Tiểu luận triết học nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và sự vận dụng quan điểm đó vào quá trình đổi mới ở việt nam

LỜI MỞ ĐẦUTrong công cuộc xây dựng và phát triển nền kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo cơ chế thị trường, có sự quản lý của Nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước tahiện

LỜI MỞ ĐẦU

Trong công cuộc xây dựng và phát triển nền kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo

cơ chế thị trường, có sự quản lý của Nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước tahiện nay, lý luận nhận thức, vấn đề cải tạo thực tiễn nền kinh tế luôn thu hút sự quan tâm củanhiều đối tượng

Ngày nay, triết học là một bộ phận không thể tách rời với sự phát triển của bất cứ hìnhthái kinh tế nào Những vấn đề triết học về lý luận nhận thức và thực tiễn, phương pháp biệnchứng luôn là cơ sở, là phương hướng, là tôn chỉ cho hoạt động thực tiễn, xây dựng và pháttriển xã hội Nếu xuất phát từ một lập trường triết học đúng đắn, con người có thể có đượcnhững cách giải quyết phù hợp với các vấn dề do cuộc sống đặt ra Việc chấp nhận hay khôngchấp nhận một lập trường triết học nào đó sẽ không chỉ đơn thuần là sự chấp nhận một thếgiới quan nhất định, một cách lý giải nhất định về thế giới, mà còn là sự chấp nhận một cơ sởphương pháp luận nhất định chỉ đạo cho hoạt động

Chúng ta biết rằng, triết học là một trong ba bộ phận cấu thành của chủ nghĩa Mác.Lênin đã chỉ rõ rằng chủ nghĩa duy vật biện chứng đó chính là triết học của chủ nghĩa Mác.Cho đến nay, chỉ có triết học Mác là mang tính ưu việt hơn cả Trên cơ sở nền tảng triết họcMác - Lênin, Đảng và Nhà nước ta đã học tập và tiếp thu tư tưởng tiến bộ, đề ra những mụctiêu, phương hướng chỉ đạo chính xác, đúng đắn để xây dựng và phát triển xã hội, phù hợpvới hoàn cảnh đất nước Mặc dù có những khiếm khuyết không thể tránh khỏi song chúng taluôn đi đúng hướng trong cải tạo thực tiễn, phát triển kinh tế, từng bước đưa đất nước ta tiếnkịp trình độ các nước trong khu vực và thế giới về mọi mặt Chính những thành tựu của xâydựng chủ nghĩa xã hội và qua mười năm đổi mới là minh chứng xác đáng cho vấn đề nêu trên.Hoạt động nhận thức và cải tạo thực tiễn cùng với sự nắm bắt các quy luật khách quan trongvận hành nền kinh tế ở nước ta là một vấn đề còn nhiều xem xét và tranh cãi, nhất là trong

quá trình đổi mới hiện nay.Vì vậy, nhóm quyết định chọn đề tài “Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và sự vận dụng quan điểm đó vào quá trình đổi mới ở Việt Nam”.

CHƯƠNG I NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN

I KHÁI NIỆM THỰC TIỄN VÀ LÝ LUẬN

1 Phạm trù thực tiễn

a) Các quan điểm về thực tiễn

Một trong những khuyết điểm chủ yếu của lý luận nhận thức duy vật trước Mác là chưa thấy hết vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

Một số nhà triết học như Ph Bêcơn, Đ Diđơrô …đề cao vai trò của thực nghiệm khoa học,chưa đề cập đến vai trò của các hình thức khác của thực tiễn đối với nhận thức

G Hêghen tuy có đề cập đến thực tiễn, nhưng ông không coi thực tiễn là hoạt động vật chất

mà là hoạt động tinh thần

L Phoiơbăc chỉ coi lý luận mới là hoạt động đích thực, còn thực tiễn chỉ được ông xem xét

ở khía cạnh biểu hiện bẩn thỉu mà thôi

C Mác và Ph Ăngghen đã thực hiện một bước chuyển biến cách mạng trong lý luận nhận thức bằng cách đưa phạm trù thực tiễn vào trong lý luận nhận thức

