Giáo án vật lý 9 ba cột tiết 29

Lớp: 9A Lớp: 9B Tiết 29 Bài 28 Tiết : Tiết : Ngày giảng : Ngày giảng : Sĩ số: Sĩ số: Vắng: Vắng: ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU I Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Mô tả phận , giải thích hoạt động động điện chiều, nêu tác dụng phận động điện - Phát biến đổi điện thành động điện hoạt động 2.Về kĩ năng: - Vận dụng qui tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện từ, biểu diễn lực điện từ - Giải thích nguyên tắc hoạt động động điện chiều 3.Về thái độ - Ham hiểu biết, yêu thích môn học II.Chuẩn bị Giáo viên: - Mỗi nhóm HS :1 mô hình động điện chiều hoạt động được,1 nguồn điện vôn Học sinh: - Học cũ chuẩn bị trước 28 III Tiến trình dạy Kiểm tra 15 phút: - Phát biểu quy tắc bàn tay trái ? Cách xác định chiều lực từ dùng quy tắc bàn tay trái ? Đáp án : + Quy tắc bàn tay trái : Đặt bàn tay trái cho đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay hướng theo chiều dòng điện ngón tay choãi 90 độ chiều lực điện từ Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động : Tìm hiểu I Nguyên tắc cấu tạo cấu tạo nguyên lí hoạt hoạt động động động động điện điện chiều chiều - Thực theo yêu cầu 1.Các phận - Yêu cầu HS đọc mục I.1, GV động điện chiều - Khung dây dẫn quan sát mô hình - Nghiên cứu trả lời - Nêu cấu tạo động điện chiều ? Hoạt động : Nghiên cứu nguyên tắc hoạt động động điện chiều - Đọc thông báo nêu nguyên tắc hoạt động động điện chiều ? - Treo hình 28.1 Yêu cầu HS thực C1, C2 - Cho HS làm TN C3 - Nam châm - Cổ góp điện Hoạt động động điện chiều - Cá nhân thực yêu C2 : Khung dây quay tác dụng hai lực cầu GV - Cá nhân HS thực C1, C2 - Tiến hành TN theo nhóm C3 - Nêu kết luận (SGK) Kết luận II Động điện - Yêu cầu HS rú kết luận chiều kĩ thuật 1/ Cấu tạo động Quan sát Hoạt động : Tìm hiểu điện chiều kĩ phận động điện chiều thuật kĩ thuật C4: - Treo hình 28.2 - Thực C4 Trong động điện kĩ thuật : - Có nhận xét so với mô + Bộ phận tạo từ hình động điện trường nam châm điện chiều ? + Khung dây gồm nhiều cuộn dây đặt lệch đặt song song với trụ làm thép ghép lại Kết luận - Đọc kết luận SGK Hoạt động : Phát biến đổi lượng động điện - Yêu cầu HS tìm biến - Cá nhân HS nêu biến đổi lượng III Sự biến đổi lượng động điện - Khi động điện chiều hoạt động, điện biến đổi thành đổi lượng Hoạt động : Vận dụng - Cá nhân hoàn thành C5; III Vận dụng C5 : C6 , C7 -Yêu cầu HS trả lời C5 ; C6 , C7 N S Quay ngược chiều kim đồng hồ C6: Vì nam châm vĩnh cửu không tạo từ trường mạnh nam châm điện C7: Đồ chơi trẻ em 3/.Củng cố: - GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ - Gọi HS Đọc phần em chưa biết - GV hướng dẫn học sinh làm tập sách tập 4/.Dặn dò : - Làm tập sách tập - Chuẩn bị 29 “ THỰC HÀNH CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN ” ... em chưa biết - GV hướng dẫn học sinh làm tập sách tập 4/.Dặn dò : - Làm tập sách tập - Chuẩn bị 29 “ THỰC HÀNH CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN ”