GA luyện tập ( tiết 24)

Ngày soạn: 5/11/ 2016 Giảng: tuần 12 Bài 15 (Tiết 24): LUYỆN TẬP Polime vật liệu Polime I Mục tiêu Kiến thức: + Củng cố hiểu biết vè phương pháp điều chế polime + Củng cố kiến thức cấu tạo mạch polime Kỹ năng: + So sánh phản ứng trùng hợp phản ứng trùng ngưng để điều chế polime, ( định nghĩa , sản phẩm, điều kiện ) + Giải tập polime II Phương pháp đặt vấn đề, hỏi đáp, giải đáp II Chuẩn bị Chuẩn bị hệ thống câu hỏi lí thuyết Chon tập tiêu biểu cho tiết luyện tập IV Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức: Kiểm tra sỹ số 12A2: 12A4: Kiểm tra cũ : ( phút) Hãy cho biết công thức cấu tạo, pháp điều chế, ứng dụng PE, PVC ? Nội dung bài: Hoạt động GV – HS Hoạt động ( 15 phút) - GV yêu cầu + nêu khái nệm polime + Nêu cấu tạo mạch polime - HS nêu khái nệm polime - HS cấu tạo mạch polime - GV nhận xét – sửa lỗi nhắc lại kiến thức HS - GV tổ chức cho HS thảo luận loại vật liệu polime: + Điều chế + Tính chất + Ứng dụng - HS thảo luận tổng kết vật liệu polime Nôi dung I Kiến thức cần nhớ Khái niệm Polime hợp chất có phân tử khối lớn nhiều đơn vị mắt xích liên kết với tạo nên Cấu tạo mạch polime Cso kiểu cấu tạo mạch - Mạch không nhánh - Mạch có nhánh - Mạch mạng không gian Khái niện loại vật liệu polime a/ chất déo loại vật liệu polime có tính dẻo b/ Cao su loại vật liệu polime có tính đàn hồi c/ tơ, d/ Keo dán Thành phàn chất dẻo, cao su, tơ, keo dán polime 4.So sánh hai loại phản ứng điều chế polime Trùng hợp Định Là trình kết hợp nhiều phân tử nhỏ giống nghĩa tương tự → thành phân tử lớn (polime) Quá trình n monome → polime Sản phẩm Trùng ngưng Polime trùng hợp Có liên kết đôi vòng bền II Bài tập Trùng ngưng Là trình kết hợp nhiều phân tử nhỏ thành phân tử lớn ( polime ) đồng thời giải phóng phân tử nhỏ khác n monome → polime + phân tử nhỏ khác Polime trùng ngưng Có nhóm chức có khản phản ứng Hoạt động 2: ( 20 phút) HS thực tập SGK / 76 HD HS thực tập SGK Câu 1/ 76 SGK chọn đáp án B 1,2/ 76 sgk Câu 2/ 76 SGK chọn đáp án B Câu / 77 SGK 12 (cb) Các monome dùng để tổng hợp polime Polime monome a/ …-CH2-CHCl- CH2-CHCl -… CH2= CHCl b/ … -CF2-CF2-CF2 –CF2 - … CF2 = CF2 c/ [-CH2-CCH3 = CH-CH2 ]n CH2 = CCH3 –CH= CH2 NH2 -(CH2)6 -COOH d/ [-NH-(CH2)6 - CO-]n e/ [-OC-C6 H4-COO- CH2 –C6H4 –CH2-O-]n HOOC-C6H4-COOH HO-CH2–C6H4-CH2– OH g/ [-NH-(CH2 )6 –NH- CO- (CH2)4 –CO-]n NH2-CH2-(CH2)6–NH2 vàHOOC-(CH2)4-COOH BT a/ Điều chế Polistiren: Bằng cách trùng hợp stiren , t0 nCH2=CH xt (1)  → ( -CH2-CH-)n | | C6H5 C6H5 Stiren Polistiren xt → n H2N- [CH2]6 –COOH  ( HN- [CH2]6 –CO ) n + nH2O (2) t0 1*100 = 1,11 stiren ( H= 90%) b/ Theo (1) muối điều chế poli stiren cần 90 Theo (2) 145 H2N- [CH2]6 –COOH điều chế 