Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 73 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
73
Dung lượng
0,92 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP & PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP NGUYỄN VÕ UY PHONG ĐÁNHGIÁHIỆNTRẠNGCÔNGNGHỆSẢNXUẤTVÀĐỀXUẤTGIẢIPHÁPHOÀNTHIỆNTẠICÔNGTYTNHHHÒAPHÁT CHUYÊN NGÀNH: KỸ THUẬT MÁY, THIẾT BỊ VÀCÔNGNGHỆ GỖ, GIẤY MÃ SỐ: 60.52.24 LUẬN VĂN THẠC SỸ KỸ THUẬT NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS NGUYỄN VĂN THIẾT Hà Nội, 2012 ĐẶT VẤN ĐỀ Nền kinh tế thị trường toàn cầu hóa ngày diễn đầy đủ, sâu, rộng, phát triển vô mạnh mẽ khoa học côngnghệ tạo nhiều côngnghệ mới, sản phẩm mới, với mạng thông tin toàn cầu, hợp tác quốc tế xu hướng kinh tế tri thức trở thành tất yếu quy luật phát triển sức ép cạnh tranh doanh nghiệp quốc gia ngày tăng, quốc giaphát triển Sự phát triển không đem đến thành tựu to lớn, mà bên cạnh có yếu tố tiêu cực, tác động đến môi trường, cạn kiệt nguồn tài nguyên, cạnh tranh không lành mạnh, phân hóa giàu nghèo, dịch bệnh nhiều rủi ro khác gặp phải Đứng trước yêu cầu tồn phát triển doanh nghiệp, kinh tế tìm cách để nâng cao lực cạnh tranh, phương cách việc đổi côngnghệ nhằm tăng lực cạnh tranh cách sử dụng côngnghệ tiêu hao vật tư, nguyên, nhiên liệu, lượng; tạo sản phẩm có giá thành thấp, có chất lượng cao… lựa chọn số doanh nghiệp, quốc gia Bởi có đổi côngnghệ tạo khả cạnh tranh doanh nghiệp, kinh tế, thúc đẩy phát triển tăng trưởng kinh tế quốc gia Qua kết điều tra, đánhgiácôngnghệ số tỉnh, thành cho thấy trình độ côngnghệ hầu hết doanh nghiệp Việt Nam, đặc biệt doanh nghiệp vừa nhỏ thấp Các giảipháp đưa cho vấn đềđề cập khuyến nghị phải tập trung vào đầu tư đổi côngnghệ Việc đổi côngnghệ trở thành nhu cầu cấp thiết phạm vi, quy mô doanh nghiệp, địa phương, nghành quốc giaĐể việc đổi côngnghệ diễn trước tiên phải đánhgiácôngnghệ doanh nghiệp, địa phương, ngành quốc gia Ở nước phát triển, đánhgiácôngnghệ gồm mục đích sau: - Đánhgiácôngnghệđể chuyển giao hay áp dụng côngnghệĐể đạt mục đích này, đánhgiácôngnghệ phải xác định tính thích hợp côngnghệ môi trường nơi áp dụng - Đánhgiácôngnghệđể điều chỉnh kiểm soát côngnghệ Thông qua đánhgiácôngnghệđể nhận biết lợi ích công nghệ, sở phát huy, tận dụng lợi ích này, đồng thời tìm bất lợi tiềm tàng côngnghệđể có biện pháp ngăn ngừa, hạn chế, khắc phục - Đánhgiácôngnghệ cung cấp đầu vào cho trình định: * Xác định chiến lược côngnghệ có thay đổi lớn sách kinh tế - xã hội quốc gia * Khi định chấp nhận dự án tài trợ côngnghệ nước * Quyết định triển khai côngnghệ hay mở rộng côngnghệ hoạt động * Xác định thứ tự ưu tiên phát triển côngnghệ quốc giagiai đoạn Đối với doanh nghiệp để đổi côngnghệ mang lại hiệu phải trực tiếp đánhgiácôngnghệ doanh nghiệp, từ có đổi côngnghệ cách cải tiến nâng cấp côngnghệ có doanh nghiệp Làm tăng suất, chất lượng tính cạnh tranh sản phẩm, đồng thời làm giảm sức ép nguồn vốn cho đầu tư đổi côngnghệ doanh nghiệp, doanh nghiệp Việt Nam Trong ngành chế biến gỗ, dây chuyền côngnghệ sử dụng nhiều thiết bị côngnghệ khác loại thiết bị sử dụng nhiều dây chuyền côngnghệ khác Vòng đời côngnghệ vòng đời thiết bị không trùng Với số lượng máy móc, thiết bị cách bỗ trí dây chuyền, quy trình côngnghệcôngty có khác Xuấtphát từ thực tế nêu trên, tác giả tiến hành thực đề tài: “Đánh giátrạngcôngnghệsảnxuấtđềxuấtgiảipháphoànthiệncôngtyTNHHHòa Phát” CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 LICH ̣ SỬ CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Ngoài nước có số nghiên cứu lực côngnghệ như: Ngân hàng giới, M