Lênin nhấn mạnh: “Quan điểm về đời sống, về thực tiễn, phải là quan điểm thứ nhất và cơ bản của lý luận về nhận thức” (Toàn tập, tập 18, tr 167)

b) Thực tiễn là gì

Thực tiễn là toàn bộ những hoạt động vật chất có tính xã hội - lịch sử của con người nhằm

biến đổi tự nhiên, xã hội và bản thân con người

c) Các hình thức cơ bản của thực tiễn

Hoạt động thực tiễn có 3 hình thức cơ bản:

- Lao động sản xuất vật chất là hình thức thực tiễn cơ bản nhất, là hoạt động trực tiếp tác động

vào tự nhiên nhằm tạo ra của cải vật chất cho sự tồn tại và phát triển của xã hội

- Hoạt động biến đổi xã hội là hình thức thực tiễn cao nhất, Là hoạt dộng của con người trongcác lĩnh vực chính trị xã hội nhằm phát triển và hoàn thiện các thiết chế xã hội, các quan hệ

xã hội làm địa bàn rộng rãi cho hoạt động sản xuất và tạo ra những môi trường xã hội xứng

- Thực nghiệm khoa học là hình thức thực tiễn đặc biệt, nhằm mục đích phục vụ nghiên cứu khoa học và kiểm tra lý thuyết khoa học.

Lý luận có nghững cấp độ khác nhau tùy phạm vi phản ánh và vai trò của nó, cps thể phânchia lý luận thành lí luận ngành và lí luận triết học

Lý luận ngành là ly luận khái quát những quy luật hình thành và phát triển của một ngành Nó

là cơ sở để sáng tạo tri thức cũng như phương pháp luận hoạt động của ngành đó, như lý luậnvăn học, lý luận nghệ thuật…

Lý luận triết học là hệ thống những quan niệm chung nhất về thế giới và con người, là thếgiới quan và phương pháp luận nhận thức và hoạt động của con người

II NHỮNG YÊU CẦU CƠ BẢN CỦA NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

1 Thực tiễn là cơ sở, là động lực, là mục đích và tiêu chuẩn của lý luận, lý luận hình thành, phát triển sản xuất từ thực tiễn, đáp ứng yêu cầu thực tiễn

1.1 Thực tiễn là cơ sở cuả lý luận

Xét một cách trực tiếp những tri thức được khái quát thành lý luận là kết quả của quátrình hoạt động thực tiễn cuả con người Thông qua kết quả của hoạt động thực tiễn, kể cảthành công cũng như thất bại, con người phân tích cấu trúc, tích chất và các mối quan hệ củacác yếu tố, các điều kiện trong các hình thức thực tiễn để hình thành lý luận Quá trình hoạt

động thực tiễn là cơ sở để bổ sung và điều chỉnh các lý luận đã được khái quát Mặt khác,hoạt động thực tiễn của con người làm nảy sinh những vấn đề mơi đòi hỏi quá trình nhận thứcphải tiếp tục giải quyết Thông qua đó, lý luận được bổ sung mở rộng Chính vì vậy,V.I.Lênin nói: “Nhận thức lý luận phải trình bày khách thể trong tính tất yếu của nó, trongnhững quan hệ toàn diện cuả nó, trong sự vận động mâu thuẫn cuả nó tự nó và vì nó”

1.2.Thực tiễn là động lực của lý luận

Hoạt động của con người không chỉ là nguông gốc để hoàn thiện các cá nhân mà còngóp phần hoàn thiện các mối quan hệ của con người với tự nhiên, với xã hội Lý luận đượcvận dụng làm phương pháp cho hoạt động thực tiễn,mang lại lợi ích cho con người càng kíchthích cho con người bám sát thực tiễn khái quát lý luận Quá trình đó diễn ra không ngừngtrong sự tồn tại của con người, làm cho lý luận ngày càng đầy đủ, phong phú và sâu sắc hơn.Nhờ vậy hoạt động của con người không bị hạn chế trong không gian và thời gian Thông qua

