giáo án lớp 2 tuần 19

Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== Tuần 19 Tiết 91 : I Mục tiêu: Thứ hai, ngày tháng năm 2014 Toán tổng nhiều số - HS nhận biết tổng nhiều số Biết cách tính tổng nhiều số - Rèn kĩ làm tính thành thạo - GD HS yêu thích học môn toán * Bài tập cần làm : Bài1 cột 2; Bài cột 1,3; Bài 3a II Đồ dùng dạy học : GV : SGK, bảng phụ HS : SGK, VBT III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KT sĩ số : HS lên bảng làm 2+5=7 + 12 +14 = 29 Kiểm tra cũ : Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : - c li hai phộp tớnh? + Khi thc hin + ó cng my s? + Khi thc hin + 12 + 14 ó cng my s? =>Vy cng t s tr lờn l ta tớnh tng ca nhiu s b Nội dung : * Giới thiệu tổng nhiều số : - GV ghi bảng: + + = - Đây tổng 2, Hay hai cộng ba cộng bốn - GV HD HS cộng : + cộng 5, +cộng 9, viết - HS c + s + s - HS đọc lại phép tính - HS quan sát bảng - HS theo dõi ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== - GV nêu phép tính 12 + 34 + 40 - Yêu cầu HS nêu cách cộng 12 +34 40 86 - HD làm tơng tự 15 + 46 + 29 + * Thực hành : Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD thảo luận nhóm - Gọi đại diện số cặp trình bày - Nhận xét, chốt lại - Gọi 1, HS đọc lại Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD làm cá nhân - Nhận xét, chốt KQ Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu thảo luận nhóm - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét, chốt KQ * Còn thời gian làm cột 1; Bài cột 2,4 3a c Củng cố : Nhắc lại nội dung ? + Khi cng nhiu s ta cn chỳ ý gỡ ? - HS nêu cách cộng + cộng 6, cộng 6, viết + cộng 4, cộng 8, viết - HS lên bảng làm, lớp làm bảng - Đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm - Đại diện số cặp trình bày + + = 20 + + + = 24 - 1, HS đọc lại - Đọc yêu cầu - Làm bảng HS lên bảng chữa KQ : 68; 65; 60 - Đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày KQ : a, 36 kg - Các nhóm nhận xét, bổ sung HS nhắc lại nội dung + t tớnh phi thng cỏc ct vi v thc hin t phi sang trỏi Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Học chuẩn bị : ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== Phép nhân **************************************** Tiết 55, 56 : Tập đọc CHUYệN BốN MùA I Mục tiêu - Đọc rành mạch toàn ; biết ngắt, nghỉ sau dấu câu Hiểu ý nghĩa : Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho sống - Rèn kĩ đọc đúng, rõ ràng - GD HS yờu thiờn nhiờn cuc sng xung quanh Cn cú ý thc gi gỡn v bo v mụi trng thiờn nhiờn cuc sng ca ngi ngy cng thờm p II Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ HS : SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KT sĩ số : Kiểm tra cũ : Nhận xét cho điểm Bài a Giới thiệu : GV yờu cu HS quan sỏt tranh minh sỏch, tr li cõu hi: + Tranh v nhng ai? H ang lm gỡ? => Mun bit b c v cỏc cụ gỏi l ai, h ang núi vi iu gỡ, cỏc em hóy c chuyn bn b Nội dung : * Luyện đọc : Tiết + GV đọc mẫu : + Đọc câu - Luyện đọc từ : rớc, sung sớng, trái Hoạt động trò Kiểm tra sách HS +Tranh v mt b c bộo tt, v mt ti ci ngi gia bn cụ gỏi xinh p, mi ngi cú cỏch n mc riờng) + HS theo dõi + HS đọc nối tiếp câu (lần 1) - HS đọc cá nhân, đồng HS đọc nối tiếp câu (lần ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== + Đọc đoạn trớc lớp (GV chia đoạn ) - Luyện đọc câu : Có em,/ có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ có giấc ngủ ấm chăn.