Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
567,76 KB
Nội dung
HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER TRƯỜNG THÁI HÒA - NGHỆ AN LẦN Họ tên thí sinh: Số Báo Danh: ĐỀ THI THỬ THPTQUỐCGIA2017 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút ĐỀ SỐ 37/80 Câu 1: Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có 56,25% trắng : 18,75% vàng : 18,75% vàng, chua : 6,25% xanh, chua Vị gen quy định Sự di truyền hai tính trạng chi phối bởi: A Ba cặp gen quy định hai cặp tính trạng, ba cặp gen phân li độc lập B Hai cặp gen quy định hai cặp tính trạng phân li độc lập C Ba cặp gen quy định hai cặp tính trạng, có cặp phân li độc lập, hai cặp lại liên kết gen D Ba cặp gen quy định hai cặp tính trạng liên kết gen cặp NST tương đồng Câu 2: Nguồn nguyên liệu làmsở vật chất để tạo giống là: A biến dị di truyền B Các biến dị đột biến C ADN tái tổ hợp D biến dị tổ hợp Câu 3: Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao; gen a quy định thân thấp; gen B quy định tròn; gen b quy định dài; gen D quy định hoa đỏ; gen d quy định hoa vàng Cho cá thể F dị hợp cặp gen lai phân tích thu Fa gồm 278 thân cao, tròn, ho đỏ: 282 thân thấp, dài, hoa vàng :58 thân thấp, tròn, hoa đỏ Trình tự phân bổ gen NST là: A DAB B DBA C ADB D ABD Câu 4: Để nhân giống lan quý, nhà nghiên cứu cảnh áp dụng phương pháp A dung hợp tế bào trần B nuôi cấy tế bào, mô thực vật C nhân vô tính D nuôi cấy hạt phấn Câu 5: Trên lưỡng bội, người ta thấy có cành to bình thường Quan sát tiên tế bào học cho thấy tế bào cành có NST 4n Cơ chế hình thành cành do: A không phân ly tất cặp NST trình giảm phân tế bào đỉnh sinh trưởng B tạo lai tứ bội C không phân ly tất cặp NST trình nguyên phân tế bào đỉnh sinh trưởng cành D hợp tử ban đầu bị đột biến dẫn đến không phân ly cặp NST nguyên phân Câu 6: Quy trình chuyển gen sản sinh protein sữa người vào cừu tạo cừu chuyển gen gồm bước: tạo véc tơ chứa gen người chuyển vào tế bào xoma cừu chọn lọc nhân dòng tế bào chuyển gen nuôi cấy tế bào xoma cừu môi trường nhân tạo lấy nhân tế bào chuyển gen cho vào tế bào trứng bị nhân tạo tế bào chuyển nhân chuyển phôi phát triển từ tế bào chuyển nhân vào tử cung cừu đê phôi phát triển thành thể Kỹ SưHư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang Thứ tự bước tiến hành: A 1,3,2,4,5 B 3,2,1,4,5 C 1,2,3,4,5 D 2,1,3,4,5 Câu 7: Cho biết trình giảm phân thể đực có 12% số tế bào có cặp NST mang cặp gen Dd không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường tế bào khác diễn binh thường Trong trình giảm phân thể có 24% số tế bào có cặp NST mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, tế bào khác diễn bình thường Trong trình giảm phân thể có 24% số tế bào có cặp NST mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, tế bào khác diễn bình thường, đời phép lai :P:♂AabbDd x ♀AaBbdd, theo lí thuyết, nhận xét sau có nhận xét đúng? (1) tổng số hợp tử đột biến, hợp tử 2n 1 chiếm 55,56% (2) Hợp tử 2n chiếm 66,88 % (3) Số loại kiểu gen tối đa hợp tử 48 (4) Hợp tử 2n 1 chiếm 15,12 % A B C D Câu 8: Thỏ bị bạch tạng không tổng hợp sắc tố mêlamin nên lông màu trắng, mắt có màu đỏ nhìn