Fransman…, nghiên cứu sâu vào nghiên cứu lực côngnghệ tầm vĩ mô (ngành kinh tế, Quốc gia) Trung tâm chuyển giao côngnghệ Châu Á – Thái Bình Dương (APCTTT), đề cập số yếu tố đánhgiá lực côngnghệ ngành công nghiệp Trong nước, số nhà khoa học như: Vũ Cao Đàm, Đặng Mộng Lân, Đặng Ngọc Dinh, Mai Hà, Trần Ngọc Ca… có số nghiên cứu côngnghệ lực côngnghệ Trần Ngọc Ca (2000), nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu sở khoa học cho việc xây dựng số sách thúc đẩy hoạt động đổi công nghệ, nghiên cứu triển khai sở sảnxuất Việt Nam”, đềtài sâu vào nghiên cứu sách tác động sách đến hoạt động đổi công nghệ, hoạt động nghiên cứu triển khai sở sảnxuất Nguyễn Hoài Giang, Trần Văn Bình, Phạm Minh Việt (2007), Mô hình liệu quản lý, đánhgiácôngnghệ cho doanh nghiệp nghành kinh tế quốc dân, tác giả vào nghiên cứu đề xuất, cụ thể hóa phương pháp luận Atlat côngnghệ Tạ Doãn Trịnh “Xác định tiêu thống kê đểđánhgiá số chung lực công nghệ”, tác giả Tạ Doãn Trịnh vào giới thiệu đềxuất việc lựa chọn tiêu thống kê cá biệt côngnghệ Sở khoa học côngnghệ Phú Thọ (2008) Báo cáo tổng hợp kết đềtài “Điều tra, đánhgiátrạngcôngnghệ ngành công nghiệp đềxuấtgiảiphápđể nâng cao trình độ công nghệ, tăng khả cạnh tranh sản phẩm công nghiệp tỉnh Phú Thọ” Sở khoa học côngnghệ tỉnh Hải Dương (2008), đềtài “Đánh giá trình độ lực côngnghệ lĩnh vực sảnxuấtcông nghiệp địa bàn tỉnh Hải Dương”, đềtài tác giả nghiên cứu số nội dung như: trạngcông nghệ, trạng lực công nghệ, sở hạ tầng côngnghệ hoạt động đổi côngnghệ doanh nghiệp tỉnh Hải Dương Nguyễn Võ Hưng với đềtài “Nghiên cứu chế, sách khoa học côngnghệ khuyến khích đổi côngnghệ doanh nghiệp nhỏ vừa Việt Nam có vốn nhà nước” Nguyễn Thanh Duy với đềtài “Giải pháp thúc đẩy ứng dụng kết nghiên cứu triển khai hoạt động đổi côngnghệ doanh nghiệp Bình Định”, đềtài vào nghiên cứu mối quan hệ hoạt động nghiên cứu triển khai với hoạt động đổi công nghệ, nghiên cứu việc ứng dụng kết hoạt động nghiên cứu triển khai vào đổi côngnghệ Nguyễn Hoàng Anh (2009), đềtài “Xây dựng hệ thống tiêu chí đánhgiá lực côngnghệ doanh nghiệp sảnxuấtcông nghiệp”, luận văn Thạc sĩ Trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Một số báo khoa học có nói đến vấn đề đổi côngnghệ doanh nghiệp thực trạng, nguyên nhân, sách hỗ trợ cho hoạt động đổi côngnghệ 1.2 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.2.1 Côngnghệ 1.2.1.1 Khái niệm côngnghệ Theo cách tiếp cận, nhu cầu sử dụng quan điểm khác nên có nhiều khái niệm côngnghệ Có thể nói côngnghệxuất đồng thời với hình thành xã hội loài người Từ “công nghệ” xuấtphát từ chữ Hy Lạp, (teknve – Tenkhne) có nghĩa kỹ năng, (λoyoσ –logos ) có nghĩa khoa học, hay nghiên cứu Như thuật ngữ technology (Tiếng Anh) hay technologie (Tiếng Pháp) có ý nghĩa khoa học kỹ thuật hay nghiên cứu có hệ thống kỹ thuật thường gọi Côngnghệ học Ở Việt Nam, côngnghệ thường hiểu trình tiến hành công đoạn sản xuất, thiết bị để thực công việc (do côngnghệ thường tính từ cụm thuật ngữ như: qui trình công nghệ, thiết bị công nghệ, dây chuyền công nghệ) Cách hiểu có xuất xứ từ định nghĩa từ điển kỹ thuật Liên Xô trước đây: “Công nghệ tập hợp phương phápgia công, chế tạo, làm thay đổi trạng thái, tính chất, hình dáng nguyên, vật liệu hay bán thành phẩm sử dụng trình sảnxuấtđể tạo sản phẩm hoàn chỉnh” Theo quan niệm này, côngnghệ liên quan đến sảnxuất vật chất Từ năm 60 kỷ XX, khởi đầu từ Mỹ Tây Âu sử dụng thuật ngữ “công nghệ” để hoạt động lĩnh vực, hoạt động áp dụng kiến thức kết nghiên cứu khoa học ứng dụng phát triển khoa học thực tiễn nhằm mang lại hiệu cao hoạt động