127 polime 145 = 1,14 Khối lượng H2N- [CH2]6 –COOH = 127 Vì H= 90% → khối lượng H2N- [CH2]6 –COOH thực tế : 1,27 Củng cố : ( phút) Phương pháp điều chế polime Hướng dẫn học tập, tập nhà: ( phút) * Bài tập tham khảo Câu Tiến hành phản ứng đồng trùng hợp stiren buta – 1,3 – đien (butađien), thu polime X Cứ 2,834 gam X phản ứng vừa hết với 1,731 gam Br2 Tỉ lệ số mắt xích (butađien : stiren) loại polime A : B : C : D : Câu Polime X (chứa C, H, Cl) có hệ số trùng hợp 560 phân tử khối 35.000 Công thức mắt xích X A – CH2 – CHCl – B – CH = CCl – C – CCl = CCl – D – CHCl – CHCl – Ngày soạn: 5/ 11/ 2016 Giảng: tuần 12 Bài 16 (Tiết 25) THỰC HÀNH MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME I Mục tiêu Kiến thức: Biết : Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm : − Phản ứng đông tụ protein : đun nóng lòng trắng trứng tác dụng axit, kiềm với lòng trắng trứng − Phản ứng màu : lòng trắng trứng với HNO3 −Thử phản ứng polietilen (PE), poli(vinyl clorua) (PVC), tơ sợi với axit, kiềm, nhiệt độ − Phân biệt tơ tằm tơ tổng hợp Kỹ năng: − Sử dụng dụng cụ hoá chất để tiến hành an toàn, thành công thí nghiệm - Quan sát thí nghiệm, nêu tượng, giải thích viết phương trình hoá học Rút nhận xét −Viết tường trình thí nghiệm II Phương pháp Thí nghiệm thực tế, vấn đáp gợi mở III Chuẩn bị Nếu có điều kiện, chuẩn bị: Dụng cụ : + Giá để ống nghiệm , ống nghiệm, ống nhỏ giọt, kẹp ống nghiệm, đèn cồn, kẹp Fe Hóa chất : + dung dịch lòng trắng trứng (10%) ; dd NaOH 30% ; CuSO4 2% ; AgNO3 1% ; HNO3 20% (đủ cho nhóm…) Mẩu nhỏ : PVC; PE; sợi len; sợi … III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sỹ số 12A2: ; 12A4: 2.Kiểm tra cũ : ( phút) Câu hỏi: Hãy cho biết công thức cấu tạo, tính chất vật lý, tính chất hoá học, viết phương trình phản ứng điều chế, ứng dụng PE, PVC Bài mới: Hoạt động GV – HS Nôi dung Hoạt động 1: ( phút) thí nghiệm I: đông tụ protít +GV nêu mục tiêu, yêu cầu buổi thực hành I Chuẩn bị: + Những lưu ý thức hành a/ Dụng cu: giá ống nghiệm, ống nghiệm : + ôn tập số kiến thức protein, polime đèn cồn:1 + hướng dẫn số thao tác dùng kẹp Fe , panh b/ Hoá chất: lòng trắng trứng … Fe kẹp mẫu PE sợi tơ gần lửa đèn cồn II Tiến hành thí nghiệm: + Lấy dd lòng trắng trứng vào ống nghiệm Hoạt động 2: ( phút) riêng biệt (1), (2), GV hướng dẫn HS làm TN , nêu tượng hoá + đun ống nghiệm (2) học, Giải thích tượng hoá học : viết Viết phương trình phản ứng: phương trình hoá học Cân pt - HS đọc nội dung thí nghiệm tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn Hoạt động 3: ( phút) thí nghiệm II : phản ứng màu ( biure) GV hướng dẫn HS làm TN II : Protít GV hướng dẫn HS quan sát nêu tượng hoá II Tiến hành thí nghiệm: học