Bộ giáo án ngữ văn 10 phát triển năng lực học sinh mới nhất 2017 Giáo án ngữ văn 10 phát triển năng lực học sinh mới nhất 2017 A. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Trọng tâm kiến thức kĩ năng a. Kiến thức Vẻ đẹp của người anh hùng sử thi Đăm Săn: trọng danh dự, gắn bó với hạnh phúc gia đình và thiết tha với cuộc sống bình yên, phồn thịnh của cộng đồng được thể hiện qua cảnh chiến đấu và chiến thắng kẻ thù. Đặc điểm nghệ thuật tiêu biểu của thể loại sử thi anh hùng (lưu ý phân biệt với sử thi thần thoại) : xây dựng thành công nhân vật anh hùng sử thi ; ngôn ngữ trang trọng, giàu hình ảnh, nhịp điệu ; phép so sánh, phóng đại. b. Kĩ năng Đọc (kể) diễn cảm tác phẩm sử thi. Phân tích văn bản sử thi theo đặc trưng thể loại. c. Thái độ: Biết tôn trọng, tự hào về nềnVHVN; biết giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa, tinh thần của dân tộc; Biết yêu ghét phân minh các lực lượng chính nghĩa và phi nghĩa trong xã hội. d. Tích hợp 2. Định hướng năng lực, phẩm chất a. Năng lực Giúp HS hình thành một số năng lực trong các năng lực sau: Năng lực chung: Năng lực tự học, Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, Năng lực thẩm mỹ, Năng lực thể chất, Năng lực giao tiếp, Năng lực hợp tác, Năng lực tính toán, Năng lực công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) Năng lực riêng: cảm thụ thẩm mĩ, Sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt b. Phẩm chất Sống yêu thương, sống tự chủ, sống trách nhiệm B. ph¬¬ng tiÖn thùc hiÖn GV: S¸ch gi¸o khoa, s¸ch gi¸o viªn, máy chiếu, máy tính, ThiÕt kÕ bµi häc, Tµi liÖu tham kh¶o HS: bảng phụ, bút dạ, giấy A0... C. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
CHIN THNG MTAO M XY (Trớch S thi M SN) Tit A MC TIấU BI HC Trng tõm kin thc k nng a Kin thc - V p ca ngi anh hựng s thi m Sn: trng danh d, gn bú vi hnh phỳc gia ỡnh v thit tha vi cuc sng bỡnh yờn, phn thnh ca cng ng c th hin qua cnh chin u v chin thng k thự - c im ngh thut tiờu biu ca th loi s thi anh hựng (lu ý phõn bit vi s thi thn thoi) : xõy dng thnh cụng nhõn vt anh hựng s thi ; ngụn ng trang trng, giu hỡnh nh, nhp iu ; phộp so sỏnh, phúng i b K nng - c (k) din cm tỏc phm s thi - Phõn tớch bn s thi theo c trng th loi c Thỏi : Bit tụn trng, t ho v nnVHVN; bit gi gỡn v phỏt huy cỏc giỏ tr húa, tinh thn ca dõn tc; Bit yờu ghột phõn minh cỏc lc lng chớnh ngha v phi ngha xó hi d Tớch hp nh hng nng lc, phm cht a Nng lc Giỳp HS hỡnh thnh mt s nng lc cỏc nng lc sau: - Nng lc chung: Nng lc t hc, Nng lc gii quyt v sỏng to, Nng lc thm m, Nng lc th cht, Nng lc giao tip, Nng lc hp tỏc, Nng lc tớnh toỏn, Nng lc cụng ngh thụng tin v truyn thụng (ICT) - Nng lc riờng: cm th thm m, S dng ngụn ng ting Vit b Phm cht - Sng yờu thng, sng t ch, sng trỏch nhim B phơng tiện thực - GV: Sách giáo khoa, sách giáo viên, mỏy chiu, mỏy tớnh, Thiết kế học, Tài liệu tham khảo - HS: bng ph, bỳt d, giy A0 C CCH THC TIN HNH - Gợi tìm, phân tích, so sánh, tổng hợp D tiến trình dạy học HOT NG 1: KHI NG Thi gian: phỳt PP - KT nh phng HOT NG CA GIO VIấN V HC NI DUNG CN T hng tin, Ni SINH (3) nng dung tớch (2) lc, hp phm (1) cht (4) (5 phỳt) * Phng phỏp: nờu , m thoi phỏt * K thut mnh ghộp *Thao tỏc 1: Kim tra bi c v s chun b cỏc * To tõm th phng tin hc v bi mi ca HS *Thao tỏc 2: Gii thiu bi mi to tõm th GV: Chiu lờn PP cỏc mnh ghộp v: + Nh rụng + Cng chiờng Tõy Nguyờn + Hỡnh nh gi lng k chuyn Cõu hi: Nhng hỡnh nh trờn khin cỏc em liờn tng ti nn húa õu? Gn vi th loi VHDG no? *Tớch hp: HS: Tr li kin thc GV: Dn vo bi húa dõn gian - Nng lc: t hc - Phm cht: Bit yờu quý, t ho v nhng giỏ tr húa dõn gian truyn thng Nhng hỡnh nh húa Tõy Nguyờn, gn vi cỏc sỏng tỏc s thi Tõy Nguyờn * Gii thiu bi mi: Trong cỏc dõn tc thiu s Vit Nam ch cú mt vi dõn tc c phỏt hin l cú s thi Tõy Nguyờn, Vin Khoa hc Xó hi Vit Nam ó su tm v phỏt hin 622 tỏc phm s thi ti hn 1.000 buụn, bon, lng, plõy ca 35 huyn, th xó, thnh ph, thuc cỏc dõn tc ấờ, Gia Rai, M'nụng, Ba Na, v Chm h roi, X tiờng, Xờ ng, C ho, M "am Sn " l s thi anh hựng ca dõn tc ấ-ờ m tờn gi y l "Bi ca chng am Sn" (Kbi khan Y am Sn) Thiờn s thi ó k v cuc i vi nhng chin cụng ly lng, nhng khỏt vng t chúi li ca mt tự trng tr tui li lc ca b lc ấ-ờ tờn l am Sn Bi hc hụm chỳng ta s i tỡm hiu v tỏc phm ny HOT NG 2: HèNH THNH KIN THC MI Thi gian: 30 phỳt (1) (2) (3) (4) (15 phỳt) *Thao tỏc 1: Tỡm hiu chung I Tỡm hiu chung - Nng Phng + HS c phn tiu dn Th loi v xut x on trớch lc: t phỏp hot GV: Phn tiu dn gii thiu nhng ni dung a) Th loi: S thi hc, gii ng nhúm, chớnh no? K thut KWL, phiu hc tp, s t + Tỏc phm