Nghiên cứu tính đa dạng thành phần loài các loài cây gỗ bản địa tại rừng thực nghiệm Trường Đại học Lâm Nghiệp.. Rừng thực nghiệm trường Đại học Lâm nghiệm được ví như bảo tàng sống với
Trang 1LÊ ĐÌNH THUẬN
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU TẬP ĐOÀN
CÂY GỖ BẢN ĐỊA RỪNG THỰC NGHIỆM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP
LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC LÂM NGHIỆP
Hà Nội, 2013
Trang 2LÊ ĐÌNH THUẬN
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU TẬP ĐOÀN
CÂY GỖ BẢN ĐỊA RỪNG THỰC NGHIỆM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP
Chuyên ngành: Quản lý tài nguyên rừng
Mã số: 60620211
LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC LÂM NGHIỆP
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
TS HOÀNG VĂN SÂM
Hà Nội, 2013
Trang 3LỜI CẢM ƠN
Để hoàn thành được bài Luận văn này, cho phép tôi được bày tỏ lòng
biết ơn sâu sắc đến TS Hoàng Văn Sâm, giáo viên đã trực tiếp hướng dẫn và
giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và thực hiện luận văn này
Nhân dịp này tôi xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo khoa Quản lý tài nguyên rừng, Trung tâm đa dạng sinh học, Khoa sau đại học trường Đại học Lâm Nghiệp đã giúp đỡ tôi hoàn thành khóa luận tốt nghiệp
Tôi cũng xin bày tỏ lòng biết ơn tới Lãnh đạo và các cán bộ Ban quản
lý dự án FLITCH Trung ương đã tạo điều kiện giúp đỡ về thời gian để tôi thực hiện và hoàn thành luận văn
Cuối cùng, Tôi xin trân thành cảm ơn những nhận xét, đóng góp ý kiến
và sự động viên của bạn bè đồng nghiệp
Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nghiên cứu nào khác
Tôi xin chân thành cảm ơn !
Hà Nội, ngày 10 tháng 4 năm 2013
Tác giả
Lê Đình Thuận
Trang 4MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN i
MỤC LỤC ii
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT iv
DANH MỤC CÁC BẢNG v
DANH MỤC CÁC HÌNH vi
ĐẶT VẤN ĐỀ 1
Chương 1 TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 2
1.1 Quan điểm về đa dạng sinh học 3
1.2 Nghiên cứu đa dạng sinh học trên thế giới 5
1.3 Nghiên cứu đa dạng thực vật ở Việt Nam 6
1.4 Nghiên cứu thực vật ở Núi luốt 9
Chương 2 ĐỐI TƯỢNG, MỤC TIÊU, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 12
2.1 Đối tượng nghiên cứu 12
2.2 Mục tiêu nghiên cứu 12
2.3 Nội dung nghiên cứu 12
2.4 Phương pháp nghiên cứu 12
2.4.1 Phương pháp luận 12
2.4.2 Công tác ngoại nghiệp 13
2.4.2.1 Công tác chuẩn bị 13
2.4.2.2 Phương pháp kế thừa tài liệu 13
2.4.2.3 Điều tra sơ thám 13
2.4.2.4 Điều tra tỷ mỷ 13
2.4.3 Công tác nội nghiệp 15
Chương 3 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ KINH TẾ XÃ HỘI 19
3.1 Điều kiện tự nhiên 19
3.1.1 Vị trí địa lý 19
3.1.2 Địa hình 19
3.1.3 Địa chất thổ nhưỡng 19
3.1.4 Khí hậu thuỷ văn 21
Trang 53.1.5 Tình hình thực vật 22
3.2 Điều kiện kinh tế xã hội 23
Chương 4 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 24
4.1 Nghiên cứu tính đa dạng thành phần loài các loài cây gỗ bản địa tại rừng thực nghiệm Trường Đại học Lâm Nghiệp 24
4.1.1 Đa dạng về thành phần loài 24
4.1.2 Đa dạng về dạng sống 26
4.1.3 Đa dạng về công dụng của các loài 28
4.2 Nghiên cứu sự phong phú của các loài cây gỗ quý hiếm tại khu vực nghiên cứu 29
4.3 Xây dựng cơ sơ dữ liệu các loài thực vật qúy hiếm tại khu vực núi Luốt 32
4.3.1 TRÁM ĐEN – Canarium tramdenum Dai et Jakovl 33
4.3.2 LIM XANH – Erythrophloeum fordii Olv 34
4.3.3 GỤ LAU – Sindora tonkinensis A.Chev 36
4.3.4 CHÒ NÂU – Dipterocarpus retusus Blume 37
4.3.6 TÁU NƯỚC – Vatica subglabra Merr 40
4.3.7 SAO ĐEN – Hopea odorata Roxb 42
4.3.8 SƯA BẮC BỘ - Dalbergia tonkinensis Prain 43
4.3.9.GIÁNG HƯƠNG QUẢ TO – Pterocarpus macrocarpus Kurs 45
4.3.11 CHÒ ĐÃI – Carya sinensis (Dode) J.F.Leroy 48
4.3.12 KHÁO XANH – Cinnadenia paniculata (Hook.f.) Kosterm 49
4.3.13 GIỔI LÔNG – Michelia balansae (A.DC) Dandy 50
4.3.14 LÁT HOA –Chukrasia tabularis A.Juss 52
4.3.15 SẾN MẬT – Madhuca pasquieri (Dubard)H J Lam 53
4.3.16 NGHIẾN - Burretiodendron hsienmu Chun et How 55
4.3.17 TRẦM HƯƠNG - Aquilaria crassna Pierre 56
4.4 Xây dựng cơ sở dữ liệu trên trang Web Trung tâm đa dạng sinh học - Trường đại học Lâm Nghiệp 58
4.5 Một số giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng rừng thực nghiệm trong đào tạo và nghiên cứu 61
KẾT LUẬN – TỒN TẠI – KHUYẾN NGHỊ 62
TÀI LIỆU THAM KHẢO 64
Trang 6DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
C Cây làm cảnh
G Cây cho gỗ
Q Cây ăn được
T Cây cho thuốc
N Cây cho nhựa
Mi Cây gỗ nhỏ có chồi trên mặt đất cao từ 8 – 25m
MM Cây gỗ lớn và vừa có chồi trên mặt đất cao > 30m
Na Cây gỗ thấp có chồi trên mặt đất 3 – 8m IUCN International Union Conservation Nature (Hiệp hội bảo
tồn thiên nhiên Quốc tế) VQG Vườn quốc gia
WWF World Wild Fund for Nature (Quỹ Quốc tế và bảo tồn
thiên nhiên)
CR Critically Endangered (Rất nguy cấp)
EN Endangered (Nguy cấp)
VU Vunelrable (Sẽ bị nguy cấp)
LR Lower risk (Ít nguy cấp)
DD Data deficient (Thiếu dẫn liệu)
IA Nghiêm cấm khai thác, sử dụng vì mục đích thương mại IIA Hạn chế khai thác, sử dụng vì mục đích thương mại
NE Not evaluated (Không đánh giá)
Trang 7
DANH MỤC CÁC BẢNG
3.1 Một số chỉ tiêu Khí hậu - Thuỷ văn khu vực Xuân Mai (1996-2007) 21
4.2 So sánh một số họ TV thân gỗ giàu loài tại KVNC với Việt Nam 26 4.3 Thống kê giá trị công dụng của thực vật tại khu vực núi Luốt 29 4.4 Thành phần loài thực vật qúy hiếm của khu vực núi Luốt 30
Trang 9ĐẶT VẤN ĐỀ
Đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học hiện nay đã và đang được rất nhiều nước quan tâm và nó đã trở thành chiến lược trên toàn thế giới Nhiều tổ chức quốc tế ra đời để hướng dẫn, giúp đỡ và tổ chức việc đánh giá, bảo tồn và phát triển đa dạng sinh học trên phạm vi toàn thế giới Một số tổ chức thế giới về đa dạng sinh học như: Hiệp hội quốc tế bảo tồn thiên nhiên (IUCN), Chương trình môi trường Liên Hợp quốc (UNEP), Quỹ quốc tế bảo tồn thiên nhiên (WWF), Viện tài nguyên di truyền quốc tế (IPGRI) v.v…Năm
1992, tại Hội nghị thượng đỉnh toàn cầu ở Rio de Janeiro đã thông qua công ước về bảo tồn đa đạng sinh học Việt Nam là một trong năm nước chịu ảnh hưởng sâu sắc nhất của việc suy giảm đa dạng sinh học
