đề kiểm tra HKI GDCD

Sở GD-ĐT Nghệ An Kiểm tra học kỳ I Trờng THPT Anh Sơn I Môn : GDCD lớp 10 ( Mã đề 101) Tiết ppct : 18 I/ Trắc nghiệm : (6 diểm ) Em hãy chọn đáp án đúng nhất và đánh dấu X vào ô t- ơng ứng Câu 1: Thế giới khách quan bao gồm : a- Giới tự nhiên b- Đời sống xã hội c- T duy con ngời d- Cả 3 phơng án trên Câu 2 : Hệ thống các quan điểm lý luận chung nhất của con ngời về thế giới, về vị trí vai trò của con ngời trong thế giới đó, gọi là ; a- Sinh học b- Triết học c- Văn học c- Sử học Câu 3 : Trong hoạt động thực tiễn và nhận thức của con ngời, triết học có vai trò là a- Thế giới quan b- Phơng pháp luận c- Thế giới quan và phơng pháp luận d- Khoa học của mọi khoa học Câu 4: Thế giới quan của con ngời : a- Quan điểm cách nhìn về các sự vật cụ thể b- Quan điểm cách nhìn về thế giới tự nhiên c- Quan điểm cách nhìn can bản về thế giới xung quanh d- Quan điểm niềm tin định hớng cho hoạt động của con ngời trong cuộc sống Câu 5: Vấn đề cơ bản của triết học là : a- Quan hệ giữa vật chất và vận động b- Quan hệ giữa vật chất và ý thức c- Quan hệ giữa lý luận và thực tiễn d- Quan hệ giữa phép biện chứng và phép siêu hình Câu 6 : Những câu nào sau đây không có yếu tố biện chứng : a- Rút dây động rừng b- Môi hở răng lạnh c- Trời sinh voi trời sinh cỏ c- Có thực mới vực đợc đạo Câu 7 : Sự tồn tại và phát triển của giới tự nhiên do a- Trí tuệ con ngời tạo ra b- thợng đế tạo ra c- Tự có, luôn tuân theo những quy luật riêng của chúng d- Thần trụ trời tạo ra Câu 8 : Bằng khoa học kỷ thuật con ngời có thể tác động vào giới tự nhiên nh tạo ra m- a nhân tạo, làm tan ma, tăng năng suất giống cây trồng, vật nuôi .điều đó có nghĩa là : a- Con ngời quyết định những quy luật đó theo ý muốn chủ quan b- Con ngời thay đổi những quy luật đó theo ý muốn chủ quan c- Con ngời quyết định, thay đổi những quy luật đó theo ý muốn chủ quan d- Con ngời tác động vào giới tự nhiên dựa trên việc nắm bắt và vận dụng các quy luật của giới tự nhiên mà không thể thay đổi những quy luật đó Câu 9: Con ngời là sản phẩm của giới tự nhiên bởi : a- Con ngời sống theo bản năng b- Con ngời thích nghi thụ động với giới tự nhiên c- Con ngời tồn tại trong môi trờng và cùng phát triển cùng với môi trờng tự nhiên d- Con ngời đợc tạo bởi 1 sức mạnh thần bí Câu 10: Xét đến cùng để tồn tại, xã hội loài ngời phải dựa vào : a- Các quan hệ xã hội b- Giới tự nhiên c- Khoa học kỷ thuật d- Thợng đế Câu 11 : Con ngời có thể và làm chủ và cải tạo thế giới khách quan bởi vì : a- Con ngời có khả năng nhận thức vận dụng và cải tạo thế giới khách quan b- ý chí con ngời có thể thay đổi đợc thế giới khách quan c- Con ngời có thể phát huy tính năng động chủ quan để cải tạo thế giới khách quan d- Thợng đế giúp con ngời chinh phục thế giới khách quan Câu 12: Trong đoạn thơ : "Phải nhìn cho rộng suy cho kỹ Kiên quyết không ngừng thế tiến công Lạc nớc hai xe đành bỏ phí Gặp thời, một tốt cũng thành công" Bác Hồ dạy chúng ta : a- Cách chơi cờ b- Phải luôn suy nghĩ c- Tiến công liên tục khi chơi cờ d- Phơng pháp nhận thức và vận dụng quy luật Câu 13: Theo quan điểm của Triết học Mác- Lênin, vận động là : a- Mọi sự thay đổi về vị trí của các sự vật, hiện tợng b- Mọi sự thay đổi về vật chất của các sự