t s dõn gian cú quy mụ ln: di hng nghỡn, cõu + Ngụn ng cú vn, nhp + Hỡnh tng ngh thut honh trỏng, ho hựng + K v nhng bin c ln din i sng cng ng thi c i - Cú hai loi s thi: anh hựng thn thoi b) Xut x on trớch Tớch hp - on trớch nm phn gia tỏc phm, k v cuc giao chin gia kin thc GV: on trớch Chin thng Mtao Mxõy nm m Sn v Mtao Mxõy m Sn chin thng, cu c v v thu húa dõn chng no, phn no? phc c dõn lng ca tự trng Mtao Mxõy gian - Túm tt ni dung s thi m sn - Da vo SGK, vo s chun b nh, GV gi HS B cc túm tt tht ngn gn S thi m Sn? - Cỏc on nh: - GV phõn vai cho HS, hng dn HS c ỳng + T cnh nh Mtao Mxõy: m Sn thỏch u, núi khớch Mtao ging iu, kt hp quỏ trỡnh c HS chỳ ý MXõy nh cỏc t khú cỏc chỳ thớch di chõn trang + T trn ỏnh gia hai ngi - Phõn b cc ca on trớch? + m Sn dn tụi t ca mỡnh v ca Mtao Mxõy v bn m tic ln, ỏnh chiờng n mng chin thng + Hỡnh nh oai hựng, dng mónh ca ngi anh hựng m Sn - HS nờu i ý on trớch? => i ý: Miờu t cuc sc gia m Sn v Mtao Mxõy Cui cựng, m Sn ó chin thng, tr thnh tự trng giu cú v hựng cng ng thi th hin nim t ho ca dõn lng v ngi anh hựng msn quyt , giao tip (18 phỳt) Phng phỏp: nờu , m thoi phỏt vn, tho lun nhúm - Nng lc: t qun, hp tỏc, giao tip, gii quyt *TT 2: Tỡm hiu bn II c hiu bn Hỡnh tng nhõn vt m Sn trn chin u vi Mtao Mxõy GV: Vỡ S khiờu chin vi MM? Em nhn xột - Nguyờn nhõn: S khiờu chin vỡ MM cp v ca chng gỡ v ngi ny? => Trng danh d cỏ nhõn, cng ng; gn bú vi hnh phỳc gia ỡnh; b tc - Cuc chin: * Khiờu chin: S ch ng, Mtao Mxõy run s CHN1: Cuc giao chin gia tự trng c mụ t qua nhng chng no? *Vo cuc chin: - HS nhúm tho lun, tr li amsan Mtao Mxõy CHN2: Vo cuc chin, ta luụn thy s i lp Hip - Khớch, thỏch Mxõy mỳa Mỳa khiờn nh trũ chi, gia Mtao Mxõy v amsan Vy s i lp ú c trc khiờn kờu lch xch nh th ntn? - Phm cht: Bit yờu quý, t ho v nhng giỏ tr húa dõn gian truyn thng - Phm cht: T ch, t (10 phỳt) K thut: Khn tri bn, Trỡnh by phỳt - HS nhúm tho lun, tr li CHN3:Trỡnh by suy ngh v chi tit, hỡnh nh sau: (1) hip 1, vỡ san khụng mỳa trc m c khớch Mxõy mỳa trc? (2) Chi tit ming tru Hnh nộm cho Mtao nhng am Sn ginh c cú ý ngha gỡ? (3) Em cú suy ngh gỡ v vai trũ ca thn linh cuc chin ny? (ch l n/vt phự tr, cũn quyt nh chin thng l amsan) - HS nhúm tho lun, tr li GV: Nhn xột v c sc ngh thut s thi miờu t cuc chin? T ú rỳt nhn xột v hỡnh tng nhõn vt m Sn cuc sc? - Bỡnh tnh, thn nhiờn Hip Hip CH nõng cao: Cuc chin u ca m Sn vi khng nh ginh li hnh phỳc gia ỡnh nhng li cú ý ngha cng ng ch no? qu mp khụ, t xem mỡnh l tng quen ỏnh trm trn, quen xộo nỏt t thiờn h (ch quan, ngo mn) - amsan mỳa trc: mỳa - Hong ht trn chy khiờn va kho, va p bc cao bc thp (yu (vt i tranh, i l ụ, sc) chy vun vỳt qua phớa ụng, phớa tõy ) - Chộm trt, ch trỳng - Nhai c ming tru ca chóo ct trõu v -> mnh hn - Cu cu H nh - amsan mỳa, ui ỏnh, õm trỳng k thự nhng khụng thng -> cu cu thn linh - c ụng Tri mỏch k - ui theo - Git cht k thự tin - Chy, va chy va chng - Vựng chy cựng ng, xin tha mng - B git * Tiu kt: Vi li mụ t song hnh, ngụn ng trang trng, giu hỡnh nh; bỳt phỏp phúng i, am Sn hn hn Mtao Mxõy c v ti nng, sc lc, phong , phm cht => am Sn chin thng c k thự, lm ni bt tm vúc ngi anh hựng s thi amsan ũi li v ch l cỏi c ny sinh mõu thun gia cỏc b tc dn n chin tranh m rng b cừi lm ni uy danh ca cng ng Thng hay bi ca ngi s cú ý ngha quyt nh tt c HOT NG 3: LUYN TP Thi gian: phỳt (1) (2) (3) (5 phỳt) GV: Yờu cu HS thc hnh Gii thiu vS thi am Sn: gm cú khỳc ca: *Phng luyn thụng qua tr li cỏc Khỳc ca v 2: k chuyờn lm chng theo tc l ni dõy v hnh ng chng li tc phỏp: hot cõu hi ng nhúm, Cõu hi 1: Hóy gii thiu v S ni dõy ca am Sn phng thi am Sn theo hiu bit ca Khỳc ca v 4: k chuyn am Sn lm tự trng a buụn lng i lm nng ry, phỏp d ỏn, em (hoc nhúm em) *Phng Yờu cu: S dng k thut Trỡnh sn bn, bt cỏ v cuc chin tranh b lc, ỏnh thng hai tự trng thự ch hựng mnh - Nng lc sỏng to, giao tip (4) - Nng lc: t hc, gii quyt , giao tip tin: phiu hc tp, s t * K thut: Trỡnh by phỳt *Tớch hp: kin thc húa dõn gian (1) (5 phỳt) *Phng phỏp: hot ng nhúm, phng phỏp d ỏn, *Phng tin: phiu hc K thut: Trỡnh by phỳt by phỳt *GV cú th to thnh cuc thi Mt phỳt ta sỏng: Trong phỳt, mi nhúm HS c cỏ nhõn trỡnh by ngn gn v c ỏo nhng hiu bit ca mỡnh v thiờn s thi l M-tao Gr v M tao M-xõy bo v v lm giu cho b tc Khỳc ca v 6: k chuyn am Sn cht cõy thn v i bt n thn Mt Tri Vic cu hụn khụng thnh, chng tr v v b cht lỳn rng ma t en Khỳc ca 7: k chuyn am Sn u thai bng ch gỏi H õng a i li mang cỏi tờn am Sn, ln nhanh nh thi, tip tc ni dõy vi nng H Nhớ v H Bhớ, tr thnh mt tự trng lý tng i tip ng vinh quang m cu chng ó i S thi am Sn l