Giáo án : Địa lí S: 29/11/2015 G: 30/11/2015 Tuần 16 Năm học 2015-2016 Tiết 28 Bài 26: VÙNG DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ (tiếp) I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Hiểu biết vùng duyên hải Nam TBộ có tiềm lớn kinh tế biển Thông qua việc nghiên cứu cấu kinh tế HS nhận thức chuyển biến mạnh mẽ kinh tế xã hội vùng - Thấy vai trò vùng kinh tế trọng điểm miền Trung tác động mạnh tới tăng trưởng phát triển kinh tế vùng kinh tế Nam TBộ 2) Kỹ năng: - Tiếp tục rèn luyện kỹ kết hợp kênh chữ + kênh hình để phân tích giải thích số vấn đề quan tâm điều kiện cụ thể vùng duyên hải Nam TBộ - Đọc xử lí số liệu , phân tích quan hệ không gian: Đất liền - Biển Đảo, duyên hải Nam TB với Tây Nguyên 3)Thái độ:Ý thức học tốt II)Phương tiện: GV:Bản đồ vùng DHNTB HS:Sgk III) Hoạt động lớp: 1) Tổ chức: 2) Kiểm tra: 1) Xác định vị trí giới hạn vùng Nam TBộ? Hãy nêu điều kiện tự nhiên thuận lợi- khó khăn phát triển kinh tế vùng? 2) Phân bố dân cư có đặc điểm gì? Tại phải đẩy mạnh công tác giảm nghèo vùng đồi núi phía tây? 3) Bài mới: * Khởi động: Trong công đổi duyên hải Nam Trung Bộ có bước tiến đáng kể theo hướng khai thác mạnh kinh tế biển.Phát huy động dân cư kinh tế thị trường.Thành tựu thể ngành nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ.Các thành phố biển vùng kinh tế trọng điểm miền Trungcó vai trò quan trọng.=> Tìm hiểu 26 Hoạt động GV - HS * HĐ1: HS hoạt động cặp nhóm HS dựa vào thông tin sgk + bảng 26.1 1) Hãy tính tỉ lệ tăng trưởng đàn bò khai thác nuôi trồng thuỷ sản từ 1995-> 2002? (nếu coi 1995 Giáo viên : Trần Thị Lựu Nội dung IV) Tình hình phát triển kinh tế 1) Nông nghiệp: 97 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí Năm học 2015-2016 100%) Mức tăng % Đàn bò Thuỷ sản - Chăn nuôi bò khai thác nuôi trồng thuỷ sản mạnh vùng 199 100 100 2000 2002 + Đàn bò: có số lượng lớn nuôi 110,38 98,30 vùng núi phía tây 136,38 153,53 + Thuỷ sản: Gía trị sản lượng khai thác năm 2002 chiếm 27,4% so với nước, có nhiều sản phẩm xuất khẩu: tôm, cá 2) Hãy phân tích giải thích chăn nuôi bò khai thác nuôi trồng đông lạnh, cá mực… + Nghề làm muối, chế biến thuỷ sản thuỷ sản mạnh vùng? + Nhóm lẻ: Tính tỉ lệ tăng tưởng phát triển đàn bò giải thích? + Nhóm chẵn: Tính tỉ lệ tăng trưởng khai thác nuôi trồng thủy sản, giải thích? - Có vùng đồi núi phía tây thuận lợi để phát triển chăn nuôi bò - Có vùng biển rộng với nhiều đầm phá , vũng , vịnh….ven bờ quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa có nhiều bãi tôm , cá => Thuận lợi cho nghề cá phát triển - Ngoài có nghề làm muối , chế biến thuỷ sản phát triển * HĐ2: HS hoạt động cá nhân/cặp 1) Tại vùng biển Nam TBộ lại tiếng nghề làm muối, nuôi đánh bắt thuỷ sản? - Do có khí hậu nóng, mùa khô kéo dài độ muối lớn 35 phần nghìn - Người dân có kinh nghiệm lâu đời khai thác muối nuôi trồng thuỷ - Sản xuất lương thực nhiều khó khăn: xuất, sản lượng thấp so sản 2) Tại vấn đề lương thực nước vấn đề khớ khăn vùng? - Do quỹ đất hạn chế, đồng nhỏ hẹp phì nhiêu, thiếu nước tưới, sa mạc hoá, thiên tai thường xuyên xảy - Sản xuất lương thực phát triển kém: lũ, lụt, cát lấn, nước mặn xâm suất sản