Bài giảng âm học kiến trúc

MÔN HỌC: ÂM HỌC KIẾN TRÚC ARCHITECTURAL ACOUSTICS Trang ƒ MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC? ¾ SINH VIÊN NẮM BẮT ĐƯC NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN NHẤT VỀ ÂM HỌC VÀ CÁC ỨNG DỤNG VÀO THIẾT KẾ CÔNG TRÌNH KIẾN TRÚC ¾ SINH VIÊN BIẾT CÁCH VẬN DỤNG NHỮNG KIẾN THỨC Đà HỌC VÀO THỰC TẾ QUA VIỆC THỰC HÀNH TÍNH TOÁN VÀ THIẾT KẾ TRANG ÂM, CHỐNG ỒN TRONG CÔNG TRÌNH KIẾN TRÚC Trang ƒ YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN? ¾ SINH VIÊN CÓ MẶT ĐẦY ĐỦ (> 80%) VÀ ĐÚNG GIỜ ¾ ĐỌC TRƯỚC GIÁO TRÌNH TRƯỚC KHI LÊN LỚP ¾ PHÁT BIỂU Ý KIẾN BẤT CỨ LÚC NÀO CẢM THẤY CHƯA HIỂU BÀI Trang ƒ TÀI LIỆU MÔN HỌC ™ GIÁO TRÌNH CHÍNH: ¾ CƠ SỞ ÂM HỌC KIẾN TRÚC – VIỆT HÀ, NGUYỄN NGỌC GIẢ – NHÀ XUẤT BẢN XÂY DỰNG ™ TÀI LIỆU THAM KHẢO: ¾ TCXDVN 355 – 2005 : THIẾT KẾ NHÀ HÁT – PHÒNG KHÁN GIẢ ¾ TCXD 150-1986 : THIẾT KẾ CHỐNG ỒN CHO NHÀ Ở ¾ TCXDVN 175:2005 : MỨC ỒN TỐI ĐA CHO PHÉP TRONG CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG ¾ ARCHITECTURAL ACOUSTICS (Elsevier Academic Press) ¾ AUDITORIUM ACOUSTICS AND ARCHITECTURAL DESIGN (SPON Press) Trang ƒ CHƯƠNG I ÔN TẬP I DAO ĐỘNG II SÓNG CƠ III SÓNG ÂM IV ÂM VẬT LÝ VÀ ÂM HÌNH HỌC Trang ƒ I DAO ĐỘNG DAO ĐỘNG CƠ ĐIỀU HÒA (DĐ ĐÀN HỒI, DĐ ĐƠN) DAO ĐỘNG PHỨC TẠP NĂNG LƯNG CỦA DAO ĐỘNG DAO ĐỘNG TẮT DẦN DAO ĐỘNG CƯỢNG BỨC Trang ƒ I.1 ¾ DAO ĐỘNG CƠ ĐIỀU HÒA DAO ĐỘNG CƠ ĐIỀU HÒA LÀ DAO ĐỘNG KHÔNG ĐỔI THEO THỜI GIAN ¾ MỘT HỆ DAO ĐỘNG CƠ NÀO CŨNG BAO GỒM ƒ LÒ XO ĐÀN HỒI (hệ số đàn hồi K) ƒ PHẦN TỬ DAO ĐỘNG (Khối lượng m) Trang ƒ I.1 ¾ DAO ĐỘNG CƠ ĐIỀU HÒA ĐỂ KHẢO SÁT DAO ĐỘNG CƠ ĐIỀU HÒA, TA CHUYỂN HỆ DAO ĐỘNG THẲNG THÀNH DAO ĐỘNG TRÒN ¾ PHƯƠNG TRÌNH DAO ĐỘNG X = a sin ω t Trang ƒ I.1 DAO ĐỘNG CƠ ĐIỀU HÒA ™ CÁC