người Theo F.R.Root, “Công nghệ dạng kiến thức áp dụng vào việc sảnxuấtsản phẩm sáng tạo sản phẩm mới”, định nghĩa nói lên chất côngnghệ kiến thức, mục tiêu để áp dụng vào sảnxuất tạo sản phẩm Theo R Jone (1970), “Công nghệ cách thức mà qua nguồn lực chuyển thành hàng hóa”, định nghĩa nói lên chất côngnghệ kiến thức (cách thức) Ngân hàng giới World Bank (1985) định nghĩa “Công nghệ phương pháp chuyển hóa nguồn lực thành sản phẩm, gồm yếu tố: thông tin phương pháp; phương tiện, công cụ sử dụng phương phápđể thực việc chuyển hóa; hiểu biết phương pháp hoạt động sao” Theo Sharif (1986), “Công nghệ bao gồm khả sáng tạo, đổi lựa chọn kỹ thuật khác sử dụng chúng cách tối ưu vào tập hợp yếu tố bao gồm vật chất, xã hội văn hóaCôngnghệ tập hợp phần cứng phần mềm, thể dạng sau: * Vật thể (vật liệu, công cụ, sản xuất, thiết bị máy móc, sản phẩm hoàn chỉnh) * Con người (kiến thức, kỹ kinh nghiệm) * Dạng ghi chép (bí quyết, quy trình, phương pháp, liệu…được mô tả ấn phẩm, tài liệu…) * Dạng thiết chế tổ chức (dịch vụ, truyền bá, cấu quản lý…) Theo Luật khoa học côngnghệ (2000),“Công nghệ tập hợp phương pháp, quy trình, kỹ năng, bí quyết, công cụ, phương tiện dùng để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm” Luật chuyển giao côngnghệ định nghĩa côngnghệ là: “giải pháp, quy trình, bí kỹ thuật có kèm không kèm công cụ, phương tiện dùng để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm” Theo Vũ Cao Đàm: * Côngnghệ trật tự nghiêm ngặt thao tác trình chế biến vật chất thông tin; * Côngnghệ phương tiện (device) chế biến vật chất thông tin, gồm phần cứng phần mềm; * Côngnghệ thể (hệ thống) tri thức trình chế biến vật chất thông tin, phương tiện phương pháp chế biến vật chất thông tin Có nhiều khái niệm công nghệ, thấy khái niệm côngnghệ định nghĩa theo hai quan điểm: Quan điểm thứ nhất, côngnghệ kiến thức (phần mềm), tức quy trình, giải pháp, bí (tri thức); Quan điểm thứ hai, côngnghệ bao gồm phần cứng phần mềm, quy trình, giải pháp, bí phần mềm thiết bị côngnghệ phần cứng Trong khái niệm tác giả sử dụng khái niệm theo quan điểm thứ hai (công nghệ bao gồm phần cứng phần mềm), khái niệm ghi Luật khoa học công nghệ, năm 2000 Mặc dù định nghĩa theo hai quan điểm khác có điểm chung sau đây: - Côngnghệ kiến thức, mà kiến thức tạo sử dụng có hiệu nhau, kiến thức nên có kiến thức nguyên lý chung kiến thức lĩnh vực cụ thể (vận dụng nguyên lý chung) Trong thực tế phần nguyên lý chung có nhiều người hiểu, biết, song phần kiến thức lĩnh vực cụ thể bí công nghệ, côngnghệ hãng, đơn vị, cá nhân (tổ chức, cá nhân) - Đều dùng chế biến (biến đổi) nguồn lực thành sản phẩm, có nghĩa người sử dụng đểsảnxuấtsản phẩm, mà sản phẩm mục tiêu để phục vụ cho nhu cầu người 1.2.1.2 Các phận cấu thành côngnghệ a Côngnghệ hàm chứa vật thể: Bao gồm: Các công cụ, thiết bị, máy móc, phương tiện cấu trúc hạ tầng khác Trong côngnghệsản xuất, vật thể thường làm thành dây chuyền để thực trình biến đổi (thường gọi dây chuyền công nghệ), ứng với qui trình côngnghệ định, đảm bảo tính liên tục trình côngnghệ Có thể gọi thành phần phần kỹ thuật (Technoware – ký hiệu T) b Côngnghệ hàm chứa kỹ côngnghệ người làm việc công nghệ: Bao gồm: kiến thức, kinh nghiệm, kỹ học hỏi, tích luỹ trình hoạt động, bao gồm tố chất người tính sáng tạo, khôn ngoan, khả phối hợp, đạo đức lao động… Có thể gọi thành phần phần người (Humanware – ký hiệu H) c Côngnghệ hàm chứa khung thể chế để xây dựng cấu trúc tổ chức: Những qui định trách nhiệm, quyền hạn, mối quan hệ, phối hợp cá nhân hoạt động công nghệ, kể qui trình đào tạo công nhân, bố trí xếp