Giáo án lớp 1 2 buổi trên ngày, soạn khoa học ( theo phông chữ Time New Roman ) chuẩn Công Nghệ Giáo Dục lớp 1 chỉ cần tải về và in từng tuần rõ ràng cụ thể đảm bảo không sai sót dành cho tất cả các giáo viên phụ huynh tham khảo.
Giáo án lớp Năm học 2016-2017 TUẦN Ngày dạy : Thứ hai ngày 22 tháng năm 2016 TIẾNG VIỆT TIẾT - LÀM QUEN Ngày dạy : Thứ ba ngày23 tháng năm 2016 TIẾNG VIỆT TIẾT - ĐỒ DÙNG HỌC TẬP Ngày dạy : Thứ tư ngày 24 tháng năm 2016 TIẾNG VIỆT TIẾT - VỊ TRÍ: TRÊN/DƯỚI Ngày dạy : Thứ năm ngày 25 tháng năm 2016 TIẾNG VIỆT TIẾT - VỊ TRÍ: TRÁI/ PHẢI Ngày dạy : Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2016 TIẾNG VIỆT TIẾT - 10 LUYỆN TẬP – TRỊ CHƠI CỦNG CỐ KĨ NĂNG Ngày dạy : Thứ hai ngày 29 tháng năm 2016 TIẾNG VIỆT TIẾT 11 - 12 LÀM QUEN KÍ HIỆU Ngày dạy : Thứ ba ngày 30 tháng năm 2016 TIẾNG VIỆT TIẾT 13 – 14 LUYỆN TẬP –TRỊ CHƠI CỦNG CỐ KĨ NĂNG Giáo án lớp Năm học 2016-2017 TUẦN Ngày soạn:Thứ ba ngày 30 ttháng năm 2016 Ngày dạy : Thứ tư ngày 31 tháng năm 2016( dạy bù 5/9) Buổi sáng T3,4 TIẾNG VIỆT Ti ết 1-2 BÀI TIẾNG – TÁCH LỜI RA TỪNG TIẾNG TỐN TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I MỤC TIÊU : - Nhận bi ết việc thường phải làm tiết học Tốn - Bước đầu bi ết u cầu đạt học tập Tốn II CHUẨN BỊ - SGK Tốn - Bộ đồ dùng tốn lớp HS III Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1.Dạy 2Hướng dẫn sử dụng sách Tốn Kiểm tra dụng cụ học tập - HD mở sách - Xem sách Tốn - Giới thiệu sách - Mở sách Hoạt động Hướng dẫn học sinh làm quen với số hoạt động học tập tốn - Quan sát ảnh thảo luận nội dung Hoạt động Giới thiệu u cầu cần đạt sau ảnh học tốn - HS lắng nghe - Đ ếm, đọc, viêt số, so sánh hai số - Làm tính cộng, trừ - nhìn hình vẽ nêu tốn nêu phép tính giải tập - Bi ết giải tốn - Bi ết đo độ dài xem lịch Hoạt động Giới thiệu đồ dùng học tốn - Giới thiệu đồ dùng - u cầu lấy đồ dùng - Mở hộp đựng đồ dùng học tập GV giới thiệu đồ dùng - Nêu tên đồ dùng Củng cố ,dặn dò - Lấy đồ dùng theo u cầu - GV nhắc lại nội dung Nhận xét HS lắng nghe Giáo án lớp Năm học 2016-2017 Ngày soạn: Chủ nhật ngày tháng năm 2016 Ngày dạy : Thứ ba ngày tháng năm 2016 TỐN NHIỀU H ếN, ÍT H ếN I MỤC TIÊU - Bi ết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Bi ết sử dụng từ nhiều h ến, h ến để diễn tả k ết so sánh số lượng nhóm đồ vật -Rèn tính cẩn thận II CHUẨN BỊ - GV : Tranh tốn - HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ y ếu Hoạt động giáo viên • Kiểm tra đồ dung • Bài : Giới thiệu Nhiều h ến, h ến Hoạt động 1: So sánh số lựợng cốc thìa - Cầm nắm thìa tay nói: Có số thìa số cốc - Gọi học sinh lên đặt vào cốc thìa hỏi: Cịn cốc chưa có thìa? - Giáo viên nêu: Khi đặt vào cốc thìa ta nói: “ Số cốc nhiều h ến số thìa” - Giáo viên nêu: đặt vào cốc thìa khơng cịn thìa để dặt vào cốc cịn lại Ta nói số thìa h ến số cốc Hoạt động 2: So sánh số chai số nút chai : - GV treo hình vẽ có chi ếc chai nút chai nói: bảng có số nút chai số chai em so sánh cho số nút chai số chai cách nối nút chai chai - Các em có nhận xét gì? Hoạt động giáo viên - HS quan sát - 2-3 HS lên bảng thực hành theo u cầu giáo viên - Một số học sinh nhắc lại: “Số