vật, hiện tợng c- Mọi sự di chuyển nói chung của các sự vật, hiện tợng d- Mọi sự biến đổi nói chung của các sự vật, hiện tợng Câu 14 : Phơng thức tồn tại của thế giới vật chất là a- Tính thực tại khách quan b- Tính quy luật c- Vận động d- Không thể nhận thức đợc Câu 15: Câu thơ sau đây của Bác Hồ nói về nội dung gì của Triết học: "Sự vật vần xoay đà định sẵn Hết ma là nắng hửng lên thôi " a- Thuộc tính khách quan của giới tự nhiên b- Thuộc tính vận động của giới tự nhiên c- Thuộc tính cơ bản của giới tự nhiên d- Thuộc tính vật lý của giới tự nhiên Câu 16 : Trong các dạng vận động dới đay dạng vận động nào đợc xem là sự phát triển ? a- Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông thay đổi trong năm b- Chiếc xe ô tô từ điểm A đến điểm B c- T duy trong quá trình học tập d- Các nguyên tử quay quanh hạt nhân của nó Câu 17: Phát ttriển là quá trình diễn ra: a- Theo đờng vòng khép kín b- Theo đờng pa ra bôn c- Theo đờng thẳng tắp d- Theo đờng quanh co, khúc khuỷu, phức tạp có khi có bớc thụt lùi tạm thời Câu 18: Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác, khái niệm mâu thuẫn là : a- Những quan điểm t tởng, trớc sau không nhất quán b- Hai mặt vừa đối lập, vừa thống nhất bên trong sự vật, hiện tợng c- Một chỉnh thể, trong đó hai mặt vừa đối lập vừa thống nhất vừa đấu tranh với nhau d- Quan hệ đấu tranh lẫn nhau của hai mặt đối lập trong sự vật hiện tợng Câu 19: Trong những cặp khái niệm dới đây cặp nào thể hiện các mặt đối lập theo nghĩa triết học : a- Trắng - đen b- Trên - dới c- Tiến bộ - lạc hậu d- To - nhỏ Câu 20: Kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là : a- Sự vật, hiện tợng bị tiêu vong b- Sự vật, hiện tợng không thể giữ nguyên trạng thái cũ c- Sự vật, hiện tợng cũ đợc thay thế bằng sự vật hiện tợng mới d- Sự vật, hiện tợng không còn các mặt đối lập Câu 21: Bàn về sự phát triển V.I Lê-nin viết : "Sự phát triển là một cuộc "đấu tranh" giữa các mặt đối lập ". Câu đó Lê-nin bàn về : a- Hình thức của sự phát triển b- Nội dung của sự phát triển c- Điều kiện của sự phát triển d- Nguyên nhân của sự phát triển Câu 22: Trong Triết học, khái niệm chất có nghĩa là : a- Độ tốt, xấu của sự vật, hiện tợng b- Tính hiệu quả (có chất lợng ) của hoạt động c- Vật liệu cấu thành sự vật d- Những thuộc tính cơ bản vốn có của sự vật, hiện tợng , tiêu biểu cho sự vật hiện tợng đó phân biệt nó với sự vật, hiện tợng khác Câu 23: Các ví dụ sau VD nào chỉ lợng : a- Nguyên tố đồng có nguyên tử lợng là 63.54ĐVC, nhiệt độ nóng chảy là 1053 0 c . b- Đến 16/8/2006 dân số Việt Nam đạt 84 triệu ngời c- ớt cay d- Bạn A là học sinh chăm ngoan Câu 24: Ví dụ nào sau đây nói lên sự biến đổi về lợng dẫn đến sự biến đổi về chất a- Học sinh lớp 10 có chín tháng học : từ tháng 9 đến tháng 5 b- Trong điều kiện bình thờng tăng nhiệt độ của nớc từ 10 0 C lên 90 0 C c- Năm học lớp 9 bạn học chăm, có ý thức rèn luyện nên đợt kỷ niệm thành lập đoàn bạn đợc kết nạp vào Đoàn TNCS Hồ Chí Minh d- Học sinh lớp 9 lên lớp 10 lợng kiến thức, thời gian học nhiều hơn Câu 25: Độ của sự vật hiện tợng là a- Sự biểu hiện mối quan hệ qua lại giữa chất và lợng b- Giới hạn của sự vật, hiện tợng c- Sự thống nhất, liên hệ qua lại và phụ thuộc lẫn nhau giữa chất và lợng d- Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lợng làm thay đổi về chất Câu 26: Hãy chỉ rõ những VD sau đây VD nào là phủ định biện chứng Để hội nhập về văn hóa với thế giới chúng ta cần : a- Xóa bỏ hoàn toàn nền văn hóa thời phong kiến b- Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm dà bản sắc dân tộc c- Tiếp thu tất cả các nền văn hóa của thế giới d- Phát triển một số loại hình văn hóa đặc sắc của dân tộc Câu 27: Cơ sở của sự thống giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính là : a- Thế giới vật chất tồn tại khách quan b- Tài liệu cảm tính có thể tin cậy và phong phú c- Thực tiễn xã hội d- Tính năng động chủ quan của con ngời Câu 28 : Đoạn văn sau đây của Bác Hồ muốn nhấn mạnh vai trò nào của thực tiễn :"Tiếc vì các kế hoạch đó đều chủ quan, không căn cứ vào thực tế, cho nên một khi gặp sự thử thách nh trận địch tấn công vừa rồi thì tản loạn hết ." a- Tiêu chuẩn của chân lý b- Cơ sở của nhận thức c- Động lực của nhận thức d- Mục đích của nhận thức Câu 29: Trong lời kêu goi Toàn quốc kháng chiến 19/12/1946 Bác Hồ viết :"Giờ cứu n- ớc đã đến. Chúng ta thà hy sinh đến giọt máu cuối cùng để gìn giữ đất nớc Dù phải gian lao kháng chiến, nhng với một tấm lòng kiên quyết hy sinh, thắng lợi nhất định về dân tộc ta " nhấn mạnh vai trò nào của thực tiễn : a- Tiêu chuẩn của chân lý b- Cơ sở của nhận thức c- Động lực của nhận thức d- Mục đích của nhận thức Câu 30: Nhà Bác học Ga li lê đã khẳng định thuyết nhật tâm của Cô-péc-Ních là đúng và còn bổ sung :" Mặt trời còn tự quay quanh trục của nó" nhấn mạnh vai trò nào của thực tiễn ? a- Tiêu chuẩn của chân lý b- Cơ sở của nhận thức c- Động lực của nhận thức d- Mục đích của nhận thức II/ Tự luận ( 4 điểm ) Khuynh hớng phát triển của sự vật hiện tợng là gì ? Nêu một số ví dụ để chứng minh. Phiếu trả lời m đề ã . Họ và tên : Lớp : . Điểm nhận xét của giáo viên Phần I/ Trắc nghiệm khách quan( Trả lời bằng cách đánh dấu (X) vào ô tơng ứng) câu ĐA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C D câu ĐA 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B C D Phần tự luận Sở GD-ĐT Nghệ An Kiểm tra học kỳ I Trờng THPT Anh Sơn I Môn : GDCD lớp 10 ( Mã đề 202) I/ Trắc nghiệm : (6 diểm ) Em hãy chọn đáp án đúng nhất và đánh dấu X vào ô t- ơng ứng Câu 1: Thế giới khách quan bao gồm : a- Giới tự nhiên b- Đời sống xã hội c- T duy con ngời d- Cả 3 phơng án trên Câu 2: Kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là : a- Sự vật, hiện tợng bị tiêu vong b- Sự vật, hiện tợng không thể giữ nguyên trạng thái cũ c- Sự vật, hiện tợng cũ đợc thay thế bằng sự vật hiện tợng mới d- Sự vật, hiện tợng không còn các mặt đối lập Câu 3 : Con ngời có thể và làm chủ và cải tạo thế giới khách quan bởi vì : a- Con ngời có khả năng nhận thức vận dụng và cải tạo thế giới khách quan b- ý chí con ngời có thể thay đổi đợc thế giới khách quan c- Con ngời có thể phát huy tính năng động chủ quan để cải tạo thế giới khách quan d- Thợng đế giúp con ngời chinh phục thế giới khách quan Câu 4: Cơ sở của sự thống giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính là : a- Thế giới vật chất tồn tại khách quan b- Tài liệu cảm tính có thể tin cậy và phong phú c- Thực tiễn xã hội d- Tính năng