ÔN TẬP VỀ TRUYỆN I/ LẬP BẢNG THỐNG KÊ TÁC PHẨM TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM ( TẬP II) ST T 01 Văn Tác giả Năm sáng tác 1948( Tro ng thời kì kháng chiến thực dân Pháp) Làng Tình Phương thức trần thuật Nơi dung - Trun thể tình yêu làng quê sâu sắc thống với tinh thần yêu nớc,.ủng hộ kháng chiến ngời nông dân Tin lng ch Du theo gic m ụng Hai nghe từ miệng người tả cư Ngôi thứ ba qua điểm nhìn từ nhân vật ông Hai Cuộc gập gỡ tình cờ anh niên làm công tác khí tợng kiêm vật lí địa cầu đỉnh cao Yên Sơn với ông hoạ sĩ, cô kĩ s xe họ dừng lại bên đờng Ngôi thứ ba qua điểm nhìn từ nhân vật ông hoạ sĩ - Hai cha gặp sau năm xa cách, nhng bé Thu đà không nhận cha, đến lúc em nhận cha ông Sáu lại phải - chiến khu ông Sáu dành tất tình yêu thơng vào việc làm cho lợc ngà Nhng ông đà hi sinh cha kịp trao lợc cho _ Qua câu truyên éo le cảm động hai cha con: ông Sáu bé Thu lần ông thăm nhà khu cứ, - _ Truyện ca ngợi tình Ngôi thứ cha thắm thiết qua hoàn cảnh chiến điểm nhìn từ tranh nhân vật b¸c Ba Kim Lân Nguyễn Thành Long 02 03 Lặng lẽ Sa Pa Chiếc lược Ngà Nguyễn Quang Sáng 04 Bến quê Năm 1970, thực tế Lào Cai Năm 1966 kháng chiến chống Mĩ diễn ác liệt Năm 1985 Nguyễn Minh Chõu - Nhĩ làm công việc cho anh khắp giới nhng đến cuối đời lại bị cột chặt vào với giờng bệnh - Một buổi sáng đầu thu anh nhận vẻ đẹp bÃi bồi bên sông khao khát đợc lần đặt chân lên - NhÜ nhê cËu trai thùc hiƯn gióp m×nh khao khát nhng cậu ta lai ham chơi để lỡ chuyến đò ngang Ngôi thứ ba qua điểm nhìn từ nhân vật Nhĩ Truyện ca ngợi ngời lao động thầm lặng, có cách sống ®Đp, cèng hiÕn søc m×nh cho ®Êt níc Những suy ngẫm, trải nghiệm sâu sắc nhà văn người đời, thức tỉnh người trân trọng vẻ đẹp giá trị bình dị, gần giũ gia đình quê hương 05 Năm 1971 kháng chiến chống Mĩ Những ngơi xa xơi ngµy Cuộc sống chiến đấu ba cô gái niên xung phong( Phơng Định, Nho , Thao), tâm lý Phơng Định lần phá bom Ngôi thứ qua điểm nhìn nhân vật Phơng Định Truyn ca ngi vẽ đẹp tâm hồn ba cô gái niêm xung phong hoàn cảnh chiến tranh ác liệt Lê Minh Khuê II/ ĐẤT NƯỚC VÀ CON NGƯỜI TRONG TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM: STT 01 02 03 04 05 Thời kì phản ánh Kháng chiến chống Pháp Kháng chiến chống Mĩ xây dựng CNXH Miềm Bắc Kháng chiến chống Mĩ giải phóng Miền Nam Kháng chiến chống mĩ, bảo vệ miền Bắc , giải phóng Miền Nam Đấ t nước thống nhất, bắt đầu phong trào đổi Chống Pháp 1945 Làng Tác giả, tác phẩm Làng (Kim Lân) Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long ) Chiếc lược Ngà ( Nguyễn Quang Sáng) Những sai xa xôi ( Lê Minh Khuê) Bến quê( Nguyễn Minh Châu) Miền Bắc XDXHCN 1954 Thời Hình ảnh đất nước gian người Việt Nam sáng tác 1948 Ông Hai yêu làng yêu nước , tâm tun thành với cụ hồ, với kháng chiến Anh niên khiêm tốn ,giàu ước mơ thầm lặng 1970 cống hiến cho đất nước Ơng sáu,bé Thu: Tình cha sâu nặng ,tha thiết , hoàn cảnh éo le chiến tranh 1966 Ba cô gái niên xung phong dũng cảm, lãng mạn, hồn nhiên lạc quan cao điểmTrường sơn 1971 Những suy nghĩ chime nghiệm cu3aNhi4 đời quê hương 1985 Chống Mĩ 1966 Lặng lẽ Sa Pa Hịa Bình 1975 - Chiếc lược ngà - Những ngơi xa xơi đến Bến q III/ HÌNH ẢNH CÁC THẾ HỆ CON NGƯỜI VIỆT NAM TRONG HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP VÀ CHỐNG MĨ a) Những phẩm chất chung: - Các tác phẩm phản ánh phần nét tiêu biểu đời sống xã hội người Việt Nam - Với tư tưởng tình cảm họ thời kì lịch sử có nhiều biến cố lớn lao từ sau CM tháng tám năm 1945 - Chủ yếu K/c chống Pháp Mĩ b) Tính cách bật riêng nhân vật Ơng Hai: Tình yêu làng, yêu nước tinh thần kháng chiến Anh niên: say mê với công việc thầm lặng đầy ý nghĩa Bé Thu: Tính cách cứng cỏi, tình cảm nồng nàn thắm thiết với người cha Ơng sáu: Tình u sâu nặng Ba cô gái niên xung phong: tinh thần dũng cảm,sẵn sàng hy sunh Tổ quốc IV/ DỰA VÀO NHỮNG PHẨM CHẤT NÊU TRÊN, TRÌNH BÀY NHỮNG SUY NGHĨ RIÊNG BẢN THÂN VỀ MỘT NHÂN VẬT MÀ EM THÍCH: ( học sinh tự phát biểu) V/ CÁC TÁC PHẨM TRUYỆN Ở LỚP Đà HỌC ĐƯỢC TRẦN THUẬT THEO CÁC NGƠI KỂ NÀO: a) Ngơi thứ nhất: Những xa xôi, lược ngà b) Ngôi thứ ba : Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Bến quê VI/ NHỮNG TRUYỆN NÀO TÁC GIẢ SÁNG TẠO ĐƯỢC TÌNH HUỐNG ĐẶC SẮC: - Ở truyện “ Chiếc lược ngà” – Nguyễn Quang Sáng, nhân vật Bé Thu không nhận cha ơng sáu thăm nhà , dẫn đến nhiều việc , kiện diễn đầy ý nghĩa sau - Ở truyện “ Bến quê” Nguyễn Minh Châu, nhân vật Nhĩ bị liệt phải ngồi chỗ bên cửa sổ để nhìn “ Bến quê” TỔNG KẾT NGỮ PHÁP ( TT) C/ THÀNH PHẦN CÂU: I/ THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ THÀNH PHẦN PHỤ: 1/ Kể tên thành phần , thành phần phụ câu: nêu dấu hiệu nhận biết thành phần: THÀNH PHẦN CHÍNH Chủ ngữ Vị ngữ Chủ ngữ thành phần Vị ngữ thành phần câu nêu tên câu thể hành vật, tượng có hành động , đặc điểm, trạng động, đặc điểm, trạng thái thái…của chủ ngữ …được miệu tả cở vị ngữ Em / học sinh lớp 9I Gió/ thổi Mây /bay - Chủ ngữ thường đứng Vị ngữ thường động đầu câu từ cụm động từ, tính từ - Chủ ngữ thường danh cụm tính từ, danh từ từ, đại từ, cụm danh từ cụm danh từ - Trong trường hợp định động từ, tính từ, cụm động từ, cụm tính từ làm chủ ngữ THÀNH PHẦN PHỤ Trạng ngữ Khởi ngữ Trạng ngữ câu 1.Là thành phần câu đứng thành phần phụ câu trước chủ ngữ nêu lên đề nêu lên hồn cảnh, tình tài nói đến hình việc nói câu nịng cốt câu Sáng nay, tơi học 2.