loi s thi dõn gian anh hựng Ngi ấ-ờ gi s thi l "khan cú ngha l mt th loi truyn k bng vn cú xen k xuụi, din xng cú s dng hỡnh thc i ỏp v ụi cú kốm theo iu b Cõu th, cõu s thi Cõu hi 2: Vỡ ngi ta am Sn c liờn kt bng nhng hỡnh nh vớ von, so sỏnh c th, vi nhiu nột phúng thng gi cỏc ỏng s thi Tõy i, tng trng v giu mu sc thn thoi Nghe k "khan" l nim say mờ vụ hn ca ng bo ấ-ờ Tõy Nguyờn Nguyờn l nhng bi Khan? (2) GV: T kin thc ó hc yờu cu HS dng GV chia lp thnh nhúm Cõu hi 1: Theo em, nhng phm cht ca m Sn cũn cú ý ngha cuc sng hin khụng? ú l nhng phm cht no? - HS tho lun nhúm tr li Cõu hi 2: Vai trũ ca cỏc sỏng tỏc s thi Tõy Nguyờn bi cnh hin nay? Theo em cn lm *Tớch hp: gỡ nhng giỏ tr tinh thn y Bo v mụi c gii tr ún nhn, trng húa Tõy Nguyờn núi chung v giỏ trn VHDG khụng b mai mt? - HS tho lun nhúm tr li - Phm cht: Bit yờu quý, t ho v nhng giỏ tr húa dõn gian truyn thng HOT NG 4: VN DNG Thi gian: phỳt (3) (4) Gi ý: Nhng phm cht ca m Sn rt cú ý ngha vi cng ng: - Nng lc: t + Tinh thn trỏch nhim xõy dng cng ng hc, sỏng to, hp + Trng danh d, bit chin u chng li cỏc th lc thự ch bo v danh tỏc, gii quyt d cng ng , giao tip + Lũng dng cm, tinh thn hip ngha - Phm cht: Bit + Kh nng hp sc mnh cng ng yờu quý, t ho v Gi ý nhng giỏ tr *Cỏc sỏng tỏc STTN cú ý ngha vụ cựng quan trng: húa dõn gian - Phn ỏnh i sng húa tinh thn ngi Tõy Nguyờn truyn thng - Khng nh nhng phm cht ca ngi anh hựng * Bin phỏp - Tuyờn truyn - Hỡnh thc qungr bỏ húa v gii thiu s thi - Cú hỡnh thc dy hc phự hp to hng thỳ vi th h tr HOT NG 5: TèM TềI M RNG Thi gian: phỳt (3) Yờu cu sn phm: + Vi deo phim ti liu di dng phúng s + HS nhp vai Biờn viờn lm p/s + Cú tranh nh, s liu, li bỡnh v i tng nghiờn cu - Kin thc liờn mụn: a lý (vựng Tõy Nguyờn), Lch s, húa, GDCD - Thi gian hon thnh: tun (1) (2) (4) (5 phỳt) Gv hng dn HS nghiờn cu * Nng lc: T *Phng bi hc, dng kin thc liờn+ hc, GQV, sỏng phỏp: hot mụn gii quyt tỡnh sau: to, CNTT v TT, ng nhúm, - úng vai hng dn viờn hp tỏc phng du lch, góy gii thiu cho cỏc phỏp d ỏn bn em l ngi nc ngoi v *Phng húa Tõy Nguyờn ú * Phm cht: Sng tin: phiu cú S thi m Sn yờu thng, sng hc tp, trỏch nhim mỏy tớnh, tranh nh T kin thc ó hc, tip tc HS suy ngh chun b bi hc sau K thut: nghiờn cu ti sau: hỡnh Trỡnh by tng ngi anh hựng cỏc phỳt tỏc phm ST lp 10 *Tớch hp: Bo v mụi trng, VHDG E RT KINH NGHIM TUN22S Sthi thi TUN TitPPCT: PPCT:44 Tit Ngyson: son:26/08/2017 26/08/2017 Ngy CHIN THNG MTAO MXY (Trớch m Sn - s thi Tõy Nguyờn) Tit A MC TIấU BI HC Trng tõm kin thc k nng a Kin thc - V p ca ngi anh hựng s thi m Sn : trng danh d, gn bú vi hnh phỳc gia ỡnh v thit tha vi cuc sng bỡnh yờn, phn thnh ca cng ng c th hin qua cnh chin u v chin thng k thự - c im ngh thut tiờu biu ca th loi s thi anh hựng (lu ý phõn bit vi s thi thn thoi) : xõy dng thnh cụng nhõn vt anh hựng s thi ; ngụn ng trang trng, giu hỡnh nh, nhp iu ; phộp so sỏnh, phúng i b K nng - c (k) din cm tỏc phm s thi - Phõn tớch bn s thi theo c trng th loi c Thỏi : Bit tụn trng, t ho v nnVHVN; bit gi gỡn v phỏt huy cỏc giỏ tr húa, tinh thn ca dõn tc; Bit yờu ghột phõn minh cỏc lc lng chớnh ngha v phi ngha xó hi d Ni dung tớch hp nh hng nng lc a Nng lc Giỳp HS hỡnh thnh mt s nng lc cỏc nng lc sau: - Nng lc chung: Nng lc t hc, Nng lc gii quyt v sỏng to, Nng lc thm m, Nng lc th cht, Nng lc giao tip, Nng lc hp tỏc, Nng lc tớnh toỏn, Nng lc cụng ngh thụng tin v truyn thụng (ICT) - Nng lc riờng: cm th thm m, S dng ngụn ng ting Vit b Phm cht: Sng yờu thng, sng t ch, sng trỏch nhim B phơng tiện thực - GV: Sách giáo khoa, sách giáo viên, mỏy chiu, mỏy tớnh, Thiết kế học, Tài liệu tham khảo - HS: bng ph, bỳt d, giy A0 C CCH THC TIN HNH - Gợi tìm, phân tích, so sánh, tổng hợp D tiến trình dạy học HOT NG 1: KHI NG Thi gian: phỳt Phng nh hng phỏpHOT NG CA GIO VIấN V HC SINH NI DUNG CN T nng lc, phng (2) (3) phm cht tin k (4) thut, Ni dung tớch hp (1) (5 phỳt) *Thao tỏc 1: Kim tra phn thc hin cỏc nhim v * Kim tra HS - Nng lc: * Phng hc c giao cỏc tit hc trc * To tõm th t hc phỏp: nờu CH: Trỡnh by cm nhn ca em v mc ớch chin T bao i nay, ngi ấ-ờ ó cựng quõy qun bờn bp la, nghe - Phm cht: , m u cao c ca ngũi anh hựng? khụng bit chỏn t ờm ny sang ờm khỏc khan m Sn, bi ca Bit yờu quý, thoi phỏt *Thao tỏc 2: Gii thiu bi mi to tõm th v ngi tự trng anh hựng ca dõn tc mỡnh vi nhng chin t ho v GV: cụng hin hỏch xõy dng phỏt trin buụn lng v bo v nhng giỏ tr * K thut HS: Tr li cng ng chng li bao k thự hón Trong nhng chin cụng húa dõn mnh ghộp GV: Dn vo bi ly lng y, ngt ngõy lũng ngi l on Chin thng Mtao gian truyn *Tớch hp: Mxõy, chng t ti nng, bn