1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ĐỀ kì II SINH 7

8 111 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 99 KB

Nội dung

PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN: SINH HỌC VẬN DỤNG TÊN CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU THẤP 1.Giải thích sở khoa học thói quen sống khoa học 2.Tóm tắt được quá trình hình thành nước tiểu Bài tiết Số câu: 1.5 điểm: 15% 1.5 điểm 1.Giải thích chức da có liên quan đến cấu tạo Da Số câu: 1.5 điểm: 15% 2.Nêu cấu tạo da 1.5 điểm Thần kinh giác quan Số câu: 3.5 điểm: 35% 1.Thành phần 1.Phản xạ có điều quan phân tích kiện 2.Cấu tạo htk 2.Phản xạ không điều kiện 1.5 điểm 2.0 điểm 1.Trình bày trình tự điều hòa hoạt động tuyến tụy Tuyến nội tiết Số câu: 40 điểm: 20% 2.Giải thích hoạt động của tuyến giáp 2.0 điểm Sinh sản Số câu: 1.5 điểm: 15% Tổng số câu: Tổng số điểm: = 10đ CM ……………… 1.2.Nêu nguyên tắc để tránh thai 1.5điểm câu điểm =30% câu 5.0 đ = 50% TỔ CM Nguyễn Văn Vững câu 2.0 điểm = 20% GVBM Nguyễn Văn Phú CAO PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ I Câu 1: (1,5 điểm) Em giải thích muốn tiểu nên không nên nhịn lâu? Câu 2: (1,5 điểm) Vì da ta mềm mại, bị ướt không bị ngấm nước? Câu3: (1,5 điểm) Một quan phân tích thị giác gồm thành phần nào? Câu 4: (2,0 điểm) Trình bày tính chất phản xạ có điều kiện? Câu 5: (2,0 điểm) Em trình bày trình tự điều hòa hoạt động hoocmon tuyến tụy? Câu 6: (1,5 điểm) Em nêu nguyên tắc cần thực để tránh thai? ************HẾT************ PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ II Câu ( 1,5đ ): Tóm tắt trình hình thành nước tiểu? Câu (1,5đ ): Nêu cấu tạo da? Câu ( 1,5đ ): Dựa vào cấu tạo em nêu phận hệ thần kinh? Câu ( 2,0đ ): Trình bày tính chất phản xạ không điều kiện? Câu (2,0đ): Tại khẩu phần ăn hàng ngày thiếu Iốt dẫn đến bệnh biếu cổ? Câu 6: ( 1,5đ ): Cho biết sở khoa học biện pháp tránh thai ************HẾT************ PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC II MÔN SINH HỌC LỚP 7-NĂM HỌC 2011-2012 Tên Chủ đề (nội dung, Nhận biết Thông hiểu chương…) 1.Trình bày hình thái cấu tạo Lớp phù hợp với đời sống ếch Lưỡng cư Vận dụng đồng.Giải thích tập tính ếch Giải thích vai trò lớp lưỡng cư tự nhiên 20%=2điểm Lớp Chim 2.0 điểm 1.Hệ tiêu hóa chim bồ câu có sai khác so với động vật học ngành động vật có xương sống 2.Nêu đặc điểm cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống So sanh kiểu bay vỗ cánh kiểu bay lượn 20%=2 điểm Lớp thú 2.0 điểm 1.Nêu cấu tạo thỏ thích nghi với điều kiện sống Liên hệ ví dụ cụ thể vai trò Thú Mô tả đặc điểm cấu tạo chức hệ quan đại diện lớp thú ( thỏ ) 40% = 4điểm Sự tiến hóa động vật 4.0 điểm 1.Giải thích tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính 2.Biết tiến hóa sinh sản 20% = 4điểm 10 điểm (100%) 2.0 điểm CM ……………… Câu:01 Câu:02 Câu:01 2.0 điểm =20% 6.0 điểm =60% 2.0 điểm =20% TỔ CM Nguyễn Văn Vững GVBM Nguyễn Văn Phú PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC II MÔN SỊNH HỌC LỚP 7-NĂM HỌC 2011-2012 THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ I Câu 1:(2 đ) Nêu đặc điểm cấu tạo Ếch thích nghi với đời sống vừa nước vừa cạn? Hãy giải thích ếch thường sống nơi ẩm ước, gần bờ nước? Câu 2: (2 đ) Hệ tiêu hóa chim bồ câu có sai khác so với động vật học ngành động vật có xương sống ? Câu 3: (4 đ) Nêu đặc điểm cấu tạo thỏ thích nghi với đời sống Hãy minh họa ví dụ cụ thể vai trò Thú? Câu 4: (2 đ) Giải thích tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính? ************HẾT************ PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC II MÔN SỊNH HỌC LỚP 7-NĂM HỌC 2011-2012 THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ II Câu 1:(2 đ) Tại nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại lưỡng cư bổ sung cho hoạt động chim ban ngày ? Câu 2: (2 đ) Nêu đặc điểm cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? So sánh kiểu bay vỗ cánh kiểu bay lượn? Câu 3: (4 đ) Trình bày đặc