thiết bị nhằm sử dụng tốt phần kỹ thuật phần người Có thể gọi thành phần phần tổ chức (Orgaware – ký hiệu O) d Côngnghệ hàm chứa liệu tư liệu hoá sử dụng công nghệ: Bao gồm liệu phần kỹ thuật, phần người phần tổ chức Ví dụ, liệu phần kỹ thuật như: Các thông số đặc tính thiết bị, số liệu vận hành thiết bị, để trì bảo dưỡng, liệu để nâng cao liệu để thiết kế phận phần kỹ thuật Có thể gọi thành phần phần thông tin côngnghệ (Inforware – ký hiệu I) Các thành phần côngnghệ có quan hệ mật thiết, bổ sung cho nhau, thiếu thành phần Tuy nhiên, có giới hạn tối thiểu cho thành phần để thực trình biến đổi, đồng thời có giới hạn tối đa cho thành phần để hoạt động biến đổi không tính tối ưu tính hiệu 58 11 Quy trình côngnghệ của chi tiế t nan tựa bọc nệm (nan tựa ngắn, nan tựa dài) - Khung nan tựa bọc nệm tiết nan tựa không cần phải qua khâu chà nhám - Lắp ráp lần đầu lắp chi tiết nan tựa dài với nan tựa ngắn để tạo thành khung nan tựa, lắp ráp lần sau lắp ráp khung nan tựa sau bọc nệm vào mảng sau ghế - Công đoạn bọc nệm côngty đặt làm ngoài, sau lắp ráp xong khung nan tựa chuyển qua chỗ bọc nệm - Nan tựa bọc nệm ngắn nan tựa bọc nệm dài có quy trình côngnghệ giống 59 12 Quy trình côngnghệ của chi tiế t giằng (giằng bên, giằng trước, giằng sau) - Phôi đưa vào giacông có kích thước lớn nhiều lần so với kích thước yêu cầu chi tiết nên sau phôi bào hai mặt chuyển qua máy cưa ripsaw để rong thành nhiều chi tiết - Phôi giacông qua dàn khoan đứng để tạo lỗ bắt vít với hai chân (khi lắp ráp toàn sản phẩm đưa vào sử dụng) - Quy trình côngnghệ giằng trước, giằng bên, giằng sau giống 13 Quy trình côngnghệ của chi tiế t mặt ghế nệm Bộ phận mặt ghế nệm côngty đặt hàng côngty khác chuyên sảnxuất mặt hàng này, nhập cần lắp ráp với khung mặt ghế sau đóng gói phận khác sản phẩm 60 3.3 ĐÁNHGIÁ HIỆN TRẠNG CÔNG NGHỆ TẠI CÔNGTYTNHHHÒAPHÁT 3.3.1 Lựa chọn tiêu chí đánhgiátrạngcôngnghệ 3.3.1.1 Các tiêu chí đánhgiá phần cứng côngnghệ Trong đềtài này, nội dung đánhgiátrạngcôngnghệcôngty tác giả tập trung chủ yếu đánhgiá phần mềm; phần cứng côngnghệđánhgiá sơ máy móc, không sâu vào cấu tạo máy móc nên tiêu chí đểđánhgiá phần cứng côngnghệ tác giả lựa chọn sau: - Danh mục máy móc có đầy đủ không? Có đáp ứng yêu cầu côngnghệsảnxuất không? - Tính phận có đảm bảo không? Độ xác giacông có đạt yêu cầu sản phẩm không? - Máy bố trí dây chuyền hợp lý chưa, có thuận lợi cho trình quy trình côngnghệ không? - Máy móc vận hành không, có đảm bảo an toàn lao động không? 3.3.1.2 Các tiêu chí đánhgiá phần phềm côngnghệ Các tiêu chí đánhgiá phầm mềm côngnghệ tác giả dựa vào trình quy trình côngnghệ nên tiêu chí tác giả lựa chọn gồm có: - Quá trình côngnghệ theo đường thẳng hay đường vòng, dài hay ngắn, bước có đầy đủ không, thừa thiếu chỗ nào? - Trình tự bước có không? Kết khâu sau có phá hỏng khâu trước không? - Quy trình côngnghệ đơn giản hay phức tạp, thực dễ hay khó? Quy trình côngnghệ có theo máy móc có sẵncôngty không? Tiêu hao nguyên liệu nào? Có gây ô nhiễm môi trường không? 61 3.3.2 Lý lựa chọn tiêu chí đánhgiá 3.3.2.1 Lý lựa chọn tiêu chí phần cứng côngnghệ Tiêu chí “Danh mục máy móc có đầy đủ không? Có đáp ứng yêu cầu côngnghệsảnxuất không?” Danh mục máy móc ảnh hưởng đến trình côngnghệsảnxuấtcông ty, máy móc đầy đủ, sử dụng chức đáp ứng yêu cầu côngnghệ Máy móc không đủ không đáp ứng yêu cầu côngnghệsản xuất, sử dụng máy không chức tạo sản phẩm không đảm bảo yêu cầu chất lượng Tiêu chí “Tính phận có đảm bảo không? Độ xác giacông có đạt yêu cầu sản phẩm không?” Tính phận máy độ xác máy nói lên khả côngnghệ máy Tính phận có đảm bảo