1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

TAI BIẾN địa ĐỘNG lực

6 270 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 366,85 KB

Nội dung

Đại Học Quốc Gia TP.HCM Trường Đại Học Bách Khoa Khoa Kỹ thuật Địa chất dầu khí Vietnam National University – HCMC Ho Chi Minh City University of Technology Faculty of Geology and Petroleum Engineering Đề cương môn học TAI BIẾN ĐỊA ĐỘNG LỰC (GEODYNAMIC HAZ ARDS) Số tín (2.0.4) Số tiết Tổng: 30 Môn ĐA, TT, LV Tỉ lệ đánh giá Hình thức đánh giá Môn tiên Không BT:0% TN:0% KT: 20% BTL/TL:30% - Báo cáo theo chủ đề: 30% - Bài tập lớn/KT:20% - Thi tự luận/trắc nghiệm (70/50 phút): 50% Địa kỹ thuật Môn học trước Cơ lý đất đá MSMH LT: 30 TH:0 GE3033 TN: BTL/TL:x Thi: 50% Môn song hành CTĐT ngành Trình độ đào tạo Địa chất môi trường Đại học Cấp độ môn học Ghi khác Sinh viên không vắng buổi, tiết/buổi Mô tả nội dung môn học(Course Description): Mục tiêu môn học Nhằm giúp sinh viên tìm hiểu qui luật biến đổi môi trường địa chất tác động thiên nhiên kỹ thuật công nghệ, nghiên cứu tượng trình địa động lực xảy môi trường địa chất, ảnh hưởng trình tượng địa chất hoạt động kỹ thuật – công nghệ sản xuất nói chung, từ đề giải pháp kỹ thuật nhằm hạn chế triệt tiêu ảnh hưởng The subject provides for students with basic knowledge: - To study the change’s rule of geological environment due to the affects of the nature and human activities - To research geodynamical processes which can occur in the geological environment - To research the affect of geological processes to the technological activities and productions Then, suggest technological solutions to minimize those affects 1/6 Tài liệu học tập (learning resources): [1] Địa chất động lực học công trình – NXB ĐH & THCN Hà nội – 1982 [2] Lý thuyết tập Địa kỹ thuật công trình – NXB Xây dựng Hà nội 2005 [3] Geology for civil and environmental technology engineer – Alan E Kehew, vol 1, vol 2, Hà Nội 1998 [4] Exogenetic dynamic processes of the discovered regions – Goreskov X.P Ekzodinamikchexkie protxexxiu oxvoyennuc territori Mokva – Nhedra, 1982 [5] Construction dynamic geology Hiểu biết, kỹ năng, thái độ cần đạt sau học môn học (Course Goals) STT L.O.1 Chuẩn đầu môn học Có kiến thức địa chất môi trường động lực CDIO 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 L.O.2 Có khả khảo sát tìm nguyên nhân, dự báo, đề xuất biện pháp phòng chống giảm thiểu biết biện pháp xây dựng công trình hợp lí trước tai biến liên quan đến nước mặt 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 L.O.3 Có khả khảo sát tìm nguyên nhân, dự báo, đề xuất biện pháp phòng chống giảm thiểu biết biện pháp xây dựng công trình hợp lí trước tai biến liên quan đến nước đất 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 L.O.4 Có khả khảo sát tìm nguyên nhân, dự báo, đề xuất biện pháp phòng chống giảm thiểu biết biện pháp xây dựng công trình hợp lí trước tai biến liên quan đến trọng lực 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 L.O.5 Có kiến thức tảng động đất 5.1.1 5.1.2 5.1.3 L.O.6 Có khả khảo sát tìm nguyên nhân, dự báo, đề xuất biện pháp phòng chống giảm thiểu cố công trình liên quan đến hoạt động xây dựng 6.1.1 6.1.2 6.1.3 2/6 Chuẩn đầu môn học (Course Outcomes) STT L.O.1 L.O.2 L.O.3 L.O.4 L.O.5 Chuẩn đầu môn học Có kiến thức địa chất môi trường động lực L.O.1.1 – Biết đối tượng, không gian nội dung cần nghiên cứu địa chất môi trường động lực L.O.1.2 – Biết qui luật phát triển phân