Tên chủ đề Đòn bẩy,ròng rọc Số câu hỏi Số điểm Sự nở nhiệt chất Số câu hỏi Số điểm MA TRẬN ĐỀ KIỂMTRAHỌC KỲII, MÔN VẬT LÍ LỚP Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Nêu tác dụng ròng Tác dụng đòn bẩy giảm Dùng ròng rọc động để đưa rọc cố định ròng rọc động thay đổi hướng lực tác vật lên cao, ta lợi dụng vào vật hai lần lực thiệt hai lần đường 0.25 : Nhận biết chất khí khác nở nhiệt giống 1 0.25 Mô tả tượng nở nhiệt chất lỏng Mô tả tượng nở nhiệt chất rắn 0,75 Mô tả trình chuyển Dựa vào đặc điểm nhiệt độ trình chuyển thể từ thể Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn lỏng sang thể rắn chất chất thể để giải thích số chất Nêu đặc điểm nhiệt tượng thực tế độ trình đông đặc Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm 0,25 0.25 2 0.5 1,5 Cộng 0.25 0,75 Vận dụng kiến thức nở nhiệt chất rắn, lỏng bị ngăn cản gây lực lớn để giải thích số tượng ứng dụng thực tế 1 0.25 0.5 1.0 2,75 Tìm hiểu phụ thuộc tượng bay đồng thời vào nhiều yếu tố: nhiệt độ, gió diện tích mặt thoáng chất lỏng 0.25 2.0 6,5 17 2.75 3,0 đ 4,25 đ 10,0 (100%) PHÒNG GD-ĐT TP PLEIKU TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU Đề A HỌ VÀ TÊN: CHỮ KÝ GIÁM THỊ ĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌIINĂMHỌC 2014-2015 MÔN VẬT LÍ – LỚP Phần trắc nghiệm - Thời gian: 15 phút (không kể thời gian phát đề) LỚP: PHÒNG: SBD: CHỮ KÝ GIÁM KHẢO CHỮ KÝ GIÁM KHẢO ĐIỂM TRẮC NGHIỆM: (Phần trắc nghiệm 3,0 điểm) Đề gồm 02 trang Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu Trong tượng đây, tượng không liên quan đến nóng chảy? A Bỏ cục nước đá vào cốc nước B Đốt đèn dầu C Đốt nến D Đúc chuông đồng Câu Khi trồng chuối mía người ta thường phạt bớt để A Để cho việc lại chăm sóc B Hạn chế lượng dinh dưỡng cung cấp cho C Giảm bớt thoát nước lá, làm đỡ bị nước D Đỡ tốn diện tích đất trồng Câu Khi nhiệt độ thay đổi, trụ bê tông cốt thép không bị nứt A Bê tông nở nhiệt nhiều thép B Bê tông thép không bị nở nhiệt C Bê tông thép nở nhiệt D Bê tông nở nhiệt thép Câu Nước bên lọ thuỷ tinh bay nhanh khi: A Mặt thoáng lọ lớn B Lọ lớn C Lọ nhỏ D Mặt thoáng lọ nhỏ Câu Lý việc đặt ròng rọc cố định đỉnh cột cờ để A Thay đổi hướng lực dùng để kéo cờ lên cao B Giảm cường độ lực dùng để kéo cờ lên cao C Giữ nguyên hướng lực dùng để kéo cờ lên cao D Tăng cường độ lớn lực dùng để kéo cờ lên cao Câu Trường hợp liên quan đến đông đặc? A Ngọn nến vừa tắt B Ngọn đèn dầu cháy C Ngọn nến cháy D Cục nước đá để nắng Câu Khi không khí nóng lên A Thể tích giảm B Khối lượng riêng giảm C Trọng lượng giảm D Khối lượng giảm Câu Khi nói tốc độ bay chất lỏng, câu kết luận không là: A Nhiệt độ chất lỏng cao bay xảy nhanh B Khi có gió, bay xảy nhanh C Mặt thoáng rộng, bay nhanh D Khối lượng chất lỏng lớn bay chậm Câu Hiện tượng ngưng tụ tượng: A Chất lỏng biến thành chất rắn B Chất lỏng biến thành chất khí C Chất rắn biến thành chất khí D Chất khí