trình làm việc máy tốt, đáp ứng yêu cầu côngnghệ Độ xác giacông máy ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng sản phẩm ảnh hưởng đến trình quy trình côngnghệsảnxuất Tiêu chí “Máy bố trí dây chuyền hợp lý chưa, có thuận lợi cho trình quy trình côngnghệ không?” Dây chuyền sảnxuất thể côngnghệsảnxuất Máy móc bố trí dây chuyền mà hợp lý, thuận lợi cho trình quy trình côngnghệsảnxuấtcôngnghệsảnxuất hợp lý phù hợp với côngty Tiêu chí “Máy móc vận hành không, có đảm bảo an toàn lao động không?” Phần cứng côngnghệ chủ yếu máy móc nên máy móc thể khả côngnghệ phần cứng côngty Máy móc dây chuyền sảnxuất vận hành, đảm bảo an toàn lao động công nhân dễ sử dụng tạo điều kiện thuận lợi để thực bước phần mềm côngnghệ 62 3.3.2.2 Lý lựa chọn tiêu chí phần mềm côngnghệ Tiêu chí “Quá trình côngnghệ theo đường thẳng hay đường vòng, dài hay ngắn, bước có đầy đủ không, thừa thiếu chỗ nào?” Phần mềm côngnghệ phụ thuộc chủ yếu vào trình quy trình côngnghệsảnxuấtsản phẩm Chính trình côngnghệ theo đường thẳng, đường vòng, dài hay ngắn ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm, ảnh hưởng tới thời gian sản xuất, số lượng người phục vụ sảnxuất Các bước trình côngnghệ có đầy đủ, thừa thiếu chỗ ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm, thời gian người phục vụ sảnxuất Tiêu chí “Trình tự bước có không? Kết khâu sau có phá hỏng khâu trước không?” Trình tự bước trình côngnghệ ảnh hưởng lớn đến chất lượng sản phẩm Nếu trình tự bước không kết khâu sau phá hỏng khâu trước nhiều khâu bị lặp lại trình công nghệ, từ ảnh hưởng đến thời gian giacông chi phí sảnxuất Tiêu chí “Quy trình côngnghệ đơn giản hay phức tạp, thực dễ hay khó? Quy trình côngnghệ có theo máy móc có sẵncôngty không? Tiêu hao nguyên liệu nào? Có gây ô nhiễm môi trường không?” Quy trình côngnghệsảnxuất đơn giản hay phức tạp, thực dễ hay khó ảnh hưởng đến côngnghệsảnxuấtcôngty Quy trình có theo máy móc có sẵncôngty không thể côngnghệ có phù hợp với trạngcôngty không? Vấn đề tiêu hao nguyên liệu ảnh hưởng đến chi phí sảnxuất nên quan tâm Vấn đề môi trường đặc biệt phải quan tâm quy trình côngnghệ mà gây ô nhiễm môi trường khó đưa vào áp dụng doanh nghiệp 63 3.3.3 Phương phápđánhgiá Phương phápđánhgiá ảnh hưởng nhiều đến chất lượng việc đánh giá, tùy theo tính chất đối tượng mà người ta sử dụng phương phápđánhgiá khác Ở đềtài với đối tượng yêu cầu đánhgiátrạngcông nghệ, tác giả lựa chọn hai phương pháp phương pháp chuyên gia phương pháp lý thuyết 3.3.3.1 ĐánhgiátrạngcôngnghệcôngtyTNHHHòaPhát a Đánhgiá phần cứng côngnghệDanh mục máy móc Qua khảo sát thực tế phân xưởng sảnxuấtcông ty, tác giả đưa danh mục máy móc côngty phần 3.2.1.1, từ danh mục thấy máy móc côngty đáp ứng sảnxuấtsản phẩm đồ gỗ thông dụng bàn ghế, giường tủ, cửa… Tuy nhiên để đáp ứng đầy đủ dùng máy móc theo chức làm việc máy côngty chưa đáp ứng đủ, chứng nhiều công đoạn giacông chi tiết thiếu máy móc chức nên côngty áp dụng giacông chi tiết máy khác Tính phận máy Máy móc phân xưởng tác giả khảo sát côngtyTNHHHòaphátcôngty mua phần lớn qua sử dụng, mà côngty đưa vào sử dụng từ năm 2004 nên máy móc côngty tương đối cũ kỹ so với máy móc thị trường chủng loại Chính tính phận nhiều máy không đảm bảo độ xác so với máy móc đưa vào sử dụng Trong trình làm việc máy thường hay gặp phải trục trắc, hỏng hóc phận thường xuyên hoạt động với công suất gần tối đa Cụ thể, thời gian khảo sát thực tế côngty 64 máy gặp phải trục trặc, hỏng hóc như: máy bào hai mặt, máy chà nhám thùng, máy phay mộng ngón Bên cạnh phân lớn máy móc cũ, côngty nhập nhiều máy để đưa vào sử dụng