thấu mạch máu đáy mắt Đây tượng di truyền theo quy luật: A tương tác bổ sung B tác động đa hiệu gen C liên kết gen hoàn toàn D tương tác cộng gộp Câu 9: Một loài thực vật có NST 2n 20 Cho thuộc loài giao phấn với tạo hợp tử, người ta đếm tất tế bào có tổng cộng 480 crômatit Biết trình nguyên phân không xảy đột biến Hợp tử hình thành thụ tinh giữa: A giao tử n với giao tử 2n B giao tử n với giao tử n 1 C giao tử n với giao tử n D giao tử n với giao tử n 1 Câu 10: lúa, hạt tròn trội hoàn toàn so với hạt dài, tính trạng gen quy định Cho lúa hạt tròn lai với lúa hạt dài, F1 thu 100% lúa hạt tròn Cho F1 tự thụ phấn F2, cho lúa hạt tròn F2 tự thụ phấn F3 Trong số lúa F3, tính tỉ lệ lúa hạt tròn dị hợp? 1 A B C D 4 Câu 11: Tiêu chuẩn sau dùng làm thông dụng để phân biệt loài? A Tiêu chuẩn sinh lý- sinh hóa B Tiêu chuẩn di truyền C Tiêu chuẩn hình thái D Tiêu chuẩn địa lý sinh thái Câu 12: Xét nhân tố tiến hóa: (1) Đột biến (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Chọn lọc tự nhiên (CLTN) (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (5) Di nhập gen Số nhân tố làm xuất alen quần thể là: A B C D Câu 13: Alen B có 2100 liên kết hiđrô, số Nuclêôtit loại G 200 Nuclêôtit Alen B bị đột biến thành alen b có chiều dài 272 nm có số liên kết hiđrô tăng thêm Có nhận xét đây: (1) Alen đột biến b dài alen (2) Là loại đột biến thay cặp A-T cặp G-X (3) Số Nuclêôtit loại G gen b 501 Tỷ lệ A/G alen b Kỹ SưHư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang A B C D Câu 14: Nhận định sau đúng? A Vec tơ chuyển gen dùng plasmit thực khuẩn B Việc cắt phân tử ADN kỹ thuật chuyển gen nhờ enzym ligaza C Việc nối đoạn ADN kỹ thuật tạo ADN tái tổ hợp enzym restrictaza D Vectơ chuyển gen phân tử ADN tồn độc lập tế bào khả tự nhân đôi Câu 15: Ngoài việc phát hiện tượng liên kết gen NST thường NST giới tính, lai thuận lai nghịch sử dụng để phát tượng di truyền A tương tác gen, phân ly độc lập B qua tế bào chất (ngoài nhân) C tương tác gen, trội lặn không hoàn toàn D trội lặn hoàn toàn, phân ly độc lập Câu 16: Có nhận xét sau CLTN? (1) Trong môt quần thể, CLTN làm giảm tính đa dạng sinh vật (2) Mối quan hệ loài nhân tố gây CLTN (3) Áp lực CLTN lớn hình thành đặc điểm thích nghi chậm (4) CLTN không tạo kiểu gen thích nghi mà sàng lọc kiểu gen có sẵn quần thể A B C D Câu 17: Ở người, bệnh bạch tạng gen lặn NST thường quy định, bệnh máu khó đông gen lặn nằm NST giới tính X quy định Ở cặp vợ chồng, bên phía người vợ có bố bị bệnh máu khó đông, có bà ngoại ông nội bị bạch tạng Bên phía người chồng có bố bị bạch tạng Những người khác gia đình không bị bệnh Cặp vợ chồng dự định sinh đứa con, xác suất để đứa không bị bệnh là: A B C D 16 24 8 Câu 18: Trong nhận xét sau đây, có nhận xét đúng? Trong chuẩn đoán trước sinh, kỹ thuật chọc dò dịch ối nhằm: (1) Khảo sát tính chát nước ối (2) Khảo sát tế bào tử cung người mẹ (3) khảo sát tế bào thai bong nước ối (4) chuẩn đoán sớm bệnh di truyền A B C D Câu 19: Cho cá thể lông trắng giao phối với cá thể lông đỏ F1 đồng loạt lông trắng Cho F1 giao phối tự do, đời F2 có 75% cá thể lông trắng; 18,75% cá thể lông đỏ; 6,25 % cá thể lông