PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ ĐỀKIỂMTRAHỌC KỲ II NĂM HỌC 2011-2012 MƠN: NGỮVĂN (Thời gian làm 90 phút) I MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Nhớ tên tác phẩm liên quan đến đoạn trích học, tên tác giả, nội dung văn Hiểu nội dung, nghệ thuật tiêu biểu tác giả sử dụng số câu thơ cụ thể thơ học Số câu: Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% Số câu: Số điểm:1,5 Tỉ lệ:15% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0% Số câu: Số điểm:2,5 Tỉ lệ: 25 % Chủ đề 2:Tiếng Việt - Biện pháp tu từ Nhớ nêu khái niệm, nội dung liên quan đến số biệ pháp tu từ học, lấy ví dụ Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0% Số câu:0 Số điểm:0 Tỉ lệ: 0% Số câu: Số điểm:1,5 Tỉ lệ: 15 % Số câu: Số điểm:0 Tỉ lệ: % Viết văn tả người hồn chỉnh theo yêu cầu bố cục đặc điểm thể loại Số câu: Số điểm:6 Tỉ lệ: 60 % Số câu:1 Số điểm:6 Tỉ lệ: 60% Tên chủ đề (nội dung, chương…) Chủ đề 1:Văn học - Truyện đại - Thơ đại Chủ đề 3:Tập làm vănVăn miêu tả Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 60 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:0% Vận dụng Cộng Tổng số câu: Tổng số điểm:10 Tỉ lệ: 100 % Số câu:2 Số điểm: Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu:1 Số điểm: Tỉ lệ: 60 % Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % II.ĐỀ KIỂMTRA (MÃ ĐỀ 01) I/ Văn – Tiếng Việt: ( điểm) Câu 1: ( 1,5 điểm): Đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên” trích từ tác phẩm nào? Tác giả ai? Bài học đường đời mà Dế mèn mắc phải gì? Từ đĩ, em rút học cho thân (1) Câu 2: ( điểm):Tác giả sử dụng biện pháp tu từ hai câu thơ: “ Người cha mái tĩc bạc Đốt lửa cho anh nằm” Phân tích tác dụng biện pháp tu từ đĩ ? (1) Câu 3: ( 1,5 điểm): Thế nhân hĩa? Cĩ kiểu nhân hĩa, đĩ kiểu nào? Gạch chân từ ngữ sử dụng phép nhân hĩa câu văn sau, cho biết thuộc kiểu nhân hĩa nào? Mèo Mun ơi, mèo đĩi bụng chưa?(2) II/Tập làm văn: ( điểm) Câu 4: ( 6đ):Tả người em yêu quý ( 3) Thượng Trạch, ngày 09 tháng năm 2012 CM duyệt Giáo viên đề Hoàng Hiếu Thuận III.HƯỚNG DẪN CHẤM : Câu Nội dung Phần I: Văn - Tiếng Việt: Điểm 4.0 điểm Câu Câu Câu Câu Văn bản: - Đoạn trích “ Bài học đường đời dầu tiên” trích từ tác phẩm: “ Dế Mèn phiêu lưu kí” Tơ Hồi - Bài học đường đời mà Dế Mèn mắc phải là: Trêu chị Cốc dẫn đến chết oan uổng Dế Choắt - HS rút học cho thân: + Khơng nên huênh hoang, kiêu ngạo, coi thường người khác trước sau gây tai họa vào thân Văn bản: - Tác giả sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ hai câu thơ - Tác dụng: Nhấn mạnh hình ảnh Bác Hồ gần gũi người cha, nhấn mạnh tình cảm yêu thương, lo lắng bao la Bác dành cho nhân dân, đội người cha lo cho Tiếng Việt: - Nhân hĩa gọi tả vật, cối, đồ vật, từ ngữ dùng để gọi tả người; làm cho giới lồi vật, cối, đồ vật, trở nên gần gũi với người, biểu thị suy nghĩ, tình cảm người - Cĩ kiểu nhân hĩa thường gặp: Dùng từ vốn gọi người để gọi vật Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt động, tính chất vật 3.Trị chuyện, xưng hơ với vật đối với người - HS Gạch chân từ ngữ sử dụng phép nhân hĩa – nêu rõ kiểu nào: Mèo Mun ơi, bắt chuột chưa? Thuộc kiểu: Trị chuyện, xưng hơ với vật với người Phần II: Tập làm văn: a Mở bài: - Giới thiệu chung người tả lý chọn người đĩ b.Thân bài: Tả đặc điểm chi tiết người giới thiệu về: - Hình dáng - Tính tình - Cử chỉ, hành động, lời nĩi …( Lưu ý:HS phải biết sử dụng hình ảnh so sánh phù hợp để làm bật đặc điểm đối tượng miêu tả) c Kết bài: - Nhận xét nêu cảm nhận thân người tả 1,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1.0 đ 0, 5đ 0, 5đ 1,5đ 0, 5đ 0, 5đ 0, 5đ 6.0 điểm 1.0đ 1.0đ 1.0 đ 1.0 đ 1.0 đ 1.0 đ Thượng Trạch, ngày 09 tháng năm 2012 CM duyệt Giáo viên đề Hoàng Hiếu Thuận PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ ĐỀKIỂMTRAHỌC KỲ II NĂM HỌC 2011-2012 MƠN: NGỮVĂN (Thời gian làm 90 phút) I MA TRẬN ĐỀ -Mã đề :02 Mức độ Chủ đề Nhận biết KTKN CĐ Tiếng Việt - Biện pháp tu từ Văn - Thơ đại Thông hiểu KTKN CĐ - Chỉ nêu tác dụng phép tu từ so sánh Câu 1d - 1đ - 10% Vận dụng M.độ thấp M.độ cao KTKN CĐ KTKN CĐ câu - 1đ - 10% - Chép đoạn thơ, nêu xuất xứ, tác giả, thể loại Câu 1a,b,c -2đ 20% câu -2đ 20% Làm văn - Viết câu văn, văn miêu tả câu -2đ - 20% Tổng câu - 1đ - 10% - Viết câu văn so sánh, liên tưởng câu -2đ - 20% câu -2đ - 20% - Viết văn miêu tả câu -5đ - 50% câu -5đ - 50% câu -7đ - 70% câu - 10 đ - 100% II.ĐỀ KIỂMTRA Câu 1: (3 điểm): a Chép theo trí nhớ đoạn thơ: từ câu “ Anh đội viên mơ màng” đến câu “ Ấm lửa hồng” b Đoạn thơ vừa chép thơ nào? Của ai? c Bài thơ đĩ thuộc thể loại nào? d Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ? Câu 2: Vận dụng quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét em để viết câu văn, câu miêu tả hình ảnh sau: - Mặt trời - Mặt biển - Những thuyền - Những cánh chim Câu 3: Miêu tả cảnh đẹp quê hương em III .HƯỚNG DẪN CHẤM : Câu 1: a Chép đủ: sai từ từ trở lên trừ 0,5 đ ( 1.0 đ) b Đoạn thơ “Đêm Bác khơng ngủ” Tố Hữu (1.0 đ ) c Bài thơ thuộc thể thơ chữ ( 0,5 đ ) d – Phép tu từ: so sánh: - “Anh đội viên mơ màng, nằm giấc mộng” - “Bĩng Bác cao lồng lộng, ấm lửa hồng” ( 0,5đ ) - Tác dụng: diễn tả tâm trạng mơ màng anh đội viên, khắc họa hình ảnh Bác vừa thiêng liêng, thần tiên, cổ tích vừa gần gũi, thân thương, ấm áp … ( 0,5đ ) Câu – Biết viết câu văn tả, ngữ pháp, câu miêu tả hình ảnh: mặt trời, mặt biển, thuyền, cánh chim - Mỗi câu văn viết cho ( 0,5 đ ) Câu 3: Tập làm văn (6.0 đ) Mở bài: -Giới thiệu chung người thân (Tên ;địa chỉ) ấn tượng chung người thân Thân bài: Kể kết hợp tả, trình bày cảm xúc người thân qua mặt: - Hình dáng - Ngoại hình, hành động - Tính tình sở thích Cơng việc ưa thích quan hệ xã hội người thân đĩ - Tình cảm người thân đĩ với em Kết bài: - Khẳng định tình cảm người thân - Cách trình bày ( 0đ) (1.0đ) (0,5đ) (0,5đ) (1.0đ) (0,5 đ) - Viết kiểu miêu tả, bố cục rõ ràng: ( 0,5 đ) Lựa chọn miêu tả cảnh đẹp quê hương Vận dụng phương pháp tả cảnh, kĩ quan sát, liên tưởng, tưởng tượng vào văn miêu tả Diễn đạt trơi chảy, cĩ cảm xúc ( 0đ ) Lưu ý: giáo viên chấm tùy vào làm cụ thể học sinh để chiết điểm cụ thể Thượng Trạch, ngày 09 tháng năm 2012 CM duyệt Giáo viên đề Hoàng Hiếu Thuận ... loại Câu 1a,b,c -2 20 % câu -2 20 % Làm văn - Viết câu văn, văn miêu tả câu -2 - 20 % Tổng câu - 1đ - 10% - Viết câu văn so sánh, liên tưởng câu -2 - 20 % câu -2 - 20 % - Viết văn miêu tả câu... 6. 0 điểm 1.0đ 1.0đ 1.0 đ 1.0 đ 1.0 đ 1.0 đ Thượng Trạch, ngày 09 tháng năm 20 12 CM duyệt Giáo viên đề Hoàng Hiếu Thuận PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 11 -20 12. .. KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 11 -20 12 MƠN: NGỮ VĂN (Thời gian làm 90 phút) I MA TRẬN ĐỀ -Mã đề : 02 Mức độ Chủ đề Nhận biết KTKN CĐ Tiếng Việt - Biện pháp tu từ Văn - Thơ đại Thông hiểu KTKN CĐ