Mẫu tiêu đề câuhỏi và hớng dẫn Đơn vị câuhỏi : Hết tuần 16 Ngời ra câu hỏi: Lê Thị Bắc Môn: GDCD lớp 6 I/ Trắc nghiệm Câu1: Trong trờng hợp xảy ra va chạm hoặc tai nạn giao thông. Em tán thành những thành những việc nào sau đây? A. Chở ngời bị thơng đi cấp cứu C. Báo cho công an hoậc chính quyền địa phơng B. Lục soát lấy đồ đạc của ngời bị nạn D. Xúi dục những ngời bị tai nạn cãi nhau Đáp án: C Câu2: Những quy định cơ bẩn nào sau đây đúng với trật tợ an toàn giao thông A. Khi vợt xe phải có báo hiệu và chú ý quan sát, chỉ đợc vợt khi không có trớng ngại vật phía trớc B. Khi tránh xe ngợc chiều phải giảm tốc độ và đi về phía bên phảI theo chiều xe của mình C. Cả A và B đều đúng Đáp án : C Câu 3 : Đánh dấu x vào ô trống tơng ứng với những việc làm biểu hịên biết chăm sóc sức khoẻ A. Mỗi buổi sáng em đều tập thể dục B. Khi ăn cơm em không ăn vội vàng mà nhai kỹ C. Đã bốn ngàu em không thay quần áo D. Trời nóng Tuấn thấy ngời lạnh, Tuấn đã bảo Mẹ đa đến trạm y tế để khám bệnh Đáp án : Đánh dấu x vào ô A, B, D Câu 4 : Những ý nào sau đây là siêng năng, kiên trì A. Siêng năng là đức tính của con ngời biểu hiện ở sự cần cù, tự giác miệt mài, làm việc thờng xuyên đều đặn B. Kiên trì là sự qyuyết tâm làm đến cùng dù có gặp khó khăn gian khổ C. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp cho con ngời thành công trong công việc trong cuộc sống Đáp án: Cả A, B, C đều đúng Câu 5 : Hành vi nào sau đây thể hiện ngời có lễ độ A. Đi xin phép, về chào hỏi B. Nói leo trong giờ học C. Gọi dạ bảo vâng D. Ngồi vắt vẻo trên ghế trớc mọi ngời E. Kính thầy yêu bạn Đáp án : A, C , E Câu6 : Thế nào là biết ơn? A. Biết ơn là sự bầy tỏ thái độ trân trọng, tình cảm, và những việc làm đền ơn đáp nghĩa B. Biết ơn là phải trả những gì ngời khác cho mình C. Biết ơn tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa ngời với ngời D. Cả A và C Đáp án : D Câu7 : Thế nào là sống chan hòa với mọi ngời? A. sống chan hòa là sống vui vẻ, hoà hợp với moị ngời và sẵn sàng tham gia vào các hoạt động chung có ích B. sống chan hoà sẽ đợc mọi ngời giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp C. Sống chan hoà là sống cho bản thân D. Cả A và B Đáp án : D Câu 8: Những câu ca giao tiếp ngữ nào sau đây ứng với lịch sự tế nhị ? A. Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau B. Ai ơI bng bát cơm đầy Dẻo thơm một hạt đăng cay muôn phần Đáp án: A Câu 9: Hãy tìm những ý đúng biểu hiên tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội A. Tích cực tham dọn vệ sinh công cộng B. Tham gia văn nghệ TDTT của trờng C. Hởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị bão lụt D. cả A,B,C Đáp án: D Câu 10: Nhân dịp đầu năm học , lớp 6B tổ chức thảo luận về mục đích học tập , cuộc tranh luận đã sảy ra những ý kiến khác nhau. Em đồng ý với ý kiến nào? A. Học tập vì danh dự của bản thân và gia đình B. Học tập để có đủ khả năng góp phần xây dựng quê hơng đát nớc C. Học tập đẻ kiếm đợc việc làm nhàn hạ D. Cả A và B Đáp án: D Câu11: Để thực hiện mục đích học tập bản thân đã thực hiện đợc tốt những điều gì nêu dới đây: A. quyết tâm vợt khó B. Có kế hoạch C. Tự giác D. Đọc thêm sách E. Học tập mọi ngời F. Giúp đỡ bạn học yếu G. Tranh thủ thời gian học tập H. Đổi mới phơng pháp học tập I. Vận dụng điều dã học vào thực tế J. Tât cả các ý kiến trên Câu 12: Những biểu hiện nào sau đây vi phạm luật lệ an toàn giao thông