cốc nhiều h ến số thìa - Nhắc lại số thìa h ến số cốc Thực hành nêu được: “Số chai h ến số nắp chai hay số nắp chai nhiều h ến số chai’ + Số chai h ến số nút chai + Số nút chai nhiều h ến số chai - GV nhận xét - HS nhắc lại Hoạt động 3: So sánh số thỏ số cà rốt: -Quan sát nêu nhận xét: GV đính tranh thỏ củ cà rốt lên bảng u + Số thỏ nhiều h ến số cà rốt cầu học sinh quan sát nêu nhận xét + Số cà rốt h ến số thỏ - GV nhận xét Giáo án lớp Năm học 2016-2017 Hoạt động 4: So sánh số nồi số vung: Tư ếng tự so sánh số thỏ số cà rốt - HS nhắc lại - Quan sát nêu nhận xét: + Số nắp nhiều h ến số vung + Số vung h ến số nắp - HS nhắc lại - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - Trò ch õi: “Nhiều h ến, h ến” Đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác nhau, cho - HS tham gia trò ch õi học sinh thi đua nêu nhanh xem nhóm có số lượng nhiều h ến, nhóm có số lượng h ến Chẳng hạn: “Số bạn gái nhiều h ến số bạn trai hay số bạn trai h ến số bạn gái” - GV nhận xét ti ết học - Về nhà xem lại chuẩn bị cho ti ết học sau TIẾNG VIỆT Ti ết 3-4 BÀI TIẾNG – TÁCH LỜI RA TỪNG TIẾNG TIẾNG VIỆT( củng cố) BÀI TIẾNG – TÁCH LỜI RA TỪNG TIẾNG Ngày soạn: Thứ hai ngày 31 tháng năm 2016 Ngày dạy : Thứ tư ngày tháng năm 2016 Buổi sáng TIẾNG VIỆT : BÀI TIẾT 5-6 TIẾNG GIỐNG NHAU TỐN (Củng cố) NHIỀU H ếN, ÍT H ếN I MỤC TIÊU - Củng cố ki ến thức nhiều h ến , h ến - HS bi ết so sánh số lượng nhóm đồ vậ - Rèn kỹ vận dụng từ “ nhiều h ến – h ến” để so sánh nhóm đồ vật II CHUẨN BỊ - GV : nấm ; táo; bong hoa; na + Băng giấy vi ết sẵn nội dung tập , tranh minh họa tập • HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giáo án lớp Năm học 2016-2017 Kiểm tra cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh HS luyện tập thực hành Bài tập 1: Điền từ nhiều h ến h ến vào chỗ chấm? - Quan sát, lắng nghe gv nêu u cầu - Số hình tròn …………………………số hình vng tốn - nêu k ết - số hình vng……………………… số hình tròn - HS nhận xét, nhắc lại - Cả lớp nhắc lại - Gv nêu u cầu tốn - HS quan sát, nêu đáp án - HS nhắc lại u cầu - GV nhận xét - Thảo luận nhóm - u cầu học sinh nhắc lại k ết - Đại diện nhóm nêu k ết - Cá nhân – đồng - HS nhắc lại u cầu Bài tập 2: đánh dấu ( x ) vào trống hình vẽ có vật h ến? - HS nêu k ết - GV nêu u cầu tốn - u cầu hs thảo luận nhóm đơi - u cầu đại diện nhóm lên làm - Nhận xét Bài tập 3: Điền từ vào chỗ chấm? - Số con…………nhiều h ến số con………… - Số …………… h ến số…………………… - Gv hướng dẫn Hs làm tập tập - Chữa bài, nhận xét Củng cố, dặn dò - GV nhận xét ti ết học - Dặn HS nhà luyện đọc Giáo án lớp Năm học 2016-2017 - Về nhà chuẩn bị cho ti ết học ti ếp theo Trải nghiệm sáng tạo: KẾ HOẠCH THỰC HIỆN HỘI THI KỈ NIỆM NGÀY QUỐC KHÁNH 2/9 Chủ đề: Q hư ếng đất nước I Mục tiêu: - Rèn lực tự tin, mạnh dạn, thẩm mĩ sáng tạo - Thơng qua hoạt động giúp học sinh cảm thụ đẹp, tình u q hư ếng đất nước - Giáo dục học sinh lòng u nước, tự hào dân tộc II Hình thức tổ chức: Nội dung: Thi múa hát : Bài Q hư ếng tư õi đẹp Hình thức: Tổ chức theo nhóm III Đối tượng: Học sinh lớp 1A2 IV Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo viên nhắc nhở HS hát thuộc lời ca chuẩn