như: máy chà nhám bo cạnh, máy phay mộng oval âm nhiều đầu Tính phận độ xác máy tốt Máy móc bố trí dây chuyền sảnxuất Máy móc bố trí dây chuyền sảnxuấtcôngty chưa hợp lý, máy bố trí tạo thành dây chuyền không thành đường thẳng không tạo thành đường vòng Máy móc côngty nhập nhiều lần theo hình thức bổ sung máy cần thiết thiều cho sản xuất, nên máy mua trước thường bố trí cố định dây chuyền, máy mua sau thường để vào vị trí trống nhà xưởng sản xuất, máy móc bố trí dây chuyền côngty không đẹp mắt, không thành quy cũ, trật tự, lối lại thường bị lấn chiếm bố trí máy móc, gần máy phôi sau giacông xong chất đóng ngổn ngang gây cản trở việc lại vận chuyển trình sảnxuất Máy móc bố trí không hợp lý nên việc vận chuyển phôi qua máy đểgiacông tốn thêm nhiều thời gian số công nhân vận chuyển để đảm bảo an toàn cho phôi (không để phôi va quyệt vào máy đống phôi khác) đến máy giacông Với bố trí công nhân vào làm việc thời gian lâu nắm bắt vị trí máy xưởng sảnxuấtcôngtycông nhân phận khác nhiều thời gian để nắm máy phận sảnxuất khác sau chuyển công việc qua phận khác 65 Vận hành Nhìn chung máy móc côngty tương đối đơn giản, chưa có máy thật đại cấu tạo phức tạp nên việc vận hành máy tương đối dễ, máy vận hành thật khó, công nhân vận hành sau hướng dẫn làm mẫu qua vài ba lần Sau thời gian ngắn làm việc, công nhân vận hành thành thạo máy Tuy nhiên vận hành máy chưa thật đảm bảo an toàn cho người lao động, phận làm việc chưa che chắn đầy đủ cận thận dễ gây tai nạn lao động b Đánhgiá phần mềm côngnghệ Quá trình côngnghệ Do máy móc côngty cũ, không đảm bảo độ xác cần thiết qua công đoạn giacông (độ xác độ ăn dao, độ nhẵn bề mặt qua máy) nên để đảm bảo chất lượng theo yêu cầu đơn đặt hàng trình côngnghệsảnxuấtcôngty phải theo đường vòng, không giống côngty khác có máy móc đại đảm bảo độ xác giacông trình côngnghệ họ theo đường thẳng Cụ thể trình côngnghệ chi tiết có kích thước nhỏ, phôi đưa vào sảnxuất có kích thước hình dạng tương đương với chi tiết (như chi tiết: chân ngắn, vai tựa, giằng sản phẩm ghế caro nệm cao) sau sơ chế (bào hai mặt, rong cạnh), phôi chuyển qua khâu chá nhám phá để đạt độ nhẵn bề mặt theo yêu cầu sau chuyển qua tinh chế (tạo mộng) Phôi qua máy bào hai mặt, rong cạnh độ xác máy không đảm bảo máy nên độ nhẵn bề mặt không đạt yêu cầu để chuyển qua tinh chế, phôi phải chuyển qua khâu chà nhám phá để đạt yêu cầu độ nhẵn bề mặt Phôi sau qua máy khâu tinh chế lại chuyển máy chà nhám để thực khâu chà nhám láng (chà nhám tinh), điều tạo nên trình côngnghệ theo đường vòng 66 Tương tự với phôi có kích lớn cần nhiều phôi ghép lại chân dài sản phẩm ghế caro nệm cao qua khâu sơ chế phôi ghép ngang với để tạo thành ván lớn, từ phôi lại trả khâu sơ chế (bào hai mặt) để đạt độ nhẵn bề mặt cần thiết sau chuyển qua khâu tạo hình (vạch mực, cưa lọng) Đến phôi chuyển qua khâu chà nhám phá chuyển qua tinh chế (cắt đầu, tạo mộng), xong tinh chế phôi trả lại tổ chà nhám để chà nhám láng Như trình côngnghệ chi tiết thuộc sản phẩm côngtysảnxuất theo đường vòng nhiều khâu lặp lại để đảm bảo chất lượng Trình tự bước công việc Qua khảo sát thực tế sảnxuấtcôngty cho thấy bước công việc trình sảnxuất chưa hợp lý, nhiều bước công việc thực không trình tự nên ảnh hưởng đến thời gian giacông kết dẫn đến khâu sau phá hỏng kết khâu trước Những minh chứng cho đánhgiá là: Trong bước trình giacông chi tiết vai tựa ván ép R500 sản phẩm ghế caro nệm cao, phôi đưa vào giacông đưa vào chà nhám phá trước thay cắt hai đầu trước Phôi chưa cắt hai đầu mà đem vào chà nhám công việc khâu thực lâu so với cắt hai đầu trước mang