Đối với cháu, thật 2- Trạng ngữ chi 3no7i Trước khởi ngữ thường chốn có thêm quan hệ từ” - Trạng ngữ thời gian Về , đối với” - Trạng ngữ nguyên nhân - Trạng ngữ mục đích - Trạng ngữ phương tiện - Trạng ngữ cách thức 2/ Phân tích thành phần câu sau đây? TRẠNG NGỮ KHỞI NGỮ Sau hồi .tơi a) Đội tơi / mẫm bóng CN VN CHỦ NGỮ Đôi Mấy người học trị cũ VỊ NGỮ ĐT- TT Mẫm bóng Đến PHỤ NGỮ Dưới hiên lớp b) Sau hồi trống thúc vang dội làng tôi,/ người học trò cũ /đến hàng hiên vào lớp Trạng ngữ CN VN c) Còm gương thủy tinh tráng bạc, /nó /vẫn người bạn hay độc ác Khởi ngữ CN VN II/ THÀNH PHẦN BIỆT LẬP: 1/ Kể tên nêu dấu hiệu nhận biết thành phần biệt lập: a) Thành phần biệt lập b) Dấu hiệu nhận biết thành phần biệt lập - Thành phần tình thái ( Là thành phần dùng để thể cách nhìn người nói việc nói đến câu.) - Thành phần cảm thán( Là thành phần dùng để bộc lộ cảm xúc tâm lí người nói ) - Thành phần gọi- đáp( Là thành phần dùng để tạo lập trì quan hệ giao tiếp) - Thành phần phụ chú( Là thành phần dùng để bổ sung số chi tiết cho nội dung câu) - Các thành phần biệt lập không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa câu - Dấu ngoặc đơn, sau dấu gạch ngang trước dấu phẩy, có sau dấu hai chấm 2/ Hãy cho biết từ ngữ in đậm đoạn trích thành phần câu: STT a b c d e TÌNH THÁI Có lẽ Ngẫm CẢM THÁN GỌI- ĐÁP PHỤ CHÚ Dừa xiêm thấp vỏ hồng có Bẩm Ơi D/ CÁC KIỂU CÂU: I/ Câu đơn: ( Là câu gốm có cụm chủ - vị) 1/ Tìm chủ ngữ vị ngữ câu: STT a b c d e CHỦ NGỮ Những nghệ sĩ Lời nói nhận loại Nghệ thuật Tác phẩm Anh VỊ NGỮ khơng ghi lại điều mẻ phức tạp hơn, phong phú sâu sắc tiếng nói tình cảm vừa kết tinh mang lòng thứ sáu tên sáu 2/Tìm câu đặc biệt đoạn trích sau đây: STT a b c TỪ NGỮ THỂ HIỆN CÂU ĐẶC BIỆT ( Là loại câu không cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ- vị ngữ ) - có tiếng nói léo xéo gian Tiếng mụ chủ - Một anh niên hia mươi tuổi! - Những điện quãng trường lung linh ngơi II/ CÂU GHÉP: 1/ Hãy tìm câu ghép đoạn trích sau quan hệ vế STT CÁC CÂU GHÉP a - Anh gửi vào tác phẩm thư, lời nhắn nhủ, anh muốn đem phần góp vào đời sống chung quanh - Nhưng bom nổ gần, Nho bị chống - Ơng lão vừa nói vừa chăm chắm nhìn vào mặt lì xì người đàn bà họ ngoại dãn ngạc nhiên mà ơng lão lịng - Cịn nhà họa sĩ gái nín bặt, cảnh trước mặt lên đẹp cách kì lạ - Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách tới trả cho gái b c d e ( Là câu có từ hai cấu kết chủ vị trở lên, kết cấu tạo thành vế không bao hàm lẫn nhau) - Quan hệ bổ sung - Quan hệ nguyên nhân – hệ - Quan hệ bổ sung - Quan hệ hệ quả- nguyên nhân - Quan hệ mục đích- điều kiện 3/ Quan hệ nghĩa giũa vế câu ghép sau quan hệ gì? STT a b c XÁC ĐỊNH QUAN HỆ VỀ NGHĨA GIỮA CÁC VẾ - Quan hệ tương phản _ Quan hệ bổ sung _ Quan hệ điểu kiện – giả thiết 4/ Tạo câu ghép