Phương pháp đi từ trừu tượng đến cụ thể và ý nghĩa phương pháp luận của nó trong nghiên cứu kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở việt nam hiện nay
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 109 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
109
Dung lượng
1,57 MB
Nội dung
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃHỘIVÀ NHÂN VĂN NGUYỄN QUỲNH HƢƠNG PHƢƠNG PHÁPĐITỪTRỪU TƢỢNG ĐẾNCỤTHỂVÀÝNGHĨA PHƢƠNG PHÁPLUẬNCỦANÓTRONGNGHIÊNCỨUKINHTẾTHỊ TRƢỜNG ĐỊNH HƢỚNG XÃHỘICHỦNGHĨAỞVIỆTNAMHIỆNNAYLUẬN VĂN THẠC SỸ TRIẾT HỌC HÀ NỘI – 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃHỘIVÀ NHÂN VĂN NGUYỄN QUỲNH HƢƠNG PHƢƠNG PHÁPĐITỪTRỪU TƢỢNG ĐẾNCỤTHỂVÀÝNGHĨA PHƢƠNG PHÁPLUẬNCỦANÓTRONGNGHIÊNCỨUKINHTẾTHỊ TRƢỜNG ĐỊNH HƢỚNG XÃHỘICHỦNGHĨAỞVIỆTNAMHIỆNNAY Chuyên ngành : Triết học Mã số : 60 22 03 01 LUẬN VĂN THẠC SỸ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Thúy Vân HÀ NỘI – 2017 LỜI CẢM ƠN Luận văn thạc sĩ đề tài “Phương pháptừtrừutượngđếncụthểýnghĩaphươngphápluậnnghiêncứukinhtếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủnghĩaViệtNam nay” kết trình học tập nghiêncứu cách nghiêm túc tác giả chương trình cao học Triết học trường Đại học Khoa học Xãhội Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội Với tình cảm chân thành, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến: Hội đồng khoa học, Hội đồng đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Triết học Khoa Triết học – Trường Đại học Khoa học Xãhội Nhân văn quý thầy cô khoa Triết học tận tình giảng dạy giúp đỡ suốt trình học tập nghiêncứu Đặc biệt, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Nguyễn Thúy Vân – người tận tình hướng dẫn, giúp đỡ đóng góp ý kiến quý báu cho luận văn truyền đạt kiến thức đào tạo điều kiện tốt cho suốt thời gian học tập, nghiên cứu, thực luận văn Trong trình học tập nghiên cứu, có nhiều cố gắng trình thực nhiệm vụ nghiêncứu song luận văn không tránh khỏi sai sót, kính mong góp ý thầy cô để luận văn hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! Tác giả Nguyễn Quỳnh Hƣơng MỤC LỤC A MỞ ĐẦU……………………………………………………………………………… 1 Tính cấp thiết đề tài Tổng quan tình hình nghiêncứu Mục đích nhiệm vụ nghiêncứu 10 Đối tƣợng phạm vi nghiêncứu 10 Cơ sở lý luận phƣơng phápnghiêncứu 11 Ýnghĩaluận văn 11 Kết cấu luận văn 11 B.NỘI DUNG…………………………………………………………………………….12 CHƢƠNG TIỀN ĐỀ LÝ LUẬN CHO SỰ RA ĐỜI PHƢƠNG PHÁPĐITỪTRỪU TƢỢNG ĐẾNCỤ THỂ………………………………………………………………….12 1.1 Quan niệm nhà kinhtế học tƣ sản cổ điển “điểm khởi đầu nghiên cứu”…………………………………………………………………………………… 12 1.2 Quan niệm G.W.F Hêghen trình nhận thức từtrừu tƣợng đếncụ thể……………………………………………………………………………………….17 1.3 Việc xác định điểm khởi đầu nghiêncứu số ngành khoa học cụ thể.27 CHƢƠNG MỘT SỐ NỘI DUNG CỦA PHƢƠNG PHÁPĐITỪTRỪU TƢỢNG ĐẾNCỤTHỂTRONG TRIẾT HỌC MÁC XÍT…………………………… ……….32 2.1 Khái niệm Cái cụthể Cái trừu tƣợng 32 2.1.1 Khái niệm Cái cụthể 32 2.1.2 Khái niệm Cái trừutượng 36 2.2 Nội dung phƣơng pháptừtrừu tƣợng đếncụthể 41 2.2.1 Quá trình từcụthểđếntrừutượng 41 2.2.2 Quá trình tiến từtrừutượngđếncụthể 45 Chƣơng ÝNGHĨA PHƢƠNG PHÁPLUẬNCỦA PHƢƠNG PHÁPĐITỪTRỪU TƢỢNG ĐẾNCỤTHỂTRONGNGHIÊNCỨUKINHTẾTHỊ TRƢỜNG ĐỊNH HƢỚNG XÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAMHIỆN NAY……………………………59 3.1 Kinhtếthị trƣờng định hƣớng xãhộichủnghĩaViệtNam 59 3.2 Vận dụng phƣơng