Nghiên cứu về đa dạng sinh học và hệ thống hóa thực vật đã được nhiều nước trên thế giới nghiên cứu và thực hiện nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu, giảng dạy, học tập, trao đổi thông tin và hợp tác Việt Nam là nước có tính đa dạng sinh học cao trên thế giới với khoảng 15.000 loài thực vật bậc cao có mạch, trong đó có nhiều loài bản địa được ghi trong sách Đỏ Việt Nam và danh lục đỏ thế giới IUCN Trường Đại học Lâm nghiệp Việt Nam là trường đầu ngành của cả nước về Lâm nghiệp, trường đã được Nhà nước đầu tư xây dựng rừng thực nghiệm nhằm tạo điều kiện cho cán bộ và sinh viên học tập và nghiên cứu Rừng thực nghiệm trường Đại học Lâm nghiệm được ví như bảo tàng sống với nhiều loài thực vật cả bản địa và nhập nội, đến nay đã có nhiều công trình nghiên cứu tại đây như nghiên cứu
về điều kiện đất đai, động thái rừng và nhiều nghiên cứu về thực vật Tuy nhiên, sau hơn 20 năm từ khi trồng các loài cây bản địa đầu tiên vẫn chưa có công trình nghiên cứu nào về hệ thống hóa tập đoàn cây bản địa tại đây
Được sự đồng ý của trường Đại học Lâm Nghiêp và giáo viên hướng
dẫn tôi tiến hành nghiên cứu đề tài sau “Nghiên cứu xây dựng cơ sở dữ liệu
tập đoàn cây gỗ bản địa tại rừng thực nghiệm trường Đại học Lâm nghiệp”
Trang 10Chương 1 TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU
Thực vật thân gỗ là các loài thực vật bậc cao có mạch, phần thân cơ thể thực vật chứa nhiều yếu tố gỗ, thân thường cứng rắn, đảm nhiệm tốt chức năng nâng đỡ cơ thể Chúng thường là những cây lâu năm và đóng vai trò quan trọng nhất trong hệ sinh thái rừng
Thực vật thân gỗ phân bố rộng khắp trên thế giới Nhất là các nước nhiệt đới như Việt Nam thì thực vật thân gỗ có sự phân bố đa dạng và sâu sắc hơn Ở nước ta thực vật thân gỗ phân bố rộng khắp trên cả nước và chúng đóng vai trò lớn nhất trong hệ thực vật của nước ta Thực vật thân gỗ không chỉ phân bố những nơi vùng cao, vùng núi có rừng mà nó còn phân bố ở môi trường nước tạo nên những khu rừng ngập nước ven sông, ven biển Sự phân
bố của thực vật phụ thuộc nhiều vào yếu tố khí hậu nên ở mỗi vùng miền khác nhau thì có sự phân bố khác nhau của thực vật thân gỗ nói riêng và của hệ thực vật nói chung
Không chỉ có phân bố rộng khắp mà thực vật thân gỗ còn có giá trị và vai trò rất lớn đối với hệ sinh thái và con người Sự có mặt của thực vật thân
gỗ trong các hệ sinh thái rừng đóng vài trò rất lớn trong việc tạo nên diện mạo của hệ sinh thái, trong một hệ sinh thái rừng thì thành phần cây gỗ luôn chiếm
ưu thế, nó là nhân tố tạo nên kết cấu, tổ thành và hiện trạng của rừng
Đối với con người thực vật thân gỗ có giá trị to lớn không chỉ về nhu cầu sử dụng, mà còn có giá trị lớn về khoa học, tâm linh Đối với người dân Việt Nam chúng ta, rừng là một cái nôi lớn và có giá trị, nó được chứng minh qua lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc Thực vật thân gỗ nói riêng và hệ thực vật nói chung đã cung cấp thức ăn, dược liệu, dòng năng lượng, và là nơi trú ẩn của con người cũng như nhiều loài động thực vật khác
Tóm lại thực vật thân gỗ có giá trị và vai trò to lớn đối với hệ sinh thái, cũng như với con người và là nhân tố góp phần tạo nên tính đa dạng sinh học,
là cơ sở cho nhiều nhà nghiên cứu khoa học về hệ sinh thái rừng và tính đa dạng sinh học
Trang 111.1 Quan điểm về đa dạng sinh học
Vấn đề nghiên cứu, bảo vệ đa dạng sinh học đang là mối quan tâm hàng đầu trong những năm qua Mặc dù được quan tâm nhiều nhưng vẫn đang còn một số quan điểm chưa thống nhất, chưa đầy đủ hoặc chưa rõ ràng về đa dạng sinh học
Theo Quỹ bảo tồn thiên nhiên quốc tế WWF (1989) đã đưa ra định nghĩa về đa dạng sinh học như sau: “Đa dạng sinh học là sự phồn thịnh của sự sống trên trái đất, là hàng triệu loài thực vật, động vật và vi sinh vật, là những gen chứa đựng trong các loài và là những hệ sinh thái vô cùng phức tạp cùng tồn tại trong môi trường”
Theo IUCN (1994) đã đưa ra định nghĩa đa dạng sinh học như sau: “Đa dạng sinh học là thuật ngữ chỉ sự phong phú của sự sống trên trái đất của hàng triệu loài thực vật, động vật, vi sinh vật cùng nguồn gen của chúng và các hệ sinh thái mà chúng là thành viên Từ đó, đa dạng sinh học được định nghĩa là
sự đa dạng của các sinh vật từ tất cả các nguồn, trong đó bao gồm các hệ sinh thái trên cạn, dưới biển, các thủy vực khác và các phức hệ sinh thái mà chúng cấu thành Đa dạng sinh học bao gồm sự đa dạng của loài, giữa các loài và hệ sinh thái”
Trong tác phẩm “Đa dạng cho sự phát triển” của viện Tài nguyên gen thực vật quốc tế (IPGRI) thì đa dạng sinh học được định nghĩa như sau: “Đa dạng sinh học là toàn bộ những biến dạng trong tất cả cơ thể sống và các phức
hệ sinh thái mà chúng sống Đa dạng sinh học có 3 mức độ: Đa dạng hệ sinh thái, đa dạng loài và đa dạng di truyền”
Trong chương trình hành động đa dạng sinh học quốc gia Việt Nam cũng đưa ra một khái niệm về đa dạng sinh học như sau: “Đa dạng sinh học là tập hợp tất cả nguồn sinh vật sống trên hành tinh bao gồm tổng số các loài động vật và thực vật; tính đa dạng và sự phong phú trong từng loài, tính đa
Trang 12dạng sinh thái của các cộng đồng sinh thái khác nhau hoặc tập hợp tất cả các loài sống ở các vùng khác nhau trên thế giới với các hoàn cảnh khác nhau” Khái niệm này tuy có đề cập đến 3 vấn đề đa dạng trong từng loài, đa dạng giữa các loài và đa dạng hệ sinh thái nhưng khái niệm này còn dài, chưa rõ ràng và nhầm lẫn giữa tính phong phú, tính đa dạng và chỉ nhấn mạnh hai nhân tố là động vật và thực vật, bỏ quên các quần xã sinh vật khác
Trong công ước về bảo tồn đa dạng sinh học thông qua tại Hội nghị thượng đỉnh toàn cầu ở Rio De Janeiro (1992) đã đưa ra định nghĩa đa dạng sinh học như sau: “Đa dạng sinh học là sự biến đổi giữa các sinh vật ở tất cả mọi nguồn, bao gồm hệ sinh thái trên đất liền, trên biển và các hệ sinh thái nước khác, sự đa dạng thể hiện trong từng loài, giữa các loài và trong các hệ sinh thái” Định nghĩa này tương đối đầy đủ và rõ ràng
Tuy có nhiều định nghĩa khác nhau về đa dạng sinh học nhưng nhìn chung các định nghĩa đều có điểm chung đó là:
- Đa dạng di truyền thể hiện bằng sự đa dạng về gen nằm trong mỗi loài Sự thay đổi vật liệu di truyền trong một loài có thể làm cho nó tiến hóa thông qua chọn lọc tự nhiên
- Đa dạng về loài bao gồm toàn bộ các sinh vật sống trên trái đất từ vi khuẩn đến các loài động vật, thực vật và các loài nấm