lnh, lũng dng cm phi thng v thng kin thc sc mnh vụ ch ca m Sn Nhng v p ca m Sn húa dõn khụng ch th hin cuc chin u vi Mtao Mxay m cũn th gian hin cnh n mng chin thng Hụm nay, chỳng ta tip tc tỡm (1) (15 phỳt) Phng phỏp hot ng nhúm, K thut KWL, phiu hc tp, s t Tớch hp kin thc húa dõn gian Phng phỏp: nờu , m thoi phỏt vn, tho lun nhúm hiu ny HOT NG 2: HèNH THNH KIN THC MI Thi gian: 30 phỳt (2) (3) *Thao tỏc 1: HD HS tỡm hiu Cnh m Sn v II c - hiu bn (tip) nụ l v sau chin thng Cnh m Sn v nụ l v sau chin thng - GV t cõu hi tho lun nhúm: - Cuc i thoi gia m Sn v nụ l: CHN1: Ti sau chin thng msn khụng + S ln i ỏp: ln tn sỏt tụi t t phỏ nh ca k bi trn? Cuc " Biu tng cho s nhiu nờn sc phn ỏnh va cụ ng va khỏi chin u nhm mc ớch gỡ? (danh d, tỡnh yờu, quỏt - cho thy lũng mn phc thỏi hng ng tuyt i ca mi cuc sng th tc) - GV núi cho HS rừ: Mtao Mxõy ngi dnh cho m Sn, h u nht trớ coi chng l tự trng, l tht bi nhng dõn lng khụng lo s, hoang mang " anh hựng ca h ho nhp vo cng ng mi t nhiờn " c m c tr thnh th giu cú hựng mnh CHN2: S ln i gia m Sn v nụ l? í + Mi ln i ỏp cú s khỏc " c im ca s thi " khng ngha? c im ca nhng ln i ỏp y l gỡ? nh lũng trung thnh tuyt i ca mi nụ l i vi m Sn CHN3: Cnh m Sn v nụ l v cú ý ngha gỡ? ng thi th hin lũng yờu mn, khõm phc ca ố ý ngha: s thng nht cao gia quyn li, khỏt vng ca cỏ ton th cng ng i vi cỏ nhõn anh hựng ú nhõn anh hựng vi quyn li, khỏt vng ca cng ng l ý thng nht ca ton th cng ng ấ- CHN4: Ti m Sn li cú sc thuyt phc i vi dõn lng ca Mtao Mxõy? *Thao tỏc 2: HDHS tỡm hiu hỡnh tng m Hỡnh tng m Sn tic mng chin thng Sn l n mng chin thng - T ho, t tin v s giu cú ca th tc - Sau chin thng, m Sn c miờu t nh th - Lnh ỏnh tt c cng chiờng, m tic to: no? Dng ý? ( Chỳ ý nhng on miờu t) + Tic tựng trn y ru tht + Cú nhiu cng, chiờng, trng, vũng bc - Vỡ cuc giao chin gia Mxõy v msn li ố Cnh nhn nhp, ụng vui, giu cú kt thỳc bng cnh n mng chin thng m khụng - Túc chy y nong hoa, ung khụng bit say, n khụng bit no, miờu t v s cht chúc no? (t trn ỏnh nhng chuyn trũ khụng bit chỏn hng v cuc sng thnh vng, no , thng nht - Ngc qun chộo mt tm mn chin, i mt long lanh trn y cng ng) sc trai, ting tm lng ly GV: Sau chin thng, m Sn ó n mng - m Sn: Con ngi hựng dng nh ho vo vi cnh tng chin cụng ca mỡnh nh th no? ụng vui, nỏo nhit cnh sc thiờn nhiờn kỡ thỳ ca vựng Tõy - Ti m sn lnh ỏnh nhiu cng chiờng? Nguyờn hựng v -> v p ca ngi anh hựng th hin sc mnh Vai trũ ca ting cng chiờng cú ý ngha nh th no c th tc i vi ng bo Eờ? (quan trng -> sung tỳc, giu ốT tng ngh thut: cú, sc mnh?) - Khỏt vng ca nhõn dõn: cuc sng giu mnh ho hp, thng - CH nõng cao: Trỡnh by cm nhn ca em v nht (4) - Nng lc: t hc, gii quyt , giao tip - Phm cht: Bit yờu quý, t ho v nhng giỏ tr húa dõn gian truyn thng - Nng lc: t qun, hp tỏc, giao tip, gii quyt - Phm cht: T ch, t tin - Nng lc sỏng to, giao tip mc ớch chin u cao c ca ngũi anh hựng (10 phỳt) K thut: Khn tri bn, Trỡnh by phỳt - Tỡnh cm cao c thụi thỳc msn: danh d, hnh phỳc gia ỡnh th tc Cuc chin u ca m Sn vi khng nh ginh III Tng kt li hnh phỳc gia ỡnh nhng li cú ý ngha cng Ngh thut - Cõu cm thỏn, hụ ng, cõu so sỏnh, trựng ip, lit kờ, phỏp ng ch no? phúng i + Ngụn ng S thi giu hỡnh nh , cú vn, nhp trang trng, sng *Thao tỏc 3: Tng kt ng GV hng dn HS tng kt bi hc ố To nờn mt phong cnh riờng cho S thi: phong cỏch lóng mn - Cm nhn ca em v ni dung on trớch? - Nờu nhng c im ngh thut ca s thi anh ho hựng, y sc hp dn hựng qua hỡnh tng m Sn? Ni dung ( Chỳ ý hỡnh nh, õm ) Ca ngi chin cụng ca m Sn, tiờu dit k thự tc ot ngi yờu v vai trũ ca ngi anh hựng trc cng ng, b tc HOT NG 3: LUYN TP Thi gian: phỳt (1) *Phng phỏp: hot ng nhúm, phng phỏp d ỏn, *Phng tin: phiu hc tp, s t * K thut:Trỡnh by phỳt (2) GV: Yờu cu HS thc hnh luyn thụng qua tr li cỏc cõu hi Cõu hi: Trong on trớch cú nhc n vic m Sn gp ụng Tri, c ụng by cho cỏch ỏnh thng Mtao Mxõy Theo em, vai trũ ca thn linh v vai trũ ca ngi i vi cuc chin u v ch Yờu cu: S dng k thut Trỡnh by phỳt (3) - GV: in thng ca m Sn c th hin ntn? Thn linh v ngi gn gi mt thit ú l du vt ca t thn thoi c s Vai trũ ca ngi v thn linh cuc chin u ca msn (Tri gúp ý, phỳt loộ sỏng ca ngi anh hựng, va l s thụng minh, khộo lộo ca nhõn dõn ch v cho chng.