pháptừtrừu tƣợng đếncụthểnghiêncứukinhtếthị trƣờng định hƣớng xãhộichủnghĩaViệtNam 72 3.2.1 Xác định điểm khởi đầu nghiêncứukinhtếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủnghĩaViệtNam 72 3.2.2 Tính chỉnh thểkinhtếthịtrườngđinhhướngxãhộichủnghĩaViệtNam – cụthể chưa nhận thức 89 C KẾT LUẬN……………………………………………………………… ………….96 D DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO………………………………………… 98 A MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Phươngphápluận biện chứng vật phươngpháptư khoa học, giúp người nhận thức hành động đúng, phù hợp với quy luật, mang lại hiệu hoạt động thực tiễn Mặc dù vậy, việc hiểu đầy đủnội dung cách thức vận dụng nguyên tắc phươngphápluận thực tiễn lúc quán triệt Mặt khác, khái quát lý luậnphươngpháp bộc lộ điểm hạn chế, cần bổ sung, hoàn thiện thêm trước thay đổi nhanh chóng phức tạp thực mà phản ánh Phươngpháptừtrừutượngđếncụthểphươngpháp quan trọng phép biện chứng vật Phươngpháp giúp cho hoạt động nhận thức truy tìm chất đối tượngnghiên cứu, lần theo để hiểu toàn thực sinh động tính cụthể nó, từ có giải pháp để hoạt động thực tiễn cách hiệu ViệtNam trình xây dựng phát triển nển kinhtếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủnghĩa bối cảnh đổi hội nhập Đây lànền kinhtế mở, phù hợp với xu hội nhập kinhtế quốc tế; thực chất kiểu tổ chức kinhtế vừa chịu chi phối nguyên tắc, quy luật kinhtếthị trường, vừa bị chi phối quy luật kinhtếchủnghĩaxãhội yếu tố đảm bảo địnhhướngxãhộichủnghĩa Vì thế, kinhtếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủnghĩa nước ta vừa mang đặc trưng chung kinhtếthị trường, vừa có tính đặc thù - địnhhướngxãhộichủnghĩa Những biến động phức tạp thực tiễn phát triển kinhtếViệtNam cần địnhhướng mặt phươngphápluận biện chứng để nhận thức đắn, từ hoạt động thực tiễn hiệu Chẳng hạn, điểm khởi đầu nghiêncứukinhtếthịtrườngViệtNam đâu? Bản chất kinhtếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủnghĩa gì? Tính quy luật trình phát triển kinh tế.v.v Thực tế đó, đặt yêu cầu việc thiết phải trở lại vấn đề phươngphápluận triết học, hệ thống hóa cách toàn diện, đồng thời hoàn thiện nội dung lý luận thiếu hụt nó, đề xuất cách thức áp dụng nguyên tắc phươngphápluận nhận thức hoạt động thực tiễn giúp nhận thức đắn hành động hiệu quả, đạt mục đích đặt phát triển kinhtế nước ta Vì thế, việc tìm hiểu phươngpháptừtrừutượngđếncụthể khái quát triết học Mác xít, từýnghĩanghiêncứukinhtếthịtrường nước ta cần thiết Chỉ có xác định điểm khởi đầu nghiêncứutượng này, thấy đặc trưng phát triển kinhtếthịtrường nước ta gì? Tìm nhân tố, yếu tố ảnh hưởng, tác động đến phát triển kinhtế nước ta, tính quy luật phát triển kinhtế phù hợp với tình hình thực tiễn nước, với tình hình khu vực giới Với tính cấp thiết vần đề vậy, nên mạnh dạn chọn đề tài: “Phương pháptừtrừutượngđếncụthểýnghĩaphươngphápluậnnghiêncứukinhtếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủnghĩaViệtNam nay” làm công trình nghiêncứu Tổng quan tình hình nghiêncứu - Những nghiêncứuphươngphápluận biện chứng vật nói chung phươngpháptừtrừutượngđếncụthể nói riêng Phươngpháptừtrừutượngđếncụthểnghiêncứu cách độc lập, phần lớn nghiêncứu chung nội dung phươngphápluận biện chứng vật Những vấn đề phươngphápluận biện chứng vật nhà kinh điển Mác- Lênin đặt nghiêncứutừnăm 40 kỷ XIX, sở tiếp thu có chọn lọc giới quan vật phép biện chứng nhà triết học