chu nhiem

Ngày Soạn : Dạy tuần Tuần 2 Tiết 3: Chào cờ Tiết 4: Sinh hoạt lớp Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ lên lớp Hoạt động 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I/ Yêu cầu giáo dục: Giúp HS - Hiểu được nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học mới - Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới - Tích cực rèn luyện thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1/ Nội dung - Nội quy của nhà trường - Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết 2/ Hình thức hoạt động - Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới - Trao đổi, thảo luận trong lớp - Văn nghệ III/ Chuẩn bò hoạt động 1/ Về phương thức hoạt động - Một bản nội quy của nhà trường - Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học - Một số bài hát 2/ Về tổ chức - GV nêu yêu cầu, kế hoạch học tập những quy đònh, nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới. Chuẩn bò một vài câu hỏi có liên quan để hướng dẫn HS thảo luận - Cung cấp cho HS bản nội quy của nhà trường để HS tìm hiểu trước khi thảo luận - Chuẩn bò một vài tiết mục văn nghệ IV/ Tiến hành hoạt động 1/ Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới - GV giới thiệu nội quy của nhà trường - GV đọc cho HS chép nội quy của nhà trường ( Gồm 5 mục 24 điều ) - GV đọc nhiệm vụ của HS ( 10 mục ) 2/ Thảo luận nhóm - GV chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 thư kí, 1 nhóm trưởng. Thư kí ghi lại các ý kiến của nhóm mình. - Mỗi nhóm thảo luận theo hai nội dung: Tìm hiểu nội quy của nhà trường và nhiệm vụ của từng HS lớp 7B trong năm học mới - Mỗi nhóm cử đại diện trình bày - GV tổng hợp ý kiến của các nhóm. Chốt lại những ý kiến cơ bản của nội quy HS và nêu nhiệm vụ năm học mới. Cho HS nhắc lại các nhiệm vụ chủ yếu của năm học 3/ Vui văn nghệ Thông quy các tiết mục văn nghệ lựa chọn các giọng ca cho lớp V/ Kết thúc hoạt động - GV tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận - Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt 1 Soạn Dạy CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tuần 1 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Sinh hoạt lớp Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ lên lớp Hoạt động 1 TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP I/ Yêu cầu giáo dục: Giúp HS - Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp - Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp. - Rèn kó năng nhận nhiệm vụ và kó năng tham gia các hoạt động chung của tập thể - Bầu các bạn cán sự lớp có uy tín , học khá giỏi trên tinh thần dân chủ - Có ý thức , trách nhiệm trong bình bầu và đề nghò II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1/ Nội dung - Thành lập các tổ, nhóm trong lớp - Bầu đội ngũ cán bộ lớp : Lớp trưởng, các lớp phó, các tổ trưởng, các tổ phó, các cán sự chức năng - Xác đònh chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp - Về cách thức làm việc của từng cán bộ lớp 2/ Hình thức hoạt động - HS giới thiệu và cho lớp lựa chọn, rồi GVCN quyết đònh. - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước tập thể. III/ Chuẩn bò hoạt động 1/ Về phương thức hoạt động - Bản sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp. - Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp. - Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp. 2/ Về tổ chức - GVCN chuẩn bò bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp trên một tờ giấy lớn. - GVCN phân công nhiệm vụ của cán bộ lớp: + Lớp trưởng : Phụ trách chung và phụ trách về nề nếp lớp 2 LP học tập Lớp trưởng Tổ trưởng Tổ phó LPù văn thể LPù lao động Các cán sự bộ môn + Lớp phó học tập : Theo dõi kết quả học tập , giữ sổ đầu bài , cộng điểm học tập vào cuối tuần và báo cáo cho ban thi đua + Lớp phó văn thể : Phụ trách hoạt động văn thể, vui chơi. + Lớp phó lao động : Phụ trách chung các buổi lao động của lớp. + Tổ trưởng : Kiểm tra vở bài tập để báo cáo cho lớp phó học tập, phụ trách về tình hình kỉ luật và nề nếp của tổ. + Các cán sự chức năng : Thủ quỹ : Thu các khoản tiền quỹ của lớp, tiền ủng hộ, … Hai sao đỏ : Theo dõi nề nếp của lớp, làm nhiệm vụ do đội phân công. Chi đội trưởng : Theo dõi các hoạt động do đội tổ chức. IV/ Tiến hành hoạt động - GVCN sắp xếp chỗ ngồi - Chia lớp thành 4 tổ ( 4 bàn 1 tổ ) *Cho hs cả lớp - Bầu lớp trưởng: HS ứng cử: 0 HS đề cử : 1 / Ngô Thò Cẩm Tú 2 / Đỗ Thò Thuý Kiều Cho HS biểu quyết chọn một bạn - Bầu lớp phó học tập. HS ứng cử : 0 HS đề cử : 1/ Hà Thò Ngọc Ngà 2/ Mào Thò Bảo Khuyên Cho HS biểu quyết chọn một bạn -Bầu lớp phó văn thể : HS đề cử : Thạch THò Sôphia -Bầu lớp phó lao động: HS đề cử : Nguyễn Trung Nguyên - Bầu tổ trưởng, tổ phó( thành viên trong tổ hội ý bầu ra một tổ trưởng và một tổ phó ) Tổ 1: Lơ Mu Tiểu Điệp Tổ 2 : Dương Quốc Đại Tổ 3: K Sã Tri Phen Bầu chi đội trưởng : Phan Thu Thuỷ Bầu thủ quỹ : Điêu Thò Hồng Quyên Bầu sao đỏ : K Duyên , Kim Cúc - GVCN thông qua danh sách cán bộ lớp - Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt - Cả lớp hát bài : Lớp chúng mình đoàn kết V/ Kết thúc hoạt động - GV nhận xét về tinh thần, thái độ của học sinh, các em đều có thái độ làm việc nghiêm túc. - Động viên các thành viên trong lớp đoàn kết giúp đỡõ cán bộ lớp hoàn thành tốt nhiệm vụ đưa lớp ngày càng tiến bộ. 3 Soạn Dạy Tuần 3 Tiết 7: Chào cờ Vò thứ : Tiết 8: Sinh hoạt lớp Tiết 9: Hoạt động ngoài giờ lên lớp Hoạt động 3: NHGE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I/ Yêu cầu giáo dục: Giúp HS - Nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và có ý nghóa của truyền thống đó - XĐ trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường - XD kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1/ Nội dung - Vài nét về lòch sử hình thành và phát triển của trường: Trường THCS N ‘ Thôl Hạ hình thành từ năm 2000. Những năm đầu mới tách trường, cơ sở vật chất còn nghèo nàn, phòng học còn ít, thiếu nhiều trang thiết bò. Giờ đây sau …5 năm hình thành và phát triển, trường đã ngày một khang trang hơn, có 14 phòng học kiên cố với đầy đủ trang thiết bò,cảnh quan trong khuôn viên nhà trường ngày càng sạch đẹp. - Với đội ngũ GV ngày càng đông về số lượng, chuyên môn ngày càng được nâng cao trường đã đào tạo ra nhiều thế hệ học sinh đủ đức, đủ tài để phục vụ cho quê hương, đất nước. - Các tổ chức đoàn thể của trường cũng như cá nhân tập thể trường bước đầu đã đạt được một số danh hiệu .2/ Hình thức hoạt động - Trình bày bằng lời. - Trao đổi, thảo luận trong lớp III/ Chuẩn bò hoạt động 1/ Về phương thức hoạt động - Tìm hiểu về truyền thống của trường, cơ cấu tổ chức của trường, về kết quả học tập và rèn luyện của HS nhà trường. 