giáo án lớp 1 tuần 25 hay nhất giáo án lớp 1 tuần 25 hay nhất giáo án lớp 1 tuần 25 hay nhất giáo án lớp 1 tuần 25 hay nhất giáo án lớp 1 tuần 25 hay nhất giáo án lớp 1 tuần 25 hay nhất giáo án lớp 1 tuần 25 hay nhất giáo án lớp 1 tuần 25 hay nhất giáo án lớp 1 tuần 25 hay nhấtgiáo án lớp 1 tuần 25 hay nhất giáo án lớp 1 tuần 25 hay nhất
ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - Tn 25 Thùc hiƯn tõ ngµy 22 ®Õn ngµy 26 th¸ng 02 n¨m 2016 Thø hai, ngµy 22 th¸ng 02 n¨m 2016 Bi s¸ng: TiÕt 1: Tiết 2+ 3: Chµo cê Tiếng Việt Vần iêm, iêp, ươm, ươp To¸n: (TiÕt 97) TiÕt 4: Luyện tập I- Mơc tiªu: KiÕn thøc: Gióp học sinh: - Cđng cè vỊ lµm tÝnh trõ (®Ỉt tÝnh vµ tÝnh), trõ nhÈm c¸c sè trßn chơc ph¹m vi 100 - Cđng cè vỊ gi¶i to¸n cã lêi v¨n KÜ n¨ng : - RÌn cho học sinh kÜ n¨ng lµm tÝnh trõ (®Ỉt tÝnh vµ tÝnh), trõ nhÈm c¸c sè trßn chơc ph¹m vi 100 Th¸i ®é : - Giáo dục học sinh u thích học m«n To¸n II- §å dïng d¹y - häc: - §å dïng phơc vơ lun tËp, b¶ng phơ III - Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy A- KiĨm tra bµi cò: Hoạt động học - Gäi học sinh lªn b¶ng lµm : , = 40 - 10 20 20 - 50 - Gäi học sinh nhÈm kết quả: 60 - 20 = 80 - 30 = Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 125 - học sinh lªn b¶ng - học sinh nhÈm vµ nªu kết ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - B- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiƯu bµi : 2- Híng dÉn lµm tập: Bµi 1: - Gäi học sinh ®äc u cầu cđa bµi - Khi ®Ỉt tÝnh ta ph¶i chó ý ®iỊu g× ? - Gäi học sinh nhËn xÐt - NhËn xÐt , khen Bµi 2: Bài u cầu gì? - §iỊn sè thÝch hỵp vµo chç trèng Hướng dẫn: §©y lµ d·y phÐp tÝnh liªn kÕt víi vµ c¸c em chó ý nhÈm cho kü ®Ĩ ®iỊn sè vµo trống cho - Gäi học sinh lµm bµi, giáo viên g¾n néi dung bµi tËp lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Cho c¶ líp ®äc l¹i kết Bµi 3: Gọi học sinh đọc u cầu Hướng dẫn: C¸c em cÇn nhÈm c¸c phÐp tÝnh ®Ĩ t×m kết - V× c©u a l¹i ®iỊn S ? Kêt luận: Khi phÐp tÝnh cã ®¬n vÞ ®i kÌm th× ph¶i nhí viÕt kÌm vµo kÕt qu¶ cho ®óng - V× c©u c l¹i ®iỊn S Bµi 4: - Gäi học sinh ®äc ®Ị bµi - u cầu học sinh ®Ỉt c©u hái ®Ĩ ph©n tÝch ®Ị - Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Mn biÕt cã bao nhiªu c¸i b¸t ta lµm phÐp tÝnh g× ? Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång - §Ỉt tÝnh råi tÝnh - Hµng ®¬n vÞ th¼ng hµng ®¬n vÞ, hµng chơc th¼ng hµng chơc - Học sinh lµm vµo vë, học sinh lªn b¶ng - Theo dõi 126 - Lắng nghe - Học sinh lµm; học sinh lªn b¶ng g¾n sè - Học sinh ®äc: 90 trõ 20 b»ng 70 - Đúng điền đ, sai điền s - Học sinh lµm bµi sau ®ã kiểm tra chÐo - V× kết thiÕu ®¬n vÞ ®o cm - V× kết ®óng ph¶i lµ 50 cm - Học sinh ®äc - Học sinh nªu c©u hái vµ tr¶ lêi - Cã 20 c¸i b¸t, thªm chơc c¸i - Cã tÊt c¶ bao nhiªu c¸i b¸t - PhÐp tÝnh céng ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - - Mn thùc hiƯn ®ỵc phÐp tÝnh 20 céng víi chơc