bố tượng/tai biến địa chất L.O.1.3 – Biết phương pháp dự báo trình tượng địa chất L.O.1.4 – Có khả phân tích đề xuất sử dụng hợp lý môi trường địa chất cho hoạt động xây dựng, kinh tế, giao thông,… Có khả khảo sát tìm nguyên nhân, dự báo, đề xuất biện pháp phòng chống giảm thiểu biết biện pháp xây dựng công trình hợp lí trước tai biến liên quan đến nước mặt L.O.2.1 – Có khả khảo sát tìm nguyên nhân tai biến xói lở phá hoại bờ biển, bờ sông; rửa xói sườn dốc, lũ bùn đá L.O.2.2 – Có khả đưa dự báo tai biến liên quan đến xói lở phá hoại bờ biển, bờ sông; rửa xói sườn dốc, lũ bùn đá L.O.2.3 – Đề xuất biện pháp phòng chống, giảm thiểu rủi ro tai biến bờ biển, bờ sông; rửa xói sườn dốc, lũ bùn đá gây L.O.2.4 – Biết biện pháp xây dựng công trình hợp lý để bảo vệ công trình giao thông, kinh tế, xã hội, … Có khả khảo sát tìm nguyên nhân, dự báo, đề xuất biện pháp phòng chống giảm thiểu biết biện pháp xây dựng công trình hợp lí trước tai biến liên quan đến nước đất L.O.3.1 – Có khả khảo sát tìm nguyên nhân tai biến cát chảy, xói ngầm, casto, đầm lầy L.O.3.2 – Có khả đưa dự báo tai biến liên quan đến cát chảy, xói ngầm, casto, đầm lầy L.O.3.3 – Đề xuất biện pháp phòng chống, giảm thiểu rủi ro tai biến cát chảy, xói ngầm, casto, đầm lầy gây L.O.3.4 – Biết biện pháp xây dựng công trình hợp lý để bảo vệ công trình giao thông, kinh tế, xã hội, … Có khả khảo sát tìm nguyên nhân, dự báo, đề xuất biện pháp phòng chống giảm thiểu biết biện pháp xây dựng công trình hợp lí trước tai biến liên quan đến trọng lực L.O.4.1 – Có khả khảo sát tìm nguyên nhân tai biến trượt, đá đỗ, sụt L.O.4.2 – Có khả đưa dự báo tai biến liên quan đến trượt, đá đỗ, sụt L.O.4.3 – Đề xuất biện pháp phòng chống, giảm thiểu rủi ro tai biến trượt, đá đỗ, sụt L.O.4.4 – Biết biện pháp xây dựng công trình hợp lý để bảo vệ công trình giao thông, kinh tế, xã hội, … Có kiến thức tảng động đất L.O.5.1 – Biết nguyên nhân gây động đất L.O.5.2 – Có khả phân cấp động đất L.O.5.3 – Chọn vị trí, vật liệu kết cấu công trình phù hợp vùng có động đất CDIO 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 2.1 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 4.1 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 5.1 5.1.1 5.1.2 5.1.3 3/6 L.O.6 Có khả khảo sát tìm nguyên nhân, dự báo, đề xuất biện pháp phòng chống giảm thiểu cố công trình liên quan đến hoạt động xây dựng L.O.6.1 – Biết nguyên nhân gây lún mặt đất 6.1 6.1.1 L.O.6.2 – Dự đoán khu vực có khả gây lún mặt đất 6.1.2 L.O.6.3 – Thảo luận cố công trình xây dựng 6.1.3 Hướng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá môn học Điểm tổng kết môn học đánh giá xuyên suốt trình học Điểm đánh giá chi tiết:  Bài tập lớn/KT: 20%  Báo cáo theo chủ đề: 30%  Thicuốikỳ: 50% Sinh viên yêu cầu phải tham dự giảng lớp 70% (số lần điểm danh chuyên cần) Ngoài ra, sinh viên phải hoàn thành tất tập nhà hạn thực đầy đủ phần thuyết trình nhóm Phần tập dùng để cộng điểm cho sinh viên, số lượng tập tùy theo Cán giảng dạy Dự kiến danh sách Cán tham gia giảng dạy - ThS Lê Thanh Phong - Khoa ThS Đổng Uyên Thanh - Khoa KT Địa chất Dầu khí KT Địa chất Dầu khí Nội dung chi tiết Tuần Nội dung CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU 1.1 Các khái niệm địa chất môi trường động lực 1.2 Qui luật phân bố, phát triển trình tượng địa chất 1.3 Sử dụng hợp lí môi trường địa chất 2-4 Chuẩn đầu chi tiết Hoạt động dạy học Hoạt động đánh giá L.O.1.1 L.O.1.2 L.O.1.3 L.O.1.4 - Giới thiệu đề