2/ Về tổ chức - Giới thiệu về truyền thống nhà trường: cơ cấu nhà trừơng, quá trình phát triển, các thành tích đạt được trong học tập và rèn luyện của HS trong giảng dạy của GV. - Một số câu hỏi thảo luận. - Một vài tiết mục văn nghệ IV/ Tiến hành hoạt động 1/ GV giới thiệu về cơ cấu tổ chức của nhà trương Trường có 12 phòng học, 1 phòng thư viện, 1 văn phòng . Tổng số HS là : 700 Tổng số lớp là 17 Tổng số GV và CNVC là 32 Hiệu trưởng: Thầy Lê Tiến Liên Hiệu phó: Thầy Đào Trường Sơn Tổng phụ trách: Cô Hà Uyên Phương 2/ Thảo luận nhóm GV đưa ra câu hỏi. Sưu tầm về kết quả truyền thống của nhà trường? Em có biết ai đã đoạt danh hiêu HS giỏi của trường? 4 Có phấn đấu như thế nào để phát huy truyền thống đó. 3/ Văn nghệ Cả lớp hát bài “Em yêu trường em”. 4/ GV nhận xét Qua kết quả thảo luận GV nhận xét, tóm tắt các ý hay nêu lên trước lớp để HS học tập. V/ Kết thúc hoạt động - Nhận xét giờ sinh hoạt - Kiểm tra một số em về nội quy nhà trường ( một số nội dung các em bắt buộc phải thực hiện ) - Nhắc nhở HS thực hiện cho tốt nội quy của trường lớp Soạn Dạy Tuần 4 Tiết 10: Chào cờ Vò thứ: Tiết 11: Sinh hoạt Tiết 12: Hoạt động ngoài giờ lên lớp Hoạt động 4 TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH I. Yêu cầu giáo dục Giúp HS - Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy đònh cho lứa tuổi học sinh trung học cơ sở. - Biết cách học và luyện tập các bài hát quy đònh. - Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy đònh . II. Nội dung và hình thức hoạt đoai( 1. Nội dung : Những bài hát đã được nhà trường quy đònh mỗi học sinh THCS phải thuộc để có thể sử dụng vào các hoạt động chung của lớp, của trường. 2. Hình thức hoạt động - Học hát - Giới thiệu bài hát ( Cô hát mẫu ) III. Chuẩn bò hoạt động 1. Về phương tiện hoạt động - Các hoạt động quy đònh - Phát cho mỗi học sinh để chuẩn bò - Kết hợp với cô tổng phụ trách và lớp phó văn thể hướng dẫn cho cả lớp IV. Tiến trình hoạt động 1. Nêu lý do Việc học hát rất cần thiết nó giúp các em thoải mái sau những giờ học căng thẳng, giúp các em tạo được sự chan hoà đoàn kết với bạn bè 2. Tập hát - Học sinh xem các bài hát quy đònh mà học sinh cần phải thuộc - Lớp phó văn thể điều khiển lớp hát thử một vài bài . - Mời lần lượt từng cá nhân học sinh trình bày bài hát quy đònh. ** Danh sách những bài hát quy đònh Bài ca đi học (Phan Đình Bảng); Đi học (Bùi Đình Thảo ); Chào người bạn mới đến (Lương Bằng Vinh); Cánh chim tuổi thơ (Phan Long); Lớp chúng ta đoàn kết 5 - Những bài hát nào chưa thuộc thì chép lại. V. Kết thúc hoạt động Nhận xét giờ hoạt động CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI Soạn Dạy Tuần 5 Tiết 13: Chào cờ Vò thứ Tiết 14: Sinh hoạt Tiết 15: Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Hoạt động 1: Nghe Giới Thiệu Thư Bác I.Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh : - Hiểu được sự quan tâm chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghóa lời dạy của Bác trong thư gửi học sinh cả nước nhân ngày khải giảng năm học đầu tiên của nùc VNDCCH tháng 9/1945 và thư gửi ngành giáo dục ngày 16-10-1968. - Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tất, rèn luyện tốt theo lời dạy của bác Hồ II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung : - Thư Bác Hồ gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9.1945 (trích) - Thư Bác Hồ gửi ngành giaó dục ngày 16.10.1968 (trích). 2. Hình thức hoạt động - Đọc thư của Bác - Trao đổi thảo luận nội dung ch và ý nghóa của thư Bác. III. Chuẩn bò hoạt động 1. Về phương tiện hoạt động - Chuẩn bò hai bức thư của Bác - Một số câu hỏi thảo luận - Một số tiết mục văn nghệ về Bác Hồ 2. Tổ chức - GVCN hướng dẫn lớp trưởng xây dựng chương trình + Người dẫn chương trình (lớp trưởng ) + 1 bạn đọc thư của Bác + Trang trí lớp + Sắp xếp hết các tiết mục văn nghệ IV. Tiến hành hoạt động 1/ Hát tập thể bài Lớp chúng ta kết đoàn 2/ Tuyên bố lý do : Để kỷ niện 58 năm Bác Hồ gửi thư cho học sinh nhân dân cả nước nhân ngày khai giảng và 35 năm Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục. 3/ Thực hành chương trình : - Bạn ThuỳChâu điều khiển chương trình giới thiệu đại biểu - Bạn Châu giới thiệu 1 bạn lên đọc thư của bác cho cả lớp nghe - Trao đổi thảo luận câu hỏi : Bác khuyên học sinh phải làm gì ? Những câu hỏi nào trong thư cần chú ý nhất ? vì sao ? Sau khi nghe đọc thư của Bác em có những suy nghó gì ? - Bạn Châu g một vài bạn lên phát biểu ý kiến của mình 6 - GVCN (đại biểu) tổng kết các ý kiến và nhắc nhở các em phải làm thế nào để hoàn thành tốt nhiện vụ của học sinh trong giai đoạn hiện nay. - Cả lớp thưởng thức một số tiết mục văn nghệ. V. Kết thúc hoạt động :Nhận xét kết quả hoạt động rồi tuyên bố kết thu Soạn Dạy : Tuần 6 Tiết 16 : Chào cờ Vò thứ: Tiết 17 : Sinh hoạt lớp Tiết 18 : Hoạt động ngoài giời lên lớp Hoạt động 2 : LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA ‘’ CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI ‘’GIỮA CÁC TỔ. I. Yêu cầu giáo dục - Hiểu ý nghóa tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chi tiêu thi đua ‘chăm ngoan, học giỏi’ theo lời Bác dạy. - Tự xác đònh mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt. - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đề ra II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung - Chương trình hành động ‘Chăm ngoan, học giỏi ‘ của lớp. - Đăng ký và giao ước thi đua giữa các tổ - Các tiết mục văn nghệ theo chủ đề ‘chăm ngoan học giỏi biết ơn thầy giáo, cô giáo ‘.v.v 2. Hình thức hoạt động Tổ chức lễ giao ùc thi đua giữa các tổ III. Chuẩn bò hoạt động 1. Về phương tiện hoạt động - Chương trình hành động của lớp - Chỉ tiêu thi đua của tổ - Một vài tiết mục văn nghệ 2. Về tổ chức GVCN cùng với cán bộ lớp lên chương trình, kề hoạch hoạt động, phân công công việc. - Người điều khiển chương trình (lớp trưởng) - Trang trí vệ sinh lớp (tổ 1) - Điều khiển các tiết mục văn nghệ (lớp phó văn thể) - Mời đại biểu (Linh) IV. Tiền hành hoạt động 1. Hát tập thể. 2. Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu : Cô tổng phụ trách 3. Thực hiện chương trình - Kế hoạch hoà chung với cuộc phát động thi đua ngày học tốt,giờ học tốt do trường phát động, lớp phát động thi đua giữa các tổ. - Chỉ tiêu : + Tổ không có bạn đi học muộn, nghỉ học tự do. + Đạt nhiều điểm khá giỏi, không có bạn nào không học bài, làm bài tập trước khi đến lớp. + Không có bạn nào vi phạm nề nếp - Lớp thảo luận để đi đến nhất trí : Kết quả 100% nhất trí 7 - Đại diện từng tổ lên giao ước thi đua hứa quyết tâm. - Mời đại biểu phát biểu ý kiến - GV ghi nhận ý kiến và chính thức phát động thi đua - Chương trình văn nghệ - Cả lớp hát tập thể kết thúc chương trình V. Kết thúc hoạt động - GVCN nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần than gia tích cực cá nhân trong tổ. - Nhắc nhở các cá nhân thực hiện tốt để đạt chỉ tiêu đề ra. Soạn : Dạy : Tuần 7 Tiết 19: Chào cờ Vò thứ: Tiết 20: Sinh hoạt lớp Tiết 21: Hoạt dộng ngoài giờ lên lớp Hoạt động 3: Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS I. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh : - Biết được những kinh nghiệm học tập tốt - Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS 2. Hình thức hoạt động - Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập - Trao đổi, thảo luận, giao lưu II. Chuẩn bò hoạt động 1. Về phương tiện hoạt động - Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao dổi của GV - Các báo cáo về kinh nghiệm học tập từng bộ môn - Một số tiết mục văn nghệ 2. Về tổ chức: - GVCN đề nghò với các GVBM giới thiệu hoặc cử các học sinh có kinh nghiệm học tốt để trao đổi với lớp. - Phân công mời các b cáo viên ( các anh chò học sinh lớp trên ); cử người điều kiển chương trình và thư kí;cử nhóm trang trí lớp; … IV. Tiến hành hoạt động 1/ Hát tập thể 2/ Tuyên bố lí do : Giới thiệu đại biểu, báo cáo viên, những người tham dự và chương trình hoạt động; cử người điều khiển và thư kí 3/ Thực hiện chương trình Người điều khiển mời các báo cáo viên lên báo c kinh nghiệm học tập Báo cáo kinh nghiêm học tập môn Toán Báo cáo kinh nghiêm học tập môn Ngữ văn Báo cáo kinh nghiêm học tập môn Anh văn Cả lớp thảo luận trao đổi 8 Các đại biểu phát biểu ý kiến đưa ra 1 số kinh nghiệm học tập GVCN tổng kết và rút ra những kinh nghiệm học tập tốt ở THCS Chương trình văn nghệ V. Kết thúc hoạt động - Cảm ơn các anh chò báo cáo viên, chúc sức khoẻ và cam kết học tốt - Tuyên bố kết thúc Soạn Dạy : Tuần 8 Tiết 22: Chào cờ Vò thứ: Tiết 23: Sinh hoạt lớp Tiết 24: Hoạt động ngoài giờ lên lớp Hoạt động 4: THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ I. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh : - Hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, lớp. Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ. - Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành, tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng văn nghệ của mình. - Biết hưởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp, của trường. II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: Các bài hát, bài thơ, câu chuyện có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em đã biết. 2. Hình thức hoạt động Thi văn nghệ giữa các tổ. II. Chuẩn bò hoạt động 1. Về phương tiện hoạt động - Các tiết mục văn nghệ - Nhạc cụ, trang phục - Hoa và tặng phẩm 2. Về tổ chức: - Lớp phó văn thể tập hợp các tiết mục văn nghệ của tổ và cùng với GVCN xây dựng chương trình cuộc thi. - Lập ban giám khảo - Cử người dẫn chương trình - Phân công trang trí lớp - Phân