- Đa dạng hệ sinh thái thể hiện bằng sự khác biệt giữa các quần xã mà trong đó các loài sinh sống, các hệ sinh thái nơi mà các loài cũng như các quần xã tồn tại và cả sự khác biệt của mối tương tác giữa chúng với nhau Một quần xã sinh học được xác định bởi các loài sinh vật phân bố trong một sinh cảnh xác định và có những mối tương tác lẫn nhau
Cho đến nay loài người chỉ biết và mô tả được khoảng 1,4 triệu loài sinh vật, loài được phát hiện hầu hết là những loài có giá trị và loài có kích thước lớn Trong khi đó các nhà khoa học ước tính còn ít nhất gấp hai lần con
Trang 13số này chưa được con người biết đến và mô tả chúng, ở mỗi điều kiện sống khác nhau có mức độ đa dạng khác nhau
1.2 Nghiên cứu đa dạng sinh học trên thế giới
Việc nghiên cứu các hệ thực vật trên thế giới đã có từ lâu, tuy nhiên những công trình nghiên cứu có giá trị lại chủ yếu xuất hiện vào thế kỷ XIX –
XX như: Thực vật chí Hong Kong (1861), Thực vật chí Australia (1866),
Thực vật chí rừng Tây Bắc và trung tâm Ấn độ (1874), Thực vật chí Ấn độ 7
tập (1872 – 1897), Thực vật chí Miến Điện (1877), Thực vật chí Malaysia (1892 – 1925), Thực vật chí Hải Nam (1972 – 1977), Thực vật chí Vân Nam
(1977)
Năm (1907 – 1952) H Lecomte công bố “Thực vật chí Đông Dương”
Trong công trình này, các tác giả người Pháp đã thu mẫu và định tên, lập khoá
mô tả các loài thực vật có mạch trên toàn bộ lãnh thổ Đông Dương
Ở Nga, từ 1928 đến 1932 được xem là thời kỳ mở đầu cho thời kỳ
nghiên cứu hệ thực vật cụ thể Tolmachop A.I cho rằng “ Chỉ cần điều tra
trên một diện tích đủ lớn để có thể bao chùm được sự phong phú của nơi sống nhưng không có sự phân hoá mặt địa lý” Ông gọi đó là hệ thực vật cụ thể
Tolmachop đã đưa ra một nhận định là số loài của một hệ thực vật cụ thể ở vùng nhiệt đới ẩm thường là 1500- 2000 loài
Năm 1965, Pócs Tamás thống kê miền Bắc được 5190 loài
Xây dựng cơ sở dữ liệu:
Hiện nay trên thế giới có rất nhiều Trung tâm Đa dạng sinh học, ở đây không chỉ lưu trữ và bảo quản tiêu bản lớn mà còn là trung tâm đào tạo, nghiên cứu và hợp tác quốc tế về Đa dạng sinh học Trung tâm cũng có các phương pháp quản lý, lưu trữ thông tin tiên tiến Tiêu bản được bố trí khoa học theo hệ thống phân loại tại các phòng lưu trữ Phương pháp bảo quản tiêu bản của trung tâm cũng có nhiều điểm mới bằng cách không sử dụng
Trang 14foocmon để xử lý mẫu, tạo môi trường không độc hại cho người làm công tác bảo quản tiêu bản như: Trung tâm Đa dạng sinh học Hà Lan
Hệ thống thông tin đa dạng sinh học của Trung Quốc (CBIS) gồm có nguồn thông tin của năm lĩnh vực: thực vật, thú, thuỷ sinh, vi sinh vật, sinh vật biển Bên cạnh đó CBIS còn có cơ sở dữ liệu về tiêu bản, vườn thực vật, khu dự trữ sinh quyển, ngân hàng giống, ngân hàng gen Website của CBIS cho phép tra cứu thông tin miễn phí về các loài sinh vật, tìm kiếm bằng cách
gõ từ khoá về: tên khoa học, tên thường gọi, tên tiếng anh
Bảo tàng thiên nhiên quốc gia Inđônêsia, hay còn gọi là bảo tàng Cibinong là bảo tàng thiên nhiên lớn nhất Đông Nam Á với 7,5 triệu tiêu bản, trong đó 2 triệu tiêu bản Thực vật, 2,7 triệu tiêu bản Động vật và 2,8 triệu tiêu bản Côn trùng
Bảo tàng sinh vật học của Malaysia đã lưu trữ được trên 300000 tiêu bản thực vật, mô tả và giám định được trên 15000 loài phân bố khắp Malaysia
Hiện nay, hầu hết bảo tàng, trung tâm đa dạng sinh học có phần mền quản lý cơ sở dữ liệu về đa dạng sinh học Quá trình làm, bảo quản, lưu trữ và quản lý mẫu đều tuân theo tiêu chuẩn nghiêm ngặt nên phần lớn mẫu tiêu bản đều đạt chuẩn cao Tuy nhiên, việc chia sẻ thông tin đa dạng sinh học giữa các quốc gia còn nhiều hạn chế do cơ sở dữ liệu chưa được upload thường xuyên trên đó Do vậy, việc xây dựng cơ sở dự liệu và chia sẻ thông tin đa dạng sinh học vẫn đang được nhiều nước quan tâm
1.3 Nghiên cứu đa dạng thực vật ở Việt Nam
Ở Việt Nam, từ trước tới nay đã có nhiều công trình nghiên cứu về hệ thực vật, trong số các công trình nghiên cứu có giá trị chúng ta phải kể đến như:
Trang 15Công trình “Thực vật chí Đông Dương”, gồm 7 tập chính và 1 tập bổ sung, đã được công bố từ năm 1907 tới 1952 bởi nhà thực vật người Pháp H Lecomte chủ biên Trong công trình này tác giả đã thu mẫu, định tên và lập khóa mô tả cho 7004 loài thực vật bậc cao có mạch ở Đông Dương trong đó
có Việt Nam Trên cơ sở thực vật chí Đông Dương, Thái Văn Trừng (1978) trong công trình “Thảm thực vật rừng Việt Nam” đã thống kê ở khu hệ thực vật nước ta có 7004 loài thực vật bậc cao có mạch thuộc 1850 chi và 289 họ Thái Văn Trừng đã khẳng định ưu thế của ngành Hạt kín trong hệ thực vật Việt Nam với 6336 loài (chiếm 90,9%), 1727 chi (chiếm 93,4%) và 239 họ (chiếm 82,7%)
Năm 1965, Pooc Tamas đã thống kê ở miền Bắc Việt Nam có 5190 loài, năm 1969 Phan Kế Lộc đã thống kê và bổ sung nâng số loài ở miền Bắc lên 5609 loài, 1660 chi Cùng với thống kê đó, ở miền Bắc từ năm 1969 đến
1976 Nhà xuất bản Khoa học kỹ thuật đã xuất bản 6 tập sách “Cây cỏ thường thấy ở Việt Nam” do Lê Khả Kế chủ biên Cùng giai đoạn này ở miền Nam tác giả Phạm Hoàng Hộ cũng cho xuất bản công trình “Cây cỏ miền Nam Việt Nam” gồm 2 tập, trong công trình ông đã công bố 5326 loài thực vật có ở miền Nam nước ta Trong đó thực vật bậc thấp có 60 loài, rêu 20 loài, còn lại
là các ngành thực vật có mạch 5246 loài
Vào năm 1991 – 1993, trong công trình “Cây cỏ Việt Nam” gồm 3 tập, tác giả Phạm Hoàng Hộ đã thống kê mô tả 10419 loài thực vật bậc cao có mạch ở Việt Nam Trong 2 năm 1999 – 2000, tác giả đã chỉnh lý, bổ sung và tái bản bộ sách đã thống kê mô tả 11611 loài thuộc 3179 chi, 295 họ và 6 ngành
Ngoài các nghiên cứu trên phạm vi cả nước hay tại 2 khu vực Bắc, Nam Việt Nam, còn có các công trình nghiên cứu khu hệ thực vật ở các vùng miền khác được công bố như: Hệ thực vật Tây Nguyên đã công bố 3754 loài thực vật có mạch do Nguyễn Tiến Bân, Trần Đình Đại và Phan Kế Lộc làm
Trang 16chủ biên (1984) Danh lục thực vật Phú Quốc của Phạm Hoàng Hộ (1985), Nghiên cứu hệ thực vật vùng núi cao Sa Pa - Phan xi phăng của Nguyễn Nghĩa Thìn và Nguyễn Thị Thời (1998) đã giới thiệu tại khu vực vùng núi cao của dãy Hoàng Liên có 2024 loài thực vật bậc cao 771 chi, 200 họ thuộc 6 ngành thực vật