đó, thực tiễn đã thúc đẩy một ngành khoa học mới ra đời – khoa học lý luận

1.3 Thực tiễn là mục đích của lý luận

Mặc dù lý luận cung cấp những tri thức khái quát về thế giới để làm thỏa mãn nhữngnhu cầu hiểu biết của con người nhưng mục đích chủ yếu của lý luận là nâng cao những hoạtđộng của con người trước hiện thực khách quan để đưa lại lợi ích cao hơn, thỏa mãn nhu cầungày càng tăng của cá nhân và xã hội Tự thân lý luận không thể tạo lên những sản phẩm đápứng nhu cầu của con người Nhu cầu đó chỉ được thực hiện trong hoạt động thực tiễn Hoạtđộng thực tiễn sẽ biến đổi tự nhiên và xã hội theo mục đích của con người Đó thực chất làmục đích của lý luận Tức lý luận phải đáp ứng nhu cầu hoạt động thực tiễn của con người

1.4 Thực tiễn là tiêu chuẩn chân lý của lý luận

Tính chân lý của lý luận chính là sự phù hợp của lý luận với thực tiễn khách quan vàđược thực tiễn kiểm nghiệm, là giá trị phương pháp của lý luận với hoạt động thực tiễn củacon người Do đó mọi lý luận phải thông qua thực tiễn để kiểm nghiệm Chính vì thế mà C.Mác nói : “vấn đề đẻ tìm hiểu xem tư duy của con người có thể đạt đến chân lý của khách

tiễn mà con người phải chứng minh chân lý” Thông qua lý luận những lý luận đạt đến chân

lý sẽ được bổ sung vào khp tàng chi thức nhân loại, những kết luận chưa phù hợp thực tiễn thìtiếp tục điều chỉnh, bổ sung hoặc nhận thức lại Giá trị của lý luận nhất thiết phải được chứngminh trong hoạt động thực tiễn

Tuy thực tiễn là tiêu chuẩn chân lý của lý luận, nhưng không phải mọi thực tiễn đều là tiêuchuẩn của chân lý Thực tiễn là tiêu chuẩn chấn lý của lý luận khi thực tiễn đạt đến mức toànvẹn của nó Tính toàn vẹn của thực tiễn là thực tiễn đã trải qua quá trình tồn tại, hoạt động,phát triển và chuyển hóa Đó là chu kỳ tất yếu của thực tiễn Thực tiễn có nhiều giai cấp pháttriển khác nhau Nếu lý luận chỉ khái quát một giai đoạn nào đó của thực tiễn thì lý luận cóthể xa rời thực tiễn Do đó chỉ những lý luận nào phản ánh được tính toàn vẹn của thực tiễnthì mới đạt đến chân lý Chính vì vậy mà V.I.Leenin cho rằng :“Thực tiễn của con người lặp

đi lặp lại hàng nghìn triệu lần được in vào ý thức của con người bằng những hình tượng logic.Những hình tượng này có tính vững chắc của một thiên khiến, có một tính chất công lý, chính

vì sự lặp đi lặp lại hàng nghìn triệu lần ấy”

2 Thực tiễn phải được chỉ đạo bởi lý luận; ngược lại, lý luận phải được vân dụng vào thực tiễn, tiếp tục bổ sung và phát triển trong thực tiễn

Lý luận đóng vai trò soi đường cho thực tiễn vì lý luận có khả năng định hướng mụctiêu, xác định lực lượng, phương pháp, biện pháp thực hiện Lý luận còn dự báo được khảnăng phát triển cũng như các mối quan hệ của thực tiễn, dự báo được những rủi ro đã xảy ra,những hạn chế những thất bại có thể có trong quá trình hoạt động Như vậy lý luận không chỉgiúp con người hoạt động hiện quả mà còn là cơ sở để khắc phục những hạn chế và tăng nănglực hoạt động của con người Mặt khác, lý luận còn có vai trò giác ngộ mục tiêu, lý tưởng liênkết các cá nhân thành cộng đồng tạo thành sức mạnh vô cùng to lớn của quần chúng trong cảitạo tự nhiên và cải tạo xã hội Chính vì vậy, C Mác đã cho rằng: “Vũ khí của sự phê phán cốnhiên không thể thay thế được sự phê phán của vũ khí, lực lượng vật chất chỉ có thể bị đánh