công người chuẩn bò tặng phẩm - Mời đại biểu IV. Tiến hành hoạt động 1/ Hát tập thể 2/ Tuyên bố lí do : Giới thiệu đại biểu, thông qua hương trình và giới thiệu ban giám khào, ban thư kí 3/ Nêu yêu cầu thi và cách tính điểm 4/ Thực hiện chương trình Người dẫn chương trình lần lượt mời các tiết mục đã đăng kí lên trình diễn trước Ban giám khảo cho điểm công khai và ghi lên + Tiết mục 1 + Tiết mục 2 9 + Tiết mục 3 + Tiết mục 4 + Tiết mục 5 + Tiết mục 6 + Tiết mục 7 + Tiết mục 8 + Tiết mục 9 + Tiết mục 10 Kết thúc cuộc thi, người điều khiển công bố kết quả GV trao phần thưởng cho tổ và các tiết mục đoạt giải V. Kết thúc hoạt động - Nhận xét đángh giá về tinh thần chuẩn bò, tham gia, ý tức kỉ luật của HS. Động viên cả lớp tích cực tham gia các phong trào văn nghệ của lớp, trường. CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Soạn Dạy Tuần 9 Tiết 25: Chào cờ Vò thứ Tiết 26: Sinh hoạt Tiết 27: Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Hoạt động 1: Các thầy giáo, cô giáo trường em I.Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh : - Hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ GV của rường. - Thông cảm, kính trọng, biết ơn các thầy, cô giáo. - Chào hỏi lễ phép, chăm học và học tập đạt kết quả cao. II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung : - HS hiểu được biên chế, tổ chức của nhà trường. - Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ GV 2. Hình thức hoạt động - Giới thiệu - Trao đổi - Văn nghệ III. Chuẩn bò hoạt động 1. Về phương tiện hoạt động - Sưu tầm tư liệu về các nhà giáo tiêu biểu ở Việt Nam - Những nét tiêu biểu chung và riêng của GV trong nhà trường - Một số tiết mục văn nghệ 2. Tổ chức - GVCN cùng cán bộ lớp lên chương trình, kế hoạch hoạt động - Phân công + Người điều khiển dẫn chương trình + GV giới thiệu về đội ngũ các thầy cô giáo trong ngà trường + Trang trí lớp 10 [...]... hoạt động - Trò chuyện, tâm sự, giao lưu III/ Chu n bò hoạt động 1/ Về phương thức - Nhắc HS mỗi em chu n bò một bài hát, một bài thơ chủ đề về thầy cô giáo - GV chu n bò câu hỏi để giao lưu (1) Nêu vài nét vềlòch sử ngày nhà giáo Việt Nam (2) Em đã làm được gì để chúc mừng thầy cô giáo (3) Trong các câu ca dao, tục ngữ ca ngợi các thầy cô giáo em thích câu nào nhất (4) Hãy kể một câu chuyện về lòng... sáng đoàn viên 2/ Hình thức hoạt động Nghe nói chuyện, hỏi đáp, văn nghệ III: Chu n bò hoạt động 1/ Phương tiện hoạt động - Các tư liệu của báo cáo viên - Khăn bàn, lọ hoa, phấn bảng - Các tiết mục văn nghệ 2/ Tổ chức - Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích,yêu cầu của buổi nghe nói chuyện và đề nghò sau đó mỗi học sinh viết thu hoạch - Cử người điều khiển chung - Chu n bò tiết mục văn nghệ - Mời báo cáo viên... sau khi nói chuyện - Dự kiến mời báo cáo viên là Đảng viên lão thành - Cử lớp trưởng hoặc chi đội trưởng điểu khiển - Chu n bò chương trình văn nghệ - Mời đại biểu, phân công trang trí, … IV Tiến trình hoạt động 1/ Khởi động - Hát tập thể : Đảng đã cho ta một mùa xuân - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Giới thiệu báo cáo viên 2/ Nghe nói chuyện và thảo luận - Mời báo cáo viên nói chuyện - Báo... cáo viên (chi Đoàn ) IV: Tiến hành hoạt động 1/ Khởi động Hát tập thể