ễng trisc mnh ca thn linh, va l trớ tu ca nhõn dõn Trong cuc chin ny cú sc mnh ngi, thn linh, tõm hn v trớ tu ngi anh hựng) Tuy nhiờn vai trũ ú ch mang tớnh gi ý ch khụng quyt nh (4) - Nng lc: t hc, gii quyt , giao tip - Phm cht: Bit yờu quý, t ho v nhng giỏ tr húa dõn gian HOT NG 4: VN DNG Thi gian: phỳt (1) *Phng phỏp: hot ng nhúm, PP úng vai *Phng tin: phiu hc (2) (3) GV: T kin thc ó hc yờu cu HS dng GV c k theo cỏc vai vi ging quyt liờt, hựng ca m chia lp thnh nhúm Sn, khụn khộo, mm mng ca Mtao Mxõy, tha thit ca dõn lng Cõu hi 1: - Din li mt vi cnh trớch on Cõu hi 2: - HS tho lun nhúm tr li (4) - Nng lc: t hc, sỏng to, hp tỏc, - Phm cht: T ch K thut: Trỡnh by phỳt HOT NG 5: TèM TềI M RNG Thi gian: phỳt (1) (2) *Phng Gv hng dn HS nghiờn cu bi hc, dng phỏp:d ỏn kin thc liờn mụn gii quyt tỡnh sau: *Tớch hp: - L mt nh lónh o tng lai, em cn hc Trỏch c t m Sn nhng phm cht no? nhim cụng - HS suy ngh, chun b trỡnh by tit sau dõn vi s nghip xõy dng v bo v T Quc E RT KINH NGHIM (3) Gi ý: - Tinh thn trỏch nhim - Trng danh d - Bit hp sc mnh v tinh thn on kt ton dõn - Dỏm ng u vi khú khn, th thỏch (4) - Nng lc: t hc, sỏng to, hp tỏc, - Phm cht: Sng t ch, sng trỏch nhờm BN NO Cể NHU CU S DNG TON B GIO N THEO PHNG PHP PHT TRIN NNG LC HC SINH RT CễNG PHU NY VUI LềNG LIấN H VI ST: RA-MA BUC TI 0915151875 ( Trớch Ramayana s thi n ) HOC FACEBOOK: Nguyn Hng Hnh - Vanmiki XIN CHN THNH CM N A MC TIấU BI HC Trng tõm kin thc k nng a Kin thc - Quan nim ca ngi n c i v nhõn vt v hnh ng ca nhõn vt lớ tng - c sc c bn ca ngh thut s thi n : th hin ni tõm nhõn vt, xung t giu tớnh kch, ging iu k chuyn b K nng - c - hiu bn theo c trng th loi - Phõn tớch nhõn vt qua i thoi c Thỏi Bit trng danh d v thy chung tỡnh cm nh hng nng lc a Nng lc Giỳp HS hỡnh thnh mt s nng lc cỏc nng lc sau: - Nng lc chung: Nng lc t hc, Nng lc gii quyt v sỏng to, Nng lc thm m, Nng lc th cht, Nng lc giao tip, Nng lc hp tỏc, Nng lc tớnh toỏn, Nng lc cụng ngh thụng tin v truyn thụng (ICT) - Nng lc riờng: cm th thm m, S dng ngụn ng ting Vit b Phm cht - Sng yờu thng, sng t ch, sng trỏch nhim B.phơng tiện thực - GV: Sách giáo khoa, sách giáo viên, mỏy chiu, mỏy tớnh, Thiết kế học, Tài liệu tham khảo - HS: bng ph, bỳt d, giy A0 C CCH THC TIN HNH - Gợi tìm, phân tích, so sánh, tổng hợp D tiến trình dạy học HOT NG KHI NG Phng phỏpphng tin k HOT NG CA GIO VIấN V HC NI DUNG CN T thut, Ni dung SINH tớch hp nh hng nng lc (15 phỳt) Phng *gv KIM TRA bi c v s chun b ca HS Chỳng ta cựng i tỡm hiu v mt tỏc phm m theo phỏp hot ng *Gii thiu bi mi to tõm th nhn nh ca nh n hc Ro-me t Ngay c n Scnhúm, xpia cng khụng th din t c s thụi thỳc ca nhng tõm K thut KWL, tỡnh cung nhit lũng ngi mt cỏch sng ng, chõn phiu hc tp, s thc v mnh m ghờ gm nh ó thy Ra-ma-ya-na t Tớch hp kin thc vi mụn lch s, a lý HOT NG HèNH THNH KIN THC MI Phng phỏpphng tin k HOT NG CA GIO VIấN V HC NI DUNG CN T thut, Ni dung SINH tớch hp - Nng lc: t hc, gii quyt , giao tip - Phm cht: sng trỏch nhim (15 phỳt) Phng phỏp hot ng nhúm, K thut KWL, phiu hc tp, s t - Nng lc: t hc, gii quyt , giao tip - Phm cht: sng trỏch nhim * H 1: Hng dn HS tỡm hiu phn tiu dn - GV gi HS c phn tiu dn, da vo ú tr li cõu hi: ?GV:Nờu quỏ trỡnh hỡnh thnh s thi Ramayana? I Tỡm hiu chung 1.Tỏc phm v xut x on trớch: a) Tỏc phm - Ramayana c hỡnh thnh khong TK III TCN Sau ú c Vanmiki hon thin c v ni dung v hỡnh thc ngh thut - Ramaya na gm 24.000 cõu th ụi - Túm tt tỏc phm (SGK) nh hng nng lc Tớch hp kin thc - Túm tt tỏc phm? vi mụn lch s, - Vi nột v giỏ tr tỏc phm? a lý - Giỏ tr tỏc phm: L kit tỏc u tiờn ca thi ca n , tn ti vng bn v cu vt nhõn dõn n ti li b) Xut x on trớch: on trớchRama buc ti thuc chng 79, khỳc ca VI ca c bn: chỳ ý ging c: s thi Ramayana B cc: phn: + T u c lõu Cn gin d v din bin tõm Cho HS xỏc nh b cc on trớch? trng ca Rama + Phn cũn li t khng nh v din bin tõm trng ca Xita - Nờu i ý on trớch? i ý: Miờu t din bin tõm trng ca hong t Rama v Xita, sau Rama ó gii cu Xita (18 phỳt) * H 2: Tỡm hiu bn II Hng dn c hiu bn: - Nng lc: t Phng phỏp dy Thao tỏc 1: Tỡm hiu din bin tõm trng Din bin tõm trng ca Rama hc, gii quyt hc d ỏn K Rama , giao thut S t CH: Ra-ma v Xi-ta gp hon cnh - Khụng gian: cng ng tip c th nh th no? Hon cnh ny cú tỏc ng Ra-ma ng t cỏch kộp: - Phm cht: n hnh ng v li núi nhõn vt nh th no? + T cỏch ngi chng sng trỏch (nhng vỡ s tai ting, chng bốn núi vi + T cỏch v anh hựng, c vua nhim nng) - Theo li tuyờn b ca Rama chng giao tranh - ng c chin u: Danh d ngi anh hựng b xỳc phm v vi qu vng vỡ ng c gỡ? (Lu ý s tỡnh chng v, khao khỏt on t gia ỡnh thi Rama luụn khng nh ng c v sc mnh chin u: bn phn + tỡnh yờu GV gi ý cho HS ng c li tuyờn b on trớch, nhng t ng c lp li nhiu ln) - Vỡ Rama li rung b Xita? (ghen tuụng c vua vi bn phn danh d) CH: Em cú nhn xột gỡ v li buc ti ca Rama? (li buc ti ny hon ton khụng biu hin - Rama rung b v, ph nhn tỡnh cm v chng vỡ danh ỳng tt c tỡnh cm v ý ngh ca chng) d ca mt v vua - Em cú nhn xột gỡ v ngụn ng ca Rama