bị số động tác múa phụ họa cho hát, trang phục,…trước hai ngày - Học sinh: Thuộc lời k ết hợp động tác, trang phục, … V Thời gian, địa điểm: Ngày 7/9/2016, (1 ti ết học lớp 1A2) VI C ế cấu giải thưởng: giải nhất, giải nhì, 1giải ba VII Chi ti ết hoạt động: STT NỘI DUNG U CẦU CẦN ĐẠT NGƯỜI THỰC HIỆN THỜI KINH GIAN PHÍ Ổn định tổ chức Các nhóm thực nhiệm vụ Giới thiệu biểu diễn Chia lớp thành nhóm GV 3’ - Hát k ết hợp múa phụ họa nhóm HS 5’ - Cả nhóm biểu diễn HS theo dõi đánh giá theo tiêu chí: HS 20’ Đánh giá - Hát giai điệu, lời ca, GV+HS 4’ - Nhóm trưởng giới thiệu DỰ KIẾN KẾT QUẢ Giáo án lớp Năm học 2016-2017 - Động tác múa đều,đẹp - Thời gian biểu diễn Ngày soạn: Thứ hai ngày tháng năm 201 Ngày dạy : Thứ năm ngày tháng năm 2016 TỐN HÌNH VNG, HÌNH TRỊN I MỤC TIÊU - Nhận nêu tên hình vng hình tròn - Bước đầu nhận hình vng, hình tròn từ vật thật II CHUẨN BỊ - GV : Một số hình vng, hình tròn bìa Một số vật thật có mặt hình vng, hình tròn - HS : SGK Tốn III/ Các hoạt động dạy – học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra cũ Đưa số nhóm đồ vật có số lượng chênh lệch nhau, u cầu học sinh khác so sánh nêu k ết - Nhận xét Dạy mới: Giới thiệu : Hình vng, hình tròn Hoạt động1: Giới thiệu hình vng -GV đưa bìa hình vng cho học sinh xem, lần đưa hình vng nói: “Đây hình vng” vào hình vng Đây hình vng -u cầu học sinh nhắc lại -GV u cầu học sinh lấy từ đồ dùng học Tốn tất hình vng đặt lên bàn, theo d õi khen ngợi học sinh lấy nhiều, nhanh, GV nói: Tìm cho số đồ vật có mặt hình vng (tổ chức cho em thảo luận theo cặp đơi) Hoạt đơng : Giới thiệu hình tròn GV đưa hình tròn thực tư ếng tự hình vng Đây hình tròn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2-3 HS so sánh -Học sinh theo d õi nêu: Đây hình vng màu xanh, hình vng màu đỏ,… - Nhắc lại -Thực đồ dùng học Tốn 1: Lấy hình vng nói hình vng - Thảo luận nhóm tìm đồ vật xung quanh có hình vng -Theo d õi nêu hình tròn… Giáo án lớp Năm học 2016-2017 Hoạt đơng : Luyện tập Bài 1: u cầu học sinh tơ màu vào hình vng Bài 2: u cầu học sinh tơ màu vào hình tròn (nên khuy ến khích hình tròn tơ màu khác nhau) Bài 3: u cầu học sinh tơ màu vào hình vng hình tròn (các màu tơ hình vng khơng tơ hình tròn) Bài 4: (Dành cho HS khá, giỏi) GV giới thiệu cho học sinh xem mảnh bìa SGK hướng dẫn học sinh gấp lại để có hình vng theo u cầu (có giải thích cách gấp) Củng cố dặn dò : • Ti ết tốn hơm học gì? • Những vật có hình vng, hình tròn? • GV nhận xét ti ết học • Chuẩn bị ti ết học sau -Thực VBT -Thực VBT -Thực VBT -Thực gấp mơ hình giấy bìa nêu cách gấp - Nhắc lại tên học - Liên hệ thực từ kể (mặt đồng hồ, bánh xe đạp, trái banh,…) TIẾNG VIỆT BÀI TIẾT 7-8 TIẾNG KHÁC NHAU - THANH TIẾNG VIỆT (Củng cố) TIẾNG KHÁC NHAU- THANH _ Ngày soạn: Thứ năm ngày tháng năm 2016 Ngày dạy : Thứ sáu ngày tháng năm 2016 TỐN HÌNH TAM GIÁC I MỤC TIÊU - Nhận nêu tên hình tam giác - Bước đầu nhận hình tam giác từ vật thật có mặt hình tam giác II CHUẨN BỊ - GV: Một số hình tam giác mẫu + Một số vật thật : khăn qng, cờ thi đua,, bảng tín hiệu giao thơng… Giáo án lớp • HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra c củ : - Tiết