Nêu lý do và yêu cầu của hoạt động Giới thiệu báo cáo viên 2/ Nghe nói chuyện và hỏi đáp Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện Báo cáo viên nói chuyện ( có minh hoạ ) Trong quá trình nói chuyện học sinh có thể hỏi báo cáo viên những thông tin cần hiểu rõ hơ 3/ Văn nghệ Cán sự văn nghệ điều khiển văn nghệ V: Kết thúc hoạt động... Nghe, nói chuyện và thảo luận - Học sinh có thể sưu tầm - Tiết mục văn nghệ III/ Chu n bò hoạt động 1/ Về phương thức - Các tư liệu về truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng và bào vệ quê hương - Các tư liệu về những Đảng viên ưu tú - Các câu hỏi thảo luân : Những truyền thống bổi bật ở quê hương? … 2/ Về tổ chức - GVCN thông báo cho học sinh về nội dung, hình thức hoạt động ‘ Nghe nói chuyện về... 2/ Tổ chức - GVCN yêu cầu hoạt động, kế hoạch và thời gian tiến hành với cả lớp; hướng dẫn học sinh sưu tầm các bài thơ, … - Nêu hình thức thi cho các tổ chu n bò - Cử ban giám khảo - Cử người dẫn chương trình - Chu n bò các câu hỏi thi - Trang trí, chu n bò phần thưởng, mời đại biểu IV Tiến trình hoạt động - Tuyyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Giới thiệu ban giám khảo - Nêu thể lệ cuộc thi, tổ chức... Dũng + Đại tướng Võ Nguyên Giáp + Đại tướng Nguyễn Chi Thanh c/ Em hãy kể mốt câu chuyện về anh bộ đội cụ Hồ - Một vài tiết mục văn nghệ 2/ Tổ chức - Mời đại biểu: Chú bộ đội hoặc bác cựu chiến binh - Trang trí lớp học - Văn nghệ IV Tiến trình hoạt động - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Mời bác cựu chiến binh lên nói chuyện - HS trao đổi, thảo luận - Đại diện các tổ tham gia văn nghệ V Kết thúc... chuyện và thảo luận - Mời báo cáo viên nói chuyện - Báo cáo viên nói chuyện về tình hình đòa phương, về truyền thống cách mạng, … - Người điều khiển nêu các câu hỏi thảo luận 3/ Chương trình văn nghệ Cho lớp chơi trò chơi văn nghệ như ‘ hát nối ‘ ; ‘ hát liên khúc ‘; … V Kết thúc hoạt động GVCN phát biểu ý kiến ; tổng kết buổi nghe nói chuyện và cám ơn báo cáo viên Nhận xét và tuyên bố kết thúc hoạt động... và hình thức hoạt động 1 Nội dung : Những bài hát, bài thơ, điệu múa, … ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước, ca ngợi xuân 2 Hình thức hoạt động Thi văn nghệ III/ Chu n bò hoạt động 1/ Về phương thức - Các tiết mục văn nghệ đã được chu n bò - Một vài nhạc cụ như đàn, sáo, … - Các câu hỏi thi : bạn trình bày một bài hát có từ ‘ xuân ‘ ? ; bạn hãy đọc một bài thơ mừng Đảng, mừng xuân? … - Bản quy... sinh được đọc, được nghe - Qua những trải nghiệm thực tế mà học sinh được biết 2 Hình thức hoạt động 19 Thi trình bày và giới thiệu kết quả sưu tầm III Chu n bò hoạt động 1 Về phương tiện hoạt động - Các tư liệu sưu tầm được - Các bài viết từ thực tế, các chuyện được nghe - Phấn, bảng, giấy màu - Phần thương cho các tổ đạt điểm cao 2 Tổ chức - GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu từ các nguồn . Trò chuyện, tâm sự, giao lưu III/ Chu n bò hoạt động 1/ Về phương thức - Nhắc HS mỗi em chu n bò một bài hát, một bài thơ chủ đề về thầy cô giáo. - GV chu n. chức - GVCN chu n bò bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp trên một tờ giấy lớn. - GVCN phân công nhiệm vụ của cán bộ lớp: + Lớp trưởng : Phụ trách chung và phụ