// - Giọng đọc : nhẹ nhàng, tình cảm 2) + HS đọc nối tiếp đoạn (lần 1) - Giải nghĩa từ + Đọc đoạn nhóm Theo dõi, giúp đỡ + Thi đọc nhóm Nhận xét bình chọn + Đọc đồng * Tìm hiểu : Tiết - Bốn nàng tiên truyện tợng trng cho mùa ? - Nàng Đông nói Xuân nh ? HS đọc nối tiếp đoạn (lần 2) - Một số HS đọc từ giải + HS luyện đọc nhóm - HS đọc cá nhân + nhóm thi đọc + Lớp đọc đồng - xuân, hạ, thu, đông - Nàng Đông nói Xuân ngời sung sớng nhất, yêu quý Xuân Xuân làm cho - Bà Đất nói Xuân nh cối đâm chồi nảy lộc ? - Bà Đất nói Xuân làm cho tốt tơi - Mùa hạ, mùa thu, mùa đông có - Mùa hạ có nắng, làm cho trái hay ? ngọt, hoa thơm, học sinh đợc nghỉ hè Mùa thu làm cho chín vàng, có rằm trung thu, - Em thích mùa - HS trả lời theo ý thích ? + GDBVMT : Mi xuõn, h, thu, ụng u cú v p riờng nhng u gn bú vi ngi Chỳng ta cn cú ý thc gi gỡn v bo v mụi trng thiờn nhiờn cuc sng ngi ngy cng thờm p - 1, HS nhắc lại nội dung - Nội dung : Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho sống - Các nhóm phân vai thi đọc lại ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== * Luyện đọc lại : - HD thi đọc theo vai - GV HS nhận xét bình chọn + HS trả lời c Củng cố : + Con làm để bảo vệ môi trờng thiên nhiên ? Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Học chuẩn bị : Th Trung thu ******************************************************************************* Chiều Tiết 37 : Thứ ba, ngày tháng năm 2014 Chính tả ( tập chép ) chuyện bốn mùa I Mục tiêu : - Chép xác tả, trình bày đoạn văn xuôi Làm đợc tập 2a/b tập a / b - Rèn kĩ viết đẹp, tả - GD HS tính cẩn thận tỉ mỉ viết II Đồ dùng dạy học : GV : Bảng phụ HS : SGK, viết, bảng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KT sĩ số : HS lên bảng viết : líu lo, non Kiểm tra cũ : nớc, lớn lên, nắn nót Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : * Hớng dẫn viết tả : - 2, HS đọc lại - GV đọc mẫu + lời bà Đất ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== + Đoạn chép ghi lời ? + Bà Đất nói ? + Tìm tên riêng ? - Hớng dẫn học sinh viết từ khó : GV đọc Giáo viên quan sát, sửa sai - GV đọc lại viết lần - Yêu cầu HS nhìn bảng chép - Soát lỗi - Chấm 5, nhận xét * Bài tập Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD thảo luận cặp đôi - Gọi đại diện số cặp báo cáo KQ thảo luận - Nhận xét, chữa Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu thảo luận nhóm - Gọi đại diện số nhóm báo cáo + Bà khen nàng tiên +.Xuân, Hạ, Thu, Đông - HS viết bảng : tựu trờng, ấp ủ, nảy lộc - HS nghe - HS nhìn bảng chép - Học sinh đổi soát lỗi - Đọc yêu cầu - Thảo luận cặp đôi - Đại diện số cặp báo cáo KQ thảo luận + Mồng lỡi trai Mồng hai lúa + Đêm tháng năm cha nằm sáng Ngày tháng mời cha cời tối - Đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm - Đại diện số nhóm báo cáo + đầu năm, nàng tiên, là, nảy lộc, nói, nắng, làm sao, bếp lửa, lại, lúc - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, chốt lại c Củng cố : - Nhắc lại nội dung ? - HS nhắc lại nội dung Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Học chuẩn bị tả ( Nghe viết ) Th Trung thu *************************************** Toán Tiết 92 : phép nhân I Mục tiêu : ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== - Nhận biết tổng nhiều số hạng Biết chuyển tổng nhiều số hạng thành phép nhân Biết đọc, viết kí hiệu phép nhân Biết cách tính kết phép nhân dựa vào phép cộng - Rèn kĩ làm tính nhân - GD HS yêu thích học môn toán * Bài tập cần làm : 1, II Đồ dùng dạy học : GV : SGK, bảng phụ, số bìa có chấm tròn HS : SGK, VBT III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KT sĩ số : HS lên bảng làm tiết tr ớc Kiểm tra cũ : Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : * HD nhận biết phép nhân : - Lấy bìa có chấm tròn + Hỏi bìa có chấm tròn ? - Lấy lần bìa có chấm tròn + chấm tròn đợc lấy lần + chấm tròn đợc lấy lần có tất chấm tròn ? + Làm để biết có 10 chấm tròn ? + Tổng + + + + có số hạng + Mỗi số hạng ? + Các số hạng có đặc điểm ? - HS quan sát + Tấm bìa có chấm tròn - HS quan sát + hai trấm tròn đợc lấy lần + Có tất 10 chấm tròn + Lấy + + + + = 10 + Có số hạng + Mỗi số hạng + Cỏc s hng tng ny bng v bng - HS c : nhõn bng 10 - HS viết vào bảng dấu ì + l mt s hng + l s cỏc s hng ca tng ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== - GV viết : + + + + = 10 Hay : ì5 = 10 - Ch du x v ni : õy l du nhõn + l gỡ tng + + + + ? + l gỡ tng ú ? =>Kết luận : số hạng, số số hạng * Lu ý : Ch cú tng cu cỏc s hng bng ta mi chuyn thnh phộp nhõn KQ ca phộp nhõn chớnh l KQ ca tng Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD thảo luận nhóm - Gọi đại diện nhóm báo cáo - HS đọc tiếp nối - HS đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm báo cáo a ì = b ì = 15 c ì = 12 - Đọc yêu cầu - Thảo luận cặp - Đại diện nhóm trình bày a ì = 20 b ì = 27 c 10 ì = 50 - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung GV nhận xét, chốt kết Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD thảo luận cặp đôi - Gọi đại diện nhóm trình - số HS đọc lại bày - HS nhắc lại nội dung + Nhng tng cú cỏc s hng bng - Gọi nhóm nhận xét, bổ sung - Nhận xét, chốt lại - Gọi số HS đọc lại * Nếu thời gian làm c Củng cố : - Nhắc lại nội dung ? + Nhng tng ntn thỡ chuyn c thnh phộp nhõn ? Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Học chuẩn bị : Thừa số tích ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== **************************************** Tiết 19 : Kể chuyện chuyện bốn mùa I Mục tiêu : - Dựa theo tranh gợi ý dới tranh, kể lại đợc đoạn 1; biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện - Rèn kĩ kể tự nhiên biết phối hợp với điệu cử - GD HS yêu thích môn kể chuyện HS có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trờng thiên nhiên để sống ngày đẹp II Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ HS : SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KT sĩ số : HS kể câu chuyện : Tìm Kiểm tra cũ : ngọc Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : * HD Kể lại đoạn theo tranh - Đọc yêu cầu - HS quan sát - Treo tranh - Thảo luận nhóm - HD thảo luận nhóm - Từng HS kể đoạn - Yêu cầu HS kể đoạn nhóm nhóm - Gọi đại diện nhóm kể - Đại diện nhóm kể đoạn đoạn trớc lớp trớc lớp - Theo dòi, giúp đỡ - Nhận xét, bình chọn * Kể toàn câu chuyện : - Từng HS kể lần lợt đoạn - HS kể lần lợt đoạn trong nhóm Sau 2, HS kể nhóm 2, HS kể lại toàn lại toàn câu chuyện câu chuyện - Gọi đại diện nhóm thi kể ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== toàn câu chuyện * Dựng lại câu chuyện theo vai - Từng nhóm phân vai thi kể chuyện trớc lớp c Củng cố : - Nhắc lại nội dung ? Chn phng ỏn ỳng + Th t cỏc mt nm l: a Xuõn, h, ụng, thu b Xuõn, ụng, h, thu c Xuõn, h, thu, ụng d Thu, h, ụng, xuõn + Con thớch no nht? Con ó lm gỡ gúp phn bo v mụi trng ? Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Kể lại câu chuyện Xem trớc : Ông Mạnh thắng Thần gió - Đại diện nhóm thi kể toàn câu chuyện - Các nhóm phân vai thi dựng lại câu chuyện - HS nhắc lại nội dung - HS dựng th A, B, dựng chn + Mt s HS tr li ******************************************************************************* Tiết 93 : Thứ t, ngày tháng năm 2014 Toán thừa số - tích I Mục tiêu - Biết thừa số, tích Biết viết tổng số hạng dới dạng tích ngợc lại Biết cách tính kết phép nhân dựa vào phép cộng - Rèn kĩ đọc tên gọi thành phần kết phép nhân - GD HS yêu thích học môn toán * Bài tập cần làm : Bài 1b, c; 2b, II Đồ dùng dạy học : - GV : Bảng phụ, SGK - HS : VBT, SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KT sĩ số : Kiểm tra cũ : ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== - GV : - Tranh minh hoạ, thẻ xanh đỏ - HS : VBT III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KTsĩ số : Kiểm tra cũ : + Giờ trớc đợc học giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Bạn cho cô biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có ích lợi ? - GV nhận xét tuyên dơng + Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng làm cho môi trờng lành, tốt cho sức khoẻ giúp cho công việc ngời đợc thuận lợi Vậy làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ? Hoạt động trò + Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng làm cho môi trờng lành tốt cho sức khoẻ + Để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng không vứt rác bừa bãi Đi vệ sinh nơi quy định Không nói chuyện học, chào cờ không đánh cãi nhau, chen lấn, xô đẩy nơi công cộng => Qua kiểm tra cũ cô thấy lớp nhà học tốt, cô khen lớp Bài : - Theo dõi, lắng nghe a Giới thiệu bài: Các em hành vi, việc làm nói lên tình cảm ngời Tính trung thực thật thạt đợc thể nhiều việc làm tốt, - HS nhắc lại đầu việc làm tốt nhặt đợc rơi trả lại ngời Hôm cô trò tìm hiểu Trả lại rơi - GV viết đầu lên bảng - HS em tiểu phẩm b Nội dung : * HĐ1: Tiểu phẩm - GV đa tiểu phẩm ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== + Tiểu phẩm có nhân vật nào? Những nhân vật nhặt đợc gì? Cô mời lớp xem + Các bạn nhỏ đoạn tiểu phẩm đâu ? + Trên đờng học hai bạn nhỏ nhặt đợc ? => Đúng đấy, đờng học hai bạn nhỏ nhặt đợc tờ tiền hai mơi nghìn đồng Không biết hai bạn nhỏ làm với số tiền nhặt đợc Cả lớp thảo luận cặp đôi dự đoán xem hai bạn nhỏ làm với số tiền nhặt đợc (Thời gian phút ) - Đã hết thời gian thảo luận cô mời đại diện cặp lên trình bày + Thế dự đoán nhóm ? => Cô trò vừa dự đoán cách giải hai bạn nhỏ Cô mời bạn đọc lại dự đoán Không biết bạn nhỏ làm với số tiền nhặt đợc xem tiếp tiểu phẩm => Vậy vừa biết cách giải bạn nhỏ Hai bạn nhỏ có cách giải nh với số tiền nhặt đợc ? + Cả lớp có trí với câu trả lời bạn không ? + Các