Theo hướng nghiên cứu vế tính đa dạng thực vật tại vườn Quốc gia của Việt Nam đến nay đã có nhiều công trình nghiên cứu, trong đó phải kể tới những nghiên cứu khá đầy đủ về đa dạng thực vật tại VQG Cúc Phương Công việc lập danh lục thực vật của VQG Cúc Phương được bắt đầu từ năm
1971 và kể từ đó tới năm 1997 đã có 4 danh lục được công bố Trước hết phải
kể tới các nghiên cứu của Nguyễn Nghĩa Thìn và cộng sự đã nghiên cứu khá hoàn chỉnh và hệ thống về tính đa dạng sinh học VQG Cúc Phương Các chuyên đề báo cáo về đa dạng dạng sống hệ thực vật, đa dạng về nguồn gen cây có ích, đa dạng về các quần xã thực vật cho ta thấy tác giả đã dầy công
nghiên cứu về vấn đề này Cùng với cuốn “cẩm nang nghiên cứu về đa dạng
sinh vật” sản xuất năm 1997, tác giả đã xây dựng nên một số mẫu chuẩn có
thể vận dụng vào việc nghiên cứu đa dạng thực vật cho các vùng khác nhau của Việt Nam
Nguyễn Bá Thụ trong luận án phó Tiến sỹ khoa học Nông nghiệp với
đề tài “ Nghiên cứu tính đa dạng thực vật ở VQG Cúc Phương” tác giả đã
thống kê được 1944 loài thực vật bậc cao thuộc 911 chi, 219 họ, công trình nghiên cứu đã bổ sung thêm 270 loài thực vật cho hệ thực vật Cúc Phương so với danh lục thực vật năm 1971 Đồng thời phân tích khá đầy đủ sự đa dạng
về dạng sống, yếu tố địa lý…
Gần đây, năm 2004 công trình “Danh lục thực vật có hạt ở vườn Quốc
gia Cúc Phương - Seed Plants of Cuc Phuong National Park- A Documented Checlist” do tập thể các nhà thực vật Hoa Kỳ, Viện Sinh thái và Tài nguyên
Trang 17sinh vật và vườn Quốc gia Cúc Phương của dự án nghiên cứu tính đa dạng thực vật tại Việt Nam và Lào thuộc nhóm hợp tác Quốc tế nghiên cứu đa dạng sinh học ( International Cooperative Biodiversity Groups - ICBG) đã công bố
1926 loài thực vật
Nhìn chung các công trình nghiên cứu này có ý nghĩa rất lớn cho công tác bảo tồn đa dạng sinh học ở nước ta, là cơ sở để đề ra các chiến lược quốc gia về bảo tồn đa dạng sinh học nói chung và thực vật nói riêng Đây cũng là những tài liệu quan trọng và là cơ sở khoa học cho việc tìm hiểu và phân tích tính đa dạng thực vật thân gỗ của khu vực nơi tôi nghiên cứu
1.4 Nghiên cứu thực vật ở Núi luốt
Năm 1997 và 1998, Lê Mộng Chân trong đề tài “ Phúc tra quy hoạch
và thiết kế sơ bộ Vườn sưu tập và bảo tồn nguồn gen cây rừng thuộc trung tâm nghiên cứu thực nghiệm trường Đại học Lâm nghiệp” đã thống kê được
250 loài cây bản địa thuộc 68 họ thực vật bậc cao có mạch
Năm 2003, Trần Ngọc Hải và Nguyễn Văn Huy trong đề đài “ Đánh
giá tính đa dạng sinh học khu hệ động thực vật ở núi Luốt” đã thống kê được
342 loài cây bản địa thuộc 257 chi, 90 họ và 3 ngành thực vật bậc cao có mạch
Năm 2005, Trần Văn Quỳnh trong chuyên đề “ Điều tra thành phần,
tình hình sinh trưởng và đặc điểm trồng các loài cây bản địa thuộc lô C khoảnh 3” đã bước đầu thống kê được 69 loài cây bản địa
Năm 2005, Lê Sĩ Việt và cộng sự thực hiện đề tài về “Xây dựng cơ sở
dữ liệu các khu rừng thực nghiệm của trường Đại học Lâm nghiệp” Đề tài đã xây dựng được bộ cơ sở dữ liệu về điều kiện tự nhiên, dữ liệu về các trạng thái rừng, điều kiện thổ nhưỡng, kinh tế xã hội tại khu vực nghiên cứu
Năm 2006, Phùng Văn Phê trong chuyên đề cấp khoa “Đánh giá hiện
trạng các loài cây bản địa được trồng tại lô A khoảnh 3” đã bước đầu thống
kê được 283 loài
Trang 18Từ năm 2006 đến năm 2009, Vũ Thị Thuần đã đánh giá hiện trạng và tình hình sinh trưởng một số loài ở tầng cây cao như: Bạch đàn, Keo tai tượng, Keo lá tràm, Thông; một số loài cây bản địa: Dẻ, Đinh thối, Re hương, Lát hoa, Lim xẹt, Gội, Trám đen,…và một số loài cây bụi thảm tươi
Năm 2009, Nguyễn Văn Thanh đã xác định được tại khu vực núi Luốt
và núi Voi gồm 415 loài thuộc 282 chi và 98 họ Trong đó, tại núi Luốt là 397 loài thuộc 272 chi và 95 họ còn tại núi Voi là 198 loài thuộc 157 chi và 61 họ Đồng thời đã thống kê được 346 loài thực vật có giá trị sử dụng chiếm tỷ lệ 83,37% tổng số loài đã điều tra được
Tuy nhiên những nghiên cứu này mới chỉ dừng lại ở việc lập danh lục
mà chưa có bất kỳ hình ảnh, tiêu bản hay bộ cở sở dữ liệu nào nên tính khoa học cũng như tính thuyết phục không cao, đặc biệt là sự chia sẻ, trao đổi và nghiên cứu hợp tác
Xây dựng cơ sở dữ liệu:
Người đi tiên phong trong lĩnh vực cơ sở dữ liệu đa dạng sinh học Việt Nam là ông Jean Baptiste Louis Pierre – quốc tịnh Pháp (1833 - 1905), người sáng lập ra Thảo Cầm Viên Sài Gòn Ông để lại bộ sưu tập hơn 100000 tiêu bản thực vật hiện được lưu giữ tại Bảo tàng thực vật thuộc Viện Sinh Học Nhiệt Đới Thành phố Hố Chí Minh và nhiều cây rừng tự nhiên được lưu giữ tại Thảo Cầm Viên Sài Gòn
Trường Đại học Lâm nghiệp lưu giữ gần 4000 tiêu bản Thực vật, 68 loài thú và 82 loài chim Trong đó phần nhiều là kém chất lượng và rất nhiều loài chưa được giám định tên (hơn 1000 mẫu tiêu bản thực vật được thu hái từ những năm 1960, 1970, 1980 chưa giám định tên)
Bảo tàng động vật Khoa sinh học Trường đại học khoa học tự nhiên,
Hà Nội được thành lập từ năm 1926 Đến nay, Bảo tàng động vật khoa sinh
vật Trường đại học khoa học tự nhiên - Đại học quốc gia Hà Nội có trên 3000
Trang 19tiêu bản cá nước ngọt và cá biển, 1200 tiêu bản lưỡng cư và bò sát, 3400 tiêu bản chim, 970 tiêu bản thú lớn và trên 700 tiêu bản thú nhỏ và nhiều loài thực vật
Viện sinh học nhiệt đới Việt Nam: Bộ thảo tập (mã quốc tế là VNM) hiện đang lưu trữ và quản lý khoảng 100000 mẫu tiêu bản thực vật được thu thập tại Lào, Campuchia và Việt Nam trong hơn 100 năm
Các bảo tàng mới chỉ mang tính chất lưu trữ là chính, thông tin chủ yếu lưu trữ trên giấy tờ, máy tính chưa có dữ liệu về các loài cụ thể và không được kết nối Internet gây khó khăn cho việc học tập nghiên cứu và hợp tác trong lĩnh vực đa dạng sinh học
Trang 20Chương 2 ĐỐI TƯỢNG, MỤC TIÊU, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.1 Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu là tập đoàn cây gỗ bản địa tại rừng thực nghiệm
Trường đại học Lâm nghiệp
2.2 Mục tiêu nghiên cứu
- Đánh giá được tính đa dạng của thành phần cây gỗ bản địa tại khu vực
2.3 Nội dung nghiên cứu
- Điều tra xây dựng được danh lục các loài cây gỗ bản địa tại khu vực nghiên cứu
- Nghiên cứu tính đa dạng về thành phần loài, công dụng, giá trị bảo tồn
và dạng sống của tập đoàn cây gỗ bản địa tại khu vực nghiên cứu
- Xây dựng được bộ cơ sở dữ liệu và bản đồ phân bố các loài cây gỗ quý hiếm tại khu vực nghiên cứu