cương môn học Sơ lược nội dung chương - Trao đổi quy định cách dạy học (các điểm thành phần, giáo trình, thông tin cá nhân…) - Giảng nội dung chương - Đặt số câu hỏi cho SV liên quan thực tế sống - Sinh viên đặt câu hỏi thảo luận SV tự học trả lời kiểm tra kỳ L.O.2.1 CHƯƠNG 2: CÁC HIỆN TƯỢNG ĐỊA CHẤT LIÊN L.O.2.2 QUAN ĐẾN NƯỚC MẶT L.O.2.3 Hiện tượng xói lở phá L.O.2.4 hoại bờ biển 2 Hiện tượng xói lở phá hoại bờ sông - Giảng nội dung chương - Thảo luận số biện pháp thi công chống xói lở bở biển khu vực phí nam - Thảo luận trượt lở mái dốc khu vực Tây nguyên - Xem Clip ngăn mô SV tự học trả lời kiểm tra kỳ 4/6 phá lở đường bờ biển Vũng tàu - Ra tập lớn (seminar) cho đề mục, có tìm hiểu đối tượng cụ thể - Cung cấp thông tin nơi có cố nước ta TG - Sinh viêc đặt câu hỏi thảo luận Hiện tượng rửa xói sườn dốc Hiện tượng lũ bùn đá 5-7 CHƯƠNG 3: CÁC HIỆN TƯỢNG VÀ CÁC QUÁ TRÌNH ĐỊA CHẤT ĐỘNG LỰC LIÊN QUAN NƯỚC MẶT VÀ NƯỚC DƯỚI ĐẤT Hiệntượngcátchảy Hiện tượng xói ngầm 3 Hiện tượng castơ Đầm lầy L.O.3.1 L.O.3.2 L.O.3.3 L.O.3.4 - Giảng nội dung chương - Ra tập lớn (seminar) cho đề mục, có tìm hiểu đối tượng cụ thể - Thảo luận lớp cố công trình cát chảy TP HCM - Liên hệ Casto với địa danh du lịch nước phân biệt điều kiện hình thành phân bố - Sinh viên xem hình hang động casto VN TG SV tự học trả lời kiểm tra kỳ - 11 CHƯƠNG 4: CÁC QUÁ TRÌNH VÀ HIỆN TƯỢNG ĐỊA CHẤT ĐỘNG LỰC CÓ LIÊN QUAN ĐẾN TRỌNG LỰC L.O.3.1 L.O.3.2 L.O.3.3 L.O.3.4 - Giảng nội dung chương - Xem clip mô tượng trượt, đá đổ - Thảo luận đá đổ Núi Cấm – An Giang - Thảo luận “Death hole” TP HCM - Ra tập lớn (seminar) cho đề mục, có tìm hiểu đối tượng cụ thể SV tự học trả lời kiểm tra kỳ 12 - 13 L.O.5.1 CHƯƠNG 5: ĐỘNG ĐẤT Khái niệm L.O.5.2 Độ mạnh & yếu tố L.O.5.3 ảnh hưởng Biện pháp phòng chống xây dựng công trình Dự báo động đất - Giảng nội dung chương - Thảo luận động đất Nhật Bản Việt Nam Vành đai núi lửa động đất - Ra tập lớn (seminar) cho đề mục, có tìm hiểu đối tượng cụ thể SV tự học trả lời kiểm tra kỳ 14 - 15 L.O.6.1 CHƯƠNG 6: CÁC QUÁ TRÌNH VÀ HIỆN TƯỢNG L.O.6.2 ĐỊA CHẤT ĐỘNG LỰC CÓ L.O.6.3 LIÊN QUAN ĐẾN HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG Lún mặt đất Trượt hố đào Khái niệm áp lực đất lên công trình ngầm - Giảng nội dung chương - Sinh viên đặt câu hỏi thảo luận cố liên quan Tp HCM - Ra tập lớn (seminar) cho đề mục, có tìm hiểu đối tượng cụ thể SV tự học trả lời kiểm tra kỳ Hiện tượng trượt Hiện tượng đá đổ Hiện tượng đất sụt 5/6 Thông tin liên hệ Bộ môn / Khoa phụ trách Bộ môn Địa môi trường – Khoa KT Địa chất dầu khí Văn phòng 106B8 Điện thoại 0903013424 Giảng viên phụ trách Lê Thanh Phong Email phongbkgeo@yahoo.com Tp.Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2015 TRƯỞNG KHOA CHỦ NHIỆM BỘ MÔN CB PHỤ TRÁCH LẬP ĐỀ CƯƠNG 6/6 ... nội dung cần nghiên cứu địa chất môi trường động lực L.O.1.2 – Biết qui luật phát triển phân bố tượng /tai biến địa chất L.O.1.3 – Biết phương pháp dự báo trình tượng địa chất L.O.1.4 – Có khả... dựng công trình hợp lí trước tai biến liên quan đến trọng lực L.O.4.1 – Có khả khảo sát tìm nguyên nhân tai biến trượt, đá đỗ, sụt L.O.4.2 – Có khả đưa dự báo tai biến liên quan đến trượt, đá... công trình hợp lí trước tai biến liên quan đến nước đất L.O.3.1 – Có khả khảo sát tìm nguyên nhân tai biến cát chảy, xói ngầm, casto, đầm lầy L.O.3.2 – Có khả đưa dự báo tai biến liên quan đến cát

Ngày đăng: 23/08/2017, 19:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w