đổ bằng lực lượng vật chất, một khi nó thâm nhập vào quần chúng”

Mặc dù lý luận mang tính khái quát cao, song nó còn mang tính lịch sử, cụ thể Do đó,khi vận dụng lý luận chúng ta còn phân tích cụ thể mỗi tính hình cụ thể Nếu vân dụng lý luận

máy móc, giáo điều, kinh viện thì chẳng những hiều sai giá trị của lý luận mà còn làm phươnghại đến thực tiễn, làm sai lệch sự thồng nhất tất yếu giữa lý luận và thực tiễn

Lý luận hình thành là kết quả của quá trình nhận thức lâu dài và khó khăn của conngười trên cơ sở hoạt động thực tiễn Hoạt động thực tiễn tuy phong phú, đa dạng nhưngkhông phải khôn g có tính quy luật Tính quy luật của thực tiễn được khái quát dưới hình thức

lý luận Mục đích của lý luận không chỉ là phương pháp mà còn định hướng cho hoạt độngthực tiễn Đó là định hướng mục tiêu, biện pháp sử dụng lực lượng, định hướng giải quyết cácmối quan hệ trong hoạt động thực tiễn Không những thế lý luận còn định hướng mô hìnhcủa hoạt động thực tiễn Vận dụng lý luận vào hoạt động thực tiễn, trước hết từ lý luận để xâydựng mô hình thực tiễn theo những mục đích khác nhau của quá trình hoạt động, dự báo cácdiễn biến các mối quan hệ, lực lượng tiến hành và những phát sinh của nó trong quá trình pháttriển đẻ phát huy các nhân tố tích cực, hạn chế những yếu tố tiêu cực nhằm đạt kết quả cao

Lý luận tuy là logic của thực tiễn, song lý luận có thể lạc hậu với thực tiễn Vận dụng

lý luận vào thực tiễn đòi hỏi chúng ta phải bám sát diễn biến của thực tiễn để kịp thời điềuchỉnh, bổ sung những khiếm khuyết của lý luận, hoặc có thể thay đổi lý luận cho phù hợp vớithực tiễn Khi vận dụng lý luận vào thực tiễn, chúng có thể mang lại hiệu quả có thể không,hoặc kết quả chưa rõ ràng Trong trường hợp đó, giá trị của lý luân phải do thực tiễn quyđịnh Tính năng động của lý luận chính là điều chỉnh cho phù hợp với thực tiễn Lênin nhậnxét rằng: “Thực tiễn cao hơn lý luận, vì nó có ưu điểm không những của tính phổ biến, mà cảcủa tính hiện thực trực tiếp”

sở cho tư nhân phát triển Cùng với quốc doanh, hợp tác xã được tổ chức rộng rãi vì ta đã họctập được mô hình tổ chức kinh tế của Liên Xô cũ Với sự nỗ lực cao độ của nhân dân ta, cùngvới sự giúp đỡ tận tình của các nước xã hội chủ nghĩa lúc đó, mô hình kế hoạch hoá tập trung

đã phát huy được những tính ưu việt đó

- Từ một nền kinh tế nông nghiệp lạc hậu, phân tán và manh mún, bằng công cụ kếhoạch hóa, ta đã tập trung được vào trong tay một lực lượng vật chất quan trọng về cơ sở vậtchất kỹ thuật, cơ sở hạ tầng thành thị và nông thôn, đất đai, máy móc, tiền vốn để ổn định vàphát triển kinh tế