lượng bình quân nhập… lương thực / người thấp Giáo viên : Trần Thị Lựu 98 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí 3) Để khắc phục tình trạng vùng phải làm gì? ( Trồng rừng phòng hộ, xây dựng hệ thống hồ chứa nước nhằm hạn chế tác hại thiên nhiên chủ động cấp nước cho sản xuất sinh hoạt - HS đọc thông tin sgk + bảng 26.2 * HĐ3: HS hoạt động cá nhân/cặp 1) Hãy nhận xét tăng trưởng giá trị sản xuất công nghiệp vùng so với nước? - Gía trị sx công nghiệp năm 2002 so với năm 1995 tăng gấp 2,6 lần nước tăng 2,5 lần - Tỉ trọng 2002 chiếm 14,7 nghìn tỉ đồng nước 261,1 nghìn tỉ đồng tức chiếm tỉ trọng nhỏ 6% so nước - Tốc độ tăng trưởng cao - Nhiều dự án quan trọng phát triển: KT vàng Bồng Miêu, Khu công nghiệp Liêu Chiểu - Đà Nẵng, khu công nghiệp Diệu Ngọc - Quảng Nam, khu công nghiệp Dung Quất khu kinh tế mở Chu Lai 2) Xác định cấu công nghiệp vùng trung tâm công nghiệp lớn vùng? - HS tham khảo thông tin sgk + hiểu biết thân * HĐ4: HS thảo luận cặp/nhóm + N1: Hãy xác định tuyến đường giao thông quan trọng, cảng biển? Cho biết ý nghĩa chúng? + N2: Xác định bãi tắm tiếng, vườn rừng quốc gia, di sản văn hoá thjế giới? + N3: Nhận xét tiềm dịch vụ vùng ?Những ngành dịch vụ mạnh vùng? * HĐ5: HS hoạt động cá nhân Giáo viên : Trần Thị Lựu Năm học 2015-2016 2) Công nghiệp: - Sản xuất công nghiệp chiếm tỉ trọng nhỏ so nước (năm 2002 chiếm 6%) - Tốc độ tăng trưởng cao - Cơ cấu công nghiệp bước đầu hình thành, đa dạng + Cơ khí chế biến nông sản thực phẩm phát triển + Một số trung tâm công nghiệp: Đà Nẵng, Quy Nhơn, Nha Trang 3) Dịch vụ: - Dịch vụ gtvt diễn sôi động theo hướng chính: Bắc - Nam, Đông - Tây - Du lịch mạnh vùng V) Các trung tâm kinh tế vùng kinh tế trọng điểm miền Trung: - Các trung tâm kinh tế vùng : Đà Nẵng, Quy Nhơn, Nha Trang thành phố biển với hoạt 99 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí ? Hãy xác định đồ trung tâm kinh tế vùng ? ? Xác định vị trí vùng kinh tế trọng điểm miền Trung? Nêu ý nghĩa vùng kinh tế trọng điểm đó? ? Xác định tỉnh thuộc vùng kinh tế trọng điểm miền Trung? - HS đọc kết luận sgk/99 Năm học 2015-2016 động xuất - nhập khẩu,du lịch nhộn nhịp - Vùng kinh tế trọng điểm miền Trung tác động mạnh mẽ tới chuyển dịch cấu kinh tế vùng Bắc TBộ, Tây Nguyên duyên hải Nam TBộ * Kết luận: sgk/99 4)Kiểm tra đánh giá: Hãy khoanh tròn vào ý em cho đúng: 1) Để khắc phục khó khăn nông nghiệp , vùng duyên hải Nam TBộ có nỗ lực nào? a) Thâm canh, tăng diện tích trồng, xây dựng hệ thống tưới tiêu, đẩy mạnh xuất hải sản chế biến hải sản b) Thâm canh tăng vụ để giải vấn đề lương thực c) Mở rộng diện tích trồng công nghiệp, trồng rừng phòng hộ, xây hồ chứa nước để chống hạn, phòng lũ chủ động cấp nước cho sản xuất sinh hoạt d) Hai câu b + c 5) Dặn dò: - Trả lời câu hỏi tập sgk/99, - Làm tập 26 sách tập đồ thực hành - Nghiên cứu thực hành 27 sgk/100 Giáo viên : Trần Thị Lựu 100 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí Ngày soạn: 29/11/2015 Ngày dạy: 4/12/2015 Tuần 16 Năm học 2015-2016 Tiết 29 Bài 27: THỰC HÀNH KINH TẾ BIỂN CỦA BẮC TRUNG BÔ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố hiểu biết cấu kinh tế biển vùng Bắc