1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

đề kiểm tra học kì 2 môn toán lớp 6

9 122 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 126,5 KB

Nội dung

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC II MÔN TOÁN NĂM HỌC 2011 - 2012 Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Chủ đề Nhân hai số nguyên Phát biểu quy Thực tắc phép tính 1 0,5 Phân số Tìm x Tìm giá trị phân số số cho trước Vẽ hình Góc 0,5 Tia phân giác góc Tổng điểm 0,5 Tính chất Cộng, trừ phân số phân số 1 1,5 áp dụng quy Cộng, trừ, nhân, tắc chuyển vế chia, phân số Tìm x 1 1 Tìm giá trị phân số số cho trước Tính góc áp dụng tính chất tia phân giác tính góc 1 0,5 0,5 Một tia tia phân giác góc 1 1,5 2,5 2,5 2 1,5 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC II MÔN TOÁN NĂM HỌC 2011 - 2012 (Thời gian: 90 phút) Mã đề: 01 Câu 1: (1 điểm) a) Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu b) Tính : (-25) 12 Câu 2: (1,5 điểm) Tính (Tính nhanh ) − 3 −1 4 + + + + 7 b) 7 a) A = Câu 3: (2 điểm) Tìm x biết a) x - = -3 b) x− = Câu 4: ( điểm ) Lớp 6B có 35 học sinh.Trong số học sinh giỏi số học sinh lớp Số học sinh 20% số học sinh lớp, số lại học sinh trung bình.Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình lớp 6B Câu 5: (1 điểm) Tính nhanh: Q= 52 52 52 52 + + + + 1.6 6.11 11 16 26.31 Câu 6: (2,5 điểm) Cho góc bẹt xOy, vẽ tia Ot cho góc xOt = 600 a) Tính góc tOy b) Oz tia phân giác góc tOy Tính góc tOz c) Ot có phải tia phân giác góc xOz không ? Vì ? ĐỀ KIỂM TRA HỌC II MÔN TOÁN NĂM HỌC 2011 - 2012 (Thời gian: 90 phút) Mã đề: 02 Câu 1: (1 điểm) a) Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên dấu b) Tính (-150) (-4) Câu 2: (1,5 điểm)Tính (Tính nhanh có thể) − − 20 − 21 + + + + 13 41 13 41 b) + 6 a) B = Câu 3: (2 điểm) Tìm x biết a) x - = -2 b) −2 x+ = 10 Câu 4: ( điểm ) Lớp 6C có 40 học sinh.Trong số học sinh giỏi số học sinh lớp Số học sinh 30% số học sinh lớp, số lại học sinh trung bình.Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình lớp 6C Câu 5: (1 điểm) Tính nhanh: Q= 52 52 52 52 + + + + 1.6 6.11 11 16 26.31 Câu 6:(2,5 điểm) Cho góc bẹt xOy, vẽ tia Ot cho góc xOt = 800 a) Tính góc tOy b) Oz tia phân giác góc tOy Tính góc tOz c) Ot có phải tia phân giác góc xOz không ? Vì ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN TOÁNđề : 01 Câu a) Phát biểu quy tắc (0.5đ) b) (-25) 12 = - (25 12 ) = -300 (0.5đ) Câu 2:  − −1   + + + +  7 7  4 = (-1) + + =0+ = b) 7 57 1 =  −  76 6 5 = = 7 a) A = (0.25đ) (0.25đ) (0.25đ (0.5đ) (0.25đ) (Hoặc tính cách khác) Câu 3: a) x - = -3 x = (-3) + x=4 x− = 13 x= + = 15 13 x= : 15 13 x= 15 (0.5đ) (0.5đ) b) (0.25đ) (0.25đ) (0.25đ) x= 91 60 (0.25đ) Câu 4: Số học sinh giỏi lớp 6B là: 35 = (học sinh) (0.75đ) Số học sinh lớp 6B là: 35 20 = ( học sinh) 100 (0.75đ) Số học sinh trung bình lớp 6B là: 35 - (5 + ) = 23 ( học sinh ) (0.5đ) Câu 5:  5 5  Q =5. 1.6 +6.11 +11 16 + +26.31    1 1 1 1  =5. − + − + − + + −  1 6 11 11 16 26 31     =5. 1 −31    150 = 31 Câu 6; z t 60 y O a) Vì ∠xOt ∠tOy kề bù nên: ∠xOt + ∠tOy = 1800 ⇒ ∠tOy = 1800 − ∠xOt ⇒ ∠tOy = 1800 − 600 = 1200 Vậy ∠tOy = 1200 (0.5đ) x (0.25đ) (0.25đ) b) Vì Oz tia phân giác ∠tOy nên ta có: ∠yOz + ∠zOt = ∠tOy ∠yOz = ∠zOt ⇒ 2∠zOt = ∠tOy = 120 ⇒ zOt = 60 0 c) Ot nằm hai tia Ox, Oz ∠zOt = ∠xOt = 600 Vậy Ot tia phân giác ∠xOz (0.25đ) (0.25đ) (0.5đ) (0.5đ) Mã đề: 02 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN TOÁN Câu a) Phát biểu quy tắc b) (-150) (-4) = 600 (0.5đ) (0.5đ) Câu 2:    − 20 − 21  − + + + + 41   13 13   41 −5 = (-1) + + −5 =0+ −5 = a) A =  5 6 3  =  +  56 6 3 = = 5 (0.25đ) (0.25đ) (0.25đ) b) + (0.5đ) (0.25đ) (Hoặc làm cách khác) Câu 3: a) x - = -2 x =( -2) +9 x=7 −2 x+ = 10 −2 1 x= − = 10 10 −2 x= : 10 3 x= 10 − (0.5đ) (0.5đ) b) (0.25đ) (0.25đ) (0.25đ) x= −3 20 (0.25đ) Câu 4: Số học sinh giỏi lớp 6C là: 40 = (học sinh) (0.75đ) Số học sinh lớp 6Clà: 40 30 = 12 ( học sinh) 100 (0.75đ) Số học sinh trung bình lớp 6B là: 40 - (8 + 12 ) = 20 ( học sinh ) (0.5đ) Câu 5: 5 5  Q =5. 1.6 +6.11 +11 16 + +26.31    1 1 1 1  =5. 1 −6 +6 −11 +11 −16 + +26 −31      =5. 1 −31    150 = 31 Câu 6: z t 80 y (0.5đ) x O a) Vì ∠xOt ∠tOy kề bù nên: ∠xOt + ∠tOy = 1800 ⇒ ∠tOy = 1800 − ∠xOt ⇒ ∠tOy = 1800 − 800 = 1000 (0.25đ) Vậy ∠tOy = 1000 (0.25đ) b) Vì Oz tia phân giác ∠tOy nên ta có: ∠yOz + ∠zOt = ∠tOy ∠yOz = ∠zOt ⇒ 2∠zOt = ∠tOy = 100 ⇒ zOt = 50 0 c) Ot nằm hai tia Ox, Oz mà ∠zOt ≠ ∠xOt Vậy Ot tia phân giác ∠xOz GVBM Cao Thị Kim Thanh (0.25đ) (0.25đ) (0.5đ) (0.5đ) ... sinh 30% số học sinh lớp, số lại học sinh trung bình.Tính số học sinh giỏi, khá, trung bình lớp 6C Câu 5: (1 điểm) Tính nhanh: Q= 52 52 52 52 + + + + 1 .6 6.11 11 16 26 .31 Câu 6: (2, 5 điểm) Cho... b) (0 .25 đ) (0 .25 đ) (0 .25 đ) x= −3 20 (0 .25 đ) Câu 4: Số học sinh giỏi lớp 6C là: 40 = (học sinh) (0.75đ) Số học sinh lớp 6Clà: 40 30 = 12 ( học sinh) 100 (0.75đ) Số học sinh trung bình lớp 6B là:...ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN NĂM HỌC 20 11 - 20 12 (Thời gian: 90 phút) Mã đề: 01 Câu 1: (1 điểm) a) Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu b) Tính : ( -25 ) 12 Câu 2: (1,5 điểm)

Ngày đăng: 27/08/2017, 10:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w