trước em học ? - Giáo viên đưa hình vng hỏi : - hình ? - Trong lớp ta có vật có dạng hình tròn ? Dạy Giới thiệu bài: Hình tam giác Hoạt động1: Giới thiệu hình tam giác -Giáo viên gắn hình tam giác lên bảng hỏi học sinh : Em biết hình ? -Chuẩn bị học sau nhận xét hình tam giác có giống khơng -Giáo viên khắc sâu cho học sinh hiểu : Dù hình vị trí nào, có màu sắc khác tất hình gọi chung hình tam giác - Giáo viên vào hình gọi học sinh nêu tên hình Hoạt động2 : Nhận dạng hình tam giác -Giáo viên đưa số vật thật để học sinh nêu vật có dạng hình tam giác + Cho học sinh lấy hình tam giác đồ dùng - Giáo viên kiểm tra hỏi vài em : Đây hình gì? - Cho học sinh mở sách giáo khoa - Nhìn hình nêu tên Năm học 2016-2017 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hình vng, hình tròn -Học sinh trả lời : hình tam giác - Khơng giống : Cái cao lên, thấp xuống, nghiêng qua… – Học sinh định đọc to tên hình :hình tam giác -Học sinh nêu : khăn qng, cờ thi đua, biển báo giao thơng có dạng hình tam giác - Học sinh lấy hình tam giác đặt lên bàn - Đây : hình tam giác - Học sinh quan sát tranh nêu được: Biển đường hình tam giác, Thước ê ke có hình tam giác, cờ thi đua hình tam giác - Cho học sinh nhận xét hình - Các hình lắp ghép hình tam trang lắp ghép hình ? giác,riêng hình ngơi nhà lớn có lắp ghép số hình vng hình tam giác * Học sinh thực hành : -Hướng dẫn học sinh dùng hình tam giác, hình vng có màu sắc khác để - Học sinh xếp hình xong nêu tên hình : nhà, thuyền, chong xếp thành hình - Giáo viên xem xét giúp ế học sinh chóng,nhà có cây, cá … Giáo án lớp Năm học 2016-2017 yếu Hoạt động3: Trò chơi Tìm hình nhanh - Mỗi tổ chọn đại diện lên tham gia chơi -Học sinh tham gia chơi trật tự - Giáo viên để số hình lộn xộn Khi giáo viên hơ tìm cho hình … - Học sinh phải nhanh chóng lấy hình gắn lên bảng Ai gắn nhanh, đội thắng - Giáo viên nhận xét tun dương học sinh Củng cố, dặn dị - Hình tam giác - Em vừa học ? Ở lớp ta có đồ dùng - HS kể tên có dạng hình tam giác ? - Chuẩn bị học sau kể số đồ dùng có dạng hình tam giác - GV nhận xét ti ết học - Dặn HS nhà hồn thành BT - Chuẩn bị tiết học sau TIẾNG VIỆT TIẾT 9–10 TÁCH TIẾNG THANH NGANG RA HAI PHẦN – ĐÁNH VẦN KẾ HOẠCH TÌM HIỂU VỀ “MÁI TRƯỜNG THÂN U” Chủ đề: Nội quy trường lớp I Mục tiêu: - Hình thành lực hợp tác, kỉ luật - Thơng qua hoạt động giúp học sinh bi ết phòng học, phòng hội họp , phòng làm việc, thư viện, y từ, nội quy… nhà trường - Giáo dục học sinh hiểu thực tốt điều c ế nội quy nhà trường II Hình thức tổ chức: Nội dung: Diễn đàn : Nội quy trường lớp Hình thức: Cả lớp III Đối tượng: Học sinh lớp 1A2 IV Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo viên nhắc nhở HS tìm hiểu phòng học lớp, phòng thư viện, phòng hiệu trưởng, phòng họp thầy cán trường, phòng vệ sinh, phòng y từ, nội quy… nhà trường trước hai ngày - Học sinh: Tìm hiểu nội quy vị trí phòng, … V Thời gian, địa điểm: Ngày 9/9/2016, (1 ti ết học lớp 1A2) 10 Giáo án lớp Năm học 2016-2017 Bài Đặt tính tính: 24 + 42 79 – 35 90 + 88 – - YC HS viết vào bảng - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn dò: HS nhà xem lại chuẩn bị cho tiết học sau SINH HOẠT TẬP THỂ � TUẦN 34 Ngày soạn: Chủ nhật ngày tháng năm 2015 Ngày dạy : Thứ hai ngày tháng năm 2015 TIẾNG VIỆT Tiết 1-2 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUN ÂM ĐƠI TIẾNG VIỆT (củng cố) BÀI TẬP TỔNG HỢP _ 468 Giáo án lớp Năm học 2016-2017 Ngày soạn: Thứ hai ngày tháng năm 2015 Ngày dạy : Thứ ba ngày tháng năm 2015 Buổi sáng TIẾNG VIỆT TIẾT 3-4 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUN ÂM ĐƠI IÊ TIẾNG VIỆT (Củng cố) BÀI TẬP TỔNG HỢP TỐN ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I Mục tiêu - Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Viết số liền trước, số liền sau số - Biết cộng, trừ số có hai chữ số II Chuẩn bị - GV: Tranh vẽ SGK - HS: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: Dạy Giới thiệu bài: Ơn tập số đến 100 Hoạt động thực hành Bài : Viết số - HS nêu u cầu Ba mươi tám, hai mươi tám, năm mươi tư, sáu mươi mốt, ba mươi, mười chin, bảu mươi chín, tám mươi ba, bảy mươi bảy - GV đọc - YC HS viết số vào bảng - HS làm vào bảng - GV nhận xét Bài : Viết số thích hợp vào trống: Số liền trước Số biết - HS nêu u cầu Số liền sau 19 469 Giáo án lớp Năm học 2016-2017 55 30 78 44 99 - YC HS làm việc theo nhóm - HS làm việc theo nhóm - Các nhóm trình bày - GV nhận xét - Các nhóm lại nhận xét Bài a) Khoanh vào số bé nhất: 59 , 34 , 76 , 28 - HS nêu u cầu b) Khoanh vào số lớn nhất: 66, 39 , 54, 58 - YC HS làm vào PBT nêu miệng kết - HS làm vào PBT, nêu miệng kết - GV nhận xét - HS nhận xét – báo cáo Bài Đặt tính tính: - HS nêu u cầu 68 – 31 52 + 37 35 + 42 98 – 51 26 + 63 75 – 45 - YC HS làm vào PBT đổi phiếu kiểm tra - GV nhận xét - HS làm vào PBT, đổi phiếu kiểm tra bạn - HS nhận xét – báo cáo Bài Thành gấp 12 máy bay, Tâm gấp - HS đọc tốn 14 máy bay Hỏi hai bạn gấp máy bay? - YC HS nêu tóm tắt - HS nêu tóm tắt - YC HS giải vào - HS làm vào HS lên bảng làm - GV nhận xét 470 Giáo án lớp Năm học 2016-2017 Củng cố, dặn dò: Bài giải - GV nhận xét tiết học Cả hai bạn gấp số máy bay là: - Tun dương học sinh 12 + 14 = 26 (máy bay) Đáp số: 26 máy bay - Dặn HS nhà xem lại chuẩn bò cho tiết học sau Chuẩn bò - HS nhận xét Ngày soạn: Thứ ba ngày tháng năm 2015 Ngày dạy : Thứ tư ngày 10 tháng năm 2015 TIẾNG VIỆT Tiết 5-6 VIỆT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUN ÂM ĐƠI ƯƠ TỐN ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I Mục tiêu - Thực cộng, trừ số có hai chữ số - Xem - Giải tốn có lời văn II Chuẩn bị - GV: Hình ảnh SGK - HS: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: Dạy Giới thiệu bài: Ơn tập số đến 100 Bài : Tính nhẩm: - YC HS nhẩm nêu miệng kết - HS nêu u cầu - GV nhận xét - HS nhẩm nêu miệng kết Bài : Tính - HS nhận xét 15 + + = 68 – – = 77 – – = 34 + + = 84 – – = 99 – – = 471 - HS nêu u cầu Giáo án lớp Năm học 2016-2017 - YC HS làm vào bảng - GV nhận xét - HS làm vào bảng Bài Đặt tính tính 63 + 25 87 – 14 31 + 56 94 – 34 62 – 62 55 – 33 - HS nêu u cầu - YC HS làm vào - HS làm vào vở, HS lên bảng làm - GV nhận xét Bài Lan có sợi dây dài 72cm, Lan cắt 30cm Hỏi - HS nhận xét sợi dậy lại dài xăng-ti-mét? - HS đọc tốn - YC HS nêu tóm tắt - YC HS làm theo nhóm - HS nêu tóm tắt - HS làm theo nhóm GV nhận xét - Các nhóm trình bày Bài Đồng hồ giờ? Bài giải - YC HS làm vào PBT, đổi phiếu kiểm tra bạn Sợi dây lại dài là: 72 – 30 = 42 (cm) - GV nhận xét Đáp số: 42cm Củng cố, dặn dò: - Các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét tiết học - HS nêu u cầu - Tun dương học sinh - HS làm bài, đổi phiếu kiểm tra - Dặn HS nhà xem lại chuẩn bò cho tiết học sau - Báo cáo TỐN (củng cố) ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I Mục tiêu Củng cố cho HS: 472 Giáo án lớp Năm học 2016-2017 - Thực cộng, trừ số có hai chữ số - Xem - Giải tốn có lời văn II Chuẩn bị - GV: Hình ảnh VBT - HS: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: Củng cố Bài : Tính nhẩm: - HS nêu u cầu - YC HS nhẩm nêu miệng kết - HS nhẩm nêu miệng kết - GV nhận xét - HS nhận xét Bài : Tính - HS nêu u cầu 34 + + = 56 – + = 86 – + = 64 + – = 78 – – = 52 + – = - YC HS làm vào bảng - HS làm vào bảng - GV nhận xét - HS nhận xét Bài Đặt tính tính - HS nêu u cầu 43 + 22 76 – 34 61 + 25 88 – 33 - YC HS làm vào VBT - HS làm vào VBT, HS lên bảng làm - GV nhận xét - HS nhận xét Bài Một cửa hàng có 38 búp bê, bán 20 - HS đọc tốn búp bê Hỏi cửa hàng lại búp bê? - YC HS nêu tóm tắt - HS nêu tóm tắt - YC HS làm theo nhóm - HS làm theo nhóm - Các nhóm trình bày 473 Giáo án lớp Năm học 2016-2017 Bài giải Cửa hàng lại số búp bê là: 38 – 20 = 18 (búp bê) Đáp số: 18 búp bê - Các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét - HS nêu u cầu Bài Đồng hồ giờ? - YC HS làm vào VBT, đổi kiểm tra - HS làm bài, đổi kiểm tra bạn - Báo cáo - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - Tun dương học sinh - Dặn dò: Về nhà xem lại chuẩn bị cho tiết học sau Mĩ thuật Bài 34: TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I Mục tiêu - HS biết chọn đề tài phù hợp - Bước đầu biết cách vẽ hình, vẽ màu, cách xếp hình ảnh - Vẽ tranh đơn giản, có nội dung vẽ màu theo ý thích - HS thêm u thích mơn học 474 Giáo án lớp Năm học 2016-2017 II Chuẩn bị đồ dùng dạy học * Giáo viên - Một số tranh hoạ sĩ, HS vẽ phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, sinh hoạt với chất liệu khác * Học sinh - Giấy vẽ - Bút chì, tẩy, màu vẽ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định tổ chức - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài : Giới thiệu Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét - GV treo tranh mẫu, hướng dẫn HS xem - HS quan sát, tìm chọn nội dung đề tài tranh để nhận biết : + Xung quanh ta có nhiều nội dung đề tài vẽ thành tranh - GV cho HS xem thêm số tranh, để em phân biệt loại tranh: phong canh, tĩnh vật,sinh hoạt, chân dung Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ - GV nhắc lại số u cầu cách chọn - HS tự chọn đề tài theo ý thích hình ảnh, cách xếp hình ảnh, cách vẽ màu vẽ tranh để HS nhớ trước vẽ Hoạt động : Thực hành - GV hướng dẫn HS thực hành - GV quan sát giúp đỡ HS hờan thành - HS vẽ tranh theo ý thích Hoạt động : Đánh giá - nhận xét - GV hướng dẫn HS nhận xét - HS nhận xét chọn tiêu biểu, về: + Cách thể đề tài + Cách xếp hình ảnh + Màu sắc tranh - GV bổ sung đánh