buc ti Xita? - Ra-ma buc ti: - Cỏch xng hụ ca Rama i vi Xita khin ta + Yờu thng xút xa ngi v cm nhn c iu gỡ? + Gi bn phn gng mu ca mt c vua - Rama ó dựng li l nh th no xỳc phm n - Ngụn ng : khụng thng bng, khụng chớn chn, bi ri, thiu Xita? Dn chng: ln núi Xita tay qu rnh mch, lỳng tỳng Mõu thun tõm trng vng - Cỏch xng hụ: Ta, Phu nhõn cao quý - Thỏi ca Rama Xita bc lờn gin (10 phỳt) Phng phỏp tho lun nhúm K thut: chỳng em bit thiờu? ( Lu ý: Rama l thn nhng cng mang S xa cỏch v quan h, s chia li tõm hn nhiu c im ngi) - Li l thụ bo ( Nng cú th tõm n Lcmana, Bharata Viphisana cng c) - ng trc xung t ngt nghốo: tỡnh yờu v bn phn, Rama ó chn gii phỏp no? Em cú - Khi Xita chun b bc lờn gin thiờu : ng ý khụng? Vỡ sao? + Nom chng khng khip nh thn cht vy Thao tỏc 2: Tỡm hiu din bin tõm trng + Ra-ma ngi, mt dỏn xung t Xita: + Kiờn quyt hi sinh tỡnh yờu - Trc li l buc ti Rama, Xita th hin tõm + Chu th thỏch d di trng v thỏi nh th no? Dn chng? (Cho Rama chn bn phn danh d ca ngi anh hựng, c vua HS tỡm dn chng) mu mc + Cui cựng Xita chn cỏch gii quyt nh th no? Ti nng li chn cỏch gii quyt ú? Din bin tõm trng Xita: (ch cú cỏi cht mi chng minh c s - Ngc nhiờn sng s, xu h trc mi ngi sch ca nng) - au kh khụng th no kỡm ch au n n nght th, nh + í ngha thn la A Nhi i sng tinh mt dõy leo b vũi voi vt nỏt thn nhõn dõn n ? (quan trng i - Thanh minh: ly li t ch, li núi du dng, rừ rng thu tỡnh sng ngi An , la cú mt khp ni, t lý hụn l cụ dõu v chỳ r i quanh la thiờng - Bỡnh thn bc vo gin thiờu vũng thn la Anhi minh chng cho s chung thu ca h) + Xita v ngi gỏi Nam Xng cú gỡ gn gi v khỏc bit? (cựng b chng nghi ng, Ngi ph n cú phm cht cao p sn sng ly cỏi cht Rama rung ry v vỡ danh d ca vỡ vua, chng minh cho tỡnh yờu v c hnh Trng sinh rung b v vỡ ghen tuụng tm Vai trũ ca cng ng: thng) - Cng ng chng kin cuc hi ng + Xita l ngi ph n nh th no? Ngun gc - Qua ỏnh mt ỏm ụng, ting khúc ph n, loi qu Raksaxa, Xita? loi kh Vanara - Nờu vai trũ ca cng ng s thi n ? Thỏi cng ng: - Nhn xột thỏi cng ng i vi cuc hi + Nghiờm ngh theo dừi, thm trỏch Rama ng gia Rama v Xita + au lũng Xita nhy vo la *H4: Hng dn HS tng kt bi hc III Tng kt - Giỏ tr ngh thut? Ngh thut - Giỏ tr ni dung? - Ngh thut miờu t tõm lớ, tớnh cỏch nhõn vt tinh t - Xõy dng tỡnh y kch tớnh Ni dung - Ghi nh SGK HOT NG 3: LUYN TP - Nng lc: t hc, gii quyt , giao tip - Phm cht: sng trỏch nhim Thi gian: phỳt (1) *Phng phỏp: hot ng nhúm, phng phỏp d ỏn, *Phng tin: phiu hc tp, s t * K thut:Trỡnh by phỳt (2) GV: Yờu cu HS thc hnh luyn thụng qua tr li cỏc cõu hi - GV yờu cu Hs so sỏnh s thi Ramayana vi s thi ễ i xờ v s thi m sn? Yờu cu: S dng k thut Trỡnh by phỳt (3) Gi ý: - s thi m sn chỳ trng vo hnh ng nhõn vt, mi din bin cõu chuyn u xoay quanh mc ớch hũa hp thng nht cng ng, ớt chỳ ý n tõm lý nhõn vt; - S thi ễ i xờ li chỳ trng nhiu vo din bin tõm lý nhõn vt, c bit chỳ trng n li núi cú cỏnh ca nhõn vt lm bc l tớnh cỏch; s thi Ramayana kt hp miờu t thiờn nhiờn v ni tõm nhõn vt sõu sc (4) Nng lc: t hc, gii quyt , giao tip Phm cht: sng trỏch nhim HOT NG 4: VN DNG Thi gian: phỳt (1) (5 phỳt) *Phng phỏp: hot ng nhúm, PP úng vai *Phng tin: phiu hc K thut: Trỡnh by phỳt (2) GV: T kin thc ó hc yờu cu HS dng Cõu hi Din li mt vi cnh trớch on - HS tho lun nhúm thc hin Th nhp vai Ra ma hoc Xita k li cõu chuyn (3) Da theo on trớch, cú th t biu din cnh t chc c mt bui biu din, mi lp cn chn mt s bn cú nng khiu kch, t chc phõn vai, hc li thoi luyn v biu din c d dng cn cú s c ca thy cụ, cng cn rỳt bt nhng phn rm r li thoi cú nh vy, mc ớch ca bui biu din mi thnh cụng (4) Nng lc: t hc, sỏng to, hp tỏc, Phm cht: T ch HOT NG 5: TèM TềI M RNG Thi gian: phỳt (1) (2) (3) (4) *Phng phỏp:d Gv hng dn HS nghiờn cu bi hc, dng kin thc tr li cõu hi: - HS v nh thc hin Nng ỏn Lp bng so sỏnh tớnh cht anh hựng ca cỏc nhõn vt s thi ó hc lc: t hc, *Phng tin: phiu - c thờm s trỏch on khỏc ca thiờn s thi sỏng to, hc hp tỏc, *Tớch hp: Cụng dõn vi TY, hụn nhõn, G mụn GDCD E RT KINH NGHIM - TUN22 TUN TitPPCT: PPCT:66 Tit Ngyson: son:25/08/2017 25/08/2017 Ngy c UYLITX TR V (Trớch ễixờ S thi Hy Lp) Tit A MC TIấU BI HC Trng tõm kin thc k nng a Kin thc - Trớ tu v tỡnh yờu ca Uy-lớt-x v Pờ-nờ-lp, biu tng ca nhng phm cht cao p m ngi c i Hi Lp khỏt khao ti - c sc ca ngh thut s thi Hụ-me-r : miờu t tõm lớ, li so sỏnh, s dng ngụn t, ging iu k chuyn b K nng - c - hiu bn theo c trng th loi - Phõn tớch nhõn vt qua i thoi c Thỏi Bit trõn trng tỡnh cm gia ỡnh, bit cao v p trớ tu d Ni dung tớch hp: tớch hp kin thc a lý v húa (Hy Lp) nh hng nng lc a Nng lc Giỳp HS hỡnh thnh mt s nng lc cỏc