- Đề xuất giải pháp nhằm sử dụng hiệu quả hơn rừng thực nghiệm trong nghiên cứu khoa học và đào tạo tại Trường Đại học Lâm nghiệp
2.4 Phương pháp nghiên cứu
Muốn đạt được các mục tiêu trên ta cần thực hiện nội dung theo các phương pháp sau:
2.4.1 Phương pháp luận
Xuất phát từ nhận thức đa dạng sinh học là lĩnh vực khoa học rộng lớn,
nó không chỉ là sự đa dạng trong từng loài mà còn là sự đa dạng các loài và hệ
Trang 21sinh thái Hơn nữa là những nghiên cứu về loài bản địa để có thể tìm ra những loại cây trồng phù hợp nhất cho từng khu vực với mục tiêu “đất nào cây ấy” góp phần giúp cho sinh viên nâng cao được sự hiểu biết của mình thì điều đó lại càng trở nên có ý nghĩa Vì vậy, nghiên cứu tính đa dạng sinh học là nghiên cứu tổng hợp mọi yếu tố cấu thành của hệ sinh thái và mối quan hệ giữa chúng trong hệ sinh thái có nhiều loài, sự phân bố của các loài Cuối cùng dựa vào kết quả nghiên cứu thu được làm cơ sở đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao sự hiểu biết của sinh viên trong học tập và bảo tồn thực vật
2.4.2 Công tác ngoại nghiệp
2.4.2.1 Công tác chuẩn bị
Để đạt được kết quả tốt trong thời gian nghiên cứu cần phải làm tốt công tác chuẩn bị:
- Chuẩn bị các tài liệu có liên quan, bản đồ của khu vực núi Luốt
- Chuẩn bị đầy đủ các loại bảng biểu, sổ ghi chép để ghi lại những kết quả điều tra được
- Chuẩn bị các dụng cụ cần thiết như: Thước dây, Máy ảnh, địa bàn, kẹp kính, dụng cụ lấy mẫu, kẹp tiêu bản
2.4.2.2 Phương pháp kế thừa tài liệu
- Kế thừa tài liệu về điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội của khu vực
- Kế thừa những tài liệu, đề tài nghiên cứu về thực vật ở núi Luốt
2.4.2.3 Điều tra sơ thám
Mục đích của việc điều tra sơ thám là nhằm xác định ranh giới phạm vi khu vực nghiên cứu, điều kiện địa hình thực tế của khu vực nghiên cứu từ đó làm cơ sở để xác định vị trí đặt các tuyến, các ô điều tra cho phù hợp, vừa mang tính đại diện lại vừa thuận lợi cho quá trình điều tra
2.4.2.4 Điều tra tỷ mỷ
* Điều tra theo tuyến
Trang 22Các tuyến điều tra được lập dựa vào bản đồ địa hình và địa hình thực tế
đã qua điều tra sơ thám của khu vực nghiên cứu
Trên mỗi tuyến tiến hành điều tra tất cả các loài thực vật nằm trong phạm vi 10 m về cả hai phía
Do khu vực nghiên cứu tương đối hẹp (khoảng 107 ha) và địa hình khá thuận lợi cho điều tra nên chúng tôi thực hiện 15 tuyến đi qua hầu hết diện tích của khu vực nghiên cứu
Kết quả điều tra được ghi vào mẫu biểu:
BIỂU ĐIỀU TRA TUYẾN
Số hiệu tuyến Chiều dài tuyến
Điểm bắt đầu Điểm kết thúc………
Người điều tra Ngày điều tra
Địa điểm điều tra:………
sống
Phân hạng
Ghi chú
1
2
…
* Điều tra theo ô tiêu chuẩn (OTC)
Để chi tiết hơn tôi tiến hành lập 30 ÔTC diện tích 500 m 2 ( 20 x 25) ngẫu nhiên trên khu thực nghiên để điều tra cụ thể về loài, tình hình sinh trưởng, dạng sống của chúng và xác định phân bố các loài cây gỗ bản địa có giá trị bảo tồn cao
Trên các OTC tiến hành điều tra tất cả các loài thực vật thân gỗ, đo đường kính, chiều cao và đánh giá sinh trưởng của chúng thông qua 3 chỉ tiêu tốt, trung bình, và xấu
Trang 23Số liệu được ghi vào các mẫu biểu
BIỂU ĐIỀU TRA ÔTC
Số hiệu ÔTC: ……… … ……… Độ dốc: Diện tích: Độ cao: Hướng phơi: Ngày điều tra: … ……… Địa điểm điều tra:…… ………… ………
STT Tên loài Dạng
sống
Phân hạng
Hvn (m)
D 1.3
(cm)
Sinh trưởng
Ghi chú
1
2
…
* Lấy mẫu, và mô tả
- Phương pháp thu mẫu
Dùng túi nilon để đựng mẫu, bút chì mềm 2B để ghi nhãn, sổ tay ngoại nghiệp để mô tả các đặc điểm của loài
Mẫu thu phải đủ cành, lá (cả lá non và lá già), hoa, quả (nếu có); mỗi loài lấy 5 mẫu
Các tiêu bản lấy cùng một cây phải ghi cùng số hiệu
2.4.3 Công tác nội nghiệp
- Giám định mẫu
Sau khi lấy mẫu, tiến hành xử lý xong ta tiến hành giám định mẫu bằng các phương pháp: tra cứu các tài liệu, so sánh với các tiêu bản trong phòng tiêu bản, phương pháp chuyên gia Để xác định tên phổ thông và tên khoa học của loài
+ Xác định và kiểm tra tên khoa học
Để định được tên tôi làm theo các bước sau:
Trang 24+ So mẫu: Trước hết so sánh mẫu với bộ mẫu tại phòng tiêu bản thực vật, trường Đại học Lâm nghiệp, để có tên sơ bộ ban đầu Những mẫu chưa biết tên sơ bộ, tiếp tục được xác định bằng cách tra cứu tài liệu chuyên khảo hoặc hỏi ý kiến chuyên gia
+ Kiểm tra lại tên khoa học:
Khi đã xác định được tên các loài thì tiến hành kiểm tra lại tên khoa học
để hạn chế đến mức tối đa sự nhầm lẫn, sai sót Tiến hành so sánh, điều chỉnh tên theo các danh lục thực vật Việt Nam của nhiều tác giả và trên các trang Web để xác định được tên khoa học của loài một cách chính xác và cập nhật nhất
Xây dựng danh lục và đánh giá đa dạng hệ thực vật
Chỉnh lý tên khoa học và xây dựng danh lục:
Tên đầy đủ của loài được áp dụng theo Danh lục các loài thực vật Việt Nam (tập I – 2001, tập II – 2003 và tập III – 2005), Tên cây rừng Việt Nam
và trang web quốc tế về tên Thực vật www.ipni.org
Danh lục cây gỗ bản địa tại khu vực nghiên cứu được xây dựng theo hệ thống phân loại của Takhtajan (2009) Các họ trong từng ngành, các chi trong từng họ và các loài trong từng chi được sắp xếp theo thứ tự ABC Trong danh lục thể hiện được tên khoa học, tên Việt Nam, dạng sống, giá trị sử dụng, mức
Trang 25+ Đánh giá đa dạng các họ, chi: thống kê 10 họ, 10 chi giàu loài nhất, tiêu biểu cho hệ thực vật
* Đánh giá sự đa dạng về dạng sống:
Dạng sống là một đặc trưng nói lên bản chất sinh thái của hệ thực vật cũng như thảm thực vật của hệ sinh thái đó Mỗi hệ sinh thái là do các loài trong tương quan với các nhân tố sinh thái của nơi sống đó tạo nên Nó được thể hiện trên từng cá thể loài và các loài đó tập hợp nên những quần xã riêng biệt phản ánh môi trường sống nơi đó Cho đến nay, khi phân tích bản chất sinh thái của mỗi hệ thực vật, nhất là hệ thực vật của vùng nhiệt đới người ta vẫn thường dùng hệ thống các dạng sống của Raunkiaer (1943) ( ghi theo Thái Văn Trừng, 1999)
* Đánh giá về tài nguyên thực vật
Đánh giá công dụng của thực vật thân gỗ bản địa khu vực nghiên cứu
dựa vào các tài liệu chuyên ngành như: “Từ điển cây thuốc Việt Nam”; “1900
loài cây có ích”; “Cây cỏ có ích Việt Nam”; “Danh lục các loài thực vật Việt Nam”; “Tài nguyên cây gỗ rừng Việt Nam”; “Cây cỏ Việt Nam”; “Những cây
thuốc và vị thuốc Việt Nam”; “ Lâm Sản Ngoài Gỗ Việt Nam”, …
* Đánh giá về giá trị bảo tồn:
Từ bảng danh lục, kiểm tra tên từng loài dựa vào danh sách các loài đã được chỉ định trong danh lục của các chỉ tiêu (danh lục đỏ): Sách Đỏ Việt Nam 2007; Nghị định 32 CP của chính phủ; IUCN 2012 Red list Data
Xây dựng bản đồ phân bố và bộ cơ sở dữ liệu về các loài cây gỗ có giá trị bảo tồn cao:
Sử dụng các tài liệu về thực vật như: Thực vật rừng của Lê Mông Chân,
Lê Thi Huyên năm 2000, cây gỗ rừng Việt Nam, Sách đỏ Việt Nam năm
2007, Danh lục đỏ IUCN năm 2012, Nghị định 32 CP, Cây gỗ rừng Việt Nam
và Lào của Hoàng Văn Sâm và cộng sự … cũng như các tài liệu tra cứu trên
Trang 26trang web như: www.vfu.edu.vn, www.botany.vn, www.ipni.org, …Bên cạnh
đó kết hợp với điều tra thực tế ngoài thực địa để mô tả đặc điểm nhận biết, đặc điểm sinh học và tình trạng bảo tồn của từng loài cây gỗ quý hiếm tại khu vực nghiên cứu
Xây dựng bản đồ phân bố dựa trên số liệu định vị từ máy GPS trong quá trình điều tra thực địa, sau đó sử dụng phần mền Mapinfor xử lý số liệu và in bản đồ
- Cấu trúc hệ thống cơ sở dữ liệu
Hệ thống cơ sở dữ liệu được xây dựng theo tiêu chuẩn đã và đang được các nước áp dụng
Ví dụ về Thực vật: Trong bộ dữ liệu về Thực vật thì được phân chia làm các ngành thực vật
Trang 27Chương 3 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ KINH TẾ XÃ HỘI
3.1 Điều kiện tự nhiên
3.1.1 Vị trí địa lý
Núi Luốt, trường Đại học Lâm nghiệp thuộc thị trấn Xuân Mai, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội, cách Hà Đông 22km về phía Đông Nam, cách thị xã Hoà Bình 40km về phía Tây Bắc
Toạ độ địa lý: 20050’30’’ vĩ độ Bắc; 105030’45’’ kinh độ Đông
Phía Tây và Tây Bắc giáp xã Hoà Sơn, huyện Lương Sơn, tỉnh Hoà Bình
Phía Nam giáp thị trấn Xuân Mai và quốc lộ 6
Phía Đông giáp quốc lộ 21A
Phía Bắc giáp đội 6 Nông trường chè Cửu Long
3.1.2 Địa hình
Khu thực nghiệm núi Luốt nằm trên khu vực chuyển tiếp giữa một bên
là đồng bằng ở phía Đông và một bên là đồi núi ở phía Tây, nên có địa hình tương đối đơn giản và đồng nhất Gồm hai quả đồi nối tiếp nhau tạo thành một dải dài Đỉnh cao nhất có độ cao tuyệt đối (so với mặt nước biển) là 133
m và đỉnh cao thứ hai có độ cao tuyệt đối là 90 m Độ dốc trung bình của khu vực nghiên cứu là 150
Trang 28hiện ở tầng C, tầng C dầy và dễ bóp vụn Đá lộ đầu xuất hiện chủ yếu ở đỉnh
và sườn đỉnh của đỉnh 133 m, rất ít gặp ở đỉnh 90 m
Nhìn chung đất ở khu vực nghiên cứu tương đối thuần nhất bởi được phát triển trên cùng một loại đá mẹ, cùng điều kiện, hoàn cảnh Cũng theo kết quả nghiên cứu của bộ môn Đất trường Đại học Lâm nghiệp, đất núi Luốt là đất Feralit nâu vàng phát triển trên đá mẹ Poocfiarit Đất có màu sắc từ vàng nâu tới nâu vàng, tầng đất từ trung bình đến dày, diện tích đất có tầng đất mỏng rất ít, những nơi tầng đất dày tập trung chủ yếu ở chân hai quả đồi, sườn Đông Nam quả đồi thấp (90 m so với mặt nước biển) và sườn Tây Nam quả đồi cao (133 m so với mặt nước biển), tầng đất mỏng tập trung ở đỉnh đồi, sườn phía Đông Bắc quả đồi thấp và sườn Tây Bắc quả đồi cao
Đất trong khu vực khá chặt, đặc biệt là những lớp đất mặt ở khu vực chân đồi và những lớp đất sâu ở khu vực đỉnh yên ngựa Kết von thật và giả được tìm thấy ở khắp nơi trong khu vực, có những nơi kết von thật chiếm tới
60 - 70% trọng lượng đất Điều này chứng tỏ sự tích luỹ sắt khá phổ biến và trầm trọng trong đất, ở một số nơi đá ong được phát hiện với mức độ nhiều hoặc ít Đá ong tập trung chủ yếu ở chân đồi phía Tây Nam, Đông Nam đồi cao Hàm lượng mùn trong đất nhìn chung thấp, điều đó chứng tỏ quá trình tích lũy mùn kém
Những đặc điểm trên phần nào nói lên mức độ Feralít khá mạnh trong khu vực núi Luốt
Trong những năm trước đây, quá trình xói mòn và rửa trôi khá nghiêm trọng Điều đó được thể hiện qua kết cấu phẫu diện đất: Tầng A thường mỏng
có tỷ lệ sét cao nên khi mưa rất dính Tầng B nằm trong khoảng từ 10 - 110
cm có tỷ lệ sét 25 -26% Tầng C thường dày và một số đá lẫn đã bị phong hoá tạo ra tầng BC xen kẽ Đất có hàm lượng chất dinh dưỡng cao, hàm lượng
Trang 29mùn từ 2 - 4%, độ ẩm của đất từ 6-9% Tỷ lệ đá lẫn trong đất ở mức độ trung bình
3.1.4 Khí hậu thuỷ văn
Theo kết quả nghiên cứu của trạm thuỷ văn Trường Đại học Lâm nghiệp từ năm 1996 đến năm 2007 (Bảng 3.1) cho thấy, khu vực Xuân Mai thuộc tiểu vùng khí hậu 3 của miền Bắc Việt Nam, hàng năm có hai mùa rõ rệt
- Mùa mưa bắt đầu từ giữa tháng 4 đến tháng 10
- Mùa khô bắt đầu từ tháng 11 đến tháng 3 năm sau Trong thời gian này lượng mưa nhỏ hơn lượng bốc hơi
* Chế độ nhiệt:
- Nhiệt độ trung bình năm là 23,90C
- Nhiệt độ trung bình tháng nóng nhất (tháng 6): 28,50C
- Nhiệt độ trung bình tháng lạnh nhất (tháng 1):15,70C
Bảng 3.1: Một số chỉ tiêu Khí hậu - Thuỷ văn khu vực Xuân Mai (1996-2007)
(Theo trạm khí tượng thuỷ văn trường Đại học Lâm nghiệp)
Tháng Nhiệt độ ( o C ) Lượng mưa (mm) Độ ẩm không khí (%)
Trang 30* Chế độ mưa:
Lượng mưa trung bình năm là 1677,7 mm Phân bố không đều qua các tháng trong năm
- Lượng mưa trung bình tháng cao nhất (tháng 7): 304,3 mm
- Lượng mưa bình quân tháng thấp nhất (tháng 1): 13,8 mm
- Số ngày mưa trong năm 210 ngày
* Độ ẩm không khí:
Khu vực nghiên cứu có độ ẩm không khí tương đối cao nhưng phân bố không đều giữa các tháng trong năm
- Độ ẩm không khí trung bình năm là 81,6%
- Tháng có độ ẩm không khí bình quân cao nhất (tháng 3): 85,5%
- Tháng có độ ẩm không khí bình quân thấp nhất (tháng 12): 78,4%
* Chế độ gió:
Khu vực nghiên cứu chịu ảnh hưởng của hai luồng gió chính:
- Gió Đông - Bắc thổi từ tháng 11 đến tháng 3 năm sau
- Gió Đông - Nam thổi từ tháng 4 đến tháng 7
- Ngoài ra từ tháng 4 đến tháng 6 khu vực còn chịu ảnh hưởng của gió Lào
3.1.5 Tình hình thực vật
Trước năm 1984 tại khu vực này, thực vật chủ yếu là các loài cây bụi thảm tươi như: Sim, Mua, Cỏ tranh, Cỏ lào, Xấu hổ… Sau năm 1984 Trường Đại học Lâm nghiệp đã tiến hành trồng rừng phủ xanh đất trống, đồi núi trọc
với các loài cây trồng chính là Thông đuôi ngựa (Pinus massonianna Lamb), Keo lá tràm (Acacia auriculiformis Cunn), Keo tai tượng (Acacia mangimum
Will),… Đến năm 1993, Trung tâm Lâm nghiệp xã hội và nghiên cứu thực nghiệm rừng, Trường Đại học Lâm nghiệp đã tiến hành trồng thử nghiệm một
số loài cây bản địa tại khu vực này
Trang 31Nhìn chung, thảm thực vật gây trồng đa dạng phong phú, phát huy tốt tác dụng phòng hộ và cải thiện môi trường sinh thái của khu vực.