động chủ quan của con ngời Câu 5: Câu thơ sau đây của Bác Hồ nói về nội dung gì của Triết học: "Sự vật vần xoay đà định sẵn Hết ma là nắng hửng lên thôi " a- Thuộc tính khách quan của giới tự nhiên b- Thuộc tính vận động của giới tự nhiên c- Thuộc tính cơ bản của giới tự nhiên d- Thuộc tính vật lý của giới tự nhiên Câu 6: Thế giới quan của con ngời : a- Quan điểm cách nhìn về các sự vật cụ thể b- Quan điểm cách nhìn về thế giới tự nhiên c- Quan điểm cách nhìn can bản về thế giới xung quanh d- Quan điểm niềm tin định hớng cho hoạt động của con ngời trong cuộc sống Câu 7: Bàn về sự phát triển V.I Lê-nin viết : "Sự phát triển là một cuộc "đấu tranh" giữa các mặt đối lập ". Câu đó Lê-nin bàn về : a- hình thức của sự phát triển b- Nội dung của sự phát triển c- Điều kiện của sự phát triển d- Nguyên nhân của sự phát triển Câu 8 : Hệ thống các quan điểm lý luận chung nhất của con ngời về thế giới, về vị trí vai trò của con ngời trong thế giới đó, gọi là ; a- Sinh học b- Triết học c- Văn học c- Sử học Câu 9: Con ngời là sản phẩm của giới tự nhiên bởi : a- Con ngời sống theo bản năng b- Con ngời thích nghi thụ động với giới tự nhiên c- Con ngời tồn tại trong môi trờng và cùng phát triển cùng với môi trờng tự nhiên d- Con ngời đợc tạo bởi 1 sức mạnh thần bí Câu 10 : Trong hoạt động thực tiễn và nhận thức của con ngời, triết học có vai trò là a- Thế giới quan b- Phơng pháp luận c- Thế giới quan và phơng pháp luận d- Khoa học của mọi khoa học Câu 11: Nhà Bác học Ga li lê đã khẳng định thuyết nhật tâm của Cô-péc-Ních là đúng và còn bổ sung :" Mặt trời còn tự quay quanh trục của nó" nhấn mạnh vai trò nào của thực tiễn ? a- Tiêu chuẩn của chân lý b- Cơ sở của nhận thức c- Động lực của nhận thức d- Mục đích của nhận thức Câu 12 : Vấn đề cơ bản của triết học là : a- Quan hệ giữa vật chất và vận động b- Quan hệ giữa vật chất và ý thức c- Quan hệ giữa lý luận và thực tiễn d- Quan hệ giữa phép biện chứng và phép siêu hình Câu 13: Trong đoạn thơ : "Phải nhìn cho rộng suy cho kỹ Kiên quyết không ngừng thế tiến công Lạc nớc hai xe đành bỏ phí Gặp thời, một tốt cũng thành công" Bác Hồ dạy chúng ta : a- Cách chơi cờ b- Phải luôn suy nghĩ c- Tiến công liên tục khi chơi cờ d- Phơng pháp nhận thức và vận dụng quy luật Câu 14: Độ của sự vật hiện tợng là a- Sự biểu hiện mối quan hệ qua lại giữa chất và lợng b- Giới hạn của sự vật, hiện tợng c- Sự thống nhất, liên hệ qua lại và phụ thuộc lẫn nhau giữa chất và lợng d- Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lợng làm thay đổi về chất Câu 15 : Những câu nào sau đây không có yếu tố biện chứng : a- Rút dây động rừng b- Môi hở răng lạnh c- Trời sinh voi trời sinh cỏ c- Có thực mới vực đợc đạo Câu 16 : Bằng khoa học kỷ thuật con ngời có thể tác động vào giới tự nhiên nh tạo ra ma nhân tạo, làm tan ma, tăng năng suất giống cây trồng, vật nuôi .điều đó có nghĩa là : a- Con ngời quyết định những quy luật đó theo ý muốn chủ quan b- Con ngời thay đổi những quy luật đó theo ý muốn chủ quan c- Con ngời quyết định, thay đổi những quy luật đó theo ý muốn chủ quan d- Con ngời tác động vào giới tự nhiên dựa trên việc nắm bắt và vận dụng các quy luật của giới tự nhiên mà không thể thay đổi những quy luật đó Câu 17 : Đoạn văn sau đây của Bác Hồ muốn nhấn mạnh vai trò nào của thực tiễn :"Tiếc vì các kế hoạch đó đều chủ quan, không căn cứ vào thực tế, cho nên một khi gặp sự thử thách nh trận địch tấn công vừa rồi thì tản loạn hết ." a- Tiêu chuẩn của chân lý b- Cơ sở của nhận thức c- Động lực của nhận thức d- Mục đích của nhận thức Câu 18: Trong Triết học, khái niệm chất có nghĩa là : a- Độ tốt, xấu của sự vật, hiện tợng b- Tính hiệu quả (có chất lợng ) của hoạt động c- Vật liệu cấu thành sự vật d- Những thuộc tính cơ bản vốn có của sự vật, hiện tợng , tiêu biểu cho sự vật hiện tợng đó phân biệt nó với sự vật, hiện tợng khác Câu 19: Theo quan điểm của Triết học Mác- Lênin, vận động là : a- Mọi sự thay đổi về vị trí của các sự vật, hiện tợng b- Mọi sự thay đổi về vật chất của các sự vật, hiện tợng c- Mọi sự di chuyển nói chung của các sự vật, hiện tợng d- Mọi sự biến đổi nói chung của các sự vật, hiện tợng Câu 20: Xét đến cùng để tồn tại, xã hội loài ngời phải dựa vào : a- Các quan hệ xã hội b- Giới tự nhiên c- Khoa học kỷ thuật d- Thợng đế Câu 21 : Phơng thức tồn tại của thế giới vật chất là a- Tính thực tại khách quan b- Tính quy luật c- Vận động d- Không thể nhận thức đợc Câu 22 : Trong các dạng vận động dới đay dạng vận động nào đợc xem là sự phát triển ? a- Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông thay đổi trong năm b- Chiếc xe ô tô từ điểm A đến điểm B c- T duy trong quá trình học tập d- Các nguyên tử quay quanh hạt nhân của nó Câu 23: Phát ttriển là quá trình diễn ra: a- Theo đờng vòng khép kín b- Theo đờng pa ra bôn c- Theo đờng thẳng tắp d- Theo đờng quanh co, khúc khuỷu, phức tạp có khi có bớc thụt lùi tạm thời Câu 24: Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác, khái niệm mâu thuẫn là : a- Những quan điểm t tởng, trớc sau không nhất quán b- Hai mặt vừa đối lập, vừa thống nhất bên trong sự vật, hiện tợng c- Một chỉnh thể, trong đó hai mặt vừa đối lập vừa thống nhất vừa đấu tranh với nhau d- Quan hệ đấu tranh lẫn nhau của hai mặt đối lập trong sự vật hiện tợng Câu 25: Trong những cặp khái niệm dới đây cặp nào thể hiện các mặt đối lập theo nghĩa triết học : a- Trắng - đen b- Trên - dới c- Tiến bộ - lạc hậu d- To - nhỏ Câu 26: Hãy chỉ lợng của các ví dụ sau : a- Nguyên tố đồng có nguyên tử lợng là 63.54ĐVC, nhiệt độ nóng chảy là 1053 0 c . b- Đến 16/8/2006 dân số Việt Nam đạt 84 triệu ngời c- ớt cay d- Bạn A là học sinh chăm ngoan Câu 27: Theo quan điểm của Triết học Mác- Lênin, vận động là : a- Mọi sự thay đổi về vị trí của các sự vật, hiện tợng b- Mọi sự thay đổi về vật chất của các sự vật, hiện tợng c- Mọi sự di chuyển nói chung của các sự vật, hiện tợng d- Mọi sự biến đổi nói chung của các sự vật, hiện tợng Câu 28: Hãy chỉ rõ những VD sau đây VD nào là phủ định biện chứng Để hội nhập về văn hóa với thế giới chúng ta cần : a- Xóa bỏ hoàn toàn nền văn hóa thời phong kiến b- Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm dà bản sắc dân tộc . Sở GD-ĐT Nghệ An Kiểm tra học kỳ I Trờng THPT Anh Sơn I Môn : GDCD lớp 10 ( Mã đề 101) Tiết ppct : 18 I/ Trắc nghiệm : (6 diểm. 29 30 A B C D Phần tự luận Sở GD-ĐT Nghệ An Kiểm tra học kỳ I Trờng THPT Anh Sơn I Môn : GDCD lớp 10 ( Mã đề 202) I/ Trắc nghiệm : (6 diểm ) Em hãy chọn