từ câu đơn: STT a b c d QUAN HỆ Ý NGHĨA Nguyên nhân –kết Điều kiện –kết Tương phản Nhượng TẠO CÂU GHÉP - Vì bom tung lên nổ không nên hầm Nho bị sập - Nếu bom tung lên nổ khơng hầm Nho bị sập - Quả bom nổ gần hầm Nho không bị sập - Hầm cua Nho không bị sập bom nổ gần III/ BIẾN ĐỔI CÂU: 1/ Tìm câu rút gọn đoạn trích sau: STT a b CÂU RÚT GỌN (Có thể lược bỏ số thành phần câu) - Quen - Ngày : ba lần 2/ Xác định tượng tách câu nêu mụ đích việc tách câu STT a b c CÂU CHƯA TÁCH CÂU ĐƯỢC TÁCH RA -Đơn vị thường xuyên r a đường vào lúc mặt trời lặc.Vì - Vì làm việc có suốt đêm làm việc có suốt đêm -Thế tối lại đường Thường xuyên - Thường xuyên - Vỏ bom nóng Một dấu hiệu chẳng lành - Một dấu hiệu chẳng lành Mục đích Tách câu để nhấn mạnh nội dung phận tách 3/ Hãy biến đổi câu sau thành câu bị động: STT a b c CÂU CHỦ ĐỘNG ( Là câu có chủ ngữ người, vật thực hoạt động hướng vào người, vật khác) - Người thợ thủ công Việt Nam làm đồ gốm sớm - Tại khúc sông tỉnh ta bắc cầu lớn Người ta dựng lên đền từ hàng năm trước CÂU BỊ ĐỘNG ( Là câu có chủ ngữ người ,vật hoạt động người, vật khác hướng vào) - Đồ gốm người thợ thủ công Việt Nam làm từ sớm - Một cầu lớn tỉnh ta bắc qua khúc sông - Những đền người ta dựng lên từ hàng năm trước IV/ CÁC KIỂU CÂU ỨNG VỚI NHỮNG MỤC ĐÍCH GIAO TIẾP KHÁC NHAU : 1/ Tìm câu nghi vần đoạn trích sau tác dụng câu nghi vấn: STT CÂU NGHI VẤN ( Là câu có từ nghi vấn “ ai, gì, nào, sao, sao,đâu, bao giờ, bao nhiêu, ư, à, hả, chứ, ) - Ba con, không nhận? - Sao biết không phải? TÁC DỤNG Các câu dùng để hỏi 2/ Trong đoạn trích sau đây, câu câu cầu khiến? Tác dụng? STT a b CÂU CẦU KHIỀN (Là câu có từ ngữ cầu khiến như: Hãy, đừng, đi, thôi, hay ngữ điệu cầu khiến , dùng để lệnh, yêu cầu, đền nghị , khuyên bảo ) - Ở nhà trơng em - Đừng có - Thì má kêu - Vơ ăn cơm ! TÁC DỤNG - Ra lệnh - Dùng để lệnh - Dùng để yêu cầu - Dùng để mời 3/ Nhận xét câu nói anh sáu: - Câu nói hình thức nghi vấn, khơng phải dùng để hỏi Mà dùng để lộ cảm xúc - Sao mày cứng đầu vậy, hả? - Bởi trước đó, tác giả miêu tả: “ Giận không kịp nghĩ, anh vung tay đánh vào mơng hét lên” ... sơn 197 1 Những suy nghĩ chime nghiệm cu3aNhi4 đời quê hương 198 5 Chống Mĩ 196 6 Lặng lẽ Sa Pa Hịa Bình 197 5 - Chiếc lược ngà - Những xa xôi đến Bến quê III/ HÌNH ẢNH CÁC THẾ HỆ CON NGƯỜI VIỆT NAM. .. Kháng chiến chống Mĩ giải phóng Miền Nam Kháng chiến chống mĩ, bảo vệ miền Bắc , giải phóng Miền Nam Đấ t nước thống nhất, bắt đầu phong trào đổi Chống Pháp 194 5 Làng Tác giả, tác phẩm Làng (Kim... Thành Long ) Chiếc lược Ngà ( Nguyễn Quang Sáng) Những sai xa xôi ( Lê Minh Khuê) Bến quê( Nguyễn Minh Châu) Miền Bắc XDXHCN 195 4 Thời Hình ảnh đất nước gian người Việt Nam sáng tác 194 8 Ông