HIỆN TƯỢNG NÓI DỐI Ở TRẺ EM

NÓI DỐI Trong xã hội đại hoá này, để hoà nhập nước cần trung thực công việc, giáo dục việc khác Không nước khác mà Việt Nam cần phải cải thiện đức tính trung thực người, quan trọng trẻ em – mầm non đất nước Tuy nhiên, xuất vấn đề đáng lo ngại ngại giáo dục Việt Nam, nạn trẻ em nói dối Vậy bạn có suy nghĩ vấn đề này? Như biết, nói dối thói quen xấu, thể không trung thực , vấn đề không xa lạ với xã hội Trên giới nói chung Việt Nam nói riêng có thống kê số trẻ em nói dối : học sinh cấp I 22% , học sinh cấp II chiếm 50% cấp III ngốn đến 64% - số thật không nhỏ so với bạn học sinh cấp I cấp II Qua cho thấy tượng nói dối tăng theo độ tuổi theo trình độ hiểu biết Hiện nay, tượng nói dối ngày trở nên “hot” trẻ em Chúng ta dễ dàng bắt gặp mẩu chuyện kể em bé, làm sai lại đổ lỗi cho người khác anh, chị, em, bạn bè,… Hay lần nói dối điểm số lớp bị điểm Nghiêm trọng trường hợp nói dối cha mẹ học thêm sang nhà bạn làm tập thực chất ngồi chôn chân quán net hay tụ tập chơi bạn bè Đôi khi, muốn thể trước mặt bạn bè mà nói điều không thật Nói dối thật vấn đề đáng quan tâm xã hội Vậy đâu nguyên nhân ? Có câu : “Trẻ em tờ giấy trắng” nói dối bắt nguồn từ hành tinh khác trái đất? Hay bệnh di truyền từ thời đồ đá? Làm lại được, bệnh mang tên NÓI DỐI lây nhiễm từ bố mẹ, từ người xung quanh hay môi trường sống Khác với bệnh khác bệnh lây nhiễm từ từ, chậm rãi, đủ mạnh, đủ khỏe, đủ nhiều bùng phát thành bệnh nan y, thật thế, theo nghĩa đen – hoàn toàn thuốc chữa Bạn biết đấy, trẻ em mỏng manh lắm, chúng tờ giấy trắng tinh, mầm non xanh mơn mởn Việc phụ huynh người nông dân , họa sĩ hay nhà văn gương phản chiếu lại hình ảnh tờ giấy ấy, mầm xanh Thử nghĩ xem, có “ vị nông dân” “mua” về, để trời, sáng tưới nước, chiều bón phân, họ làm công việc cách hời hợt, qua loa, đơn giản phải làm , lỡ “ mua” chúng rồi! Vậy mầm non nào? Đông đến, mưa đổ ập xuống mầm non, gió thổi vào lạnh buốt đứng co ro mình, bão đến, biết nương tựa vào lớn hay dựa vào “hơi ấm” tường lạnh lẽo mà sống qua ngày Trông mầm non thật tội nghiệp cô đơn Chắc tủi thân dù có mạnh mẽ nữa, chẳng trở lại môt mầm non hoàn hảo, trần đầy sức sống xưa bị người nông dân bỏ mặc lại góc vườn không hay biết rồi! Những mầm non tội lỗi lớn lớn, đấy, không quan tâm chăm sóc nên bị sâu ngày đục khoét Rồi quả, hạt giống – từ non mà – nhìn bề , bên gì! Có họa sĩ vẽ lên trang giấy mình, tờ giấy tinh , đẹp mà khiết Một người tài giỏi làm tờ giấy trở thành kiệt tác, tranh Nàng Mona Lisa tuyệt đẹp, hoàn mĩ ban đầu tờ giấy mà thôi! Còn gặp phải “vị họa sĩ” “vị nông dân” tờ giấy ? Đen ư? Nhăn nhúm ư? Hay bị bỏ rơi xó Qua hai mẩu truyện muốn cho bạn - ông bố hay bà mẹ, không uốn nắn từ không tạo kiệt tác hay ngon mọng nước đâu Vì ư? Vì từ lúc nhỏ , số người bảo nói dối mục đích dù vô hại lớn lên, đứa trẻ không cần họ tự nói dối điều trở nên có hại Điều quan trọng nạn nói dối trẻ nghĩ nói lần không sao, thêm lần nữa, lần thôi, lần nữa, lần cuối rồi, … dấu ba chấm khoảng triệu, tỉ lần chứ! Trẻ nghe người xung quanh nói dối, bắt chước theo Chắc bạn biết câu chuyện bé chăn cừu nhỉ? Chuyện kể bé chăn cừu nói dối với bác nông dân làm việc phía đồi cừu bị sói ăn thịt bác nông dân tưởng thật Họ hốt hoảng gọi mang theo khiên, cuốc, gậy gộc lên cứu cậu bé Nhưng thật không họ nghĩ Chú bé chăn cừu ôm bụng cười cách hê, bỏ lại người nông dân với khuôn mặt ngơ ngác chưa hiểu chuyện xảy Tưởng câu chuyện kết thúc cậu bé lại tiếp tục dẫm lên vết xe đổ hết lần đến lần khác Và rồi, ngày kia, sói đến thật Cậu sức kêu cứu không cứu cậu Và cậu ba chân bốn cẳng chạy nhanh nhà bỏ mặc đàn cừu bị sói đưa vào bụng Đấy, trẻ em đấy, chúng nghĩ lời nói dối vô hại, em không cho nói dối xấu mà nghĩ nói dối vui Bên cạnh nhà, điều khiến trẻ từ bỏ việc nói thật em phải bị đánh đòn phải nhận rầy la từ bố mẹ em nói thật tồi tệ: điểm kém, thi trượt, bị cô giáo mắng, phải viết kiểm điểm, … Trẻ em làm câu bố mẹ hỏi : “ Hôm học điểm?” Liệu có can đảm nói lên số điểm hay chịu thú nhận với bố mẹ vi phạm nội quy lớp học? Giải pháp mà em nghĩ tới nói dối Khi em nói dối , em gieo rắc vào đầu suy nghĩ “mình không bị la rồi!” , “mình không bị đập nữa”… Nhưng từ từ chuyển dần thành tự bệnh tự huyễn thân em nghĩ người tài giỏi tự coi mà nói đúng, từ dẫn đến tượng lười học, trốn học, chúng nghĩ dù có học chăm đến đâu cần nói dối với cha mẹ điểm số Đó điều vô nguy hiểm cho xã hội nay, từ bệnh nói dối lại liên hệ bệnh khác Nhưng em từ nhỏ nhờ vào “uốn nắn” bố mẹ ư? Rồi lại bị “uốn nắn” lớn lên xã hội Thật đáng thất vọng, đáng buồn cho hệ nước Việt Nam ta… Như ta thấy nói dối hình dung hai chữ là: “RẤT XẤU!!!” Và hậu khủng khiếp nhiều so với tưởng tượng Nói dối làm lòng tin người khác dành cho đứa trẻ, làm nhân cách đứa lớn Liệu trẻ em có nhận thức lời nói dối tưởng chừng vô hại chúng ảnh hưởng không nhỏ đến tương lai sau Nói dối trẻ em “tin dùng” lâu dần thành thói xấu bỏ được, giống người ta hút thuốc phiện vậy, lần đủ để họ có can đảm thử tiếp lần lại, cần thuốc họ tồn sống này, họ làm tất việc để hít mùi hương tuyện diệu chất gây nghiện dù có lần cuối Ngoài ra, nói dối nguyên nhân gây đoàn kết gia đình; làm gương xấu cho em nhỏ, làm bố mẹ buồn cảm thấy đau lòng thay sinh người Bạn hình dung đất nước chìm giả dối tương lai Lúc đó, phải sống cách căng thẳng đầu nghĩ tới việc đáp trả lòng tin với tất thứ xung quanh, toan tính cách mưu mô xảo quyệt để đối đầu với Và tồn đất nước giả dối ,thì liệu quốc gia lân cận hợp tác với đất nước Vì hiểu rõ rằng, trung thực, uy tín tảng để xây dựng hợp tác lâu dài nước láng giềng Đáng nói tác hại việc nói dối không gây hậu xấu cho ta, mà cho hệ sau Vì nói dối thói quen khó chữa, tràn lan trở thành việc làm bình thường nguy hiểm lớn cho việc giáo dục hệ tương lai Rõ ràng, nói dối bệnh nguy hiểm chúng ta, đặc biệt trẻ em Như nói, nói dối bênh nan y mà vị thuốc cứu chữa cho người mắc bệnh Nhưng thuốc theo nghĩa đen không trị có thuốc theo nghĩa bóng Hãy chung tay tạo cho em môi trường lành mạnh xây dựng cách: ngưng nói câu : “ Hôm điểm?” hay “Học kì vừa xếp vị thứ mấy?” “Tại lúc điểm thấp điểm bạn A này?”, Làm để làm gì? Để em không tự ti thân Bên cạnh đó, phải biết giáo dục trẻ ý thức tự giác, ý thức nhận lỗi như: sau em biết lỗi rồi, em phải biết cách sửa chữa lỗi lầm nói dối cho qua chuyện xong, xem lỗi Chúng ta cần cho trẻ hội để nói thật, đối diện với thật không la mắng đánh đập trẻ trẻ nói lên thật mà thay vào cho hình phạt nhẹ như: đập nhẹ vào tay, úp mặt vào tường để tự kiểm điệm,… Những hình phạt giúp khắc sâu vào trí nhớ trẻ Hãy để trẻ lần sống thật giới chúng, không cần phải quan tâm đến giới ảo với điểm số bay chập chờn trước mặt, để hai từ nói dối biến hoàn toàn nhận thức trẻ thơ, trả chúng mầm xanh non nớt thuở ban đầu, để xây dựng đất nước không mang theo giả dối tương lai Các bạn ơi, em nhỏ ơi! Đừng nói dối nhé! Hãy gieo cho hạt giống trung thực trung thực đức tính tốt đẹp người Những người làm vườn ơi! Hãy chăm sóc hạt giống thật tốt để sau phát triển thành nhành hoa tỏa ngát hương thơm làm gương sáng cho mầm non noi theo  ... đấy, chúng nghĩ lời nói dối vô hại, em không cho nói dối xấu mà nghĩ nói dối vui Bên cạnh nhà, điều khiến trẻ từ bỏ việc nói thật em phải bị đánh đòn phải nhận rầy la từ bố mẹ em nói thật tồi tệ:... Vì ư? Vì từ lúc nhỏ , số người bảo nói dối mục đích dù vô hại lớn lên, đứa trẻ không cần họ tự nói dối điều trở nên có hại Điều quan trọng nạn nói dối trẻ nghĩ nói lần không sao, thêm lần nữa,... Vì nói dối thói quen khó chữa, tràn lan trở thành việc làm bình thường nguy hiểm lớn cho việc giáo dục hệ tương lai Rõ ràng, nói dối bệnh nguy hiểm chúng ta, đặc biệt trẻ em Như nói, nói dối