biến thành chất lỏng Câu 10 Chỗ uốn cong nhiệt kế y tế có công dụng A Làm cho thuỷ ngân di chuyển theo chiều định B Hạn chế thuỷ ngân từ bầu tràn lên ống C Để tạo hình cho nhiệt kế D Giữ cho mực thuỷ ngân đứng yên sau đo nhiệt độ bệnh nhân Câu 11 Tốc độ bay nước đựng cốc hình trụ nhỏ A Nước cốc nóng B Nước cốc C Nước cốc nhiều D Nước cốc lạnh Câu 12 Khi nóng lên, thuỷ ngân lẫn ống thuỷ tinh làm nhiệt kế nở thuỷ ngân dâng lên ống thuỷ tinh A Khi đo nhiệt độ, có thuỷ ngân bị nóng lên B Thuỷ tinh nở nhiều C Thuỷ ngân nở nhiệt nhiều thủy tinh D Thuỷ ngân kim loại nên nở nhiều thuỷ tinh o0o - PHÒNG GD-ĐT TP PLEIKU TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU Đề B HỌ VÀ TÊN: CHỮ KÝ GIÁM THỊ ĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌIINĂMHỌC 2014-2015 MÔN VẬT LÍ – LỚP Phần trắc nghiệm - Thời gian: 15 phút (không kể thời gian phát đề) LỚP: PHÒNG: SBD: CHỮ KÝ GIÁM KHẢO CHỮ KÝ GIÁM KHẢO ĐIỂM TRẮC NGHIỆM: (Phần trắc nghiệm 3,0 điểm) Đề gồm 02 trang Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu Khi không khí nóng lên A Thể tích giảm B Khối lượng riêng giảm C Trọng lượng giảm D Khối lượng giảm Câu Khi nói tốc độ bay chất lỏng, câu kết luận không là: A Nhiệt độ chất lỏng cao bay xảy nhanh B Khi có gió, bay xảy nhanh C Mặt thoáng rộng, bay nhanh D Khối lượng chất lỏng lớn bay chậm Câu Hiện tượng ngưng tụ tượng: A Chất lỏng biến thành chất rắn B Chất lỏng biến thành chất khí C Chất rắn biến thành chất khí D Chất khí biến thành chất lỏng Câu Chỗ uốn cong nhiệt kế y tế có công dụng A Làm cho thuỷ ngân di chuyển theo chiều định B Hạn chế thuỷ ngân từ bầu tràn lên ống C Để tạo hình cho nhiệt kế D Giữ cho mực thuỷ ngân đứng yên sau đo nhiệt độ bệnh nhân Câu Tốc độ bay nước đựng cốc hình trụ nhỏ A Nước cốc nóng B Nước cốc C Nước cốc nhiều D Nước cốc lạnh Câu Khi nóng lên, thuỷ ngân lẫn ống thuỷ tinh làm nhiệt kế nở thuỷ ngân dâng lên ống thuỷ tinh A Khi đo nhiệt độ, có thuỷ ngân bị nóng lên B Thuỷ tinh nở nhiều C Thuỷ ngân nở nhiệt nhiều thủy tinh D Thuỷ ngân kim loại nên nở nhiều thuỷ tinh Câu Trong tượng đây, tượng không liên quan đến nóng chảy? A Bỏ cục nước đá vào cốc nước B Đốt đèn dầu C Đốt nến D Đúc chuông đồng Câu Khi trồng chuối mía người ta thường phạt bớt để A Để cho việc lại chăm sóc B Hạn chế lượng dinh dưỡng cung cấp cho C Giảm bớt thoát nước lá, làm đỡ bị nước D Đỡ tốn diện tích đất trồng Câu Khi nhiệt độ thay đổi, trụ bê tông cốt thép không bị nứt A Bê tông nở nhiệt nhiều thép B Bê tông thép không bị nở nhiệt C Bê tông thép nở nhiệt D Bê tông nở nhiệt thép Câu 10 Nước bên lọ thuỷ tinh bay nhanh khi: A Mặt thoáng lọ lớn B Lọ lớn C Lọ nhỏ D Mặt thoáng lọ nhỏ Câu 11 Lý việc đặt ròng rọc cố định đỉnh cột cờ để A Thay đổi hướng lực dùng để kéo cờ lên cao B Giảm cường độ lực dùng để kéo cờ lên cao C Giữ nguyên hướng lực dùng để kéo cờ lên cao D Tăng cường độ lớn lực dùng để kéo cờ lên cao Câu 12 Trường hợp liên quan đến đông đặc? A Ngọn nến vừa tắt B Ngọn đèn dầu cháy C Ngọn nến cháy D Cục nước đá để nắng o0o - PHÒNG GD-ĐT TP PLEIKU TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU ĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌIINĂMHỌC 2014-2015 MÔN VẬT LÍ – LỚP Phần tự luận - Thời gian: 30 phút (không kể thời gian phát đề) Đề gồm 01 trang TỰ LUẬN: (Phần tự luận 7,0 điểm ) Câu (2điểm) - Hãy so sánh nở nhiệt chất: rắn, lỏng, khí - Tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào yếu tố nào? Câu 2: (1,5điểm) Tại rót nước nóng khỏi phích (bình thủy) đậy nút ngay, nút hay bật Làm để tránh tượng này? Câu3: (1,5điểm) Hãy nêu tên loại nhiệt kế học Cho biết công dụng loại nhiệt kế nêu Câu4: (1,0điểm) Đồ thị (hình1) biểu diễn nhiệt độ thay đổi theo thời gian nước đá Dựa vào đồ thị cho biết đoạn thẳng AB, BC, CD, DE biểu diễn trình nào? C 100 D E A -8 B C t (hình1) Câu 5:(1,0điểm) Khi nhiệt độ tăng thêm 100C dây đồng dài 1m tăng thêm 0,015mm Nếu dây đồng dài 40m, nhiệt độ tăng thêm 5000C có độ dài bao nhiêu? o0o - ĐÁP ÁN KIỂMTRAHỌCKÌIINĂMHỌC 2014 – 2015 MÔN: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 45 phút I.TRẮC NGHIỆM: (3,0điểm) Mỗi câu 0,25điểm Câu Đề A B C C A A A B D Đề B B D D D D C B C D C I.TỰ LUẬN: (7,0điểm) Câu - Chất khí nở nhiệt nhiều chất lỏng, (2,0điểm) chất lỏng nở nhiệt nhiều chất rắn - Nhiệt độ , gió - Diện tích mặt thoáng Câu -Khi rót nươc nóng khỏi phích có lượng không khí (1,5điểm) tràn vào - Nếu đậy nút lượng khí bị nước phích làm nóng lên, nở ra, làm bật nút phích - Để tránh tượng ta rót nước nóng để vài giây đậy nút phích Câu -Nhiệt kế y tế –Đo nhiệt độ thể (1,5điểm) -Nhiệt kế rượu- Đo nhiệt độ khí -Nhiệt kế thủy ngân - Dùng phòng thí nghiệm Câu AB: Nước đá tăng nhiệt độ -80C đến 00C (1,0điểm) BC: Nước đá nóng chảy CD: Nước tăng nhiệt độ 00C đến 1000C DE: Nước bay Câu 40m dây đồng tăng thêm nhiệt độ tăng thêm 100C là: (1,0điểm) 0,015 40 = 0,6 mm 40m dây đồng tăng thêm nhiệt tăng thêm 5000C (0,6 :10) 500 = 30mm = 0,03m Vậy chiều dài dây đồng nhiệt độ 5000C là: 40 + 0,03 = 40,03 m 10 D A 11 D A 12 C A 0,5 0,5 0,5-0,5 0,5 0,5 0,5 0,25-0,25 0,25-0,25 0,25-0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 ... PLEIKU TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN VẬT LÍ – LỚP Phần tự luận - Thời gian: 30 phút (không kể thời gian phát đề) Đề gồm 01 trang TỰ LUẬN: (Phần tự luận 7,0 điểm... - PHÒNG GD-ĐT TP PLEIKU TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU Đề B HỌ VÀ TÊN: CHỮ KÝ GIÁM THỊ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN VẬT LÍ – LỚP Phần trắc nghiệm - Thời gian: 15 phút (không kể thời gian...PHÒNG GD-ĐT TP PLEIKU TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU Đề A HỌ VÀ TÊN: CHỮ KÝ GIÁM THỊ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN VẬT LÍ – LỚP Phần trắc nghiệm - Thời gian: 15 phút (không kể thời gian