nng lc sau: - Nng lc chung: Nng lc t hc, Nng lc gii quyt v sỏng to, Nng lc thm m, Nng lc th cht, Nng lc giao tip, Nng lc hp tỏc, Nng lc tớnh toỏn, Nng lc cụng ngh thụng tin v truyn thụng (ICT) - Nng lc riờng: cm th thm m, S dng ngụn ng ting Vit b Phm cht - Sng yờu thng, sng t ch, sng trỏch nhim B phơng tiện thực - GV: Sách giáo khoa, sách giáo viên, mỏy chiu, mỏy tớnh, Thiết kế học, Tài liệu tham khảo - HS: bng ph, bỳt d, giy A0 C CCH THC TIN HNH - Gợi tìm, phân tích, so sánh, tổng hợp D tiến trình dạy học HOT NG 1: KHI NG Thi gian: phỳt Phng phỏpnh phng tin k thut, Ni dung tớch hp (1) HOT NG CA GIO VIấN V HC SINH (2) (5 phỳt) * Phng phỏp: nờu , m thoi phỏt * K thut mnh ghộp *Tớch hp: kin thc húa dõn gian *Thao tỏc 1: Kim tra phn thc hin cỏc nhim v hc c giao cỏc tit hc trc CH: Trỡnh by cm nhn ca em v mc ớch chin u cao c ca ngũi anh hựng? *Thao tỏc 2: Gii thiu bi mi to tõm th GV: HS: Tr li GV: Dn vo bi (1) (7 phỳt) *Phng phỏp: úng vai *K thut KWL, phiu hc tp, s t Tớch hp kin thc NI DUNG CN T (3) * Kim tra HS * To tõm th Hụ-me r l nh th mự sng vo thi kỡ trc cụng nguyờn ễng sinh mt ngụi nh nghốo khú ễng ó hp tt c nhng tiu thuyt v s thi s hon thnh b s thi ễ-i xờ Tỏc phm ni v s nghip chinh phc th gii bao la v hựng dng ngi ngoi lũng dng cm thỡ ũi hi phi cú nhng phm cht nh s thụng minh tnh tỏo mu trớ v khụn ngoan Tỏc phm Uy lit x tr v c trớch tỏc phm ễ i xờ Tỏc phm miờu t hai cuc tỏc ng i vi Pờ lờ nút v Uy lớt x c on t cựng Qua on trớch ta thy c hỡnh tng nhõn vt Pờ ne nút hin lờn tht p l biu tng ca nhng ngi ph n xó hi thi by gi HOT NG 2: HèNH THNH KIN THC MI Thi gian: 30 phỳt (2) (3) *Thao tỏc 1: Tỡm hiu chung I Tỡm hiu chung (GV: Cú lung ý kin cho rng Hmer ch Tỏc gi ngi i sau tng tng.Tỏc gi l - Hụmer l nh th mự ngi Hi Lp sng vo khong th k IX th nhõn dõn Hi Lp) VIII (trc CN) - Sinh trng mt gia ỡnh nghốo bờn dũng sụng Mờlet hp tt c nhng thn thoi v truyn thuyt hon thnh b s thi Iliỏt v ễixờ - Túm tt ngn gn ni dung tỏc phm? Tỏc phm (GV cho HS gch chõn nhng im cn lu - Túm tt: (SGK 47) ý SGK) - Ch : miờu t quỏ trỡnh chinh phc thiờn nhiờn v bin c, ng ? Ch ca s thi ễixờ l gỡ? thi miờu t cuc u tranh bo v hnh phỳc gia ỡnh ca ngi Hi *GV yờu cu HS thc hin phng phỏp Lp c i phõn vai hoc c sỏng to (tựy thuc vo on trớch nng lc HS tng lp) - V trớ: thuc khỳc ca XXIII (chỳ ý nhp c chm rói, trang trng tr - B cc: gm hai on: my cõu núi ca Tờlờmỏc) + on 1: T u kộm gan d Tõm trng ca Pờnờlp hng nng lc, phm cht (4) - Nng lc: t hc Phm cht: Bit yờu quý, t ho v nhng giỏ tr húa dõn gian truyn thng (4) - Nng lc: t hc, gii quyt , giao tip Phm cht: Bit yờu quý, t ho v nhng giỏ tr húa dõn gian truyn thng húa, - Nờu b cc ca on trớch? a lý - Trỡnh by i ý bn? (23 phỳt) Phng phỏp: nờu , m thoi phỏt vn, tho lun nhúm K thut: Khn tri bn, Trỡnh by phỳt nghe tin chng tr v, v gp chng + on 2: Phn cũn li Th thỏch v sum hp ca hai ngi Cnh gia ỡnh on t sau 20 nm xa cỏch ố ý ngha: Th hin tõm trng ca Pờ-Nờ-Lp trc tỏc ng ca nh mu, Tờlờmac v cuc u trớ vi Uy-Lit-X *Thao tỏc 2: c hiu bn II c- hiu bn GV yờu cu HS tho lun nhúm Tõm trng Pờnờlụp *CHN1: Pờnờlp phi sng hon a Hon cnh Pờnờlp cnh sao? + Ch i chng 20 nm ng ng + Nng b 108 bn cu hụn thỳc bỏch tỏi giỏ, buc phi iu kin thi bn cung i phú vi chỳng b Tõm trng Pờnờlp nh mu bỏo tin *CHN2: Khi nghe nh mu bỏo tin chng + Khụng tin: nng ó tr v, ó trng tr bn cu hụn, * Thi gian ó 20 nm, chng ó cht thỏi Pờnờlp sao? * chuyn sang thn húa cõu chuyn õy l v thn ó git bn cu hụn danh ting, mt v thn bt bỡnh vỡ s lỏo xc bt kham v nhng hnh ng nhuc nh ca chỳng s lớ gii ca lớ trớ trn an nh mu, cng l t trn an mỡnh ? S lớ gii ca Pờnờlp nhm mc ớch gỡ? + Khi nh mu a bng chng thuyt phc: vt so chõn rt i phõn võn, khụng bit nờn ng xa hay li gn ụm ly u, ?Khi nh mu a bng chng thuyt phc, cm ly tay ngỡ m hụn tõm trng Pờnờlp ntn? Dn chng? => Tõm trng mõu thun: va hi vng, va s tht vng CHN3: Khi thy thỏi phõn võn ca m, Tờ lờ mỏc ó trỏch m ntn ? c Trc tỏc ng ca trai (Tờ lờ mỏc bốn ct li trỏch m gay gt - Kinh ngc quỏ i, n mc khụng núi nờn li M i, m tht tn nhn) - Tin chc cha m s nhn d dng vỡ cha m cú nhng du ? Trc li trỏch c ca Tờ lờ mỏc thỏi hiu riờng ca Pờ nờ lp sao? CHN4: NX gỡ v ngh thut th hin tõm trng ca nhõn vt Pờ nờ lp? Qua cõu tr li ca Pờnờlp trai trỏch c ta thy thờm iu gỡ tớnh cỏch ca nng? (khụn - Nng lc: t qun, hp tỏc, giao tip, gii quyt Phm cht: T ch, t tin - Nng lc sỏng to, giao tip ngoan, thn trng ca mt ngi ó tri qua Khụng m x tõm lý nhõn vt m a dỏng iu, c ch, nhiu th thỏch) cỏch ng x hay xõy dng nhng i thoi gia cỏc nhõn vt Lp lun cht phỏc n s nhng rt hn nhiờn ca ngi Hi Lp c i Pờ nờ lp l mt ngi trớ tu, thụng minh, tnh tỏo, thn trng, bit kỡm nộn tỡnh cm v thy chung HOT NG 3: LUYN TP Thi gian: phỳt (1) *Phng phỏp: hot ng nhúm, phng phỏp d ỏn, *Phng tin: phiu hc tp, s t * K thut:Trỡn h by phỳt (2) GV: Yờu cu HS thc hnh luyn thụng qua tr li cỏc cõu hi Cõu hi: Cú th so sỏnh gia cỏch miờu t tõm lớ nhõn vt gia s thi am Sn ca Vit Nam v s thi c in ễ-i-xờ ca Hi Lp qua hai on trớch Chin thng Mtao Mxõy v on trớch Uy-lớt-x tr v thy c s ging v khỏc v bỳt phỏp s thi gia hai tỏc phm, hai truyn thng hc, qua ú nm c nhng c im tiờu biu ca bỳt phỏp s thi : Yờu cu: S dng k thut Trỡnh by phỳt (3) Gi ý: - Ging : + Dựng cỏi bờn ngoi hay trc tip din t t bờn tõm lớ nhõn vt ? Vớ d ? + Cú s dng li miờu t c th, t m, chi tit khụng ? Nhng c im miờu t c lớ tng hoỏ nh th no ? Vớ d ? - Khỏc : + Nhng chi tit dựng din t tõm lớ nhõn vt trớch on s thi am Sn cú gỡ khỏc so vi nhng chi tit dựng din t tõm lớ nhõn vt trớch on s thi ễ-i-xờ ? + Cht dõn gian s dng hỡnh nh, ngụn ng trớch on am Sn khỏc nh th no cỏch s dng hỡnh nh, ngụn ng trau chut, trang trng, cao nhó trớch on ễ-i-xờ ? (4) - Nng lc: t hc, gii quyt , giao tip Phm cht: Bit yờu quý, t ho v nhng giỏ tr húa dõn gian HOT NG 4: VN DNG Thi gian: phỳt (1) (5 phỳt) *Phng phỏp: hot ng nhúm, PP úng vai (2) GV: T kin thc ó hc yờu cu HS dng Cõu hi Din li mt vi cnh trớch on - HS tho lun nhúm thc hin (3) Da theo on trớch, cú th t biu din cnh Uy-lớt-x tr v t chc c mt bui biu din, mi lp cn chn mt s bn cú nng khiu kch, t chc phõn vai, hc li thoi luyn v biu din c d dng cn cú s c ca thy cụ, cng cn rỳt bt nhng phn rm r li thoi cú nh vy, mc ớch ca bui biu din mi thnh cụng (4) - Nng lc: t hc, sỏng to, hp tỏc, Phm cht: T ch *Phng tin: phiu Chỳ ý nhp vai Uy-lớt-x, phi thay i cỏc t Th nhp vai Uy-lớt-x (HOC Pờ hc ng xng hụ, thay mt s li thoi trc tip ca K thut: nờ lp) k li cõu chuyn Uy-lớt-x thnh li k giỏn tip ca mỡnh (trong Trỡnh by vai nhõn vt) Tham kho bi vit di õy: phỳt - VD: Sau tiờu dit ht bn cu hụn v cựng vi trai Tờ-lờ-mỏc yờu quý trng pht nhng l y t vong õn phn ch, ta hi hp i mong thi khc, Pờ-nờ-lp nhn mỡnh Th nhng hụm y, sau ó ngi i rt lõu, ta mi thy nang yờn lng bc vo Nng ngi i din vi ta nhng lng thinh khụng núi Cú lỳc ta thy nng m m õu ym nhỡn ta nhng cú lỳc li thy nng th lnh nht Trong lỳc ang bn khon quỏ i thỡ Tờ-lờ-mỏc lờn li Ta ch i s phn ng ca nng sau nhng li trai trỏch m nhng nng khụng v vp Nng khng nh vi trai nu ta ỳng l chng nng tht thỡ hn s cú nhng du hiu riờng nhn Nghe nng núi vy ta ó hiu nng mun núi iu gỡ Ta bốn va an i va nhc nh trai Tờ- lờ-mỏc hóy phũng s tr thự ca bn cu hụn, nhc nh mi ngi mc qun ỏo p ca mỳa lm ngi ngoi lm tng nh ang lm l ci, ri ta cng i tm Ta tr v ch c ngi i din vi Pờ-nờ-lp trờn chic gh bnh ri nhc nh mu - ri-clờ chun b kờ riờng cho mỡnh mt chic ging ng Khụng ng lỳc y ngi cng bo dn núi vi u gi: Gi hóy khiờng chic ging chc chn gian phũng vỏch tng kiờn c chớnh tay Uy-lớt-x ó kờ nú ngy xa Nghe Pờ-nờ-lp núi vy, ta bng git ny mỡnh bi ta ngh rng mt v chic ging xa khụng cũn na But ming ta ó nhc li tt c mt v quỏ trỡnh ch tỏc chic ging Nhng va mi núi dt li song bng dng ta thy Pờ-nờ-lp chy n ụm chm ly c ta v núi bao li yờu thng nghn ngo nc mt Lỳc y ta mi cht hiu s thụng minh v sc so ca v mỡnh Ta ụm cht ly nng, ngi v xit bao thõn yờu, ngi bn i thu chung sau bao nhiờu nm xa cỏch HOT NG 5: TèM TềI M RNG Thi gian: phỳt (1) *Phng phỏp:d ỏn *Phng tin: phiu hc *Tớch hp: Cụng dõn (2) Gv hng dn HS nghiờn cu bi hc, dng kin thc tr li cõu hi: T nhõn vt Pờ nờ lụp, hóy cho bit im ging no phm cht ngi ph n Vit Nam v Hy Lp Hóy rỳt bi hc (3) Gi ý: - im ging nhau: S chung thy, bn b - Phm cht cn hc tp: + Chung thy + Nhn ni, thn trng, bn lnh (4) - Nng lc: t hc, sỏng to, hp tỏc, Phm cht: Sng vi TY, hụn nhõn, cho mỡnh sau c xong bn? G mụn GDCD E RT KINH NGHIM + Khụn ngoan + Giu yờu thng - Bn no cú nhu cu s dng trn b giỏo ỏn ny, vui lũng liờn lc n s in thoi: 0915151875 Hoc Facebook: Nguyn Hng Hnh Xin chõn thnh cm n bn ó s dng giỏo ỏn! yeu thng, sng t ch ... hựng cỏc phỳt tỏc phm ST lp 10 *Tớch hp: Bo v mụi trng, VHDG E RT KINH NGHIM TUN22S Sthi thi TUN TitPPCT: PPCT:44 Tit Ngyson: son:26/08 /2017 26/08 /2017 Ngy CHIN THNG MTAO... tiện thực - GV: Sách giáo khoa, sách giáo viên, mỏy chiu, mỏy tớnh, Thiết kế học, Tài liệu tham khảo - HS: bng ph, bỳt d, giy A0 C CCH THC TIN HNH - Gợi tìm, phân tích, so sánh, tổng hợp D tiến... tiện thực - GV: Sách giáo khoa, sách giáo viên, mỏy chiu, mỏy tớnh, Thiết kế học, Tài liệu tham khảo - HS: bng ph, bỳt d, giy A0 C CCH THC TIN HNH - Gợi tìm, phân tích, so sánh, tổng hợp D tiến