Nếu cho tất cá thể lông đỏ đời F2 giao phối tự lý thuyết, số cá thể lông đời F3 có tỉ lệ: 1 1 A B C D 81 36 Câu 20: Công nghệ gen ứng dụng nhằm tạo ra: A sản phẩm sinh học B chủng vi khuẩn E.coli có lợi C phân tử ADN tái tổ hợp D sinh vật chuyển gen Câu 21: Ở người, bệnh điếc bẩm sinh alen a nằm NST thường quy định alen A quy định tai nghe bình thường; bệnh mù màu alen m nằm vùng không tương đồng NST X quy định, alen M quy định nhìn màu bình thường Một cặp vợ chồng có kiểu hình bình thường Bên vợ có anh trai bị mù màu, em gái bị điếc bẩm sinh; bên chồng có mẹ bị điếc bẩm sinh Những người lại hai gia đình Kỹ SưHư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang có kiểu hình bình thường Xác suất cặp vợ chồng sinh son đầu lòng trai không mắc hai bệnh là: A 41,7% B 25% C 31,25% D 44,66% Câu 22: Biết gen quy định tính trạng, cặp gen nằm cặp NST thường liên kết hoàn toàn Xét phép lai sau: Ab AB Ab aB ab Ab Dd DD Dd Dd (2) P : DD dd (1) P : (3) P : ab ab ab aB ab ab Ab aB Ab Ab Ab aB Dd Dd Dd Dd Dd Dd (4) P : (5) P : (6) P : aB ab ab Ab aB ab Có phép lai cho tỉ lê ̣ kiể u hiǹ h 3: 3:1:1? A B C D Câu 23: Trong trình sau tế bào nhân thực, có trình diễn tế bào chất? (1) Nhân đôi ADN (2) Phiên mã tổng hợp mARN (3) Phiên mã tổng hợp tARN (4) Hoạt hóa axit amin (5) Dịch mã tổng hợp protein Histôn A B C D Câu 24: Trong trình nhân đôi ADN tế bào nhân sơ, nhờ enzym tháo xoắn, hai mạch đơn phân tử ADN tách tạo nên chạc hình chữ Y Khi nói chế trình nhân đôi chạc hình chữ Y, phát biểu sau sai? A Enzym ADN pôlimêraza di chuyển mạch khuôn theo chiều 5' 3' B Trên mạch khuôn 5' 3' mạch tổng hợp ngắt quãng tạo nên đoạn ngắn C Enzym ADN pôlimêraza tổng hợp mạch theo chiều 5' 3' D Trên mạch khuôn 3' 5' mạch tổng hợp liên tục Câu 25: Trong trình phân bào, chế tác động côsixin là: A làm cho tế bào to bình thường B cản trở hình thành thoi vô sắc C làm cho NST tăng lên D cản trở phân chia tế bào Câu 26: Một cá thể đực loài động vật có NST 2n 12 Khi quan sát trình giảm phân 2000 tế bào tạo giao tử cá thể người ta thấy 25 tế bào có cặp NST số không phân ly giảm phân I, kiện khác giảm phân diễn bình thường Theo lý thuyết, tổng số giao tử tạo thành từ trình số giao tử chứa NST chiếm tỉ lệ: A 1,25% B 0,625% C 0,25% D 0,5% Câu 27: Loại đột biến sau làm tăng số loại alen gen vốn gen quần thể sinh vật? A Đột biến tự đa bội B Đột biến lệch bội C Đột biến dị đa bội D Đột biến điểm Câu 28: Cơ thể tứ bội tạo thành do: A NST tế bào sinh dưỡng nhân đôi không phân ly B Sự thụ tinh giao tử 2n thuộc cá thể khác C NST hợp tử nhân đôi không phân ly D Sự tạo thành giao tử 2n từ thể lưỡng bội thụ tinh hai giao tử Câu 29: Nghiê cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp thu kế t sau : Kỹ SưHư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang Thế ̣ Kiể u gen AA Kiể u gen Aa Kiể u gen aa F1 0,49 0,42 0,09 F2 0,36 0,48 0,16 F3 0,25 0,5 0,25 F4 0,16 0,48 0,36 Quầ n thể chiụ tác đô ̣ng của nhân tố tiế n hóa nào? A Di nhâ ̣p gen B CLTN C Các yế u tố ngẫu nhiên D Giao phố i không ngẫu nhiên Câu 30: Ở người bệnh máu khó đông gen lặn a tồn đoạn không tương đồng NST X, máu đông bình thường alen