KHTN 6 tuần 28

Ngày soạn: 03/03/2016 Ngày giảng: 06/03/2016 – 6D 11/03/2016 – 6B Tuần 28 TIẾT 79 BÀI 23: SỰ CO DÃN VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN, CHẤT LỎNG VÀ CHẤT KHÍ (Tiết 4) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Mô tả tính chất co dãn nhiệt chất rắn, lỏng, khí - Nêu giống khác co dẫn nhiệt chất rắn, chất lỏng chất khí - Giải thích ứng dụng co dãn nhiệt thực tế - Vận dụng tính chất co dãn nhiệt sinh hoạt hàng ngày Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ thí nghiệm thực hành khoa học Thái độ: - Nghiêm túc học, tuân thủ an toàn làm thí nghiệm, sôi hoạt động II CHUẨN BỊ: GV: Giáo án HS: Nghiên cứu trước nội dung III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động GV - GV: Tương tự thí nghiệm tiết trước, GV yêu cầu cá nhân HS nghiên cứu nội dung yêu cầu mục > đưa đề xuất với nhóm cách làm thí nghiệm - Yêu cầu nhóm HS làm thí nghiệm ghi lai kết Hoạt động HS C Hoạt động luyện tập: Thí nghiệm 2: - Cá nhân HS tìm hiểu thông tin, vận dụng kiến thức đề xuất cách làm với nhóm - Thảo luận nhóm > nhóm đưa đề xuất chung - Các nhóm tiến hành thí nghiệm ghi chép kết - Đại diện nhóm báo cáo kết - Các nhóm khác so sánh > giải - Giải thích kết thí nghiệm - Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: ? Em giải thích chỗ nối ray đường tàu hỏa lại cần để khe hở ? Em nêu số h/tượng liên quan đến nóng lên dãn ra, lạnh co lại mà em biết - Yêu cầu: cá nhân HS trình bày ý kiến trước nhóm, nhóm tổng hợp nhận xét chung - Gv hướng dẫn HS dựa vào yêu cầu mục nhà nghiên cứu hoàn thiện nộp vào tiết học sau - Yêu cầu HS nhà đọc yêu cầu mục này, cá nhân tự hoàn thiện vào thích kết thí nghiệm nhóm - HS nghe giải thích, tự ghi chép vào (nếu cần) - HS thảo luận, cá nhân đưa ý kiến > nhóm trưởng tổng hợp - Đại diện trả lời, nêu Vì: Khi trời nóng, đường ray dài không để khe hở, nở nhiệt đường ray bị ngăn cản, gây lực lớn làm cong đường ray Ví dụ: tượng đúc đồng, tượng nước đóng đá D Hoạt động vận dụng: - HS nghe hướng dẫn GV > nhà đọc kĩ thông tin, đưa đề xuất nộp vào tiết học sau E Hoạt động tìm tòi mở rộng: - HS nhà hoàn thiện - Có thể chia sẻ thông tin tìm hiểu cho bạn bè vào tiết học sau IV Kiểm tra – đánh giá: - Kiểm tra HS trình hoạt động, ghi chép vào sổ theo dõi V Dặn dò: - Xem lại nội dung học - Nghiên cứu trước nội dung 24 Ngày soạn: 08/03/2016 Ngày giảng: 11/03/2016 – 6D 12/03/2016 – 6B Tuần 28 TIẾT 80 BÀI 24: NHIỆT ĐỘ ĐO NHIỆT ĐỘ (Tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Mô tả nguyên tắc cấu tạo cách chia độ nhiệt kế dùng chất lỏng - Nêu sử dụng số loại nhiệt kế thông dụng + Xác định giới hạn đo (GHĐ) độ chia nhỏ (ĐCNN) loại nhiệt kế + Biết dùng nhiệt kế y tế để đo nhiệt độ thể người, dùng nhiệt kế rượu hay nhiệt kế dầu để nhiệt độ nước, môi trường theo quy định Kỹ năng: - Lập bảng đồ thị theo dõi thay đổi nhiệt độ vật theo thời gian Thái độ: - Trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận xác thí nghiệm viết báo cáo II CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, thí nghiệm hình 24.2, nhiệt kế (các loại) HS: Nghiên cứu trước nội dung III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động GV - Gv đặt tình hình 24.1 > yêu cầu hs liên hệ thực tế trả lời câu hỏi sgk trang 54 - Yêu cầu nhóm thảo luận, đưa ý kiến chung, đại diện cho ý kiến - GV nhận xét, kết luận - Gv bố trí thí nghiệm hình 24.2, sau cho HS lên thực yêu cầu thí nghiệm - Yêu cầu HS sau đưa dự đoán nhiệt độ cốc b ? Cho biết cảm giác Hoạt động HS A Hoạt động khởi động: Bé có bị sốt không ? - HS thảo luận, vận dụng nêu được: + Nhiệt độ thể người dao động từ 36,5 > 37,1oC Từ 37,2oC trở gọi sốt - HS tiếp tục đưa câu trả lời cho phần b,c Đoán nhiệt độ: - HS quan sát GV làm thí nghiệm - Lần lượt lên thực theo yêu cầu GV - Đưa dự đoán nhiệt độ của hai tay có không? - Gv đưa nhận xét, kết luận - Yêu cầu nhóm tiếp tục thảo luận đưa kết cho câu hỏi phần b) cốc b, nhận định cảm giác hai tay không giống - Đại diện cho ý kiến, lớp đánh giá - HS thảo luận đưa kết mục b B Hoạt động hình thành kiến thức: - GV yêu cầu h/squan sát tất loại Quan sát phân loại nhiệt kế: nhiệt kế chuẩn bị hoàn thiện bảng - HS quan sát loại nhiệt kế 24.1 sgk chuẩn bị, hoàn thiện bảng 24.1 - Yêu cầu vài h/s cho kết - Gv yêu cầu hs hoàn thiện tiếp bảng - vài em cho kết 24.2 - HS: hoàn thiện tiếp bảng 24.2 - Đại diện cho ý kiến, Gv nhận xét - Đại diện báo cáo kết đưa kết luận chung - Lớp đánh giá, bổ xung IV Kiểm tra – đánh giá: - Kiểm tra HS trình hoạt động, ghi chép vào sổ theo dõi V Dặn dò: - Xem lại nội dung học - Nghiên cứu trước nội dung Ngày soạn: 09/03/2016 Ngày giảng: 12/03/2016 – 6D 12/03/2016 – 6B (Dạy bù) Tuần 28 TIẾT 81 BÀI 24: NHIỆT ĐỘ ĐO NHIỆT ĐỘ (Tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Mô tả nguyên tắc cấu tạo cách chia độ nhiệt kế dùng chất lỏng - Nêu sử dụng số loại nhiệt kế thông dụng + Xác định giới hạn đo (GHĐ) độ chia nhỏ (ĐCNN) loại nhiệt kế + Biết dùng nhiệt kế y tế để đo nhiệt độ thể người, dùng nhiệt kế rượu hay nhiệt kế dầu để nhiệt độ nước, môi trường theo quy định Kỹ năng: - Lập bảng đồ thị theo dõi thay đổi nhiệt độ vật theo thời gian Thái độ: - Trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận xác thí nghiệm viết báo cáo II CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, nhiệt kế (các loại) HS: Nghiên cứu trước nội dung III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động GV - Gv yêu cầu HS quan sát loại nhiệt kế, phận chính, vẽ sơ đồ cấu tạo chung chúng ? Cho biết: Vì mực chất lỏng ống thay đổi nhiệt độ thay đổi? Mô tả nguyên tắc hoạt động nhiệt kế dùng chất lỏng ? Hoạt động HS B Hoạt động hình thành kiến thức: Sơ đồ hoạt động nhiệt kế dùng chất lỏng - HS quan sát loại nhiệt kế đưa câu trả lời - Lớp nhận xét, vẽ sơ đồ vào - HS giải thích, mô tả số nguyên tắc hoạt động nhiệt kế Cách chia độ nhiệt kế dùng chất lỏng Thang chia độ: - Yêu cầu HS đọc thông tin nêu cách a) HS đọc thông tin nêu số chia độ theo thang nhiệt độ Xen-xi-út - GV: yêu cầu cách chia độ thang nhiệt Xen-xi-út b) em tiết soạn hết phần nhỏ hoạt động C Từ mục “Thực hành đo nhiệt độ” cho vào tiết sau IV Kiểm tra – đánh giá: - Kiểm tra HS trình hoạt động, ghi chép vào sổ theo dõi V Dặn dò: - Xem lại nội dung học - Nghiên cứu trước nội dung  ... Xem lại nội dung học - Nghiên cứu trước nội dung 24 Ngày soạn: 08/03/20 16 Ngày giảng: 11/03/20 16 – 6D 12/03/20 16 – 6B Tuần 28 TIẾT 80 BÀI 24: NHIỆT ĐỘ ĐO NHIỆT ĐỘ (Tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức:... lại nội dung học - Nghiên cứu trước nội dung Ngày soạn: 09/03/20 16 Ngày giảng: 12/03/20 16 – 6D 12/03/20 16 – 6B (Dạy bù) Tuần 28 TIẾT 81 BÀI 24: NHIỆT ĐỘ ĐO NHIỆT ĐỘ (Tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến... động: Bé có bị sốt không ? - HS thảo luận, vận dụng nêu được: + Nhiệt độ thể người dao động từ 36, 5 > 37,1oC Từ 37,2oC trở gọi sốt - HS tiếp tục đưa câu trả lời cho phần b,c Đoán nhiệt độ: -