bạn nhỏ đoạn tiểu phẩm đờng học + Trên đờng học bạn nhỏ nhặt đợc tiền - HS thảo luận - Đại diện cặp trình bày dự đoán + Chia đôi + Dùng tiêu chung + Tranh giành + Tìm cách trả lại ngời + Làm từ thiện - HS xem tiếp tiểu phẩm + Hai bạn nhỏ tìm cách trả lại ngời + HS trả lời đồng + HS nêu + HS trả lời + Khi nhặt đợc rơi cần tìm cách trả lại ngời - HS nhắc lại ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== + Cách giải bạn nhỏ trùng với dự đoán em ? GV đánh dấu vào cách giải trùng - HS đọc + Nếu em bạn nhỏ tiểu phẩm đó, em làm với số - HS lắng nghe tiền nhặt đợc - Việc làm bạn có đáng khen không Cả lớp khen bạn + Vậy nhặt đợc rơi cần làm gì? - GV bấm máy - HS để thẻ bàn * HĐ 2: Bày tỏ ý kiến Các em nhặt đợc rơi trả lại ngời việc làm tốt Xong thực tế nhiều - HS giơ thẻ ý kiến khác nói việc nhặt đợc rơi Cô mời bạn đọc ý kiến Trớc ý kiến em có thái độ nh nào, em bày tỏ ý kiến giơ thẻ Nếu tán thành - HS giơ thẻ giơ thẻ màu đỏ, + Vì trả lại rơi việc làm không tán thành giơ tốt nói ngốc thẻ màu xanh ý kiến phân vân cha biết không cần giơ thẻ Cô yêu cầu bạn để thẻ mặt bàn giơ thẻ theo hiệu lệnh cô *) ý kiến thứ GV nêu : Trả - HS giơ thẻ lại rơi ngời thật đáng quý trọng - GV đa hiệu lệnh => Cô đồng ý với ý kiến em Trả lại rơi ngời thật đáng quý trọng ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== *) Chúng ta lại tiếp tục với ý kiến thứ 2, GV nêu : Trả lại rơi ngốc - GV đa hiệu lệnh + Vì lại không tán thành với ý kiến này? => Cô tán thành với ý kiến em Vì trả lại rơi việc làm tốt ngốc Cô tặng lớp tràng vỗ tay *) Chúng ta tiếp tục với ý kiến GV nêu - GV đa hiệu lệnh => Đúng em ạ, em chon xác cô tuyên dơng lớp Các em ngời đợc nhận lại vui mừng sung sớng Còn ngời làm đợc việc tốt trả lại rơi vui *) Nhng có ý kiến cho nên trả lại rơi có ngời biết Vậy ý kiến em - GV đa hiệu lệnh Vậy lại không tán thành với ý kiến này? Nhận xét tuyên dơng => Đúng em ạ, nhặt đợc rơi dù có ngời biết hay nên tìm cách trả lại *) Còn ý cuối : Chỉ nên trả lại nhặt đợc số tiền lớn vật đắt tiền Vậy ý kiến em gì? =>Cô đồng ý với ý kiến em Không nhặt đợc số tiền lớn vật đắt tiền trả lại - HS giơ thẻ + Vì theo ý kiến sai + HS giơ thẻ - HS đọc ý kiến - HS đọc ý kiến sai - HS kể + Khi bạn vui mừng sung sớng + Em cảm thấy vui + HS trả lời ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== mà nhặt đợc rơi cần phải trả lại Cô trò vừa bày tỏ thái độ trớc ý kiến việc - Một số HS nhắc lại nhặt đợc rơi Một bạn nêu lại ý kiến Cô mời đọc ý kiến sai - Cô mong em nói - Có làm theo ý kiến không nói làm theo ý kiến sai * Liên hệ : Trong thực tế sống hàng ngày cô biết em nhặt đợc rơi - Bài hát có tên : Bà còng Các em đứng lên kể cho cô lớp nghe - Em nhặt đợc gì? + Bà còng, bạn Tôm, bạn Tép làm với vật nhặt đợc + Hai bạn giúp đỡ bà chợ, - GV nhận xét, tuyên dơng + Khi em trả lại cho bạn thái nhặt đợc tiền bà trả lại bà độ bạn nh ? + Khi em trả lại cho bạn em + Biết giúp đỡ ngời khác, thật thà, không tham lam cảm thấy ? + Trong lớp có bạn nhặt đợc rơi mà cha tìm cách trả lại cho ngời đánh không ? - GV nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng => Các em nhặt đợc rơi trả lại ngời ngời thật - HS đọc lại đáng quý trọng Việc làm mang lại niềm vui cho họ cho thân * Bài hát Cô thấy