Giải thích tượng hoá học : viết Dung ống nhỏ giọt cho vào ống 0,5 ml protein phương trình hoá học Cân pt + 1-2 ml nước cất lcs ống nghiệm tạo thành dd - HS tiến hành làm thí nghiệm 2, quan sát protein + 1-2 ml dd NaOH 30% (đặc) _ 1-2 tượng giải thích, viết pthh theo hướng dẫn giọt CuSO4 2% lắc nhẹ ống nghiệm III Quan sát tượng thí nghiệm: +Thấy: ống (2) có ↓ … IV Nhận xét –giải thích tượng, Cu(OH)2 phản ứng với nhóm –CO-NH- tạo sản phẩm màu tím IV Viết phương trình phản ứng: Hoạt động 4: ( phút) - GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm 3,Quan sát, giải thích ? nhận xét tượng hóa học xảy - HS tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn thí nghiệm 3: Nhiệt dẻo polime polistiren thước kẻ, cốc nhựa (nhựa suốt) Hơ nóng mẫu PE, polistiren …bị chảy mềm để nguội , chúng trở trạng thái rắn, hơ nóng chúng lại tiếp tục chảy mềm Hoạt động 5: ( phút) thí nghiệm 4: tác dụng dd axit , kiềm, với polime I Chuẩn bị: a/ Dụng cụ: b/ Hoá chất: PE, PVC, phenol fomamđehít H2SO4đặc, H2SO4 loãng HNO3 đặc, NaOH đặc, NaOH 10% II Tiến hành thí nghiệm: (3) (4) có thẻ điền vào bảng sau PE (1) PVC (2) Sợi len (3) Xenlulozơ (4) Hơ nóng gần lửa đèn cồn Đốt vật liệu lửa đèn cồn 2ml dd NaOH (10% ), t0 ống (1)’ (2)’ HNO3 20% + AgNO3 1% (3)’ (4)’ + vài giọt dd CuSO4 2% QS đun nóng sôi GV HD HS tiến hành thí nghiệm, nhận xét, giải thích tượng hoá học, viết phương tình phản ứng kết luận, Củng cố : ( phút) GV nhận xét, đánh giá thực hành HS : Thu dọn dụng cụ hóa chất, Hướng dẫn học tập, tập nhà: ( phút) Câu Sản phẩm phản ứng trùng hợp metyl metacrylat gọi A nhựa bakelít B nhựa PVC C chất dẻo D thuỷ tinh hữu Câu Tơ capron điều chế từ monome sau ? A axit metacrylic B caprolactam C phenol D axit caproic Câu Tơ enang điều chế cách A trùng hợp axit acrylic B trùng ngưng alanin C trùng ngưng H2N-(CH2)6-COOH D trùng ngưng HOOC-(CH2)4-COOH Câu Nhựa PS điều chế từ monome sau đây? A axit metacrylic B caprolactam C phenol D stiren Câu Chất có khả trùng hợp thành cao su B CH3 C C CH2 A.CH2 C CH CH2 C.CH3 CH3 CH2 C CH D.CH2 CH3 CH CH2 CH2 CH3  ... nghiệm: (3 ) (4 ) có thẻ điền vào bảng sau PE (1 ) PVC (2 ) Sợi len (3 ) Xenlulozơ (4 ) Hơ nóng gần lửa đèn cồn Đốt vật liệu lửa đèn cồn 2ml dd NaOH (1 0% ), t0 ống (1 )’ (2 )’ HNO3 20% + AgNO3 1% (3 )’ (4 )’... Hướng dẫn học tập, tập nhà: ( phút) * Bài tập tham khảo Câu Tiến hành phản ứng đồng trùng hợp stiren buta – 1,3 – đien (butađien), thu polime X Cứ 2,834 gam X phản ứng vừa hết với 1,731 gam Br2 Tỉ... CH2 NH2 -(CH2)6 -COOH d/ [-NH-(CH2)6 - CO-]n e/ [-OC-C6 H4-COO- CH2 –C6H4 –CH2-O-]n HOOC-C6H4-COOH HO-CH2–C6H4-CH2– OH g/ [-NH-(CH2 )6 –NH- CO- (CH2)4 –CO-]n NH2-CH2-(CH2)6–NH2 vàHOOC-(CH2)4-COOH