A. Chăn châu, thẳ châu trên đờng bộ B. Ngồi chơi, đùa trên đờng sắt C. Đi hàng hai, ba trên đờng , đánh võng xe đạp trên đờng D. đá bóng trên đờng phố đờng làng, đờng giao thông E. Cả A,B, C, D đều đúng Câu 13: Những đáp án nào sau đây thể hiện yêu thiên nhiên, hoà hợp với thiên nhiên A. Thiên nhiên rất cần thiêt cho cuộc sống của con ngời B. Con ngời cần phải bảo vệ thiên nhiên C. Không phá rừng , chặt cây bừa bãi D. Đốt rừng , trồng cây lơng thực Đáp án A,B,C Câu 14: Đánh dấu (x) vao ô trống tơng ứng với những thành ngữ nói về tiết kiệm A. năng nhặt trặt bị B. Cơm thừa gạo thiếu C. Góp gió thành bão D. Của bền tại ngời E. Vung tay quá chán F. Kiếp củi ba năm thiêu một giờ Đáp án : A; C; D Câu 15 : Thế nào là tính tiết kiệm ? A. Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lý đúng mức của cải vật chất, thời gian sức lực của mình và của ngời khác B. Tiết kịêm là không dám tiêu dùng trong gia đình C. Tiết kiệm là thể hiện sự quí trọng kết quả lao động của bản thân mình và của ngời khác D. Cả A và C Đáp án : D Câu 16 : Hãy khoanh tròn vào những hành vi tơng ứng với tính kỷ luật? A. Đi xe vợt đèn đỏ B. Đi học đúng giờ C. Đọc báo trong giờ học D. Đi xe đạp hàng ba Đáp án : D II-/ Tự luận Câu 1: Thế nào là tôn trọng kỷ luật? Em hãy kể một câu chuyện ngắn thực hiện tôn trọng kỷ luật? Đáp án gợi ý : - Tôn trọng kỷ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, tổ chức xã hội ở mọi nơi mọi lúc - Tôn trọng kỷ luật là chấp hành mọi sự phân công của tập thể - Học sinhdựa vào khái niệm kể một câu chuyện tôn trọng kỷ luật nh an toàn giao thông, đi học đúng giờ Câu 2 : Thế nào là lễ độ? Những biểu hiện về lễ độ? Em hãy nêu những việc làm của em thể hiện lễ độ với ông bà, thầy cô và mọi ngời? Đáp án gợi ý: - Lễ độ là cách c xử đúng mực trong khi giao tiếp - Lễ độ thể hiện sự tôn trọng quý mến của mình đối với mọi ngời - Những biểu hiện của lễ độ : ngời có văn hoá, có đạo đức giữa con ngời với con ngời trở lên tốt đẹp hơn - Những việc làm thể hiện có lễ độ : ĐI xin phép về chào hỏi, gọi dạ bảo vâng Câu 3 : Thế nào là sống chan hoà với mọi ngời? Tóm tắt chuyện kể Bác Hồ với mọi ngời Đáp án hớng dẫn : Sống chan hoà là sống vui vẻ, hoà hợp với mọi ngời và sẵn sàng tham gia vào các hoạt động có ích. Sống chan hoà sẽ đợc mọi ngời yêu quý và giúp đỡ. * tóm tắt chuyện Bác Hồ rất bạn việc nớc nhng vẫn quan tâm đến mọi ngời - Tranh thủ thời gian đi thăm hỏi đồng bào nhất là vùng khó khăn - Bác quan tâm đến mọi ngời từ ngời già đến ngời trẻ, cùng ăn cùng làm việc cùng vui chơi cùng tập thể dục thể thao - Giải quyết ân cần chu đáo đối với cụ già Câu 4 : Thế nào là lịch sự tế nhị? Biểu hiện của tính lịch sự tế nhị? Nêu tình huống thể hiện lịch sự tế nhị? Đáp án hớng dẫn : - Lịch sự là những cử chỉ hành vi đúng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội - Tế nhị là sự kheo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp, biểu hiện ở sự hiểu biết, thể hiện ở sự tôn trọng ngời giao tiếp và những ngời xung quanh - Tình huống thể hiện lịch sự và tế nhị : nói nhẹ nhàng, biết lắng nghe, biết cảm ơn xin lỗi . . Mẫu tiêu đề câu hỏi và hớng dẫn Đơn vị câu hỏi : Hết tuần 16 Ngời ra câu hỏi: Lê Thị Bắc Môn: GDCD lớp 6 I/ Trắc nghiệm Câu1 : Trong trờng hợp. D Câu 16 : Hãy khoanh tròn vào những hành vi tơng ứng với tính kỷ luật? A. Đi xe vợt đèn đỏ B. Đi học đúng giờ C. Đọc báo trong giờ học D. Đi xe đạp hàng