lớp ta hôm học sôi nổi, hăng hái phát biểu ý kiến cô thởng cho lớp nghe hát Các em có đồng ý ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== không nào? Cô trò thởng thức hát nhé! Bài hát kết thúc rồi, cô đố bạn tên hát ? => Đúng hát Bà Còng nhạc sĩ + Bài hát có nhân vật nào? + Bạn Tôm, bạn Tép có việc làm đáng khen ? + Việc làm bạn Tôm, bạn Tép thể đức tính ? => Bạn trả lời tốt Chúng ta cần học tập bạn Tôm, bạn Tép Nhặt đợc rơi trả lại ngời việc làm tốt Không có hát ca ngợi mà có nhiều câu thơ, câu ca dao, tục ngữ ca ngợi việc làm nh Mỗi nhặt đợc rơi Em ngoan trả lại cho ngời, không tham => Câu thơ nh lời nhắc nhở nhặt đợc rơi cần trả lại ngời Các ghi nhớ làm theo c Củng cố : Nhắc lại nội dung ? Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Học chuẩn bị : Trả lại rơi ( tiết ) *************************************************************************************** ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2014 Chính tả ( Nghe viết ) Tiết 38 : th trung thu I Mục tiêu - Nghe - viết xác tả, trình bày hình thức thơ chữ Làm đợc tập a / b a / b - Rèn kĩ viết đúng, đẹp, rõ ràng - GD HS tính cẩn thận, tỉ mỉ viết II Đồ dùng dạy học - GV : Bảng phụ - HS : VBT III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KT : Kiểm tra cũ : Nhận xét chữa Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : * HD nghe viết - GV đọc + Nội dung thơ nói ? + Bài thơ có từ xng hô ? + Chữ phải viết hoa ? - Luyện từ khó : GV đọc GV theo dõi sửa sai - GV đọc lại lần - GV đọc - Soát lỗi - Chấm - bài, nhận xét * Hớng dẫn làm tập Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD thảo luận cặp đôi theo tranh - Đại diện cặp báo cáo HS lên bảng viết, lớp viết bảng : lỡi trai, lúa - HS đọc lại + Bác yêu thiếu nhi + Bác, cháu + đầu dòng tên riêng - Luyện viết bảng : ngoan ngoãn, tuy, giữ gìn - HS nghe - HS nghe viết - Đổi soát lỗi - Đọc yêu cầu - Thảo luận cặp đôi theo tranh - Đại diện cặp báo cáo a lá, na, cuộn len, ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== nón b tủ, khúc gỗ, cửa sổ, muỗi - Chữa bài, nhận xét Bài tập : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD làm cá nhân vào - Gọi 1,2 HS đọc kết - Nhận xét, chốt đáp án c Củng cố : Nhắc lại nội dung ? 4.Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Làm tập VBT Chuẩn bị tả Nghe viết Gió - Đọc yêu cầu - Làm vào - 1, HS đọc kết a lặng lẽ, nặng nề ; lo lắng, đói no b thi đỗ, đổ rác ; giả vờ, giã gạo Nhắc lại nội dung ***************************************** Toán Tiết 95 : luyện tập I Mục tiêu - Thuộc bảng nhân Biết vận dụng bảng nhân để thực phép tính nhân số có kèm đơn vị đo với số Biết giải toán có phép nhân ( bảng nhân ) Biết thừa số, tích - Rèn kĩ làm tính nhân thành thạo - GD HS ý thức học tập môn *Bài tập cần làm : 1,2,3 Bài cột 2,3,4 II Đồ dùng dạy học - GV : Bảng phụ - HS : SGK, VBT III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức KT sĩ số : Kiểm tra cũ Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : Hoạt động trò HS đọc bảng nhân HS chữa - Đọc yêu cầu ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm - HD thảo luận nhóm - Đại diện số nhóm báo cáo - Gọi đại diện số nhóm báo KQ : 16 ; 10 cáo - số HS đọc lại - Nhận xét, chốt đáp án - Đọc yêu cầu - Gọi số HS đọc lại - Lớp làm bảng HS lên Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu bảng chữa - HD làm bảng Gọi HS lên cm ì = cm kg ì bảng = kg làm cm ì = 10 cm kg ì = 12 kg dm ì = 16 dm kg ì = 18 kg - GV nhận xét, chốt KQ Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu - HD làm vào - Làm vào - Gọi HS lên bảng chữa - HS lên bảng chữa - Chấm điểm, nhận xét Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu HD chơi trò chơi Nhanh - Chia lớp làm đội chơi - HD cách chơi, luật chơi - Nhận xét, tổng kết * Còn thời gian làm 4, cột 1,5,6 c Củng cố : - Yêu cầu HS đọc lại bảng nhân 4.Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Ôn Chuẩn giải Tám xe đạp có số bánh xe : ì = 16 ( bánh xe ) Đáp số : 16 bánh xe - Đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm Mỗi đội cử HS tham gia chơi - Lớp cổ vũ - 2, HS đọc ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== bị : Bảng nhân ************************************* Tiết 19 : Tập làm văn đáp lời chào lời tự giới thiệu I Mục tiêu - Biết nghe đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình giao tiếp đơn giản Điền lời đáp vào ô trống đoạn đối thoại - Rèn kĩ đáp lời chào, tự giới thiệu thành thạo * Kĩ giao tiếp ứng xử văn hoá; lắng nghe tích cực - GD HS ý thức tự giác chào hỏi ngời gặp mặt II Đồ dùng dạy học GV : SGK, Bảng phụ, tranh minh hoạ HS : SGK, tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KT sĩ số : Kiểm tra cũ : - Kiểm tra sách HS Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát tranh + Bức tranh minh hoạ điều ? - HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh + Một chị lớp lớn chào em nhỏ Chị nói : Chào em ! + Bức tranh thứ nói lên điều + Chị phụ trách tự giới ? thiệu với em nhỏ - HS chia thành nhóm Mỗi - Theo em, bạn nhỏ nhóm HS Thảo luận đóng tranh làm ? Các em vai thể lại tình đóng lại tình thể cách - Đại diện số nhóm HS trình ứng xử mà em cho bày trớc lớp - Gọi số nhóm HS trình bày - Các nhóm nhận xét, bổ sung trớc lớp - Đọc yêu cầu ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== - Thảo luận cặp đôi - Nhận xét, chốt - Đại diện số cặp báo cáo Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu a Cháu chào Mời vào - HD thảo luận theo cặp nhà chơi, bố mẹ cháu - Gọi đại diện số cặp báo cáo nhà ! b Cháu chào ! Bố mẹ cháu nhà, tên để cháu nhắn lại bố mẹ cháu - Nhận xét, chốt lại =>Dặn HS cảnh giác nhà em không nên cho ngời lạ vào nhà Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu - HD làm cá nhân vào - Đọc yêu cầu - HS làm vào + Chào cháu + Cháu chào cô ! + Cháu cho cô hỏi có phải nhà bạn Nam không ? + Tha cô, cháu Nam + Tốt Cô mẹ bạn Sơn + A, cô mẹ bạn Sơn Cháu mời cô vào nhà + Sơn bị sốt Cô nhờ cháu chuyển giúp cô đơn xin phép cho Sơn nghỉ học - số HS đọc - Gọi HS đọc - Nhận xét, chữa c Củng cố : Nhắc lại nội dung HS nhắc lại nội dung bài ? Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò : Làm VBT Chuẩn bị : Tả ngắn bốn mùa *************************************** ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== Tiết 19 : Thủ công cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng ( tiết ) I.Mục tiêu: - HS biết cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng - Rèn kĩ cắt, gấp thành thạo - GD HS tính cẩn thận, tỉ mỉ II Đồ dùng dạy học : GV: số mẫu thiếp chúc mừng, tranh quy trình HS: Giấy thủ công, kéo, hồ dán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KT sĩ số: Kiểm tra cũ : Nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu : b Nội dung : Hot ng : Quan sỏt, nhn xột HS nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - HS quan sát + Thiếp chúc mừng có hình + Mt thip c trang trớ v ghi ni chữ nhật gấp đôi + Trang trớ bụng hoa v ghi Chỳc dung gỡ ? mng Ngy Nh giỏo Vit Nam 20-11 + + Em hóy k nhng thip chỳc + Thip chỳc mng nm mi, thip mng m em bit ? mng tõn gia, sinh nht, Giỏng sinh, a mu mt s thip - HS quan sát Thip chỳc mng a ti ngi nhn + Thip chỳc mng cú hỡnh gỡ ? bao gi cng c t phong bỡ Hot ng : Hng dn mu Bc : Ct, gp thip chỳc mng - Ct t giy trng hoc giy th cụng hỡnh ch nht kớch thc 20 x 15 ụ - Gp ụi t giy theo chiu rng c Hỡnh thip chỳc mng cú kớch thc rng 10 ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== ụ, di 15 ụ.( H1) Bc : Trang trớ thip chỳc mng Hỡnh - Tựy thuc vo ý ngha ca thip chỳc mng m ngi ta trang trớ khỏc nhau.VD: thip chỳc mng nm mi thng trang tri cnh o hoc cnh mai, chỳc mng thy cụ, sinh nht, thng trang trớ bng bụng hoa, - Trang trớ cnh hoa, hoc ct dỏn hỡnh lờn mt ngoi thip v vit ch tu ý mỡnh - HS thực hành cắt, gấp - Yêu cầu lớp lấy giấy thực trang trí thiếp chúc mừng hành cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng - HS nhắc lại quy trình - GV theo dõi, sửa sai cho HS lúng túng c Củng cố : Nhắc lại quy trình ? Tổng kết : Nhận xét học Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài: Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng ( tiết ) ******************************************************************************* Sinh hoạt lớp tuần 19 I Kiểm diện : II Nội dung : Đánh giá công việc tuần 19 : ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 =========================================== ===================== Công việc tuần 20: - Tiếp tục thực tốt nề nếp : xếp hàng vào lớp, đọc năm điều Bác Hồ dạy, hát đầu giờ, thể dục giờ, vệ sinh - Đi học đầy đủ Khi đến trờng phải mang đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập Học làm đầy đủ trớc đến lớp - Làm theo lời Bác - Thực tốt an toàn giao thông ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 2013 - 2014 ======================================== ==================== Bàn bạc thảo luận Tuyên dơng - nhắc nhở : - Tuyên dơng : - Nhắc nhở : Sinh hoạt tập thể : ========================================== =================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai .. .Giáo án Lớp Năm học 20 13 - 20 14 =========================================== ===================== - GV nêu phép tính 12 + 34 + 40 - Yêu cầu HS nêu cách cộng 12 +34 40 86 - HD... *************************************** Toán Tiết 92 : phép nhân I Mục tiêu : ========================================== ==================== Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 20 13 - 20 14 ========================================... Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai Giáo án Lớp Năm học 20 13 - 20 14 ======================================== ==================== TNN vo dp Trung thu 19 52 hiu thờm v tỡnh cm ca Bỏc i vi cỏc