Vào những năm sau của thập niên 60, ở Miền Bắc đã có những chuyền biến về kinh tế,

xã hội Trong thời kỳ đầu, nền kinh tế tập trung bao cấp đã tỏ ra phù hợp với nền kinh tế tựcung, tự cấp, phù hợp với điều kiện hai nhiệm vụ sản xuất và chiến đấu trong chiến tranh lúcđó

- Năm 1975, sau ngày giải phóng miền Nam, một bức tranh mới về hiện trạng kinh tếViệt Nam đã thay đổi Đó là sự duy trì một nền kinh tế tồn tại cả ba loại hình:

+Kinh tế cổ truyền (tự cung tự cấp)

+Kinh tế kế hoạch hoá tập trung bao cấp (ở miền Bắc)

+Kinh tế thị trường (đặc trưng ở miền Nam)

Mặc dù đây là một tồn tại khách quan sau năm 1975 nhưng chúng ta vẫn tiếp tục xâydựng nền kinh tế tập trung theo cơ chế kế hoạch hoá trên phạm vi cả nước Đó là sự áp đặt rấtbất lợi

2 Hậu quả:

Do chủ quan nóng vội, cứng nhắc, chúng ta đã không quản lý được hiệu quả các nguồnlực dẫn tới việc sử dụng lãng phí nghiêm trọng các nguồn lực của đất nước

- Tài nguyên bị phá hoại, sử dụng khai thác không hợp lý, môi trường bị ô nhiễm

- Nhà nước bao cấp và tiến hành bù lỗ phổ biến gây hậu quả nghiệm trọng cho nềnkinh tế

+ Sự tăng trưởng kinh tế chậm lại, tăng trưởng kinh tế trên lý thuyết, giấy tờ

+Hàng hoá, sản phẩm trở nên khan hiếm, không đáp ứng được nhu cầu trong nước.+Ngân sách thâm hụt nặng nề Vốn nợ đọng nước ngoài ngày càng tăng và không cókhả năng cho chi trả

+Thu nhập từ nền kinh tế quốc dân không đủ chi dùng, tích luỹ hầu như không có.+Vốn đầu tư cho sản xuất và xây dựng chủ yếu là dựa vào vay và viện trợ nước ngoài

- Cùng với đó là sự thoái hoá về mặt con người và xã hội

- Đến năm 1979, nền kinh tế rất suy yếu, sản xuất trì trệ, đời sống nhân dân khó khăn,nguồn trợ giúp từ bên ngoài giảm mạnh

- Từ năm 1975 đến năm 1985, các thành phần kinh tế tư bản tư nhân, cá thể bị tiêu diệthoặc không còn điều kiện phát triển dẫn đến thực trạng tiềm năng to lớn của các thành phầnkinh tế này không được khai thác và phục vụ cho mục tiêu chung của nền kinh tế Ngược lại,thành phần kinh tế quốc doanh đã phát triển ồ ạt, tràn lan trên mọi lĩnh vực trở thành địa vịđọc tôn trong hầu hết các ngành công nghiệp, xây dựng, dịch vụ (trừ ngành nông nghiệp,thành phần kinh tế tập thể là chủ yếu).Thời điểm cao nhất, thànhphần kinh tế quốc doanhđã

cõ gần 13 nghìn doanh nghiệp với số tài sản cố định chiếm 70% tổng số tài sản cố định củanền kinh tế Thời kỳ này, kinh tế nước ta tuy có đạt được tốc độ tăng trưởng nhất định nhưng

sự tăng trưởng đó không có cơ sở để phát triển vì đã dựa vào điều kiện bao cấp, bội chi ngânsách, lạm phát và vay nợ nước ngoài