TBộ duyên hải Nam TBộ ( gọi chung duyên hải miền trung) bao gồm hoạt động hải cảng , nuôi trồng , đánh bắt hải sản, nghề muối chế biến thuỷ sản xuất khẩu, du lịch dịch vụ biển 2) Kỹ năng: - Tiếp tục hoàn thiện phương pháp đọc đồ, phân tích số liệu thống kê, liên kết không gian kinh tế Bắc TBộ duyên hải Nam TBộ 3)Thái độ:Yêu thích môn học II) Phương tiện: - HS: bút chì, thước kẻ, máy tính, tập đồ thực hành - GV: đồ kinh tế chung VN vùng kinh tế, bảng phụ, phiếu học tập III) Hoạt động lớp: 1) Tổ chức: 2) Kiểm tra: chuẩn bị HS 3) Bài thực hành: Hoạt động GV - HS * HĐ1: HS hoạt động cá nhân ? Dựa vào kiến thức học hiểu biết nêu tên hoạt động kinh tế biển duyên hải miền trung? * HĐ2: HS hoạt động nhóm.Dựa vào H23.1 +H24.3 + H25.1 + H26.1 xác định: * N1 + 2: Các cảng biển - thuộc tỉnh + Bắc Trung Bộ + Nam Trung Bộ * N3 + 4: Các bãi cá, tôm - thuộc tỉnh + Bắc Trung Bộ + Nam Trung Bộ Giáo viên : Trần Thị Lựu Nội dung * Các hoạt động kinh tế biển: - Kinh tế cảng - Đánh bắt hải sản - Nuôi trồng hải sản - Sản xuất muối - Du lịch, tham quan, nghỉ dưỡng… I) Bài tập 1: Thực hành đồ 1) Các cảng biển: Tên cảng Thuộc tỉnh * Bắc Trung Bộ: - Cửa Lò - Nghệ An - Nhật Lệ - Quảng Bình - Chân Mây - Thừa Thiên Huế * Nam Trung Bộ: 101 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí * N5 + 6: Các sở sản xuất muối Các bãi biển du lịch - thuộc tỉnh + Bắc Trung Bộ + Nam Trung Bộ - GV yêu cầu HS xác định từ bắc -> nam - HS nhóm báo cáo: 1HS lên đồ 1HS khác điền vào bảng -> nhóm khác nhận xét -> bổ xung - GV chuẩn kiến thức bảng * HĐ3: HS hoạt động cá nhân Dựa vào kết tìm em hãy: Giáo viên : Trần Thị Lựu Năm học 2015-2016 - Đà Nẵng - Đà Nẵng - Dung Quất - Quảng Ngãi - QuyNhơn - Bình Định - Nha Trang - Khánh Hòa 2) Các bãi tôm, cá: Các tỉnh Bãi cá Bãi tôm * Bắc Trung Bộ - Thanh Hóa X X - Nghệ An X X - Hà Tĩnh X - Quảng Bình X X - Quảng Trị X - Thừa Thiên Huế X X * Nam Trung Bộ - Quảng Nam X X - Quảng Ngãi X - Bình Định X X - Phú Yên X X - Khánh Hòa X - Ninh Thuận X X - Bình Thuận x X 3) Các sở sản xuất muối: * Bắc Trung Bộ: Không có * Nam Trung Bộ: - Sa Huỳnh - Tỉnh Quảng Ngãi - Cà Ná - Tỉnh Ninh Thuận 4) Các bãi biển có giá trị du lịch: Tên bãi biển Thuộc tỉnh * Bắc Trung Bộ - Sầm Sơn - Thanh Hóa - Cửa Lò - Nghệ An - Cửa Tùng - Quảng Trị - Lăng Cô -Thừa Thiên Huế * Nam Trung Bộ - Non Nước - Đà Nẵng - Sa Huỳnh - Quảng Ngãi - Quy Nhơn - Bình Định - Nha Trang - Khánh Hòa - Cà Ná - Ninh Thuận - Mũi Né - Bình Thuận 102 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí Năm học 2015-2016 1) Nhận xét tiềm phát triển kinh tế biển duyên hải Bắc Trung Bộ Nam Trung Bộ? Hãy nêu thống khác biệt vùng?Giải thích sao? 2) Vùng có nhiều tiềm hơn? (Nam Trung Bộ) - HS trả lời -> nhận xét -> bổ xung - GV chuẩn kiến thức: + Thống nhất: Cả có hoạt động kinh tế biển đa dạng, có nhiều ngành khác nhau, có nhiều tiềm + Khác biệt: Duyên hải Nam Trung Bộ có ngành sản xuất muối phát triển khí hậu nóng khô kéo dài * HĐ4: HS Hoạt động nhóm ( nội dung) - HS đọc yêu cầu tập - GV đưa bảng chuẩn bước phân tích bảng số liệu, hướng dẫn thực bước - B1: Chuyển số liệu bảng từ số liệu tuyệt đối -> số liệu tương đối: + Coi tổng