vào chà nhám Khi phôi chưa cắt hai đầu chiều dài phôi dài nên thời gian giacông qua máy chà nhám phôi lâu hơn, tính riêng cho phôi qua máy mà có chênh lệch thời gian vậy, số nhân lên gấp bội với số lượng lớn chi tiết đểsảnxuất cho đơn hàng Bên cạnh chênh lệch mặt thời gian việc đưa chi tiết vai tựa vào chà nhám phá trước bước cắt hai đầu việc ảnh hưởng đến việc vận chuyển số lượng thời gian vận chuyển tăng lên Việc vận chuyển phôi bước công việc trình sảnxuất phân xưởng chủ yếu thực nhờ công nhân kéo 67 kích nâng tay, nên phôi chưa cắt hai đầu khối lượng tổng thể palet chất phôi chi tiết vai tựa nặng nhiều so với phôi cắt hai đầu số lượng Từ việc vận chuyển lâu số lượng phôi vận chuyển so với cắt hai đầu trước Như thời gian tổng thể đểsảnxuấtsản phẩm ghế caro nệm cao tăng lên theo thời gian giacông chi tiết Từ vấn đề liên quan đến thời gian sảnxuấtsản phẩm tăng theo Đối với chi tiết nan tựa ván ép R500 nan tựa đứng ván ép thẳng tương tự Phôi đưa vào giacông bước chà nhám phá, sau tạo mộng hở mà chưa cắt hai đầu, chà nhám láng chuyển qua lắp thành khung tựa tiến hành cắt hai đầu Công việc tiến hành qua nhiều khâu trước tiến hành khâu cắt hai đầu làm cho thời gian giacông phôi qua máy tăng lên nhiều so với cắt hai đầu trước, chưa kể đến cồng kềnh, thời gian vận chuyển lâu suất vận chuyển giảm; phôi dài làm tăng vướng mắc lắp ráp khung tựa Quy trình côngnghệ Quy trình côngnghệsảnxuấtcôngty phức tạp so với côngty khác sảnxuấtsản phẩm tương tự bước công việc trình côngnghệsảnxuất chi tiết sản phẩm nhiều hơn, phải qua bước lặp lại chồng chéo Quy trình côngnghệ chi tiết phải giacông nhiều máy dẫn đến việc tiêu hao nguyên liệu tăng so với chi tiết giacông máy Khi lượng tiêu hao nguyên liệu nhiều việc tạo nên rác thải bụi tăng lên gây ô nhiễm môi trường Đặc biệt hệ thống hút bụi mà hoạt động không tốt không hút hết tối đa lượng bụi giacông phôi qua máy tạo ảnh hưởng đến môi trường sức khỏe công nhân, lao động xưởng 68 3.4 ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁPHOÀN THIỆN CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT ĐỒ GỖ TẠI CÔNGTYTNHHHÒAPHÁT 3.4.1 Giảipháphoànthiện phần cứng côngnghệ Qua khảo sát đánhgiácôngnghệsảnxuất đồ gỗ côngtyTNHHHòa Phát, tác giảđềxuất số giảipháphoànthiện phần côngnghệ cứng sau: - Về máy móc thiết bị tác giảđềxuấtcôngty mua máy móc thiếu khâu sản xuất, cụ thể máy như: máy bào bốn mặt, máy phay trục ngang (hiện côngty dùng máy cưa đĩa lắp lưới phay để dùng thay thế) - Các máy có thời gian dùng lâu không đảm bảo vận hành độ xác thay máy máy qua sử dụng hoạt động tốt - Đối với máy hoạt động tốt độ xác giacông không đảm bảo phận làm việc thường xuyên phải kiểm tra thay sữa chữa phận Như máy bào hai mặt thường không tạo độ nhẵn bề mặt cần thiết lưỡi dao cùn mẻ, cần thay lưỡi dao tiến hành sữa chữa, mài lại lưỡi dao để phôi sau giacông đảm bảo độ nhẵn cần thiết phôi giacông thêm công đoạn chà nhám phá Bên cạnh cần chỉnh lại tốc độ đẩy băng tảiđể phù hợp với việc giacông chi tiế khác (tốc độ đẩy nhanh dẫn đến độ nhẵn bề mặt không tốt, chậm thời gian giacông kéo dài ảnh hưởng đến tiến độ sản xuất) - Bố trí lại máy móc cho hợp lý với dây chuyền sản xuất, bố trí máy móc tạo dây chuyền sảnxuất thành đường thẳng máy khâu sau bố trí liền kề với máy khâu trước, không bố trí theo kiểu đặt máy vào chỗ trống nhà xưởng Khoảng cách máy phải 69 đảm bảo để an toàn vận hành thuận tiện cho việc đặt phôi trước sau gia công, vận chuyển phôi khâu Đường vận chuyển phải đảm bảo đủ rộng, máy móc hỏng phải mang cho vào nhà kho để tạo không gian cho nhà xưởng, không để cạnh máy hoạt động (các máy hỏng như: máy ghép dọc, máy tupi hai trục, máy phay mộng ngón, máy khoan ngang nhiều mũi) - Các máy cần có bẳng hướng dẫn vận hành kèm (có thể dán than máy), có người trước hướng dẫn người sau, bảng hướng dẫn vận hành máy 3.4.2 Giảipháphoànthiện phần mềm côngnghệ Các giảipháphoànthiện phần mềm côngnghệ tác giảđềxuất sau: - Sau điều chỉnh phần cứng côngnghệ đảm bảo độ xác máy giacông phôi, dây chuyền sảnxuất theo đường thẳng trình côngnghệ nên rút gọn lại, không lặp lại khâu không cần thiết nhằm rút ngắn thời gian sảnxuất số lượng công nhân cho khâu, vận chuyển Như khâu chà nhám phá không cần thiết máy móc đảm bảo độ xác độ nhẵn bề mặt - Trình tự bước công việc cần thay đổi lại cho phù hợp với giacông Các khâu sau không phá hủy kết khâu trước, thực khâu cần thiết trước để thuận tiện cho khâu sau đảm bảo chất lượng thời gian giacông giảm xuống - Từ việc thực hai giảipháp phần mềm côngnghệ quy trình côngnghệ chi tiết sản phẩm từ đơn giản hơn, phôi giacông qua máy tránh lặp lại nhiều lần máy giacông Trên sở quy trình côngnghệ số chi tiết rút gọn thay đổi sau: 70 3.4.2.1 Quy trình côngnghệ của chi tiế t chân dài 3.4.2.2 Quy trình côngnghệ của chi tiế t vai tựa ván ép R500 71 3.4.2.3 Quy trình côngnghệ của chi tiế t nan tựa ván ép R500 Các chi tiết khác có quy trình côngnghệ rút gọn tương tự ba chi tiết trên, với nguyên lý rút rọn khâu không cần thiết thay đổi thứ tự bước công việc cho phù hợp, sở bước công việc trước tạo điều kiện tốt cho bước công việc sau rút gọn thời gian giacông số lượng công tham gia vào vận chuyển giảm xuống 72 CHƯƠNG KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 4.1 KẾT LUẬN Qua kết nghiên cứu "Đánh giátrạngcôngnghệsảnxuấtđềxuấtgiảipháphoànthiệncôngtyTNHHHòa Phát”, phương pháp phân tích tổng hợp tài liệu, luận văn đưa lý luận quản lý đánhgiácông nghệ, xây dựng hệ thống tiêu đánhgiá phần cứng, phần mềm công nghệ, đềtài đến số kết luận sau: Trước thách thức thực tiễn để tồn phát triển, doanh nghiệp Việt Nam tìm cách để nâng cao lực cạnh tranh cho sản phẩm Đổi côngnghệ cách cải tiến, hoànthiệncôngnghệ có phương thức ưu tiên hàng đầu Đềtài luận văn có ý nghĩa mặt thực tiễn sản xuất, phù hợp với xu giúp doanh nghiệp nâng cao suất, chất lượng tính cạnh tranh sản phẩm, giảm sức ép vốn cho đầu tư đổi côngnghệ Trong phạm vi luận văn này, tác giả làm vấn đề sau: Thông qua khảo sát thực tiễn sở sảnxuất hệ thống dây chuyền máy móc thiết bị, phương thức vận hành quy trình công nghệ, tác giả đưa phân tích đánhgiá sơ trình công nghệ, máy móc thiết bị có côngtyTNHHHòa Phát, từ đềxuấtgiảipháphoànthiện phần cứng phần mềm côngnghệ vận dụng chủ yếu vào côngnghệsảnxuấtsản phẩm ghế ngồi côngty 4.2 KIẾN NGHI ̣ Đểđềtài đưa vào ứng dụng thực tế tốt hơn, đảm bảo tính khả thi, cần phải có nghiên cứu sâu hơn, giảipháp đưa thay đổi cần có luận chứng mặt kỹ thuật loại máy xác từ có giảipháp điều chỉnh, hoànthiệncôngnghệcôngty sát thực, mang lại hiệu cho sảnxuất ... công nghệ 2.3.4 Đề xuất giải pháp hoàn thiện công nghệ sản xuất đồ gỗ công ty TNHH Hòa Phát - Giải pháp hoàn thiện phần cứng công nghệ - Giải pháp hoàn thiện phần mềm công nghệ 2.4 PHƯƠNG PHÁP... động đến công nghệ sản xuất đồ gỗ công ty TNHH Hòa Phát làm sở đề xuất giải pháp hoàn thiện chúng công ty 2.1.2 Mục tiêu thực tiễn - Đánh giá trạng công nghệ sản xuất đồ gỗ công ty TNHH Hòa Phát. .. Đề xuất giải pháp có tính khả thi nhằm hoàn thiện công nghệ sản xuất công ty TNHH Hòa Phát 2.2 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 2.2.1 Đối tượng nghiên cứu - Công nghệ sản xuất đồ gỗ công ty