trội A quy định Một cặp vợ chồng: Vợ có kiểu gen , XA Xa chồng có kiểu gen XA Y , sinh người trai có kiểu gen XaXaY mắc bệnh máu khó đông Nếu trình giảm phân cặp vợ chồng không xảy đột biến gen kết luận sau trình giảm phân cặp vợ chồng đúng? A Người chồng giảm phân bình thường, người vợ rối loạn phân bào giảm phân II B Người chồng rối loạn phân bào giảm phân I, người vợ giảm phân bình thường C Cả vợ chồng loạn phân bào giảm phân II D Người vợ rối loạn phân bào giảm phân I, người chồng giảm phân bình thường Câu 31: Nội dung sau không phiên mã? A Sự truyền thông tin di truyền phân tử ADN mạch kép sang phân tử ARN mạch đơn B Sự trì thồng tin di truyền qua hệ tế bào thể C Sự truyền thông tin di truyền từ nhân nhân D Sự tổng hợp loại mARN, tARN, rARN Câu 32: Điều sau quần thể tự phối không đúng? A Quần thể bị phân dần thành dòng có kiểu gen khác B Số cá thể đồng hợp tăng, số cá thể dị hợp giảm C Sự chọn lọc không mang lại hiệu cháu cá thể chủng tự thụ phấn D Quần thể biểu tính đa hình Câu 33: Một quần thể lúc thống kê có tỉ lệ kiểu gen 0,7AA : 0,3aa Cho quần thể ngẫu phối qua hệ, sau cho tự phối liên tục qua hệ Trong số cá thể mang kiểu hình trội, tỉ lệ cá thể dị hợp quần thể bao nhiêu? Biết đột biến, di nhập gen, cá thể có sức sống, sức sinh sản, trội trội hoàn toàn nhau: A 0,40 B 0,60 C 0,0525 D 0,0723 Câu 34: Muốn suất vượt giới hạn giống có ta phải ý đến việc: A cải tạo điều kiện môi trường sống B cải tiến kỹ thuật sản xuất C tăng cường chế độ thức ăn, phân bón D cải tiến giống vật nuôi, trồng Câu 35: Cho gà trống lông sọc, màu xám giao phối với gà mài có kiểu hình thu F1 có tỉ lệ: 37,5% gà trống lông sọc màu xám; 12,5% gà trống lông sọc, màu vàng; 15% gà mái lông sọc màu xám; 3,75% gà mái lông trơn, màu xám; 21,25% gà mái lông trơn, màu vàng; 10 % gà mái lông sọc, màu vàng Tính tỉ lệ gà trống lông sọc, màu xám chủngsố gà trống lông sọc, màu xám F1 : A 0,25 B 0,0025 C 0,0125 D 0,0333 Câu 36: Trong chế điều hòa hoạt động Opêrôn Lac, kiện sau diễn môi trường có lactôzơ lactôzơ? A Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo phân tử mARN tương ứng; B Một số phân tử lactôzơ liên kết với protein ức chế; C Gen điều hòa tổng hợp protein ức chế; Kỹ SưHư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang D ARN- pôlimerza liên kết với vùng khởi động Opêrôn Lac tiến hành phiên mã Câu 37: Bản đồ di truyền là: A sơ đồ xếp vị trí tương đối gen tế bào; B sơ đồ xếp vị trí xác gen tế bào; C sơ đồ xếp vị trí tương đối gen nhóm gen liên kết; D sơ đồ xếp vị trí xác gen nhóm gen liên kết Câu 38: Năm 1928, Kapetrenco tiến hành lai cải bắp (loài Brassica 2n 18 ) với cải củ (loài Raphanus 2n 18 ) tạo lai khác loài Trong đặc điểm sau đây, có đặc điểm với thể song nhị bội? (1) Mang vật chất di truyền hai loài ban đầu (2) Trong tế bào sinh dưỡng, nhiễm sắc thể tồn thành nhóm, nhóm gồm NST tương đồng; (3) Có khả sinh sản hữu tính; (4) Có kiểu gen đồng hợp tử tất gen; A B C D Câu 39: Khi nói bệnh phêninkêtô niệu người, phát biểu sau đúng? A Chỉ cần loại bỏ hoàn toàn axit amin phêninkêtô niệu khỏi phần ăn người bệnh họ khỏe mạnh hoàn toàn B Bệnh phêninkêtô niệu lượng axit amin tirozin dư thừa ứ đọng máu, chuyển lên não, gây đầu độc tế bào thần kinh C Là bệnh có nguyên nhân đột biến gen mã hóa enzym xúc tác cho phản ứng chuyển hóa axit amin phêninalanin Tirôzin; D Có thể phát bệnh cách làm tiêu tế bào quan sát hình dạng NST kính hiển vi; Câu 40: Ở loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng, gen phân ly độc lập Cho P giao phấn với hai khác nhau; - Với thứ thu đời có kiểu hình phân li theo tỷ lệ thân cao, hoa đỏ, thân cao, hoa vàng; thân thấp, hoa đỏ; thân thấp, hoa vàng - Với thứ hai, thu đời có loại kiểu hình mang tính trạng trội chiều cao thân Biết không xảy đột biến cá thể có sức sống Nếu thứ giao phấn với thứ số thân cao, hoa vàng đồng hợp chiếm tỉ lệ là: 1 A B C D 16 HẾT - Kỹ SưHư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC– ĐỀ 37 1- C 11-C 21-C 31-C 2- A 12-D 22-B 32-D 3- D 13-D 23-A 33-C 4- B 14-A 24-A 34-D 5- C 15-B 25-B 35-D 6- A 16-B 26-B 36-C 7- A 17-C 27-B 37-D 8- B 18-A 28-B 38-A 9- A 19-C 29-A 39-C 10-B 20-D 30-A 40-B HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER ĐỀ GIẢI CHI TIẾT – Phù hợp việc tự ôn Cập nhật Mới từ trường Chuyên toàn quốc – Bám sát cấu trúc THPT2017 Bao gồm môn Toán Lí Hóa Sinh Văn Anh Sử Địa GDCD Đăng kí thành viên Facebook.com/kysuhuhong Ngoài ra, thành viên đăng kí nhận tất tài liệu TỪ TRƯỚC ĐẾN NAY Kỹ SưHư Hỏng mà không tốn thêm chi phí Kỹ SưHư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang PHÂN TÍCH – HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ LẦN TRƯỜNG THÁI HÒA - NGHỆ AN Câu 1: Đáp án C Xét cặp tính trạng màu quả: Ta thu tỉ lệ: trắng: vàng: xanh => để thu tỉ lệ mà có tính trạng màu phải có gen không alen tương tác gen theo kiểu bổ sung gen phải nằm NST khác F1 phải có KG dị hợp gen Quy ước: A_B_: trắng; A_bb+ aaB_ : vàng; aabb: xanh Xét tính trạng vị quả: Ta thu tỉ lệ : : chua => F1 phải có KG dị hợp cặp gen quy định tính trạng Quy ước: D: ngọt; d: chua 3 27 A Sai Do cặp gen nằm cặp NST khác tỉ lệ KH A_B_D_ = khác với 4 64 tỉ lệ 56,25% B Sai tính trạng cặp gen quy định D sai Do tính trạng màu xảy tương tác gen nên gen nằm 1NST C Đúng Câu 5: Đáp án C Do có cành mang NST 4n, thể khảm.Vì bị đb đa bội đỉnh sinh trưởng cành nên có cành mang NST 4n Nếu xảy đột biến dạng đỉnh sinh trưởng có nhiều cành tế bào mang NST 4n Còn trường hợp bị đb trình hợp tử nguyên phân hay lai tứ bội tạo tứ bội cành tứ bội Câu 7: Đáp án A Do thể đực có 12% số tế bào có cặp NST mang cặp gen Dd không phân ly giảm phân I nên cặp NST mang gen Dd tạo loại giao tử với tỉ lệ: Dd 6%; D d 44% Do thể có 24% số tế bào có cặp NST mang cặp gen Bb không phân ly giảm phân I nên cặp NST mang gen Bb tạo loại giao tử với tỉ lệ Bb 12%; B b 38% Xét cặp NST: Aa x Aa số loại hợp tử = gồm ( AA, Aa, aa) Bb x bb số loại hợp tử = loại ( Bbb, b, Bb, bb) tỉ lệ hợp tử 2n 76% tỉ lệ hợp tử 2n 12% tỉ lệ hợp tử 2n-1 = 12% Dd x dd số loại hợp tử = loại ( Ddd, d, Dd, dd) tỉ lệ hợp tử 2n 88% tỉ lệ hợp tử 2n 6% tỉ lệ hợp tử 2n 1 6% (1).sai Do hợp tử đột biến chiếm tỉ lệ = 33,12% đột biến dạng 2n 1 15,12%2n 1/ tổng số giao tử đột biến = 45,56% (2) tỉ lệ hợp tử 2n 76% 88% 66,88% (3) Đúng Số loại KG tối đa hợp tử 3.4.4 48 4) tỉ lệ hợp tử 2n 1.12%.88% 1.76% 6% 15,12% Câu 10: Đáp án B Kỹ SưHư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang Quy ước: A:tròn ; a:dài P: AA x aa F1: 100% tròn.(Aa) F1 tự thụ phấn ta thu thành phần KG: AA Aa aa 4 1 Lúa hạt tròn F2 tỉ lệ : AA Aa 1 Cho hạt tròn F2 tự thụ phấn ta thu F3: 3 1 AA Aa aa 3 tỉ lệ lúa hạt tròn di hợp Câu 12: Đáp án D chọn (1); (5) (1).Do đột biến gen làm thay đổi thành phần cấu trúc gen tạo alen mà quần thể chưa có (5) Di nhập gen tượng trao đổi giao tử alen quần thể, mang đến alen cho quần thể alen có sẵn quần thể (2) giao phối ngẫu nhiên không tạo alen mà tổ hợp alen để tạo kiểu gen (3) CLTN không tạo alen mà mang nhiệm vụ sàng lọc làm tăng số lượng KG quy định KH thích nghi quần thể (4), Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen theo hướng alen trở lên phổ biến quần thể bị loại bỏ hoàn toàn Câu 13: Đáp án D Alen B có: 2A 3G 2100 số Nu loại T A 750 Nu ; G X 200 Nu , N 1900 Nu chiều dài alen B Alen b có: tổng số Nu: N 1900 3, 323 nm 2720 1600 Nu 2A 2G 1600 2A 3G 2101 số Nu 3, loại là: A T 299 Nu G X 501 Nu (1) sai Do độ dài alen B lớn độ dài alen b (2) Sai Khi ta so sánh loại Nu alen ta thấy có chênh lệch số lượng nhiều loại Nu trước sau đột biến đột biến liên quan đến nhiều cặp Nu, đột biến điểm (3) Đúng A 299 khác với tỉ lệ (4) Sai alen b G 501 Câu 16: Đáp án B (1) Đúng Vì quần thể, theo thời gian CLTN đào thải cáccá thể có KH không thích nghi làm giảm tính đa dạng sinh vật (2) Đúng Các mối quan hệ loài cạnh tranh giúp CLTN phát kiểu gen quy định nên tính trạng tốt giúp cá thể sống sót phát triển tốt Từ loại bỏ KG bất lợi giữ lại KG quy định KH thích nghi giúp cá thể sống sót phát triển (3) Sai Áp lực CLTN lớn hình thành đặc điểm thích nghi nhanh Do CLTN có vai trò sàng lọc làm tăng số lượng KG thích nghi Câu 17: Đáp án C Xét bệnh máu khó đông di truyền NST X Quy ước: A: bình thường; a: bị máu khó đông Kỹ SưHư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang Vì bố người vợ bị bệnh máu khó đông có KG XA Xa người vợ nhận NST Xa bố có KG: X A Xa Người chồng không mắc bệnh máu khó đông nên có KG: XA Y 1 1 tỉ lệ giao tử cặp vợ chồng này: ( X A : X a ).( X A : Y) 2 2 xác xuất sinh không bị bệnh máu khó đông Xét bệnh bạch tạng: Quy ước: B: bình thường; b: bạch tạng / NST thường Vì bà ngoại người vợ ông nội người vợ bị bạch tạng Mà bố mẹ người vợ bình thường, nên họ có KG: Bb 2 1 KG người vợ lấy không gian: ( BB : Bb) tỉ lệ giao tử người vợ: B : b 3 3 Do người chồng có bố bị bạch tạng người chồng người bình thường nên có KG: Bb tỉ lệ giao 1 tử : B : b 2 Xác suất để cặp vợ chồng sinh không bị bạch tạng 5 Xác suất để cặp vợ chồng xét sinh đứa không bị bệnh Câu 18: Đáp án A (1): dựa vào tính chất nước ối ta biết thai nhi có khỏe mạnh hay không người mẹ có khỏe mạnh hay không, thừa chất hay thiếu chất (2): Sai Do kỹ thuật chọc dò dịch ối nhằm kiểm tra thai nhi có khỏe mạnh hay không (3): Đúng.Lấy dịch ối có tế bào thai nhi kiểm tra có bị bệnh hay không (4) Câu 19: Đáp án C Khi rút gọn tỉ lệ đời F2 ta thu được: 12 cá thể lông trắng: cá thể lông đỏ: cá thể lông Do F2 thu tỉ lệ toàn có tính trạng tính trạng màu lông cặp gen không alen quy định tương tác theo kiểu át chế Quy ước: A_B_: trắng; A_bb: trắng; aaB_: đỏ; aabb: 2 Tỉ lệ cá thể F2: ( aaBB aaBb) tỉ lệ giao tử: ( aB : ab) 3 3 2 Khi cho cá thể lông đỏ F2 giáo phối tự ta có : ( aB : ab)( aB : ab) 3 3 1 Tỉ lệ cá thể lông F3 3 Câu 21: Đáp án C -Vợ chồng bình thường -Xét tính trạng bệnh điếc bẩm sinh Quy ước: A: bình thường; a: điếc bẩm sinh Do người vợ có em gái bị điếc bẩm sinh bố mẹ bình thường nên người vợ tỉ lệ KG: 2 1 AA Aa tỉ lệ giao tử người vợ ( A : a) 3 3 Kỹ SưHư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang 10 Do người chồng bình thường có mẹ bị điếc bẩm sinh, nên người chồng có KG: Aa tỉ lệ giao tử người 1 chồng ( A : a) 2 Xác suất sinh không bị điếc bẩm sinh Xét cặp tính trạng mù màu: 1 Do người vợ bình thường có anh trai bị bệnh nên người vợ có tỉ lệ KG X M X M : X M X m suy tỉ lệ 2 giao tử người vợ ( X M : X m ) 4 1 Tỉ lệ giao tử người chồng X M : Y 2 Xác suất để sinh trai không mắc bênh mù màu X M Y 5 Xác suất để cặp vợ chồng sinh trai không mắc bệnh 16 Câu 22: Đáp án B Tỉ lệ KH 3:3:1:1 xuất phát từ tổ hợp KH NST (3:1)(1:1) Chọn (1); (4) (1) KH thu : ( 1A_bb: 1aabb)(3D_: 1dd) (2) KH thu : (1A_B_: aaB_) (1D_) (3) KH thu được: (2A_B_: 1A_bb:1aabb)(D_) (4) KH thu được: (1A_B_: 1A_bb)( 3D_: 1dd) (5) KH thu được: (1A_B_: 1A_bb: 1aaB_: 1aabb)(3D_: 1dd) (6) KH thu : (1A_bb: 2A_B_: 1aaB_)( 3D_:1dd) Câu 23: Đáp án A Chọn (4), (5) (1), (2), (3) Các trình phải sử dụng ADN nhân tế bào để làm khuôn chó trình thực nhân tế bào (4), (5) trình xảy TBC trình dịch mã diễn riboxom nằm tế bào chất Câu 24: Đáp án A A sai Do ADN polimeraza enzym tổng hợp Nu, mà phân tử ADN mở từ đầu 3' enzym di chuyển theo chiều 3' đến 5' B Đúng Vì mạch tổng hợp từ đầu 3' nên mạch khuôn 5' 3' chưa tháo xoắn đầu 3' phải tổng hợp đoạn osazaki nên bị tổng hợp đứt đoạn C Đúng Do enzym di chuyển theo chiều 3' 5' nên mạch tổng hợp theo chiều 5' 3' D Đúng Câu 26: Đáp án B Do có 25 tế bào không phân ly giảm phân I nên sau giảm phân tạo 100 tế bào có 50 tế bào mang NST 50 tế bào mang NST, 2000 tế bào sau giảm phân tạo 8000 tế bào 50 0, 625% tỉ lệ giao tử có chứa NST tổng số giao tử 8000 Câu 29: Đáp án A Do tỉ lệ KG AA giảm tỉ lệ KG aa Aa tăng lên không theo quy luật D.Nhân tố giao phối không ngẫu nhiên không tác động ta thấy TPKG không thay đổi theo hướng tăng KG đồng hợp giảm KG dị hợp Kỹ SưHư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang 11 B Không l;à CLTN Vì CLTN có kiểu tác động vào TPKG tương tác với quần thể theo kiểu chống lại alen trội hay alen lặn Nếu mà chống lại alen trội tỉ lệ KG AA Aa phải giảm thực tế KG Aa tăng lên C nhân tố tác động KG trở lên phổ biến KG giảm dần tỉ lệ, diểm đặc trưng cho tác động yếu tố ngẫu nhiên lên quần thể Câu 30: Đáp án A Do người có KG Xa XaY người bố giao tử Xa KG người nhận giao tử Y từ bố lại phải nhận Xa Xa Vì vâ ̣y muố n me ̣ có giao tử Xa Xa thì người me ̣ phải bi ̣rố i loa ̣n phân ly giảm phân ta ̣o đươ ̣c loa ̣i giao tử (X A X A và X a X a ) và bố sẽ giảm phân bình thường Câu 32: Đáp án D A Do quần thể tự phối TPKG thay đổi theo hướng tăng KG đồng hợp