SYLLABUS HÀNH VI CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN HÀNH VI CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI I THÔNG TIN GIẢNG VIÊN Ths Đàm Thị Kim Ân Thời gian trao đổi với sinh viên (theo lịch hẹn qua email) Email: kimandam@gmail.com Điện thoại: 0905234900 II THÔNG TIN TỔNG QUÁT VỀ MÔN HỌC Số tín chỉ: 03 (03 lý thuyết) Bộ môn/Khoa phụ trách: Tâm lý – Giáo dục Mã số học phần: 3201853 Dạy cho ngành: Công tác xã hội Mô tả học phần Học phần gồm kiến thức hành vi người môi trường xã hội (các khái niệm hành vi, hành vi người, môi trường, môi trường xã hội) đề cập đến số khái niệm liên quan như: hệ thống, sinh thái, sơ đồ sinh thái mối quan hệ, tương tác với hành vi người Các lý thuyết nghiên cứu hành vi người từ cuối kỷ 19 đến kỷ 20 làm tảng sở lý luận cho sinh viên trình phân tích, giải thích mối quan hệ hành vi người môi trường xã hội giải vấn đề thực tiễn Mối quan hệ giai đoạn lứa tuổi với môi trường xã hội Điều kiện tiên quyết: - Xã hội học đại cương, - Tâm lý học xã hội Mục tiêu học phần: Sau kết thúc môn học, người học có thể: - Về kiến thức: Sinh viên hiểu chất lý thuyết hành vi người môi trường xã hội mối quan hệ tương tác cách biện chứng việc áp dụng lý thuyết để xử lý tình thực tiễn - Kỹ năng: Sinh viên vận dụng lý thuyết hành vi người để giải thích, giải nội dung, trường hợp cụ thể thực tiễn - Thái độ: Có ý thức vận dụng lý thuyết hành vi người để đánh giá, xem xét hành vi người môi trường xã hội Nâng cao lòng yêu nghề trách nhiệm nhân viên công tác xã hội, từ xác định tính khoa học nhân văn Nội dung chi tiết học phần hình thức dạy học: 4.1 Nội dung cụ thể: Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HÀNH VI CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI 1.1 Hành vi người - Khái niệm hành vi người - Phân loại hành vi 1.2 Môi trường xã hội - Khái niệm môi trường xã hội - Phân loại môi trường xã hội Chương 2: MỘT SỐ LÝ THUYẾT NGHIÊN CỨU HÀNH VI CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI 2.1 Hệ thống - Hệ thống xã hội - Mối quan hệ hệ thống xã hội vĩ mô hành vi người - Mối quan hệ hệ thống xã hội trung mô hành vi người - Mối quan hệ hệ thống xã hội vi mô với thành phần hệ thống trung mô 2.2 Lý thuyết nghiên cứu hành vi từ cuối kỷ 19 đến cuối kỷ 20 2.3 Một số lý thuyết khác nghiên cứu vấn đề liên quan đến hành vi người - Thuyết Phân tâm S Freud - Thuyết phát triển nhận thức - Thuyết phát triển tâm lý xã hội - Tâm lý học nhân văn - Thuyết quan hệ cá nhân – xã hội Harry Starr Sullivan - Thuyết tương tác biểu trưng - Thuyết trao đổi lựa chọn hợp lý - Lý thuyết gắn bó bowlby Chương CẤC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA CON NGƯỜI VÀ TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI ĐẾN HÀNH VI CON NGƯỜI - Giai đoạn ấu thơ - Giai đoạn nhi đồng - Giai đoạn thiếu niên - Giai đoạn niên - Giai đoạn trung niên - Giai đoạn tuổi già Chương 4: MỐI QUAN HỆ GIỮA HÀNH VI CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI 4.2 Môi trường văn hóa hành vi người 4.3 Giáo dục hành vi người 4.4 Môi trường kinh tế hành vi người 4.5 Môi trường gia đình hành vi người 4.6 Vai trò nhân viên công tác xã hội với vấn đề gia đình xã hội Chương HÀNH VI LỆCH CHUẨN 5.1 Hành vi cá nhân sai lệch hành vi cá nhân - Khái niệm hành vi chuẩn mực hành vi - Các loại sai lệch chuẩn mực hành vi cá nhân 5.2 Hành vi xã hội sai lệch chuẩn mực xã hội - Khái niệm hành vi xã hội chuẩn mực xã hội - Sự sai lệch hành vi xã hội - Hậu sai lệch hành vi xã hội - Khắc phục sai lệch hành vi xã hội 5.3 Chuẩn mực hành vi theo hướng môi trường - Chuẩn hành vi môi trường sinh thái - Chuẩn hành vi môi trường văn hóa - xã hội 4.2 Hình thức tổ chức dạy học: Tên chương Số tiết Số lý thực thảo tham khảo hành (3) luận (4) tập (5) ……… cần thiết (6) Đề cương giảng, thuyết (1) (2) Chương 1: Những vấn đề tiết Số tiết Số tiết Tài liệu học tập, chung hành vi người Hành vi người môi trường xã hội môi trường xã hội, Khoa TLGD – Trường Chương 2: Một số lý thuyết ……… ĐHSP – ĐHĐN (Tr 3-16) Đề cương giảng, nghiên cứu hành vi người Hành vi người môi trường xã hội môi trường xã hội, Khoa TLGD – Trường Chương Các giai đoạn phát ĐHSP – ĐHĐN (Tr 16- 76) Đề cương giảng, triển người tác Hành vi người động môi trường xã hội môi trường xã đến người hội, Khoa TLGD – Trường Chương 4: Mối quan hệ ĐHSP – ĐHĐN (Tr 77-109) Đề cương giảng, hành vi người môi Hành vi người trường xã hội môi trường xã hội, Khoa TLGD – Trường ĐHSP – ĐHĐN (Tr.110 Chương 5: Hành vi lệch chuẩn 118) Đề cương giảng, Hành vi người môi trường xã hội, Khoa TLGD – Trường ĐHSP – ĐHĐN (Tr 118 135) III PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP: Phương pháp học tập tích cực: - Tích cực suy nghĩ, đóng góp ý kiến - Tích cực tìm tòi: đọc viết sách, báo, internet nội dung liên quan giảng viên yêu cầu - Làm việc nhóm: tích cực đóng góp, tham gia trình bày trước lớp IV MONG ĐỢI CỦA GIẢNG VIÊN • • • • • • Hãy đến với lớp đọc tài liệu chuẩn bị sẵn sàng để thảo luận Tôn trọng bạn lớp Tham dự đầy đủ buổi học Thực theo hướng dẫn thảo luận lớp Tự hào nỗ lực mà bạn thực Liên hệ với bạn có nhu cầu đặc biệt V Tài liệu tham khảo: Đề cương giảng (2012), Hành vi người môi trường xã hội, Khoa Tâm lý giáo dục – Trường ĐHSP – ĐHĐN Đại học Mở bán công TP HCM (1997), Hành vi người môi trường xã hội, Tài liệu tập huấn, Đại học Fordham, Hoa Kỳ Nguyễn Hồng Hà (2005), Môi trường văn hóa với việc xây dựng lối sống người Việt Nam, NXB Văn hóa Thông tin Patricia H.Miler (2003), Các lý thuyết tâm lý học phát triển, NXB Văn hóa Thông tin Garry Martin, Joseph Pear 2003 Behavior Modification What It Is And How To Do It Aprentice Hall Inc David L Watson, Roland G Tharp 2002 Self- Directed Behavior Wadsworth/ Thomson Learning Wayne Weiten 2002 Psychology Themes & Variations Wadsworth/ Thomson Learning David G Myers 2001 Psychology Worth Publishers Susan Nolen-Hoeksema 2001 Abnormal Psychology McGraw-Hill Higher Education Jennifer M George, gareth R Johns 1999 Understanding and Managing Organizational Behavior Addison- Wesley Publishing Company Elizabeth D Hutchison 1999 Dimensions of Human Behavior Person and Environment Pine Forge Press Rod Plotnik 1999 Introduction to Psychology Wadsworth John O Cooper, Timothy E Heron, William L Heward 1987 Applied Behavior Analysis Merril, Aprentice Hall Inc VI Phương pháp đánh giá học phần: - Chuyên cần: 0.1 Dự đầy đủ, tham gia thảo luận: 10% - Kiểm tra kỳ: 0.3 Bài tập nhóm: 15% Bài tập cá nhân: 15% - Thi cuối kỳ: (Hình thức thi: Tự luận): 0.6 60% - Thang điểm 10 cho lần đánh giá Ngày 15 tháng 08 năm 2014 Duyệt Khoa (hoặc môn) Trưởng nhóm giảng dạy (Họ tên chữ ký) ... VI CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI 4.2 Môi trường văn hóa hành vi người 4.3 Giáo dục hành vi người 4.4 Môi trường kinh tế hành vi người 4.5 Môi trường gia đình hành vi người 4.6 Vai trò nhân vi n... xã hội Chương HÀNH VI LỆCH CHUẨN 5.1 Hành vi cá nhân sai lệch hành vi cá nhân - Khái niệm hành vi chuẩn mực hành vi - Các loại sai lệch chuẩn mực hành vi cá nhân 5.2 Hành vi xã hội sai lệch chuẩn... niệm hành vi xã hội chuẩn mực xã hội - Sự sai lệch hành vi xã hội - Hậu sai lệch hành vi xã hội - Khắc phục sai lệch hành vi xã hội 5.3 Chuẩn mực hành vi theo hướng môi trường - Chuẩn hành vi môi