tríc hÕt ta ph¶i lµm g× ? - Cho c¶ líp lµm bµi vµo vë - Gäi học sinh lªn b¶ng Tãm t¾t Cã : 20 c¸i b¸t Thªm : chơc c¸i b¸t TÊt c¶ cã : c¸i b¸t? - NhËn xÐt, chØnh sưa 3- Cđng cè - DỈn dß: - PhÐp trõ nhÈm c¸c sè trßn chơc gièng phÐp tÝnh nµo mµ c¸c em ®· häc ? - H·y gi¶i thÝch râ h¬n = viƯc lµm thùc hiƯn nhÈm 80 – 30 - Nhận xét - §ỉi chơc = 10 Bµi gi¶i: chơc bát = 10 c¸i b¸t Sè b¸t nhµ Lan cã tÊt c¶ lµ: 20 + 10 = 30 (c¸i b¸t) §¸p sè: 30 c¸i b¸t - Gièng phÐp tÝnh trõ ph¹m vi 10 - Khi thùc hiƯn 80 - 30 ta nhÈm chơc trõ ®i chơc = chơc vµ trõ = - Lắng nghe Thø ba, ngµy 23 th¸ng 02 n¨m 2016 Bi s¸ng: Tiếng Việt Vần eng, ec, ong, oc, ơng, ơc Tiết 1+ 2: TiÕt : To¸n (Tiết 98) Điểm , điểm ngồi hình I - Mục tiêu: KiÕn thøc : Gióp học sinh : - Bíc ®Çu nhËn biÕt ®iĨm ë trong, ®iĨm ë ngoµi mét h×nh - Cđng cè vỊ céng trõ c¸c sè chơc vµ gi¶i to¸n KÜ n¨ng: - RÌn cho học sinh kÜ n¨ng nhËn biÕt ®iĨm ë trong, ®iĨm ë ngoµi mét h×nh,céng trõ c¸c sè chơc vµ gi¶i to¸n Th¸i ®é: - Giáo dục học sinh cã ý thøc tr×nh bµy ®Đp m«n To¸n II Chn bÞ : VÏ s½n1 h×nh vu«ng, h×nh trßn, b¶ng phơ ghi BT III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A - Kiểm tra cũ (5') Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång Hoạt động học 127 ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - Hoạt động dạy - Đặt tính tính: 40 + 30 90 - 40 70 - 30 - Nhận xét, tun dương B - Bài Giới thiệu (1') Giới thiệu điểm trong, điểm ngồi hình (12’) * Giới thiệu trong, ngồi hình vng Bước 1: Giới thiệu phía phía ngồi hình vng - Gắn hình vng lên bảng, hỏi: Cơ có hình gì? - Gắn bơng hoa, thỏ hình, bướm ngồi hình vng, hỏi: + Cơ có hình gì? + Vị trí bơng hoa, thỏ, bướm đâu? + Hãy lên vị trí bên hình vng, bên ngồi hình vng - Chỉ lại vị trí bên trong, bên ngồi hình vng Bước 2: Giới thiệu điểm phía điểm phía ngồi hình vng - Vẽ điểm hình vng giới thiệu cho học sinh biết điểm hình vng, người ta dùng chữ in hoa để gọi tên, ví dụ: điểm B - Cho học sinh đọc tên điểm B - Điểm A nằm vị trí hình vng? - Vẽ điểm N ngồi hình vng - Điểm M nằm vị trí hình vng? - Nhắc lại vị trí điểm B điểm M so với hình vng * Giới thiệu điểm trong, ngồi hình tròn - Tiến hành tương tự giới thiệu điểm trong, ngồi hình vng Thực hành ( 12') Bài 1: u cầu học sinh đọc - Gọi học sinh trả lời miệng - Nhận xét, chữa Bài 2: u cầu học sinh đọc - Gọi học sinh lên bảng * Lưu ý: Cách đặt tên điểm - Nhận xét, khen Bài 3: Gọi học sinh nêu u cầu - u cầu học sinh nhắc lại cách tính giá trị biểu thức Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 128 Hoạt động học - học sinh lên bảng - Lắng nghe - Theo dõi - Lắng nghe, trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Theo dõi - Theo dõi - Học sinh đọc - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh trả lới - Học sinh đọc - 2,3 học sinh trả lời nối tiếp - Học sinh trả lời - Học sinh lên bảng - học sinh đọc - Học sinh trả lời ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - Hoạt động dạy - Gọi học sinh lên bảng - Nhận xét, bổ sung Bài : Gọi học sinh đọc đề tốn - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? - Gọi học sinh lên bảng - Nhận xét, khen Củng cố - Dặn dò: (5') - Nhận xét giờ, tun dương, khen thưởng - Xem trước 96 Rót kinh nghiƯm: Hoạt động học - học sinh lên bảng, lớp bảng tay - 2, học sinh đọc - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - học sinh lên bảng, lớp làm - Lắng nghe ……………… …………………………………………………… Bi chiỊu: Tiết 1: I.Mơc tiªu: KiÕn thøc: Tốn (Thực hành) Luyện tập - Cđng cè vỊ lµm tÝnh cộng, trõ nhÈm c¸c sè trßn chơc ph¹m vi 100 - Cđng cè vỊ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Điền dấu +, -để có kết KÜ n¨ng : - RÌn cho học sinh kÜ n¨ng lµm tÝnh cộng,trõ nhÈm c¸c sè trßn chơc ph¹m vi 100 3.Thái độ - Gi¸o dơc học sinh tÝnh chÝnh x¸c lµm to¸n II Chn bÞ : Vở thực hành tốn III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A KiĨm tra: (5') - Luyện tập - Hơm qua c¸c em ®· ®ỵc häc tiÕt To¸n g× ? - Trả lời - NhËn xÐt - Lắng nghe B Híng dÉn học sinh lµm bµi tËp (25') - Thùc hiƯn ®Ĩ vë mỈt bµn -Yªu cÇu häc sinh lÊy vë thùc hµnh Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 129 ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - trang 25 - Bµi h«m cã mÊy bµi tËp - Gọi học sinh nêu u cầu tập , giáo viên ghi bảng Bµi : Yªu cÇu g× ? - Ghi bảng u cầu Bµi : Nªu yªu cÇu ? - Ghi bảng u cầu Bµi : Đọc yªu cÇu - Ghi bảng u cầu Bµi : Đọc yªu cÇu - Ghi bảng u cầu - u cầu đọc thầm nội dung – Nêu băn khoăn ( có ) - u cầu làm – Giao theo đối tượng - Theo dõi giúp đỡ học sinh gặp khó khăn làm Chấm chữa nhận xét trực tiếp - Gi¸o viªn chấm chữa, nhËn xÐt C Cđng cè dỈn dß (5') - Tiết học hơm giúp em ghi nhớ kiến thức gì? - NhËn xÐt tiÕt häc - bµi - Tính - Nhắc lại - Điền số - Nhắc lại - Đọc đề tốn - Nhắc lại - Điền dấu +, - Nhắc lại - Đọc thầm nội dung – Nêu băn khoăn ( có ) - Lắng nghe - Làm - Lắng nghe - Cộng,trõ nhÈm c¸c sè trßn chơc , giải tốn có lời văn -Theo dõi Rót kinh nghiƯm Tiết 2: I.Mơc tiªu: KiÕn thøc: Tốn (Thực hành) Điểm , điểm ngồi hình - Bíc ®Çu nhËn biÕt ®iĨm ë trong, ®iĨm ë ngoµi mét h×nh - Biết vẽ số lượng điểm trong, ngồi hình cho - Cđng cè gi¶i to¸n có lời văn KÜ n¨ng: - RÌn cho học sinh kÜ n¨ng nhËn biÕt ®iĨm ë trong, ®iĨm ë ngoµi mét h×nh vµ gi¶i to¸n 3.Thái độ: Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 130 ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - - Gi¸o dơc học sinh tÝnh chÝnh x¸c lµm to¸n II Chn bÞ : Vở thực hành tốn III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A KiĨm tra: (5') -S¸ng c¸c em ®· ®ỵc häc tiÕt - Điểm , điểm ngồi To¸n g× ? hình - Lắng nghe - NhËn xÐt B Híng dÉn học sinh lµm bµi tËp - Thùc hiƯn ®Ĩ vë mỈt bµn (25') - bµi Yªu cÇu häc sinh lÊy vë thùc hµnh trang 25 - Đúng ghi Đ, sai ghi S - Bµi h«m cã mÊy bµi tËp - Nhắc lại - Gọi học sinh nêu u cầu tập , giáo viên ghi - Bµi : Yªu cÇu g× ? - Ghi bảng u cầu Bµi : Nªu yªu cÇu a) Vẽ điểm hình vng Vẽ điểm ngồi hình vng b) Vẽ điểm ngồi hình tròn Vẽ điểm hình tròn - Nhắc lại - Ghi bảng u cầu Bµi : Đọc yªu cÇu - Đọc đề tốn - Ghi bảng u cầu - Nhắc lại - u cầu đọc thầm nội dung – Nêu - Đọc thầm nội dung – Nêu băn khoăn ( có ) băn khoăn ( có ) - u cầu làm – Giao theo đối tượng - Lắng nghe - Theo dõi giúp đỡ học sinh gặp khó khăn - Làm làm Chấm chữa nhận xét trực tiếp - Gi¸o viªn chấm chữa, nhËn xÐt - Lắng nghe C Cđng cè dỈn dß (5') - Tiết học hơm giúp em ghi nhớ kiến - BiÕt ®iĨm ë trong, ®iĨm ë thức gì? ngoµi mét h×nh Biết vẽ số lượng điểm trong, ngồi hình - NhËn xÐt tiÕt häc cho - Lắng nghe Tiếng Việt (Thực hành) Tiết 3: Vần iêm, iêp, ươm, ươp Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 131 ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - Tiếng Việt (Thực hành) Tiết 4: Vần eng, ec, ong, oc, ơng, ơc Thø t, ngµy 24 th¸ng 02 n¨m 2016 Bi s¸ng: TiÕt 1+ : TiÕng ViƯt Vần ung, uc, ưng, ưc Bi chiỊu: Tiết +2 + 3: To¸n : N©ng cao I/ Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố kiến thức cộng, phép trừ phạm vi học Tìm số có liên quan đến phép tính có kèm đơn vị đo, lập phép tính , giải tốn có lời văn - Rèn cho học sinh tính tốn nhanh - Học sinh say mê học tốn II/ Chuẩn bị : - Sách tham khảo, tư liệu III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Ơn lại kiến thức cũ: - Viết số có chữ số mà chữ số hàng đơn vị - Học sinh viét bảng - Nhận xét – bổ sung - Lắng nghe 2, Thực hành tập nâng cao: - Ghi đề lên bảng, Bµi 1: Cho c¸c sè 0, 3, 5, 7, 6, 2, a) T×m c¸c cỈp sè mµ lÊy sè lín trõ ®i sè bÐ th× b»ng 4: b) T×m c¸c cỈp sè mµ tỉng cđa chóng < 4: Bµi 2: H·y ghi ®óng ghi §, sai ghi S 17 ®äc lµ mưêi bÈy Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 132 ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - 25 ®äc lµ hai mư¬i l¨m 17 ®äc lµ mưêi b¶y 25 ®äc lµ hai mư¬i n¨m Bµi 3: : a) Sè 10 + - = 14 - + 4=9 60 + - 20 = 50 16 - - = 10 Bµi 4: Trong ®ỵt thi ®ua võa qua b¹n Hµ giµnh ®ưỵc sè ®iĨm 10 ®óng b»ng sè nhá nhÊt cã hai ch÷ sè céng víi B¹n H»ng giµnh ®ưỵc sè ®iĨm 10 ®óng b»ng lín nhÊt cã mét ch÷ sè céng víi 10 Hái mçi b¹n giµnh ®ưỵc bao nhiªu ®iĨm 10? - B¹n Hµ giµnh ®ưỵc ®iĨm 10 - B¹n H»ng giµnh ®ưỵc .®iĨm 10 Bµi A D G - Làm - Theo dõi c B a Cã ®iĨm ë h×nh vu«ng? b Cã ®iĨm ë ngoµi h×nh trßn? 3, Quan sát lớp 4, Chấm chữa tập 5, Củng cố - Dặn dò Rót kinh nghiƯm: Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 133 ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - Thø n¨m, ngµy 25 th¸ng 02 n¨m 2016 Bi s¸ng: TiÕt 1: Tốn: (Tiết 99) Luyện tập chung I Mơc tiªu: KiÕn thøc : Gióp học sinh : - Cđng cè sè trßn chơc vµ céng trõ c¸c sè trßn chơc - Cđng cè vỊ gi¶i to¸n cã lêi v¨n; ®iĨm ë , ®iĨm ë ngoµi h×nh KÜ n¨ng: - RÌn cho học sinh kÜ n¨ng céng trõ c¸c sè trßn chơc , gi¶i to¸n cã lêi v¨n ,x¸c ®Þnh ®iĨm ë trong,®iĨm ë ngoµi mét h×nh Th¸i ®é : - Giáo dục học sinh cã ý thøc cÈn thËn lµm bµi II Chn bÞ : B¶ng phơ ghi BT 5, VBT to¸n III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Hoạt động dạy Hoạt động học A - Kiểm tra cũ (5') - Hãy vẽ điểm hình vng điểm ngồi - học sinh lên bảng hình vng - Nhận xét, khen - Lắng nghe B - Bài Giới thiệu bài(2’) Hướng dẫn HS làm tập(23’) Bài 1: Nêu u cầu ? - Học sinh đọc - Cho học sinh làm - Lớp làm vào - Nhận xét, tun dương Bài 2: Nêu u cầu - Học sinh nêu - Gọi học sinh trả lời - Học sinh trả lời nối tiếp - Số bé dãy số này? - Học sinh đọc - Số lớn dãy số này? - Nhận xét , khen Bài 3: Gọi học sinh nêu u cầu - Học sinh đọc - Gọi học sinh lên bảng - học sinh làm phần a - Củng cố mối quan hệ phép cộng phép trừ - học sinh làm phần b - Nhận xét - Lắng nghe Bài 4: Gọi học sinh đọc tốn - Học sinh đọc Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 134 ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - Hoạt động dạy - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? - Gọi học sinh lên bảng - Nhận xét , khen Bài 5: Gọi học sinh nêu u cầu - Gọi học sinh lên bảng - Nhận xét, bổ sung Củng cố - Dặn dò:(5') - Nhận xét học - Xem trước 97 Hoạt động học - Học sinh trả lời - 1học sinh lên bảng - Nêu u cầu - Học sinh lên bảng - Lắng nghe Rót kinh nghiƯm: TiÕt + 4: Tiếng Việt Vần iêng, iêc Bi chiỊu: TiÕt : Đạo đức: Ơn tập I Mơc tiªu KiÕn thøc : - Gióp học sinh cđng cè l¹i néi dung kiÕn thøc ®· häc ch¬ng tr×nh häc kú II 2.KÜ n¨ng : - Học sinh thÊy ®ỵc hµnh vi ®óng sai ®Ĩ ph©n biƯt 3.Th¸i ®é : - Thùc hiƯn tèt nh÷ng ®iỊu ®· häc ®ỵc cc sèng hµng ngµy II.§å dïng d¹y häc : - HƯ thèng c©u hái «n tËp III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 135 ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - A.Bµi cò - Gäi học sinh lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái : §i bé ®óng quy ®Þnh cã lỵi g×? - NhËn xÐt , khen - học sinh lªn b¶ng tr¶ lêi - L¾ng nghe B.Bµi míi : Giíi thiƯu bµi - Theo dâi - Nªu mơc tiªu vµ ghi b¶ng C¸c ho¹t ®éng * Ho¹t ®éng : Giíi thiƯu ghi tªn bµi -Cho học sinh nªu nh÷ng bµi ®· häc kú II * Ho¹t ®éng : Th¶o ln - CÇn lµm g× gỈp thÇy gi¸o, c« gi¸o? - Mn cã nhiỊu b¹n cïng häc, cïng ch¬i em ph¶i c xư víi b¹n nh thÕ nµo häc, ch¬i? - Khi ®i qua ng· ba, ng· t cã ®Ìn hiƯu th× ta ph¶i ®i nh thÕ nµo? - §i bé ®óng quy ®Þnh cã lỵi g×? - NÕu thÊy b¹n ®i bé cha ®óng quy ®Þnh em ph¶i lµm g×? - Em lµm g× thÊy b¹n cha lƠ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o ? - Th¶o ln nhãm - §¹i diƯn nhãm lªn tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt bỉ sung - KÕt ln chung * Ho¹t ®éng 3:Trß ch¬i “ Đèn xanh , đèn đỏ ” - Nêu cách chơi : Học sinh đứng hàng ngang , đội đối diện với đội , cách khoảng bước Người điều khiển trò chơi cầm đèn hiệu đứng cách hàng ngang đọc : “ Đèn hiệu lên màu đỏ Dừng lại có Đèn vàng ta chuẩn bò Đợi màu xanh ta ” ( Đi nhanh ! nhanh !Nhanh, Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 136 - Học sinh nªu - Th¶o ln nhãm - Lên trình bày - Cả lớp nhận xét bổ sung ý kiến - Nắm luật chơi : - Đèn xanh , bước chỗ - Đèn vàng : vỗ tay - Đèn đỏ : đứng yên - Người chơi phải thực động tác theo hiệu lệnh Ai bò nhầm tiến lên bước chơi vòng - Học sinh đọc ®ång câu ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - nhanh!) - Người điều khiển thay đổi hiệu lệnh với nhòp độ tăng dần Qua 5,6 phút , em đứng vò trí đến cuối chơi người thắng - L¾ng nghe dỈn dß C.Củng cố dặn dò : - NhËn xÐt tiÕt häc - Chn bÞ bµi sau Tiết 2: Tiết 4: Tiếng Việt (Thực hành) Vần iêng, iêc Sinh hoạt tập thể: Chđ ®iĨm : Giữ gìn truyền thống văn hóa I/ Mơc tiªu: - Gi¸o dơc vµ gióp học sinh t×m hiĨu vỊ trun thèng quª h¬ng vµ t×m hiĨu vỊ tÕt cỉ trun,phong tơc cđa ngêi Việt Nam - Gi¸o dơc lßng yªu quª h¬ng ®Êt níc II/ Chn bÞ: - C©u hái,®¸p ¸n III/ Ho¹t ®éng d¹y vµ häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A ¤n ®Þnh trËt tù líp: (5p) B Bµi míi:(30p) Giíi thiƯu bµi : Nªu chđ ®Ị - Líp nghe 2.T×m hiĨu chđ ®Ị: a) Ho¹t ®éng nhãm - Yªu cÇu học sinh tr¶ lêi c¸c c©u - Th¶o ln nhãm - §¹i diƯn nhãm tr¶ lêi c©u hái hái sau? - KĨ tªn sè nghỊ trun thèng ë quª h¬ng em? - Tr¶ lêi -NghỊ ®ã ngµy cßn ph¸t huy ko? - Mây tre ®an, mãc sỵi, đan nón -NghỊ ®ã lµm nh÷ng s¶n phÈm g× - Ngµy nghỊ g× ë quª em - Kể ®ỵc ph¸t triĨn? b) Ho¹t ®éng 2: - KĨ tªn mét Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 137 ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - sè lƠ héi thêng diƠn ë ®Þa ph¬ng em vµo mïa xu©n? - KĨ tªn mét sè trß ch¬i d©n gian ë lƠ héi -Nªu nÐt ®Ỉc trng cđa tõng trß ch¬i C Cđng cè dỈn dß: (5p) - NhËn xÐt giê häc - Tuyªn d¬ng nh÷ng HS kĨ chun lµm th¬ hay… - Nghe nhËn xÐt,dỈn dß Rót kinh nghiƯm: Thø s¸u, ngµy 26 th¸ng 02 n¨m 2016 Bi s¸ng: TiÕt 1: TiÕt + 4: Tốn (Tiết 100) Kiểm tra học kì II ( Đ/c tổ trưởng đề) Tiếng Việt Vần ng, c, ương, ươc Bi chiỊu: Tiết 1: I.Mơc tiªu: KiÕn thøc: Tốn (Thực hành) Luyện tập chung - Cđng cè cấu tạo sè trßn chơc vµ đặt tính céng trõ c¸c sè trßn chơc - Xêp số theo thứ tự - Đọc điĨm ë , ®iĨm ë ngoµi h×nh KÜ n¨ng: - RÌn cho học sinh kÜ n¨ng céng trõ c¸c sè trßn chơc ,x¸c ®Þnh ®iĨm ë trong,®iĨm ë ngoµi mét h×nh 3.Thái độ Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 138 ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - - Gi¸o dơc học sinh tÝnh chÝnh x¸c lµm to¸n II Chn bÞ : Vở thực hành tốn III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A KiĨm tra: (5') - Luyện tập chung - Hơm qua c¸c em ®· ®ỵc häc tiÕt To¸n g× ? - Trả lời - NhËn xÐt - Lắng nghe B Híng dÉn học sinh lµm bµi tËp (25') - Thùc hiƯn ®Ĩ vë mỈt bµn -Yªu cÇu häc sinh lÊy vë thùc hµnh - bµi trang 26 - Bµi h«m cã mÊy bµi tËp - Viết theo mẫu - Nhắc lại - Gọi học sinh nêu u cầu tập , giáo viên ghi bảng Bµi : Yªu cÇu g× ? - Ghi bảng u cầu Bµi : Nªu yªu cÇu ? - Viết số 80,19,10,7,50 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé, số - Ghi bảng u cầu tròn chục bé - Nhắc lại - Đặt tính tính Bµi : Đọc yªu cÇu - Nhắc lại - Ghi bảng u cầu - Viết tiếp vào chỗ chấm Bµi : Đọc yªu cÇu - Ghi bảng u cầu - Nhắc lại Bµi : Đọc yªu cÇu - Viết số tròn chục thích hợp vào trống - Nhắc lại - Ghi bảng u cầu - Đọc thầm nội dung – Nêu - u cầu đọc thầm nội dung – Nêu băn khoăn ( có ) băn khoăn ( có ) - u cầu làm – Giao theo đối tượng - Lắng nghe - Làm - Theo dõi giúp đỡ học sinh gặp khó khăn làm Chấm chữa nhận xét trực - Lắng nghe tiếp - Gi¸o viªn chấm chữa, nhËn xÐt C Cđng cè dỈn dß (5') - Cấu tạo sè trßn chơc vµ đặt tính - Tiết học hơm giúp em ghi nhớ kiến céng trõ c¸c sè trßn chơc Xêp thức gì? số theo thứ tự Đọc điĨm ë , ®iĨm ë ngoµi h×nh - NhËn xÐt tiÕt häc -Theo dõi Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 139 ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 TiÕt : - Sinh ho¹t tËp thĨ Sinh ho¹t líp tn 25- Rènkĩ sống Bài 12 : Hồ nhập với mơi trường ( Tiết 1) I/ Mơc tiªu: - Học sinh thÊy ®ỵc u, khut ®iĨm cđa m×nh tn häc - §Ị ph¬ng híng tn 26 - Giáo dục học sinh có ý thức vươn lên qua tiết học II.Chn bị: - Néi dung sinh ho¹t líp III/ Néi dung sinh ho¹t: Phần : Nhận xét kÕt qu¶ ho¹t ®éng tuần 25: * Lớp trưởng , nhËn xÐt chung tn 25: * Giáo viên kết luận, nhận xét Ưu điểm : *Nhược điểm: 2.Phương hướng hoạt động tuần 26: Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 140 ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 - Phần 2: Dạy rèn kỹ sống Bài 12 : Hồ nhập với mơi trường ( Tiết 1) I/Mục tiêu: - Giáo dục kĩ tự tin, chủ động biết cách tìm hiểu, làm quen với mơi trường II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh thực hành kỹ sống Lớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp… III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra cũ: - Thế người bạn tốt? - học sinh trả lời - Em kể việc mà bạn giúp em - Nhận xét , khen - Lắng nghe 2.Hoạt động 1: Giới thiệu - Giới thiệu ghi tựa 3.Hoạt động 2: Bài tập - Lắng nghe nêu lại tựa * Bài tập 1: Ước mơ em Hoạt động cá nhân - Nêu u cầu tập: Em vẽ hình ảnh mơ ước vào khung giấy - Tự vẽ theo khả - Thu vẽ - Nhận xét, chốt lại mơ ước học sinh qua tranh vẽ - Nhận xét vẽ bạn +Suy ngẫm: Em làm để thực ước mơ mình? - Nêu, nhận xét Bài học: Em lớn nên em vui vẻ học trường Em học thật giỏi để sau thực ước mơ Củng cố - Dặn dò: - Đẻ thực ước mơ em phải - Học sinh trả lời làm ? - Nhận xét , khen - Lắng nghe - Xem trước : Hồ nhập với mơi trường ( Tiết 2) Rót kinh nghiƯm: Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 141 ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 1B N¨m häc 2015- 2016 Gi¸o viªn: Giang ThÞ My Trêng TiĨu häc Th¸i Hång 142