sản lượng = 100% -> Tính X% sản lượng vùng: X% = X 100/tổng sản lượng + HS tự tính toán điền kết vào bảng - B2 + B3 + B4: Dựa vào bảng kết tính so sánh, phân tích số liệu vùng: + Nhiều (ít) %? + Lớn gấp (kém) lần? => Rút nhận xé - B5: Giải thích có chênh lệch sản lượng khai thác nuôi trồng thủy sản vùng? 5) Nhận xét tiềm phát triển kinh tế biển duyên hải miền trung: - Đều có tiềm phát triển kinh tế biển lớn: + Nuôi trồng hải sản: đầm phá cồn cát ven biển + Đánh bắt hải sản: có nhiều bãi cá, tôm ngư trường tốt + Chế biến hải sản: cá, tôm đông lạnh, đóng hộp, làm nước mắm… + Nghề làm muối: có khí hậu nóng khô đặc biệt Nam Trung Bộ + Du lịch biển: có nhiều danh lam thắng cảnh hải đảo, bãi tắm tiếng II) Bài tập 2: Phân tích, xử lí số liệu thống kê sản lượng thủy sản duyên hải Bắc Trung Bộ Nam Trung Bộ 1) Các bước phân tích bảng số liệu: - B1: Đọc tên bảng số liệu để biết đối tượng thể bảng số liệu Xử lí số liệu (nếu cần) - B2: Phân tích số liệu từ tổng quát -> cụ thể + Tìm số liệu lớn -> nhỏ -> trung bình + Xác lập mối quan hệ số liệu, so sánh đối chiếu số liệu theo cột, theo hàng => Rút nhận xét - B3: Đặt cá câu hỏi để giải đáp phân tích tổng hợp số liệu để tìm kiến thức chứa bảng số liệu * Chú ý: Khi phân tích bảng số liệu cần đọc kỹ yêu cầu tập, tìm mối quan hệ số liệu hay tính quy luật, không bỏ sót số liệu , - HS thảo luận nhóm phân tích bảng số kiện liệu theo yêu cầu tập .2) Tiến hành: a) Xử lí số liệu: Giáo viên : Trần Thị Lựu 103 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí Năm học 2015-2016 Sản lượng TS BTB NTB Nuôi trồng 100% 58,4% 41,6% Khai thác 100% 23,8% 76,2% 2) Phân tích số liệu: - Sản lượng nuôi trồng thủy sản BTB > NTB : 16,8% lớn gấp 1,4 lần - Sản lượng khai thác NTB > BT 52,4% lớn gấp 3,2 lần 3) Giải thích: Có chênh lệch sản lượng khai thác nuôi trồng vùng do: - BTB: Có nhiều cồn cát, đầm phá… rộng lớn dọc theo ven biển từ Quảng Bình -> Thừa Thiên Huế => Thuận lợi cho nuôi trồng thủy sản - NTB: Có nhiều bãi cá, tôm lớn gần bờ, có ngư trường lớn nước ta Người dân có truyền thống kinh nghiệm lâu đời khai thác hải sản Có sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật đại, có công nghiệp chế biến phát triển mạnh 4)Kiểm tra đánh giá: GV nhận xét ý thức, thái độ HS tiết thực hành Đánh giá cho điểm số cá nhân nhóm Phê bình HS ý thức kém, nhóm thảo luận chưa tốt 5) Dặn dò: - Hoàn thiện thực hành sgk - Làm thực hành 27 sách tập đồ thực hành - Ôn tập lại vùng kinh tế học - Nghiên cứu 28 sgk/101 Giáo viên : Trần Thị Lựu 104 Trường THCS An Thịnh ... sgk /99 , - Làm tập 26 sách tập đồ thực hành - Nghiên cứu thực hành 27 sgk/100 Giáo viên : Trần Thị Lựu 100 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí Ngày soạn: 29/ 11/2015 Ngày dạy: 4/12/2015 Tuần 16. ..Giáo án : Địa lí Năm học 2015-2 016 100%) Mức tăng % Đàn bò Thuỷ sản - Chăn nuôi bò khai thác nuôi trồng thuỷ sản mạnh vùng 199 100 100 2000 2002 + Đàn bò: có số lượng lớn nuôi 110,38 98 ,30 vùng... trung tâm kinh tế vùng : Đà Nẵng, Quy Nhơn, Nha Trang thành phố biển với hoạt 99 Trường THCS An Thịnh Giáo án : Địa lí ? Hãy xác định đồ trung tâm kinh tế vùng ? ? Xác định vị trí vùng kinh tế