3.2 Điều kiện kinh tế xã hội
Núi Luốt nằm trong khu vực có dân cư tương đối đông, nhiều thành phần: Cán bộ công chức, sinh viên, bộ đội, dân buôn bán, nông dân Bên cạnh tầng lớp cán bộ công chức, dân buôn bán có thu nhập tương đối ổn định, là những người dân lao động nông nghiệp có thu nhập thấp Do đó, khu vực này thường bị tác động của các hoạt động chăn thả trâu bò, lấy củi… gây ra những tác động xấu đến rừng và đất rừng Mặt khác, khu vực núi Luốt tiếp giáp với
xã Hoà Sơn, huyện Lương Sơn, tỉnh Hoà Bình Đây là một xã miền núi ở phía Bắc huyện Lương Sơn, người dân sống chủ yếu dựa vào sản xuất nông lâm nghiệp Diện tích đất lâm nghiệp có khoảng 543 ha, nhưng nghề rừng chưa phát triển Do vậy, đời sống của người dân chưa được nâng cao Đây là yếu tố bất lợi cho việc trồng, chăm sóc và bảo vệ rừng tại Núi Luốt Vì vậy, cần tạo điều kiện cho người dân tham gia làm nghề rừng
Nhìn chung điều kiện tự nhiên ở đây rất thuận lợi cho nhiều loài thực vật sinh trưởng và phát triển tốt Tuy nhiên, do người dân xung quanh thường xuyên đến kiếm củi và tàn phá lớp cây bụi thảm tươi, chăn thả trâu bò… vì thế việc quản lý bảo vệ và phát triển rừng còn gặp nhiều khó khăn
Trang 32Chương 4 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 4.1 Nghiên cứu tính đa dạng thành phần loài các loài cây gỗ bản địa tại rừng thực nghiệm Trường Đại học Lâm Nghiệp
4.1.1 Đa dạng về thành phần loài
Rừng Núi Luốt là khu rừng thực nghiệm được sử dụng với mục đích chính là học tập và nghiên cứu khoa học của giảng viên, cán bộ và sinh viên nên nơi đây thực vật khá đa dạng đặc biệt là các loài cây bản địa, đã được gây
trồng để phục vụ cho công tác đó
Sau thời gian tiến hành điều tra thực địa nhóm nghiên cứu đã thống kê được 241 loài thực vật thân gỗ bản địa của 164 chi trong 55 họ tại khu vực rừng thực nghiệm núi Luốt Trường Đại học Lâm Nghiệp
Số liệu được thống kê trong danh lục thực vật núi Luốt (phụ lục 01), và bảng thống kê số loài của các họ thực vật trong phụ lục 02
Có nhiều họ có số lượng loài lớn, điều đó thể hiện sự thích nghi với môi trường sống của từng loài tại khu vực Những họ có số lượng loài nhiều được thống kê trong bảng 4.1:
Bảng 4.1: Tỷ lệ các họ có số loài nhiều ở núi Luốt
Số loài Tỷ lệ % Tên khoa học Tên Việt Nam
1 Euphorbiaceae Họ Thầu dầu 25 10,37
Trang 33Theo bảng 4.1 ta thấy thực vật thân gỗ của khu vực khá đa dạng về thành phần loài, chi và họ Có những họ có nhiều loài ( họ Thầu dầu 25 loài chiếm 10,37%, họ Re 21 loài chiếm 8,71%, họ Vang 13 loài chiếm 5,39% trong tổng số loài tại khu vực nghiên cứu Bên cạnh đó cũng có những họ chỉ
có 1 loài ( họ Chẩn, họ Hồ đào, họ Thanh thất….), đây là một trong những vấn đề có tính ảnh hưởng cao tới đa dạng sinh học thực vật nói chung và cây bản địa nói riêng tại khu vực nghiên cứu, vì nếu như loài đó mất đi thì họ đó cũng không tồn tại
Trong 10 họ có số lượng loài nhiều nhất ở trên cho ta thấy chỉ có một
họ có số loài chiếm 10% của tổng số loài trong khu vực Kết quả này phù hợp với nhận định của Tolmachop A.L cho rằng ở vùng nhiệt đới thành phần các
họ thực vật khá đa dạng Thể hiện ở chỗ là rất ít họ chiếm tới 10% tổng số loài của hệ thực vật và tổng tỷ lệ phần trăm của 10 họ giàu nhất chỉ đạt 40 – 50% tổng số loài của hệ thực vật và họ giàu có nhất cũng không vượt quá 10% Khác hẳn với vùng ôn đới nhất là hàn đới, tỷ lệ này giao động từ 65 – 76% và họ giàu loài nhất chiếm đến 13% Tổng tỷ lệ phần trăm của 10 họ giàu loài nhất của núi Luốt đạt 50,61% tổng số loài của khu vực, một lần nữa chứng tỏ tính đa dạng của hệ thực vật nơi đây đặc trưng cho khu vực nhiệt đới gió mùa như nước ta
Việt Nam là nước có tính đa dạng rất cao, nhiều họ có số loài phong phú vào bậc nhất trong khu vực và trên thế giới Núi Luốt là nơi tuy có diện tích nhỏ ( khoảng 107 ha) nhưng cũng có số loài, chi, họ rất phong phú, chiếm
tỷ lệ khá cao so với cả nước, là nơi góp phần vào công tác bảo tồn thực vật, bảo vệ và phát triển đa dạng sinh học Số liệu được thống kê trong bảng 4.2:
Trang 34Bảng 4.2: So sánh một số họ TV thân gỗ giàu loài tại KVNC với Việt Nam
Tỉ lệ % KVNC/VN
4.1.2 Đa dạng về dạng sống
Là nơi có khí hậu nhiệt đới nắng ẩm mưa nhiều, rừng rất đa dạng không chỉ về thành phần loài, mà còn về dạng sống Chỉ riêng thành phần cây gỗ, dạng sống của chúng cũng có rất nhiều tầng thứ khác nhau Chúng được chia thành các dạng như sau:
MM- Cây gỗ lớn và vừa có chồi trên mặt đất cao > 30m
Mi- Cây gỗ nhỏ có chồi trên mặt đất cao từ 8 – 25m
Na- Cây gỗ thấp có chồi trên mặt đất 3 – 8m
Trang 35Trong số 241 loài thực vật thân gỗ bản địa tại núi Luốt tôi điều tra được
92 loài thuộc nhóm Mi chiếm 38,17%, 105 loài thuộc nhóm MM chiếm 43,57%, 44 loài thuộc nhóm Na chiếm 18,26%
1 Nhóm cây gỗ lớn và vừa có chồi trên mặt đất Megaphanerophytes vµ Mesophanerophytes- MM
Nhóm này có 105 loài chiếm 43,57% tổng số loài loài điều tra được trong khu vực Chúng hầu hết là những loài cây cho gỗ lớn, có giá trị kinh tế cao, tham gia vào tầng tán của rừng, như Lim xanh, Trầm hương, Nghiến, Sưa, Chò chỉ, Trám trắng, Chò nâu…
Các họ có số loài nhiều nhất thuộc nhóm này là:
2 Nhóm cây nhỏ có chồi trên mặt đất Microphanerophytes –Mi
Nhóm này có 92 loài chiếm 38,17% trong tổng số loài điều tra được ở khu vực nghiên cứu Chúng gồm những loài thường tham gia vào tầng dưới của rừng, cũng có khi là tầng tán nhưng hầu như ít có giá trị kinh tế
Các họ có số loài Mi chiếm tỉ lệ cao là
Họ Thầu dầu - Euphorbiaceae 12/25
Trang 363 Nhóm cây gỗ thấp có chồi trên mặt đất Nanophanerophytes – Na
Nhóm cây này có 44 loài chiếm 18,26% tổng số loài điều tra được tại khu vực nghiên cứu Các loài thuộc nhóm này chủ yếu là ở dưới tán rừng, có giá trị nhiều về làm cảnh và làm dược liệu
Các họ có nhiều loài thuộc nhóm này:
4.1.3 Đa dạng về công dụng của các loài
Rừng là tài nguyên quý giá không chỉ cho môi trường sinh thái mà còn
có rất nhiều giá trị đối với cuộc sống của loài người Từ gỗ để làm ra sản phẩm dùng hàng ngày, các đồ gia dụng, trang trí nội thất cho tới rau ăn, thuốc chữa bệnh
Qua quá trình điều tra, nhóm nghiên cứu đã thống kê được 241 loài cho giá trị sử dụng chiếm 100% tổng số loài đã điều tra được Các loài này chủ yếu thuộc trong 5 nhóm công dụng khác nhau (có những loài có nhiều giá trị) : nhóm cây cho gỗ (G), cây làm thuốc (T), cây ăn được (Q), cây làm cảnh
và cho bóng mát (C), cây cho nhựa (N)
a Nhóm cây cho gỗ (G) : Có 241 loài cho gỗ, chiếm 100% tổng số loài
thực vật thân gỗ bản địa trong khu vực điều tra Nhưng hầu hết chúng cho gỗ không quý Một số loài cho gỗ quý thì sinh trưởng còn rất chậm, hoặc được gây trồng rất ít
b Nhóm cây cho thuốc (T): Trong số những loài thống kê được có 45
loài cho thuốc chiếm 18,67% tổng số loài điều tra Điều đó chứng tỏ thực vật thân gỗ nơi đây có rất nhiều giá trị, chúng không chỉ cho gỗ, mà còn rất nhiều những giá trị khác nữa Chúng góp phần trong việc tạo ra những sản phẩm
Trang 37được chiết suất từ dược thảo Những bài thuốc có nhiều tác dụng, và được sử dụng rộng rãi trong đông y, y học cổ truyền
c Nhóm cây cho bóng mát và làm cảnh: Ở đây có tới 28 loài có thể làm
cảnh và cho bóng mát chiếm 11,62% tổng số loài điều tra được tại khu vực nghiên cứu
d Nhóm cây ăn được (Q): Nhóm này gồm có 25 loài chiếm 10,37%
tổng số loài điều tra được Chúng gồm những loài có bộ phận sinh dưỡng, sinh sản: quả, thân, rễ được con người biết đến và sử dụng chúng trong sinh hoạt hàng ngày
e Nhóm cây cho nhựa: Nhóm này có 5 loài chiếm 2,07% tổng số loài
điều tra được
Bảng 4.3 : Thống kê giá trị công dụng của thực vật tại khu vực núi Luốt
Trang 38trọng trong công tác giảng dậy, học tập nâng cao hiểu biết và bảo tồn những loài quý hiếm
Điều đó cho thấy sự phong phú không những về thành phần loài mà còn có phong phú cả về chủng loại đặc biệt về các loài quý hiếm cần được quan tâm bảo vệ Đóng góp nguồn gen cho công tác bảo tồn, phục vụ tốt cho học tập nghiên cứu của học sinh, sinh viên Trường Đại học Lâm Nghiệp Điều đó được thể hiện rõ trong bảng 4.4:
Bảng 4.4: Thành phần loài thực vật qúy hiếm của khu vực núi Luốt
STT Tên khoa học Tên thông
dụng
Dạng sống
Công dụng
Trang 39Từ bảng trên ta thấy thực vật có tên trong sách đỏ ở đây chủ yếu là ở cấp EN – cấp nguy cấp ( 10/17 loài: Gụ lau, Táu nước, Sao đen, Sưa bắc bộ, Dáng hương quả to, Dẻ phảng, Chò đãi, Sến mật, Nghiến, Trầm hương) Chúng có khả năng tuyệt chủng ngoài thiên nhiên là rất cao Một trong những nguyên nhân dẫn tới thực trạng trên của các loài là do: một số loài có vùng
Trang 40phân bố hẹp và số lượng cá thể trong tự nhiên còn ít, hơn nữa do hầu hết các loài này đều có giá trị kinh tế cao nên là đối tượng săn lùng và bị khai thác trái phép nhiều Vì vậy, cần phải có những phương án bảo tồn, phát triển các loài đó Tiếp theo là 6 loài ở cấp VU - cấp sắp nguy cấp (Trám đen, Dầu rái, Chò nâu, Kháo xanh, Giổi lông, Lát hoa), 1 loài ở cấp CR (Trầm hương) Những loài này không chỉ cần được bảo vệ bởi ý thức và gây trồng mà trong
số đó có những loài pháp luật phải can thiệp bằng Nghị định 32/2006/NĐ-CP,
đặc biệt loài Dalbergia tonkinensis Prain (sưa bắc bộ) trong nhóm IA: nghiêm
cấm khai thác vì mục đích thương mại Và 4 loài ở nhóm IIA nhóm hạn chế khai thác, sử dụng (Lim xanh, Gụ lau, Dáng hương quả to, Nghiến)
Chúng không chỉ là những loài nguy cấp, quý hiếm có tên trong sách đỏ Việt Nam, mà trong số đó có những loài đang được thế giới quan tâm bởi số lượng của chúng đã bị giảm quá nhiều, môi trường sống thì bị thu hẹp Trong
17 loài quý hiếm có trong IUCN, sách đỏ Việt Nam, 2007, Nghị định 32 của Chính phủ thì có tới 6 loài có tên trong sách đỏ thế giới (Sao đen, Sưa bắc bộ, Chò đãi, Lát hoa, Sến mật, Trầm hương), 3 loài là đặc hữu của Việt Nam (Lim xanh, Táu nước, Dẻ phảng) Điều này một lần nữa chứng tỏ nước ta là nơi có hệ thực vật rất đa dạng nói chung và tại núi Luốt nói riêng
4.3 Xây dựng cơ sơ dữ liệu các loài thực vật qúy hiếm tại khu vực núi Luốt
Để góp phần vào công tác bảo tồn các loài thực vật nguy cấp, quý hiếm thì một phần rất quan trọng là giúp cho nhà bảo tồn nhận biết được những loài
đó về hình thái cũng như giá trị sinh thái của chúng
Dưới đây là đặc điểm của một số loài thực vật quý hiếm ở khu vực rừng thực nghiệm Trường Đại học lâm nghiệp: