Phụ lục UBND HUYỆN KIMĐỘNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Kim Động, ngày tháng 12 năm 2014 HỒSƠDỰÁNDỰ THI Cuộc thi KHKT dành cho học sinh trung học năm học 2014-2015 Tên dự án: MÁY TẬP THỂ DỤC SỨC KHỎE VÀ ĐIỆN Nhóm lĩnh vực dự án1: - Mã nhóm lĩnh vực: - Tên nhóm lĩnh vực: Kỹ thuật: Kỹ thuật điện khí - Tên lĩnh vực: Kỹ thuật điện khí Loại dựán (đánh dấu X vào ô tương ứng): Cá nhân Thời gian nghiên cứu dự án: tháng2 x Tập thể Bắt đầu từ tháng 3: 9/2014 Thí sinh/ nhóm thí sinh: Số lượng thí sinh (tối đa 02 thí sinh): 02 - Thí sinh thứ (với thí sinh, cung cấp thông tin sau) : +Họ tên: Bùi Thị Lệ Quyên x Nữ + Ngày sinh: 21/01/2000 Nam + Đang học lớp: 9A + Trường: THCSĐứcHợp + Xếp loại năm học 2013-2014: Hạnh kiểm: Tốt Học lực: Giỏi + Email: Điện thoại: - Thí sinh thứ hai (với thí sinh, cung cấp thông tin sau) : +Họ tên: Vũ Việt Hoàng x Nam + Ngày sinh: 10/12/2000 Nữ + Đang học lớp: 9A + Trường: THCSĐứcHợp + Xếp loại năm học 2013-2014: Hạnh kiểm: Tốt Học lực: Giỏi + Email: Điện thoại: Người hướng dẫn nghiên cứu (với người hướng dẫn nghiên cứu cung cấp thông tin sau): Người hướng dẫn thứ nhất: + Họ tên: Hà Đức Tuynh Học hàm, học vị: Thạc sĩ + Lĩnh vực chuyên môn: Toán + Đơn vị công tác: Trường THCSĐứchợp + Email:dungthcsmaidong@gmail.com Điện thoại: 0976.360.980 Những vật dựándự kiến trưng bày thi Ghi số thứ tự tên nhóm lĩnh vực, tên lĩnh vực ghi phụ lục I lĩnh vực thi ban hành kèm theo Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 Bộ trưởng Bộ GDĐT Ghi số lượng tháng nghiên cứu Ghi tháng, năm bắt đầu nghiên cứu dựán - Dựán có vật không an toàn dự kiến trưng bày thi hay không? x Có Không - Nếu có, mô tả chi tiết vật cần trưng bày cần thiết vật việc trình bày dự án: Tóm tắt nội dung chủ yếu dựán (tối đa 150 từ) a) Phần chung: Lý chọn đề tài - Sức khỏe vốn quý người, việc nâng cao sức khỏe nhu cầu tất yếu điều quan tâm xã hội Bên cạnh nhu cầu sử dụng điện tiết kiện tận dụng nguồn lượng trở thành vấn đề cấp bách bối cảnh ngồn tài nguyên hóa thạch cạn kiệt Từ hai lí chúng em định lựa chọn chủ đề nghiện cứu, thiết kế, chế tạo máy tập thể dục “Sức khỏe điện” Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn đề tài - Tạo máy tập thể dục giúp người vừa vận động thể thao vừa phát điện phục vụ đời sống sinh hoạt Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo máy tập thể dục phát điện giúp người vừa vận động thể thao vừa phát điện phục vụ đời sống sinh hoạt Phương pháp, quy trình nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí thuyết hoạt động thiết bị - Nghiên cứu mô hình, hoạt động thực tế, thực nghiệm Nội dung nghiên cứu - Tạo máy tập thể dục giúp người vừa vận động thể thao vừa phát điện phục vụ đời sống sinh hoạt Điểm đề tài - Ngoài việc tập luyện nâng cao sức khỏe máy cho lượng điện phục vụ chp sinh hoạt b) Một số kết chính: - Khi ngưới tập đạp với tốc độ 90 vòng/ phút máy sản lượng điện đủ dùng cho đèn LED vơi công suất 100W dùng qua khích điện cho thiết bị 220V c) Kết luận khoa học: - Sau trình nghiên thử nghiệm chúng em chế tạo thành công đưa vào sử dụng máy tập thể dục phát điện cho hiệu HIỆU TRƯỞNG Phạm Thị Yến ... điện phục vụ đời sống sinh ho t Phương pháp, quy trình nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí thuyết ho t động thiết bị - Nghiên cứu mô hình, ho t động thực tế, thực nghiệm Nội dung nghiên cứu - Tạo máy... động thể thao vừa phát điện phục vụ đời sống sinh ho t Điểm đề tài - Ngoài việc tập luyện nâng cao sức khỏe máy cho lượng điện phục vụ chp sinh ho t b) Một số kết chính: - Khi ngưới tập đạp với... đạp với tốc độ 90 vòng/ phút máy sản lượng điện đủ dùng cho đèn LED vơi công suất 100W dùng qua khích điện cho thiết bị 220V c) Kết luận khoa học: - Sau trình nghiên thử nghiệm chúng em chế tạo