- Do phát triển tràn lan lại quản lý theo cơ chế bao cấp, kế hoạch hoá tập trung nên nhànước gặp nhiều khó khăn trong việc quản lý, điều hành các doanh nghiệp quốc doanh, nhiềudoanh nghiệp quốc doanh làm ăn thua lỗ, lực lượng sản xuất không được giải phóng, nền kinh

tế lâm vào tình trạng khủng hoảng và tụt hậu

3.Nguyên nhân

Trong nhận thức cũng như trong hành động, chúng ta chưa thật sự thừa nhận cơ cấukinh tế nhiều thành phần còn tồn tại trong thời gian tương đối dài, chưa nắm vững và vậndụng đúng lý luận và thực tiễn vào tinh hình nước ta

Đến năm 1986, cơ chế tập trung quan liêu, bao cấp về căn bản vẫn chưa bị xoá bỏ Cơchế mới chưa được thiết lập đồng bộ, nhiều chính sách, thể chế lỗi thời chưa được thay đổi.Tình trạng tập trung quan liêu còn nặng, đồng thời những hiện tượng vô tổ chức, vô kỷ luậtcòn khá phổ biến

Việc đổi mới cơ chế và bộ máy quản lý, việc điều hành không nhạy bén, là nhữngnguyên nhân quan trọng dẫn tới hành động không thống nhất từ trên xuống dưới

Chúng ta mới nêu ra được phương hướng chủ yếu của cơ chế mới, hình thức, bước đi,cách làm cụ thể thì còn nhiều vấn đề chưa giải quyết được thoả đáng cả về lý luận và thựctiễn

4 Tư tưởng chỉ đạo

Ta đã bộc lộ sự lạc hậu về nhận thức lý luận trong thời kỳ quá độ:”Khuynh hướng tưtưởng chủ yếu của những sai lầm ấy,đặc biệt là những chính sách kinh tế là bệnh chủ quan,duy ý chí, lối suy nghĩ và hành động giản đơn, nóng vội chạy theo nguyện vọng chủ quan”(Đảng công sản Việt nam - Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI-1986) Chúng ta

đã có những thành kiến không đúng, trên thực tế, chưa thừa nhận thật sự những quy luật củasản xuất hàng hóa đang tồn tại khách quan

Chúng ta đã ưu tiên phát triển công nghiệp nặng một cách quá mức mà hiệu quả kinh

tế phát triển chậm Hơn thế nữa, ta chưa chú ý đúng mức tới sản xuất nông nghiệp và sản xuấthàng tiêu dùng nên đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn

- Bên cạnh đó, sự tan rã của hệ thống các nước xã hội chủ nghĩa vào những năm cuốithập kỷ 80, đầu thập kỷ 90 làm cho chúng ta mất đi một thị trường truyền thống, nguồn việntrợ quan trọng, gây nhiều khó khăn đối với sản xuất và đời sống

- Chính sách cấm vận của Hoa Kỳ kéo dài, sự thù địch của các thế lực phản động cũng

có tác động không nhỏ đến sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước

Tất cả những nguyên nhân trên cộng với thiên tai, mất mùa liên tiếp vào những năm

1979 - 1980 đã đưa nước ta vào tình trạng khủng hoảng, công nghiệp chỉ tăng 0,6%, nôngnghiệp tăng 1,9% trong khi lạm phát ở mức siêu cấp năm 1986 : 74%

Chính vì vậy, bài học kinh nghiệm được rút ra trong “ Văn kiện Đại hội Đại biểu toànquốc lần thứ VI về phát triển kinh tế phải xuất phát từ thực tiễn, tôn trọng và hoạt động theoquy luật khách quan là hoàn toàn đúng đắn Chính từ những khó khăn trên đòi hỏi phải đổimới nền kinh tế, xã hội Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI đã đánh dấu một mốc phát triểnquan trọng trong quá trình phát triển của đất nước

5 Biện pháp giải quyết tình hình để phát triển kinh tế

Để khắc phục khuyết điểm, chuyển biến được tình hình, Đảng ta trước hết phải thayđổi nhận thức, đổi mới tư duy Phải nhận thức và hành động đúng đắn, đề ra những chủtrương, chính sách phù hợp với hệ thống quy luật khách quan, trong đó các quy luật đặc thùcủa chủ nghĩa xã hội ngày càng chi phối mạnh mẽ phương hướng phát triển chung của xã hội.Mọi chủ trương, chính sách, biện pháp kinh tế gây tác động ngược lại đều biểu hiện sự vậndụng không đúng quy luật khách quan, phải được sửa đổi hoặc huỷ bỏ

- Trên cơ sở đó, chúng ta phải vận dụng tổng hợp hệ thống các quy luật đang tác độnglên nền kinh tế Trong hệ thống các quy luật đó, quy luật kinh tế cơ bản cùng với các quy luậtđặc thù khác của chủ nghĩa xã hội ngày càng phát huy vai trò chủ đạo, được vận dụng trongmột thể thống nhất với các quy luật của sản xuất hàng hoá, đặc biệt là quy luật giá trị, quy luậtcùng cầu, quy luật cạnh tranh Kế hoạch hoá phải luôn luôn gắn liền với việc sử dụng cácđòn bảy kinh tế

- Đại hội đảng lần thứ VI có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Những quan điểm, đường lối

do Đại hội VI vạch ra là sự vận dụng đúng đắn và sáng tạo chủ nghĩa Mác Lê Nin, tư tưởng

Hồ Chí Minh vào thực tiễn của đất nước Công cuộc đổi mới của Đảng từ sau Đại hội VI đếnnay ở nước ta không nằm ngoài những quy luật phổ biến của phép biện chứng, Đảng ta đãvận dụng phép biện chứng vào nhận thức hiện thực xã hội, phân tích các mối liên hệ biệnchứng của đời sống hiện thực, tìm ra các mâu thuẫn đó và tạo ra động lực mạnh mẽ cho quátrình đổi mới vững chắc

Vì trước đây, nước ta lâm vào khủng hoảng kinh tế, xã hội với nhiều khó khăn phứctạp, gay gắt, lạm phát phi mã do tư duy lý luận bị lạc hậu, giữa lý luận và thực tiễn có khoảngcách xa Tư duy cũ về chủ nghĩa xã hội theo mô hình tập trung quan liêu bao cấp đã cản trở

sự phát triển của thực tiễn sản xuất Bị chi phối bởi quy luật mâu thuẫn khách quan nên đểgiải quyết mâu thuẫn đó Đảng ta đã tiến hành đổi mới và cải cách kinh tế

- Bước đầu tạo ra một cơ cấu kinh tế hợp lý nhằm phát triển sản xuất Để làm đủ ăn và

có tích luỹ, phải ra sức phát triển sản xuất, xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lý, trước hết là cơcấu các ngành kinh tế phù hợp với tính quy luật về sự phát triển các ngành sản xuất vật chất,phù hợp với sự phân công lao động và hợp tác quốc tế Cơ cấu kinh tế đó đảm bảo cho nềnkinh tế phát triển cân đối với nhịp độ tăng trưởng ổn định Phải thông qua việc sắp xếp lại sảnxuất, đi đôi với việc xây dựng thêm cơ cấu kinh tế hợp lý

- Hướng vào việc đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp, đẩy mạnh sản xuất hàng tiêu dùng,xuất khẩu

- Xây dựng và hoàn thiện một bước quan hệ sản xuất mới phù hợp với tính chất vàtrình độ phát triển của lực lượng sản xuất Củng cố thành phần kinh tế xã hội chủ nghĩa baogồm cả khu vực quốc doanh, tập thể Bằng các biện pháp thích hợp, sử dụng mọi khả năngcủa các thành phần kinh tế khác trong sự liên kết chặt chẽ và dưới sự chỉ đạo của thành phầnkinh tế xã hội chủ nghĩa giải pháp đó xuất phát từ thực tế của nước ta và là sự vận dụng quanđiểm của Lênin coi nền kinh tế có cơ cấu nhiều thành phần là một đặc trưng của thời kỳ quá

độ Thực chất của cơ chế mới về quản lý kinh tế là cơ chế kế hoạch hoá theo phương thứchoạch toán kinh doanh xã hội chủ nghĩa, đúng nguyên tắc tập trung dân chủ