ĐẶC TRƯNG ƒ BIÊN ĐỘ DAO ĐỘNG: ĐỘ DỜI CỰC ĐẠI TỪ VỊ TRÍ CÂN BẰNG a = X max ƒ CHU KỲ DAO ĐỘNG T (s): THỜI GIAN CẦN THIẾT ĐỂ m THỰC HIỆN MỘT DAO ĐỘNG TOÀN PHẦN ƒ TẦN SỐ DAO ĐỘNG: SỐ DAO ĐỘNG TOÀN PHẦN THỰC HIỆN ĐƯC TRONG MỘT GIÂY Trang ƒ f = (Hz) T I.1 DAO ĐỘNG CƠ ĐIỀU HÒA ƒ CÁC MỐI QUAN HỆ: m T = 2π K ω0 f = 2π ω0 = Trang ƒ 10 K = 2π f m f = 2π K m I.2 HỆ DAO ĐỘNG PHỨC TẠP ƒ THỰC TẾ THƯỜNG GẶP NHỮNG VẬT DAO ĐỘNG PHỨC TẠP CÓ TÍNH ĐÀN HỒI VÀ KHỐI LƯNG LẪN VÀO NHAU Ỉ HỆ DAO ĐỘNG PHỨC TẠP ƒ HỆ DAO ĐỘNG PHỨC TẠP: NHỮNG DAO ĐỘNG PHỨC TẠP GỒM NHIỀU TẦN SỐ TRONG ĐÓ CÓ MỘT TẦN SỐ CƠ BẢN VÀ NHỮNG TẦN SỐ PHỤ HỌA BAO PHỦ QUANH TẦN SỐ CƠ BẢN Trang ƒ 11 I.3 NĂNG LƯNG CỦA DAO ĐỘNG ƒ NĂNG LƯNG CỦA DAO ĐỘNG CƠ ĐIỀU HÒA: E = + Et ¾ĐỘNG NĂNG: CÔNG DO PHẦN TỬ KHỐI LƯNG m CHUYỂN ĐỘNG VỚI VẬN TỐC v: E đ = mv 2 ¾THẾ NĂNG: CÔNG DO NGOẠI LỰC GÂY RA ĐỘ DỊCH CHUYỂN X: ⇒ E = + Et = Ka Trang ƒ 12 Et = KX 2 I.4 DAO ĐỘNG TẮT DẦN ƒ THỰC TẾ, MÔI TRƯỜNG LUÔN LUÔN TỒN TẠI LỰC CẢN (LỰC MA SÁT) Ỉ BIÊN ĐỘ DAO ĐỘNG GIẢM DẦN Ỉ NĂNG LƯNG DO NGOẠI LỰC F TÁC ĐỘNG GIẢM DẦN Ỉ DAO ĐỘNG TẮT DẦN ƒ NĂNG LƯNG DAO ĐỘNG TẮT DẦN CÓ HAI NGUYÊN NHÂN CƠ BẢN: ¾NĂNG LƯNG KHUẾCH TÁN (BỨC XẠ) VÀO MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH (CHUYỂN THÀNH NĂNG LƯNG SÓNG) ¾MÔI TRƯỜNG TỒN TẠI LỰC MA SÁT (CHUYỂN THÀNH NHIỆT NĂNG) Trang ƒ 13 I.5 DAO ĐỘNG CƯỢNG BỨC ƒ ĐỂ DUY TRÌ DAO ĐỘNG KHÔNG BỊ TẮT DẦN Ỉ TÁC ĐỘNG LÊN PHẦN TỬ M MỘT NGOẠI LỰC TUẦN HOÀN (PHÙ HP VỚI TẦN SỐ DAO ĐỘNG CƠ BẢN) Ỉ NGOẠI LỰC CƯỢNG BỨC TUẦN HOÀN KHI ĐÓ HỆ THỰC HIỆN DAO ĐỘNG CƯỢNG BỨC ƒ HIỆN TƯNG CỘNG HƯỞNG XẢY RA KHI: TỔNG LỰC BỊ TRIỆT TIÊU VÀ TỔNG LỰC MẠNH LÊN GẤP BỘI THỂ HIỆN Ở BIÊN ĐỘ DAO ĐỘNG TĂNG LÊN Trang ƒ 14 II SÓNG CƠ I SỰ HÌNH THÀNH SÓNG II MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐẶC TRƯNG CỦA SÓNG III SỰ GIAO THOA CỦA SÓNG IV SỰ KHÚC XẠ CỦA SÓNG V SỰ PHẢN XẠ CỦA SÓNG VI SÓNG ĐỨNG Trang ƒ 15 II.1 SỰ HÌNH THÀNH SÓNG CƠ ƒ MÔI TRƯỜNG ĐÀN HỒI ? ƒ SÓNG CƠ (SÓNG ĐÀN HỒI) CHỈ TỒN TẠI TRONG MÔI TRƯỜNG ĐÀN HỒI Trang ƒ 16 II.2 MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐẶC TRƯNG CỦA SÓNG a MỘT SỐ KHÁI NIỆM b CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA SÓNG ƒ VẬN TỐC TRUYỀN SÓNG ƒ BƯỚC SÓNG λ ( m) ƒ CHU KỲ T T (s) ƒ TẦN SỐ f ( Hz ) ƒ NĂNG LƯNG SÓNG Trang ƒ 17 C (m / s) II.3 SỰ GIAO THOA CỦA SÓNG ƒ SỰ GIAO THOA LÀ SỰ GẶP GỢ CỦA CÁC SÓNG ƒ MÔI TRƯỜNG CÓ CÁC SÓNG GẶP NHAU GỌI LÀ MIỀN GIAO THOA ƒ MIỀN GIAO THOA CÓ HAI ĐẶC TRƯNG QUAN TRỌNG ¾TÍNH CHẤT ĐỘC LẬP CỦA CÁC SÓNG ¾SỰ TỔNG HP CỦA CÁC SÓNG Trang ƒ 18 II.4 SỰ KHÚC XẠ CỦA SÓNG ƒ KHÚC XẠ SÓNG TRONG MÔI TRƯỜNG CÓ GIÓ ƒ KHÚC XẠ SÓNG DO NHIỆT ĐỘ Trang ƒ 19 II.4 SỰ KHÚC XẠ CỦA SÓNG ™ KHÚC XẠ SÓNG TRONG MÔI TRƯỜNG CÓ GIÓ ƒ GIÓ CÙNG CHIỀU TIA SÓNG Ỉ PHƯƠNG TRUYỀN SÓNG CÓ XU HƯỚNG LỆCH XUỐNG ƒ GIÓ NGƯC CHIỀU VỚI TIA SÓNG Ỉ PHƯƠNG TRUYỀN SÓNG CÓ XU HƯỚNG ĐI LÊN Trang ƒ 20 ... TIÊU CỦA MÔN HỌC? ¾ SINH VIÊN NẮM BẮT ĐƯC NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN NHẤT VỀ ÂM HỌC VÀ CÁC ỨNG DỤNG VÀO THIẾT KẾ CÔNG TRÌNH KIẾN TRÚC ¾ SINH VIÊN BIẾT CÁCH VẬN DỤNG NHỮNG KIẾN THỨC Đà HỌC VÀO THỰC... LÊN LỚP ¾ PHÁT BIỂU Ý KIẾN BẤT CỨ LÚC NÀO CẢM THẤY CHƯA HIỂU BÀI Trang ƒ TÀI LIỆU MÔN HỌC ™ GIÁO TRÌNH CHÍNH: ¾ CƠ SỞ ÂM HỌC KIẾN TRÚC – VIỆT HÀ, NGUYỄN NGỌC GIẢ – NHÀ XUẤT BẢN XÂY DỰNG ™ TÀI... KẾ TRANG ÂM, CHỐNG ỒN TRONG CÔNG TRÌNH KIẾN TRÚC Trang ƒ YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN? ¾ SINH VIÊN CÓ MẶT ĐẦY ĐỦ (> 80%) VÀ ĐÚNG GIỜ ¾ ĐỌC TRƯỚC GIÁO TRÌNH TRƯỚC KHI LÊN LỚP ¾ PHÁT BIỂU Ý KIẾN BẤT