Giáo án vật lý 9 ba cột tiết 16

Lớp: 9A Lớp: 9B Tiết 16 Bài 16 Tiết : Tiết : Ngày giảng : Ngày giảng : Sĩ số: Sĩ số: Vắng: Vắng: ĐỊNH LUẬT JUN – LEN-XƠ I Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Nêu tác dụng nhiệt dòng điện : Khi có dòng điện chạy qua vật dẫn thông thường phần hay toàn điện biến đổ thành nhiệt - Phát biểu định luật Jun – Len-xơ 2.Về kĩ năng: - Vận dụng định luật Jun – Len-xơ giải tậ¬ tác dụng nhiệt dòng điện - Quan sát đọc giá trị nhiệt kế, vôn kế ampe kế TN kiểm tra Hệ thức định luật 3.Về thái độ - Tinh thần hợp tác, thảo luận nhóm, tích cực hoạt động tư II.Chuẩn bị Giáo viên: - Bộ dụng cụ thí nghiệm H 16.1 SGK Học sinh: - Học cũ chuẩn bị trước 16 III Tiến trình dạy Kiểm tra cũ : - Viết công thức liên hệ U I với P ? Bài Hoạt động GV Hoạt động : Tổ chức tình học tập - GV: Dòng điện chạy qua dây dẫn thường gây tác dụng nhiệt Nhiệt lượng toả phụ thuộc vào yếu tố ? Tại dòng điện chạy dây tóc bóng đèn nóng tới nhiệt độ cao dây dẫn nối không nóng ?! Hôm ta tìm hiểu vấn đề ! Hoạt động HS - HS nhận biết vấn đề cần tìm hiểu nội dung Nội dung Hoạt động : Tìm hiểu biến đổi điện thành nhiệt - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau : + Hãy kể tên ba dụng cụ biến đổi phần điện thành nhiệt phần thành lượng ánh sáng ? + Hãy kể tên ba dụng cụ biến đổi phần điện thành nhiệt phần thành ? + Kể tên ba dụng cụ biến đổi toàn điện thành nhiệt ? + GV thông báo : Các dụng cụ biến đổi toàn điện thành nhiệt có phận dây dẫn hợp kim nikêlin constantan Hoạt động 3: Xây dựng hệ thức biểu thị định luật Jun – Len-xơ + Công thức điện tiêu thụ thời gian t : A = ? + Thông báo : Định luật BT chuyển hoá lượng cho chuyển hoá lượng điện thành nhiệt I.Trường hợp điện biến đổi thành nhiệt - HS suy nghĩ cá nhân trả Một phần điện lời câu hỏi GV biến đổi thành nhiệt + Đèn dây tóc, đèn LED, đèn bút thử điện : Biến đổi phần điện Các dụng cụ biến đổi: thành nhiệt Đèn dây tóc, máy sấy phần thành lượng tóc, quạt điện ánh sáng + Máy sấy tóc, quạt điện, Toàn điện máy khoan : Biến đổi biến đổi thành phần điện thành nhiệt nhiệt phần thành Các dụng cu biến đổi + Nồi cơm điện, bàn là, :Nồi cơm điện, bàn là, mỏ hàn điện : Biến đổi mỏ hàn điện toàn điện thành nhiệt + Tra bảng điện trở suất SGK : Điện trở suất dây hợp kim lớn dây đồng hàng chục lần + Điện tiêu thụ : A = UIt + Năng lượng bảo toàn nên nhiệt lượng toả dây dẫn có điện trở R : Q=A ⇒ + Nhiệt lượng toả dây Q = UIt ( 1) dẫn có dòng điện chạy qua R thời gian t Nhóm thảo luận : điện biến hoàn toàn thành nhiệt : Q = ? + Đoạn mạch có R : U = + Biến đổi Q theo I, R, t ? IR (nhóm) (1) ⇒ Q = I2Rt II Định luật Jun – Lenxơ Hệ thức định luật Q = I2Rt Với : + Q : Nhiệt lượng toả dây dẫn (J) + I : Cường độ dòng điện qua dây dẫn (A) + R : Điện trở dây dẫn ( Ω) + t : Thời gian dòng điện qua dây dẫn (s) Hoạt động : Xử lý kết Xử lý kết kiểm TN kiểm tra hệ thức biểu thị tra định luật Jun – Len-xơ + Đề nghị HS đọc kết TN + Từng HS đọc kết SGK TN SGK C1(cá nhân) : Tính điện dòng điện chạy qua dây điện trở thời gian A = ? C2(cá nhân) : + Tính nhiệt lượng nước nhôm thu gian Q = ? C1(cá nhân) : Trả lời : + Điện : A = I2Rt = 8640(J) C2(cá nhân) : Trả lời : + Nước thu : Q1 = C1m1 ∆ t0 = 7980(J) + Bình nhôm thu : Q = C2 m ∆ t = 652,08(J) + Nước nhôm thu : Q = Q + Q2 = 8632,08(J) C3(cá nhân) : C3(cá nhân) : Trả lời : + So sánh A với Q nêu + Kết cho : Q ≈ A nhận xét, ý có phần Nếu tính phần nhiệt nhỏ nhiệt lượng truyền môi lượng toả môi trường trường xung quanh ? Q=A + Giới thiệu : Mối quan hệ Q, R, I t Joule (Anh) Lenxơ (Nga)độc lập tìm Hoạt động 5: Phát biểu định luật Jun – Len-xơ + Yêu cầu HS phát biểu định + Dựa vào biểu thức phát luật biểu định luật Hoạt động : Vận dụng - GV yêu cầu HS trả lời phàn vận dụng SGK C4 + Q phụ thuộc vào yếu tố ? + Tại dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn nóng đến nhiệt độ cao dây dẫn nối đèn Phát biểu định luật - Nội dung SGK/45 III Vận dụng C4 : Trả lời : + Q tỉ lệ với I2, với R với t + Vì dây dẫn nối tiếp với đèn nên I qua chúng thời gian t Mà Q = I2Rt nên Q tỉ lệ với BT C4 C5 không nóng ? R, dây tóc đèn có R lớn nhiều so với dây nối C5(cá nhân) : Trả lời : + Tóm tắt : U = Uđm = 220V P = Pđm = 1000W ; m = 2kg ; t1 = 200C ; t2 = 1000C ; C = 4200J/kg.K Tìm t = ? GIẢI : C5(cá nhân) : + Một ấm điện ghi 220V – 1000W sử dụng U = 220V để đun sôi 2l nước từ 200C Bỏ qua nhiệt lượng ấm thu nhiệt lượng toả môi trường Tính thời gian đun sôi nước Biết NDR nước : 4200J/kg.K ? Gợi ý : + So sánh A Q ? + Theo định luật bảo toàn + Biểu thức A = ? ; Q = ? lượng : + Từ tính t = ? A = Q hay Pt = Cm(t2 – t1 ) ⇒ t = Cm(t − t1 ) = P 672(s) 3/.Củng cố: - GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ - Gọi HS Đọc phần em chưa biết 4/.Dặn dò : - Làm tập sách tập - Chuẩn bị 17“BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN–LENXƠ” ... hỏi sau : + Hãy kể tên ba dụng cụ biến đổi phần điện thành nhiệt phần thành lượng ánh sáng ? + Hãy kể tên ba dụng cụ biến đổi phần điện thành nhiệt phần thành ? + Kể tên ba dụng cụ biến đổi toàn... điện Các dụng cụ biến đổi: thành nhiệt Đèn dây tóc, máy sấy phần thành lượng tóc, quạt điện ánh sáng + Máy sấy tóc, quạt điện, Toàn điện máy khoan : Biến đổi biến đổi thành phần điện thành nhiệt... dẫn (A) + R : Điện trở dây dẫn ( Ω) + t : Thời gian dòng điện qua dây dẫn (s) Hoạt động : Xử lý kết Xử lý kết kiểm TN kiểm tra hệ thức biểu thị tra định luật Jun – Len-xơ + Đề nghị HS đọc kết TN