Ngày soạn: 01/4/2015 Ngày giảng: 04/4/2015 Lớp 8A+8B Tiết51 Bài 30 PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN NĂM 1918 II PHONG TRÀO YÊU NƯỚC TRONG THỜI KỲ CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT A Mục tiêu học: HS nắm được: Kiến thức: Các khởi nghĩa binh lính Huế, Thái Nguyên hoạt động yêu nước lãnh tụ Nguyễn Ai Quốc Kỹ năng: Kĩ quan sát nhận định, đánh giá tư tưởng, hành động vị anh hùng dân tộc Thái độ: - Nêu gương tinh thần yêu nước chiến sĩ CM đầu TK XX, chiến tranh (1914 – 1918) lãnh tụ Nguyễn Ai Quốc - Nâng cao nhận thức HS chất tàn bạo chế độ thuộc địa - Hiểu thêm giá trị độc lập, tự B Thiết bị dạy học: - Thầy: Tranh ảnh Tàu đô đốc La-tu-sơ Tơ-rê-vin BĐVN, Cuộc hành trình cứu nước Nguyễn Ái Quốc - Trò: Soạn C Tiến trình dạy: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới: Trong thời kỳ chiến tranh giới thứ diễn phong trào yêu nước chống Pháp diễn rầm rộ Chúng ta tìm hiểu hôm Hoạt động thầy trò GV: HS đọc SGK (tr 146) => HS thảo luận: * Những thay đổi sách KT, XH Nội dung Chính sách TD Pháp ĐD thời chiến: Pháp năm CTTG I? Vì có - Đầu tư khai thác mạnh vào thay đổi đó? CN, NN Các sách trị – xã hội - >< Giai cấp dân tộc ngày sâu sắc GV nhấn mạnh: Các sách Pháp thời kì chiến tranh làm cho mâu thuẫn giai cấp dân tộc ngày thêm sâu sắc ->Vụ mưu khởi Vụ mưu KN Huế (1916) nghĩa Huế (1916) KN binh lính tù GV: Lãnh đạo khởi nghĩa? Lực lượng tham trị Thái Nguyên (1917): gia? + Vụ mưu KN Huế (1916) HS: Trả lời GV phân tích thành phần lãnh đạo LLKN - Lãnh đạo: Thái Phiên Trần (SGV) Cao Vân HS thảo luận: Do đâu KN bị dập tắt chưa nổ ra? Tuy vậy, khởi nghĩa có tiếng vang lớn, sao? - Kế hoạch bại lộ, KN bị đàn áp GV trình bày thêm: Nguyên nhân thất bại vụ mưu khởi nghĩa Huế (lãnh đạo, tổ chức non kém, thời chưa chín muồi, tư tưởng quân chủ lập hiến lạc hậu ) song phong trào lôi kéo nhà vua yêu nước Duy Tân tham gia nên tính dân tộc đặc sắc h.105 SGK + KN binh lính tù GV nêu: Nếu sách áp bóc lột trị Thái Nguyên Pháp khiến cho Công nhân, Nông dân khốn (1917) khổ thân phận binh lính VN quân - Lãnh đạo: Lương Ngọc đội Pháp chẳng Quyến Trịnh Văn Cấn HS đọc SGK (tr 147) => Lãnh đạo? Lực lượng - Nghĩa quân chiếm công sở KN? làm chủ tỉnh lị Viện binh GV: Như việc binh lính VN khởi nghĩa Pháp kéo đến đàn áp, Lương phản ánh mâu thuẫn sâu sắc tầng lớp Ngọc Quyến hi sinh, Đội Cấn nhân dân VN với bọn thực dân, đặc biệt tiếp tục chiến đấu, bị thương người Nông dân mặc áo lính yêu nước với quân xâm lược Đây truyền thống tốt đẹp tự sát GV giới thiệu hoàn cảnh cụ thể, kế hoạch, diễn biến khởi nghĩa HS thảo luận: So sánh với khởi nghĩa khác, em nhận thấy điều (về lực lượng tham gia, phương pháp tiến hành) hai khởi nghĩa Huế (1916) Thái Nguyên (1917)? GV: Khởi nghĩa Thái Nguyên giáng đòn nặng nề vào sách “dùng người Việt trị người Việt” thực dân Pháp GV phân tích kiện xảy đầu TK XX CTTGI (SGV) => Trong bối cảnh đó, Nguyễn Tất Thành định tìm đường cứu nước cho dân tộc Những hoạt động NTT sau tìm đường cứu nước: - Giữa 1911, cảng Nhà Rồng (SG), NTT tìm đường cứu nước - 1917, NTT trở lại Pháp, tham gia hoạt động Hội GV: Tại Nguyễn Tất Thành không theo người VN yêu nước đường cứu nước vị tiền bối (PBC, - Người viết báo, truyền đơn, PCT, HHT) mà định tìm đường cứu dự diễn đàn, mít tinh để tố nước mới? cáo TD tuyên truyền cho GV nêu số nhận xét Nguyễn Tất Thành CMVN nhân vật này? => ĐK quan trọng để NTT xác GV: Động thúc đẩy NTT sang phương định đường cứu nước cho Tây? DTVN GV: HS đọc SGK (tr 148) GV trình bày hành trình tìm đường cứu nước NTT từ năm 1911 đến 1917 (kết hợp với đồ xem số hình ảnh sưu tầm, hình 107 - SGK) HS thảo luận: Em có nhận xét đường cách thức mà NTT trải qua để tìm đường cứu nước? - Xuất phát từ chủ nghĩa yêu nước - Không theo đường cha anh (vì có nhược điểm) - Tìm tới chân trời mới, quê hương từ “Bình Đẳng, Tự Do” Từ khảo sát thực tiễn, Người đúc kết thành kinh nghiệm định theo CN Mác - Lênin NTT vị cứu tinh Dân Tộc VN Những hoạt động bước đầu Người mở chân trời cho CM nước ta Củng cố - dặn dò 4.1 Củng cố: Nêu thay đổi sách KT, XH Pháp VN năm CTTGI Vì có thay đổi đó? - Những nét lớn đặc điểmvề LL tham gia PP tiến hành hai KN binh lính Huế Thái Nguyên - Vì NTT tìm đường cứu nước? Hướng Người có so với nhà yêu nước trước đó? 4.2 Hướng dẫn tự học: * Bài vừa học: Học theo phần củng cố Làm tập SGK/149 * Bài học: Bài 31 “ Ôn tập lịchsử VN từ năm 1858 đến năm 1918” - Ôn lại kiến thức LSVN từ năm 1858 đến 1918 để chuẩn bị tiết ôn tập (tiết 50) D Rút kinh nghiệm ... Làm tập SGK/149 * Bài học: Bài 31 “ Ôn tập lịch sử VN từ năm 185 8 đến năm 19 18 - Ôn lại kiến thức LSVN từ năm 185 8 đến 19 18 để chuẩn bị tiết ôn tập (tiết 50) D Rút kinh nghiệm ... phương định đường cứu nước cho Tây? DTVN GV: HS đọc SGK (tr 1 48) GV trình bày hành trình tìm đường cứu nước NTT từ năm 1911 đến 1917 (kết hợp với đồ xem số hình ảnh sưu tầm, hình 107 - SGK) HS thảo... thảo luận: So sánh với khởi nghĩa khác, em nhận thấy điều (về lực lượng tham gia, phương pháp tiến hành) hai khởi nghĩa Huế (1916) Thái Nguyên (1917)? GV: Khởi nghĩa Thái Nguyên giáng đòn nặng