Tiết 6 : TỪ MƯN I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS. - Hiểu được thế nào là từ mượn. Bước đầu biết sử dụng từmượn một cách hợp lý trong khi nói hoặc viết. II,TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1, n đònh : 2, Bài cũ : - Từ là gì ? Thế nào là từ đơn, từ phức ? cho ví dụ ? 3 , Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1 : GV có thể giải thích nghóa của từ : Trượng, tráng só hoặc cho h/s đọc lại lời chú thích sau văn bản thánh Gióng. ?Theo em các từ : “ Trượng “, “ tráng só “ Có nguồn gốc từ đâu ? - Đây là những từmượn của tiếng Hán. ?Trong các từ dưới đây từ nào được mượntừ tiếng Hán?, từ nào được mượntừ các ngôn ngữ khác ? Sứ giả, ti vi, xà phòng, giang sơn, mít tinh, Ra – đi – ô, Xô Viết, In – tơ – nét … - Mượn ngôn ngữ n u : Ra – đi – ô, in – tơ – nét. - ø Những từ có nguồn gốc n âu nhưng đã được việt hoá : Ti vi, xà phòng, mít tinh … - Mượntừ tiếng hán : Sứ giả, giang san … ? Nêu nhận xét về cách viết từ mượn. - Từmượn được Việt hoá cao : Mít tinh, Xô Viết … - Từmượn chưa được Việt hoá hoàn toàn : Ra – đi ô, Bôn – sê – vích … Ghi nhớ. Hoạt động 2 ?Em hiểu ý kiến sau của chủ tòch Hồ Chí Minh như thế nào ? - Tích cực : Mươn để làm giàu ngôn ngữ dân tộc . - Tiêu cực : Làm cho ngôn ngữ dân tộc bò pha tạp, nếu mượntừ một cách tuỳ tiện. Hoạt động 3 : Luyện tập : 1, Bài 1 : Ghi lại các từmượn có trong những câu dưới đây : I. Từ thuần Việt và từmượn : 1, Nguồn gốc của từ : -Những từ trên mượn của tiếng Hán ( TQ ). 2.Nguồn gốc của một số từmượn : - Mượntừ ngôn ngữ n u. - Những từ có nguồn gốc n u nhưng đã được việt hoá ở mức độ cao được viết như chữ việt. - Mượntừ tiếng Hán. 3. Cách viết từmượn : - Từmượn đã được việt hoá cao viết như từ Việt. Từmượn chưa được Việt hoá hoàn toàn khi viết có dấu gạch ngang. * Ghi nhớ : ( SGK/ 25 ) . II.Nguyên tắc từmượn : • Ghi nhớ : ( SGK/ 25 ). a. Đúng ngày hẹn, bà mẹ vô cùng ngạc nhiên vì trong nhà tự nhiên có bao nhiêu là sính lễ. b. Ngày cưới, trong nhà Sọ Dừa cỗ bàn thật linh đình, Gia nhân chạy ra, chạy vào tấp nập c. ng vua nhạc pốp Mai – cơn Grắc – xơn đã quyết đònh nhảy vào lãnh đòa in – tơ – nét với việc mở một trang chủ riêng. 2, Bài 2 : xác đònh nghóa của từng tiếng tạo thành các từ hán việt. a. khán giả : người xem. Thính giả : người nghe. Độc giả : người đọc. b. Yếu điểm : Điểm quan trọng. Yếu nhân : Người quan trọng. Yếu lược : Tóm tắt những điều quan trọng. 3, Bài 3 : å Hãy kể tên một số từ mượn. a. Là tên các đơn vò đo lường. b. Là tên của một số bộ phận xe đạp. c. Là tên một số đồ vật. 4, Bài 4 : * Những từmượn : Phôn, fan, nốc ao. * Có thể dùng chúng trong hoàn cảnh giao tiếp thân mật với bạn bè, người thân. Có thể viết trong những tin thông báo. - Ưu : Ngắn gọn. - Nhược : Không trang trọng, không phù hợp trong giao tiếp chính thức. III.Luyện tập : 1, Bài 1 : Một số từmượn trong câu : a, Hán Việt : Vô cùng, ngạc nhiên, tự nhiên, sính lễ. b. Hán Việt : Giai nhân. c. Anh : Pốp, in – tơ – nét. 3, a. mét, lít, km, kg… b. ghi đông, pê đan, gác – đờ – bu … c, ra – đi – ô, vi – ô lông. 4. Củng cố - Thế nào là từ thuần việt, từmượn ? - Nguyên tắc từ mượn. * Chọn ý đúng : 1. Bộ phần từmượn quan trọng nhất trong TV là : A, Tiếng Hán. B, Tiếng Pháp. C, Tiếng Nhật . D, Tiếng Nga. 5.Dặn dò : * Chuẩn bò bài cho tiết sau : NGHĨA CỦA TỪ. - Học sinh xem bài. - Trả lời câu hỏi sgk. . gốc từ đâu ? - Đây là những từ mượn của tiếng Hán. ?Trong các từ dưới đây từ nào được mượn từ tiếng Hán?, từ nào được mượn từ các ngôn ngữ khác ? Sứ giả,. cao được viết như chữ việt. - Mượn từ tiếng Hán. 3. Cách viết từ mượn : - Từ mượn đã được việt hoá cao viết như từ Việt. Từ mượn chưa được Việt hoá hoàn