giá 475 Giáo án lớp Năm học 2016-2017 IV Dặn dò - GV dặn dò HS nhà chuẩn bị sau - Chuẩn bị tranh đẹp Ngày soạn: Thứ tư ngày 10 tháng năm 2015 Ngày dạy : Thứ năm ngày 11 tháng năm 2015 Buổi sáng TIẾNG VIỆT Tiết 7-8 LUẬT CHÍNH TẢ THEO NGHĨA (TIẾP THEO) _ TỐN ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I/ Mục tiêu : - Nhận biết thứ tự số từ đến 100 - Thực cộng, trừ số phạm vi 100 (khơng nhớ) - Giải tốn có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng II/ Chuẩn bò : - GV : Hình vẽ SGK - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: Dạy Giới thiệu bài: Ơn tập số đến 10 Hoạt động thực hành Bài : Viết số thích hợp vào trống - HS nêu u cầu - YC HS làm vào PBT, đổi phiếu kiểm tra - HS làm vào PBT - Đổi phiếu kiểm tra bạn - GV nhận xét 476 Giáo án lớp Năm học 2016-2017 Bài : Viết số thích hợp vào trống: - Báo cáo - YC HS làm vào PBT nêu miệng kết - HS nêu u cầu - GV nhận xét - HS làm vào PBT, nêu miệng kết Bài Tính: - HS nhận xét a) 22 + 36 = 96 – 32 = 62 – 30 = 89 – 47 = 44 + 44 = 45 – = b) 32 + – = 56 – 20 – = - HS nêu u cầu 23 + 14 – 15 = - YC HS làm vào bảng - HS làm vào bảng - GV nhận xét Bài Mẹ ni gà thỏ, tất có 36 con, - HS đọc tốn có 12 thỏ Hỏi mẹ ni gà? - YC HS nêu tóm tắt - HS nêu tóm tắt - YC HS làm theo nhóm - HS làm theo nhóm - Các nhóm trình bày Bài giải Mẹ ni số gà là: 36 – 12 = 24 (con gà) Đáp số: 24 gà - GV nhận xét Bài Đo độ dài đoạn thẳng AB - Các nhóm khác nhận xét - YC HS đo nêu kết - HS nêu u cầu - GV nhận xét - HS đo nêu kết Củng cố, dặn dò: - HS nhận xét - GV nhận xét tiết học - Tun dương học sinh 477 Giáo án lớp Năm học 2016-2017 - Dặn HS nhà xem lại chuẩn bò cho tiết học sau Chuẩn bò TỐN (Củng cố) ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I Mục tiêu Củng cố cho HS: - Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Viết số liền trước, số liền sau số - Biết cộng, trừ số có hai chữ số II Chuẩn bị - GV: Nội dung BT - HS: VBT III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: Củng cố: Bài : Viết số - HS nêu u cầu Mười bảy sáu mươi, năm mươi tư, chín mươi chín, bảy mươi lăm, năm mươi mốt, bốn mươi tám, năm mươi lăm, chín mươi hai - GV đọc - YC HS viết số vào bảng - HS làm vào bảng - GV nhận xét Bài : Số? - HS nêu u cầu Số liền trước Số biết 21 42 39 55 60 87 98 Số liền sau - YC HS làm việc theo nhóm - HS làm việc theo nhóm - Các nhóm trình bày - Các nhóm lại nhận xét - GV nhận xét 478 Giáo án lớp Năm học 2016-2017 Bài - HS nêu u cầu a) Khoanh vào số lớn nhất: 49 , 32 , 61 , 24 + 61 b) Khoanh vào số bé nhất: 78 , 44 , 59 , 30 + 30 - YC HS làm vào VBT nêu miệng kết - HS làm vào VBT, nêu miệng kết - GV nhận xét - HS nhận xét – báo cáo Bài Đặt tính tính: - HS nêu u cầu 75 – 11 31 + 87 – 82 + 72 96 – 46 - YC HS làm vào VBT đổi kiểm tra - HS làm vào VBT, đổi kiểm tra bạn - HS nhận xét – báo cáo - GV nhận xét - HS đọc tốn Bài Mỹ hái 24 cam, Hà hái 12 cam Hỏi hai bạn hái cam? - HS nêu tóm tắt - YC HS nêu tóm tắt - HS làm vào HS lên bảng làm - YC HS giải vào Bài giải GV nhận xét Cả hai bạn hái số cam là: Củng cố, dặn dò: 24 + 12 = 36 (quả cam) - Gv nhận xét tiết học, tun dương học sinh - Dặn dò: Về nhà xem lại Đáp số: 36 cam - HS nhận xét TIẾNG VIỆT cc LUẬT CHÍNH TẢ THEO NGHĨA (TIẾP THEO) Ngày soạn: Thứ năm ngày 11 tháng năm 2015 Ngày dạy : Thứ sáu ngày 12 tháng năm 2015 Buổi sáng TIẾNG VIỆT TIẾT 9-10 LUẬT CHÍNH TẢ THEO NGHĨA (TIẾP THEO) TỐN 479 Giáo án lớp Năm học 2016-2017 LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Biết cộng, trừ số có hai chữ số - Biết đo độ dài đoạn thẳng - Giải tốn có lời văn II Chuẩn bò: - GV: Nd BT SGK - HS : Vở tập, Bộ thực hành toán học sinh III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ Dạy Giới thiệu : Ơn tập: Các số đến 10 Bài : Viết số: a) Từ 11 đến 20: … b) Từ 21 đến 30:… c) Từ 48 đến 54:… d) Từ 69 đến 78:… e) Từ 91 đến 100: … - YC HS làm vào PBT - GV nhận xét Bài : Viết số vào vạch tia số: - YC HS làm vào PBT, đổi phiếu kiểm tra bạn - GV nhận xét Bài : Viết (theo mẫu) 35 = 30 + 27 = … + … 19 = … + … 45 = … + … 47 = … + … 98 = … + … 95 = … + … 87 = … + … 28 = … + … 88 = … + … 98 = … + … 98 = … + … 28 = … + … - YC HS thảo luận nhóm đơi - GV nhận xét Bài Tính: a) 24 53 45 36 70 + + + + + + 91 31 40 33 52 20 - 68 - 74 - 96 - 87 - 60 - 480 Hoạt động học sinh - HS nêu u cầu - HS làm vào PBT HS lên bảng làm - HS nhận xét - Học sinh nêu yêu cầu - HS làm vào PBT, đổi kiểm tra bạn – báo cáo - HS nhận xét - HS làm việc theo nhóm - HS thảo luận nhóm nêu miệng kết - Các nhóm lại nhận xét - HS nêu u cầu - HS làm vào HS lên bảng làm - HS nhận xét Giáo án lớp 59 32 Năm học 2016-2017 11 35 50 10 YC HS làm vào - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn dò: HS nhà xem lại chuẩn bị cho tiết học sau TỐN (Củng cố) LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : Củng cố cho HS: - Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Biết cộng, trừ số có hai chữ số - Biết đo độ dài đoạn thẳng - Giải tốn có lời văn II/ Chuẩn bò : - GV : Bộ đồ dùng học tốn - HS : củng cố III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ Dạy Giới thiệu : Ơn tập: Các số đến 10 Bài : Viết số vào vạch tia số: - YC HS làm vào VBT, đổi kiểm tra bạn - GV nhận xét Bài : Điền số thích hợp vào trống (theo mẫu) - YC HS thảo luận nhóm đơi - GV nhận xét Bài Tính: 32 + + 31 46 61 70 46 - + 25 Hoạt động học sinh - Học sinh nêu yêu cầu - HS làm vào VBT, đổi kiểm tra bạn – báo cáo - HS nhận xét - HS nêu u cầu - HS làm việc theo nhóm - Các nhóm trình bày - Các nhóm lại nhận xét - HS nêu u cầu 22 + 16 481 - HS làm vào BT 6HS lên bảng làm 33 - HS nhận xét - HS nêu u cầu Giáo án lớp Năm học 2016-2017 - - HS làm vào bảng YC HS làm vào BT - GV nhận xét Bài Đặt tính tính: 24 + 42 79 – 35 90 + 88 – - YC HS viết vào bảng - GV nhận xét Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn dò: HS nhà xem lại chuẩn bị cho tiết học sau SINH HOẠT TẬP THỂ 482 ... ến số th a - Nhắc lại số th a h ến số cốc Thực hành nêu được: “Số chai h ến số nắp chai hay số nắp chai nhiều h ến số chai’ + Số chai h ến số nút chai + Số nút chai nhiều h ến số chai - GV nhận... bị cho ti ết học sau - Có hư ếu - Có bụi cỏ - Có chấm tròn xanh - Có chấm tròn trắng - Đọc “ ba ba” Cả lớp vi ết dấu = học sinh tự làm s a Nêu miệng hai hai, một, ba ba Làm s a 4