- Tiến hành phân cấp quản lý theo nguyên tắc tập trung dân chủ, chống tập trung quanliêu, chống tự do vô tổ chức Bảo đảm quyền tự chủ sản xuất, kinh doanh, tự chủ tài chính củacác đơn vị kinh tế cơ sở, quyền làm chủ của các tập thể lao động

II Quá trình đổi mới kinh tế của Việt Nam

Công cuộc đổi mới chính thức bắt đầu từ việc Đảng ta thừa nhận và cho phép phát triển kinh

tế hàng hoá nhiều thành phần, vận hành theo cơ chế thị trường Đó là một tất yếu khách quankhi ở vào thời kỳ quá độ như ở nước ta hiện nay Phải dung hoà và tồn tại nhiều thành phầnkinh tế là một tất yếu do lịch sử để lại song đưa chúng cùng tồn tại và phát triển mới là một

vấn đề nan giải, khó khăn Bên cạnh việc thừa nhận sự tồn tại của kinh tế tư bản tư nhân,đương nhiên phải thường xuyên đấu tranh với xu hướng tự phát tư bản chủ nghĩa và nhữngmặt tiêu cực trong các thành phần kinh tế, giải quyết mâu thuẫn tồn tại trong sản xuất giữachúng để cùng phát triển

Sự nghiệp đổi mới ở nước ta cung cấp một bài học to lớn về nhận thức Đó là bài học

về quán triệt quan điểm thực tiễn - nguyên tắc cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, quan điểm

cơ bản và hàng đầu của triết học Mác xít Sự nghiệp đổi mới với tính chất mới mẻ và khókhăn của nó đòi hỏi phải có lý luận khoa học soi sáng Sự khám phá về lý luận phải trở thànhtiền đề và điều kiện cơ bản làm cơ sở cho sự đổi mới trong hoạt động thức tiễn Tuy nhiên, lýluận không bỗng nhiên mà có và cũng không thể chờ chuẩn bị xong xuôi về lý luận rồi mớitiến hành đổi mới Hơn nữa, thực tiễn lại là cơ sở để nhận thức, của lý luận Phải qua thực tiễnrồi mới có kinh nghiệm, mới có cơ sở đề khái quát thành lý luận

Vì vậy, quá trình đổi mới ở nước ta chính là quá trình vừa học vừa làm, vừa làm vừatổng kết lý luận, đúc rút thành quan điểm, thành đường lối để rồi quay trở lại quá trình đổimới Có những điều chúng ta phải mò mẫm trong thực tiễn, phải trải qua thể nghiệm, phảilàm rồi mới biết, thậm chí có nhiều điều phải chờ thực tiễn Ví dụ như vấn đè chống lạm phát,vấn đề khoán trong nông nghiệp, vấn đề phân phối sản phẩm Trong quá trình đó, tất nhiên

sẽ không tránh khỏi việc phải trả giá cho những khuyết điểm, lệch lạc nhất định

Ở đây, việc bám sát thực tiễn, phát huy óc sáng tạo của cán bộ và nhân dân là rất quantrọng Trên cơ sở, phương hướng chiến lược đúng, hãy làm rồi thực tiễn sẽ cho ta hiểu rõ sựvật hơn nữa - đó là bài học không chỉ của sự nghiệp kháng chiến chống ngoại xâm mà còn làbài học của sự nghiệp đổi mới vừa qua và hiện nay

Trong khi đề cao vai trò của thực tiễn, Đảng ta không hề hạ thấp, không hề coi nhẹ lýluận Quá trình đổi mới là quá trình Đảng ta không ngừng nâng cao trình độ lý luận của mình,

cố gắng phát triển lý luận, đổi mới tư duy lý luận về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủnghĩa xã hội ở nước ta Nó được thể hiện qua năm bước chuyển của đổi mới tư duy phù hợpvới sự vận động của thực tiễn cuộc sống trong những hoàn cảnh và điều kiện mới