điểm cấu tạo hệ tuần hoàn , hô hấp , thần kinh thỏ ? Câu : ( đ ) Nêu khái niệm sinh sản hữu tính , sinh sản vô tính ? ************HẾT************ PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH ĐÁP ÁN-HDC ĐỀ KIỂM TRA HỌC II MÔN SINH HỌC LỚP 7-NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀ I Câu - Đặc điểm cấu tạo ếch; + Đầu dẹp, nhọn khớp với thân thành khối thuôn nhọn phía trước + Mắt lỗ mũi nằm vị trí cao đầu + Da trần, phủ chất nhầy ẩm, dễ thấm khí + Mắt có mi giữ nước mắt tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ + Chi năm phần có ngón chia đốt, linh hoạt + Các chi sau có màng bơi căng ngón - Giải thích: Vì ếch hô hấp da chủ yếu, da khô, thể nước ếch chết Câu 2: Hệ tiêu hóa : có biến đổi ống tiêu hóa ( mỏ sừng , ,diều ,dạ dày tuyến ,dạ dày mềm ) - Tốc độ tiêu hóa cao đáp ứng nhu cầu lượng lớn thích nghi với đời sống bay Câu 3: - Đặc điểm cấu tạo thỏ + Có lông mao dày, xốp + Chi trước có vuốt, ngắn + Chi sau dài, khỏe + Mũi thính, có lông xúc giác cảm giác nhanh, nhạy + Tai thính, vành tai lớn, cử động theo phía + Mắt có mí cử động được, giữ mắt không bị khô - Ví dụ vai trò thú + Cung cấp thực phẩm cho người Ví dụ: Trâu, bò, lợn… + Cung cấp dược liệu quý như: nhung hươu, nai, xương hổ, mật gấu… + Cung cấp nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ như: Da, lông hổ, báo, ngà voi… + Cung cấp vật liệu thí nghiệm như: Chuột, khỉ… + Cung cấp sức kéo quan trọng như: Trâu, bò, voi… Câu 4: + Từ thụ tinh  thụ tinh + Đẻ nhiều trứng  đẻ trứng  đẻ + Phôi phát triển có biến thái  phát triển trực tiếp thai  phát triển trực tiếp có thai + Con non không nuôi dưỡng  nuôi dưỡng sữa mẹ  học tập thích nghi với sống điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 điểm 1 điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH ĐÁP ÁN-HDC ĐỀ KIỂM TRA HỌC II MÔN SINH HỌC LỚP 7-NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀ I I Câu điểm 0,5 Đa số chim kiếm mồi ban ngày Đa số lưỡng cư không đuôi ( có số loài lớn lớp lưỡng cư ) kiếm mồi ban đêm 0, Nên bổ sung cho hoạt động diệt sâu bọ chim ban ngày Câu 2: - Đặc điểm cấu tạo chim: + Thân hình thoi + Chi trước biến đổi thành cánh, chi sau có ngón trước, ngón sau + Lông ống có sợi lông tơ làm thành phiến mỏng + Lông tơ có sợi lông mảnh làm thành chùm lông xốp + Mỏ sừng bao lấy hàm + Cổ dài, khớp đầu với thân Kiểu bay vỗ cánh Kiểu bay lượn - Đập cánh liên tục - Cánh đập chậm rãi không liên tục - Sự bay chủ yếu dựa vào vỗ - Sự bay chủ yếu dựa vào nâng đỡ cánh không khí thay đổi luồng gió Câu 3: - Hệ tuần hoàn : tim ngăn với hệ mao mạch tạo thành hai vòng tuần hoàn +Máu nuôi thể máu đỏ tươi đảm bảo trao đổi chất mạnh thỏ - Hệ hô hấp gồm : khí quản , phế quản , phổi +Phổi lớn gồm nhiều túi phổi với mạng mao mạch dày đặc bao quanh giúp trao đổi khí dễ dàng - Hệ thần kinh : Bán cầu não tiểu não phát triển ,che lấp phần khác não +Bán cầu não trung ương phản xạ phức tạp Câu 4: * Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản có kết hợp tế bào sinh dục điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 điểm 1 0,5 0,5 0,5 0,5 điểm đực ( tinh trùng ) tế bào sinh dục ( trứng ) * Sinh sản vô tính hình thức sinh sản tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục kết hợp với ... niệm sinh sản hữu tính , sinh sản vô tính ? ************HẾT************ PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH ĐÁP ÁN-HDC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 7- NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀ I Câu... PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ II Câu ( 1,5đ ): Tóm tắt trình hình thành... ************HẾT************ PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS LÂM TRẠCH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 7- NĂM HỌC 2011-2012 Tên Chủ đề (nội dung, Nhận biết Thông hiểu chương…) 1.Trình bày hình thái

Ngày đăng: 26/08/2017, 20:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w