BÀI GIẢNG NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ GIỜ! GV: Trần Thị Ngọc Mai CÂU HỎI: Thế phân loại thực vật? Các bậc phân loại thực vật xếp từ cao đến thấp theo trật tự nào? ĐÁP ÁN: Phân loại thực vật việc tìm hiểu đặc điểm khác nhiều hay thực vật xếp chúng vào nhóm lớn hay nhỏ theo trật tự định Các bậc phân loại thực vật từ cao đến thấp theo trật tự sau: Ngành - Lớp - Bộ - Họ - Chi - Loài Bài 45 - Tiết 54 NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG Cây trồng bắt nguồn từ đâu? Hai hình ảnh cho em biết điều gì? Bài 45 - Tiết 54 NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG Cây trồng bắt nguồn từ đâu? - Em kể tên vài trồng công dụng chúng? Muốn cải tạo trồng cần phải làm gì? - Em chăm sóc cách nào? Muốn cải tạo trồng cần phải làm gì? - Em chăm sóc cách nào? Muốn cải tạo trồng cần phải làm gì? - Em chăm sóc cách nào? Muốn cải tạo trồng cần phải làm gì? - Em chăm sóc cách nào? Vun gốc Bài 45 - Tiết 54 NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG Cây trồng bắt nguồn từ đâu? Cây trồng khác dại nào? Muốn cải tạo trồng cần phải làm gì? - Lai giống, gây đột biến, kĩ thuật di truyền, … - Chọn biến đổi có lợi, phù hợp nhu cầu sử dụng, giữ lại tốt để làm giống - Nhân giống hạt, chiết, ghép,… - Chăm sóc Bài 45 - Tiết 54 NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG Cây trồng bắt nguồn từ đâu? Cây trồng khác dại nào? Muốn cải tạo trồng cần phải làm gì? - Ở trường, em chăm sóc nào? - Ở gia đình, em chăm sóc nào? - Nếu có người khác đến làm tổn thương trồng em em phản ứng nào? Hãy kể tên số ăn cải tạo cho phẩm chất tốt địa phương em? CÂU HỎI: Cây trồng bắt nguồn từ đâu? Điền từ (Đ) sai (S) vào ô vuông cho ý sau: S A Cây dại đảm bảo chất lượng trồng Đ B Cây trồng khác xa tốt hẳn tổ tiên hoang dại chúng S C Cây trồng không cần chăm sóc tươi tốt CÂU HỎI: Em khoanh tròn câu trả lời cho câu hỏi sau: Muốn cải tạo trồng cần phải làm gì? a Lai giống, gây đột biến, kĩ thuật di truyền,… b Chọn xấu để lại làm giống c Nhân giống: hạt, chiết, ghép,… d Chăm sóc trồng HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Học bài, trả lời câu hỏi SGK/Tr 145 - Đọc “Em có biết” - Xem trước 46 - Ôn lại kiến thức 21, 23 CÁM ƠN QUÝ THẦY, CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ GIỜ!