giảm KG dị hợp Vì quần thể dần phân thành dòng có KG khác B Đúng C Đúng Đó thể có KG chủng tự phối thu KG y hết với KG bố mẹ, chọn lọc không mang lại hiệu đới với cháu D Sai Do quần thể tự thụ phấn làm giảm KG dị hợp, tăng đồng hợp nên làm giảm tính đa hình cho hệ sau Câu 33: Đáp án C Từ tỉ lệ KG quần thể ban đầu: 0,7AA : 0,3aa tỉ lệ alen quần thể: 0,7A 0,3 a Do quần thể ngẫu phối hệ TPKG không phân biệt giới đực quần thể cân sau hệ ngẫu phối TPKG quần thể sau hệ ngẫu phối: 0, 49AA 0, 42Aa 0,09 aa Sau quần thể tự phối hệ nên TPKG quần thể : 0, 42 Tỉ lệ KG Aa 0, 0525 Câu 36: Đáp án C A trình xảy môi trường có lactozo protein ức chế không gắn vào vùng vận hành từ ARN polimeara gắn vào vùng khởi động giúp gen cấu trúc phiên mã dịch mã B môi trường có lactozo có phân tử lactozo gắn vs protein ức chế C Dù trường hợp gen điều hòa tổng hợp protein ức chế gen điều hòa không nằm cấu trúc operon Câu 38: Đáp án A (1) Đúng Vì thể song nhị bội dung hợp NST loài khác mang vật chất di truyền loài (2).Sai Do NST tạo thành nhóm NST không NST tương đồng nhóm có NST loài khác (3).Đúng Do tế bào NST tồn thành cặp tương đồng loài, phân ly giảm phân hình thành giao tử Vì sinh sản hữu tính (4) Đúng Do nghiệm lai xa thường kèm theo trình đa bội hóa, tạo lai có KG đồng hợp tất cặp gen Câu 39: Đáp án C A Sai Do loại bỏ hoàn toàn axit amin pheninketo niệu người bệnh thiếu chất khác có thực phẩm chứa aa pheninketo niệu , thể khỏe mạnh B sai.Bệnh dư thừa ứ đọng axit amin pheninalanin máu C.Đúng Do bệnh có nguyên nhân đột biến gen mã hóa enzym xúc tác chuyển hóa axit amin pheninalanin nên chuyển thành Tirozin bị dư thừa, ứ đọng máu gây độc cho thần kinh Kỹ SưHư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang 12 D.Sai Gen gây bệnh gen lặn NST thường gây ra, đột biến gen phát làm tiêu tế bào quan sát kính hiển vi Câu 40: Đáp án B Quy ước: A: cao, a: thấp B: đỏ; b: vàng cặp gen nằm NST thường khác Do P giao phấn với thứ ta thu loại KH mang tính trạng trội chiều cao thân nên P thứ phải có chứa cặp gen đồng hợp AA mang KH hoa vàng nên KG chứa cặp gen bb.Vì P thứ phải có KG ( AAbb Aabb) Do P giao phấn với thứ ta thu tỉ lệ ta phân tích tính trạng ta thu kết sau: Đối với chiều cao thân ta thu tỉ lệ : cao:1 thấp Aa x Aa , P thứ phải có cặp gen dị hợp Aa KG thu tỉ lệ Đối với tính trạng màu sắc hoa ta thu tỉ lệ: đỏ: vàng Bb x bb, có chứa cặp gen Bb bb Dựa vào kết phép lai ta biết KG cây: (Cây P: Aabb; thứ nhất: AaBb, thứ 2: AAbb) 1 Khi AaBb x AAbb tỉ lệ AAbb 2 Kỹ SưHư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang 13 ... có sức sống Nếu thứ giao phấn với thứ số thân cao, hoa vàng đồng hợp chiếm tỉ lệ là: 1 A B C D 16 HẾT - Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC– ĐỀ 37 1-... tế bào tạo giao tử cá thể người ta thấy 25 tế bào có cặp NST số không phân ly giảm phân I, kiện khác giảm phân diễn bình thường Theo lý thuyết, tổng số giao tử tạo thành từ trình số giao tử chứa... kiểu hình bình thường Bên vợ có anh trai bị mù màu, em gái bị điếc bẩm sinh; bên chồng có mẹ bị điếc bẩm sinh Những người lại hai gia đình Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT Trang có