất phát triển, cần thị trường, nguyện liệu, vàng bạc * Điều kiện: Sự phát triển khoa học - kỹ thuật tiến – cho phép đóng tàu lớn có la bàn để người vượt trùng dương xa xôi, tìm đường mới, vùng đất *Những phát kiến địa lí tiêu biểu: + 1487, B Di- a - xơ vòng qua cực Nam châu Phi đến mũi H VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 1519-1522 Ph.Ma-gien-lan Đi vòng quanh Trái Đất Tại nói thám hiểm B.Đi-a-xơ, Va-xcô Ga-ma, C.Cô-lôm-bô, Ph.Ma-gien-lan xem phát kiến lớn địa lí? Trả lời: Những thám hiểm phát kiến lớn địa lí vì: Những thám hiểm tìm đường biển mới, vùng đất mới, dân tộc Cuộc hành trình C.Cô-lôm-bô nào? Trả lời: C.Cô-lôm-bô đoàn thủy thủ 90 người tàu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí [...]... của (8 này trong Người hát về mái bài thầy nổi thiếu của dưới dao cô ô sinh học Một câu nói giáotiếng củanói nin Quốc Thắng(15 ôchữ) Đây bàitình Đây là lỗihọc vào câu ca Thờisau(8giáo(6 chữ) từ còn trường Lê Lê về Tên là Điền cảm của lạc sinh đối với thầytập (15chữ)ô chữ) TỪ KHÓA • Các bạn có 10 giây để suy nghĩ từ khóa (gồm 11 chữ cái) (Đây là một loài hoa mà học sinh rất thích) TỔNG ĐIỂM VÒNG 2 Đội... ĐIỂM VÒNG 2 Đội trang sách hồng Đội hoa phượng đỏ TỔNG KẾT Trang sách hồng Hoa phượng đỏ THCS NCT • Chúc mừng đội thắng cuộc Vòng 3 (KHÁN GIẢ ĐUA TÀI) TRƯỜNG THCS NCT HẹN GặP LạI Slide Một thành ngữ? Trâu buộc ghét trâu ăn Lá lành đùm lá rách Hành động có lòng yêu thương con người, đoàn kết tư ng trợ SÁNG KIẾN Kính chào Học hành Một giọt máu đào hơn ao nước lã Bảng vàng Lôi kéo ng,kính t ơn với...VÒNG 1 : AI GIỎI HƠN? Câu 6 Trường đại học đầu tiên của nước ta là : A Văn Miếu Mao Điền; B Quốc học Huế; C Văn Miếu Quốc Tư Giám 4 10 1 9 8 7 6 3 2 5 START HẾT GIỜ VÒNG 1 : AI GIỎI HƠN? Câu 7 • Trong những câu sau đây,câu nào nói về truyền thống tôn sư trọng đạo ? A Ăn khoai nhớ kẻ cho dây ... chiến sĩ Công xã diễn nghĩa địa Cha La-se-dơ ngày 27 - 5 Bài trang 39 sgk: Vì nhân dân Pa-ri đấu tranh thành lập Công xã Pa-ri? Hướng dẫn giải: Nhân dân Pa- ri đấu tranh thành lập Công xã Pa- ri... 28 - - 187 1 phản kháng mạnh mẽ nhân dân - Nhân dân Pa- ri tiến hành bầu Hội đồng Công xã theo nguyên tắc bổ sung - Quân phủ Véc – xai bắt đầu công vào thành phố kéo dài đến ngày 28- 5- 187 1, lịch. .. quần chúng Bài trang 39 sgk: Lập niên biểu kiện Công xã Pa- ri? Hướng dẫn giải: Thời gian Nội dung kiện lịch sử - Năm 187 0 - Chiến tranh Pháp- Phổ nổ điều kiện lợi cho Pháp - 2-9- 187 0 - Hoàng