Mĩ Thuật

KẾ HOẠCH BÀI HỌC - Môn : Mỹ thuật Tuần : 1 - Tiết : 1 - Ngày soạn : 16/8/2008 - Ngày dạy : 18/8/2008 - Tiết dạy : Xem tranh thiếu nhi ( Đề tài Môi trường ) I. MỤC TIÊU : - HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của họa só về đề tài môi trường - HS biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh - HS có ý thức bảo vệ môi trường II. CHUẨN BỊ : - Giáo viên: 1 số tranh thiếu nhi, của họa só về bảo vệ môi trường và đề tài khác. - Học sinh : giấy,(vở) vẽ , sưu tầm tranh, ảnh về môi trường, bút chì, tẩy, màu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : THẦY TRÒ *Hoạt động 1 : Khởi động - Ổn định : - Kiểm tra dụng cụ vẽ - Bài mới :”Xem tranh thiếu nhi” *Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức mới - Mục đích : Tìm hiểu nội dung tranh - Hình thức tổ chức : Làm việc cá nhân - Nội dung : H/d HS quan sát và nhận xét tranh về đề tài môi trường và các đề tài khác. Sau đó GV tiếp tục giới thiệu các tranh về đề tài môi trường bằng cách đặt câu hỏi gợi ý : • Tranh vẽ cảnh gì? Ở đâu? • Đâu là hình ảnh chính? Đâu là hình ảnh phụ của tranh? • Hình dáng, động tác của các hình ảnh chính ntn? • Trong tranh gồm có những màu sắc nào? Màu nào nhiều nhất trong tranh? • Tranh vẽ bằng chất liệu gì? Hát Trưng bày dụng cụ vẽ Nhắc lại tựa bài Quan sát, trả lời, nhận xét HS nhận ra các tranh vẽ về đề tài môi trường : trồng và chăm sóc cây xanh,… Quan sát - trả lời – nhận xét - Nhận xét và bổ sung cho đầy đầy đủ - GV chốt ý và nhấn mạnh : Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp và cần có những nhận xét của riêng mình về tranh để từ đó có thể vẽ được những bức tranh đúng và đẹp. *Họat đông 3 : Củng cố : - Hỏi lại nội dung bài học - Giáo dục HS. * Tổng kết đánh giá tiết dạy: - Nhận xét chung - Chuẩn bò : “Tìm và xem những đồ vật có trang trí đường diềm”. Chú ý – ghi nhớ Trả lời Chú ý và ghi nhớ. Rút kinh nghiệm tiết dạy : . . . . KẾ HOẠCH BÀI HỌC - Môn : Mỹ thuật Tuần : 1 - Tiết : 1 - Ngày soạn : 16/8/2008 - Ngày dạy : 18/8/2008 - Tiết