trước Hệ thống tưtưởng sau Lênin tiếp tục phát triển hoàn thiện, thể số công trình tiêu biểu nhà kinh điển Phươngpháptừtrừutượngđếncụthể có vị trí quan trọng việc tái tạo lại toàn biện chứng đối tượng nhận thức nên giới nghiêncứu triết học quan tâm Đây xem phươngpháp bỏ qua nghiêncứuphươngpháp biện chứng vật Khi nghiêncứu vấn đề này, bỏ qua Bộ Tư C.Mác– hình mẫu lý tưởng áp dụng thành công phươngpháptừtrừutượngđếncụthểphươngpháp thống lôgic - lịch sử vào việc phát chất phương thức sản xuất tưchủnghĩa Có thể thấy, Bộ Tư đánh dấu hoàn thiện quan niệm Mác phươngpháp “đi từtrừutượngđếncụ thể” mà trước ông thể tác phẩm Lời nói đầu Góp phần phê phán khoa kinhtế trị Theo đó, nghiêncứu chuyên sâu phươngpháp Mác dựa phân tích cách khoa học cặn kẽ từ Bộ Tư công trình phái sinh từ Những năm 60, 70 kỷ XX, nội dung phép biện chứng vật triển khai nghiêncứu sâu sắc cụthể để từ rút vấn đề phươngphápluận giải số vấn đề xãhội tiếp tục nhà nghiêncứu mác xít mà chủ yếu tác giả Liên Xô cũnghiêncứu Rôdentan M; Đ.I RôDenBe; N.A SaGôLốp; E.V.Ilencôv; Viện hàn lâm khoa học Liên xô v.v Ví dụ, để có nhìn tổng thể phép biện chứng triết học phương Tây trước Mác, sách Lịch sử phép biện chứng, gồm tập Viện Triết học Liên Xô trước biên soạn tài liệu hữu ích [Viện Hàn lâm khoa học Liên Xô, Viện Triết học (1998), Lịch sử phép biện chứng, phép biện chứng cổ đại, tập Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội] Trong Lịch sử phép biện chứng nêu đáng ý tập với tiêu đề Lịch sử phép biện chứng Mác xít từ xuất chủnghĩa Mác đến giai đoạn Lênin nhà xuất Tiến Matxcơva ấn hành năm 1988 in thành riêng Trong tài liệu tác giả phân tích chi tiết phươngpháp Mác “Tư bản” Đi theo hướng có số bút ký Lôgic học biện chứng E.V.Ilencovkhi phân tích hình thành đối tượng lôgic học (chữ L viết hoa) đề cập đến quan niệm khác nhà triết học lịch sử tư duy, Lôgic học phép biện chứng, phươngpháptừtrừutượngđếncụ thể, qua cung cấp gợi mở cho học viên giải vấn đề Những bút ký E.V Ilencov viết lôgic “Tư bản” số khái niệm chủ yếu “cái trừu tượng”, “cái cụ thể”, “cái lôgic”, “cái lịch sử”, “cái phổ biến”, “mâu thuẫn”… thực chất phân tích chuỗi chuyển hóa khái niệm “Tư bản” Mác, từ việc phân tích khái niê ̣m kh ởi điểm ban đầu “hàng hóa” khái niệm làm nên hệ thống khái niệm phản ánh vận động sản xuất tưchủnghĩa Ngoài có “Phương pháp nhận thức biện chứng” A.P Steptulin, “Những vấn đề phép biện chứng Bộ Tư Mác” M.M Rodentan, “Lịch sử phép biện chứng mác xít” từ xuất chủnghĩa Mác đến giai đoạn Lênin Viện Hàn lâm Khoa học Liên Xô Tập trung nhất, ta kể đến hai tác phẩm: “Lôgic học biện chứng” I.V.Ilencốp (bản dịch Nguyễn Anh Tuấn, năm 2003, nxb Văn hóa Thông tin) “Phép biện chứng Bộ Tư Mác” M.M Rodentan (bản dịch xuất năm 1962, nxb Sự thật) Nếu M.M.Rodentan tập trung vào luận điểm: điểm khởi đầu nhận thức “cái cụthể cảm tính” “cái trừu tượng” I.V.Ilencốp tập trung chứng minh rằng: mạch từtrừutượngđếncụthể nhận thức mà có thực Từ góc độ nguyên tắc từtrừutượngđếncụ thể, tác giả Mancốpxky xem xét mối tương quan phạm trù khởi đầu với phạm tù cuối Chúng ta khảo sát thêm vấn đề nghiêncứu nhiều học giả Nga khác, tập trung “Lịch sử phép biện chứng mácxít, Từ xuất chủnghĩa Mác đến giai đoạn Lênin” [1986, Nxb Tiến bộ, Matxcơva] Vấn đề phươngpháp luận, từnăm kỷ XX, bắt đầu xem xét khía cạnh lực tư tổng hợp, đặc biệt tư phức hợp, vấn đề phươngpháp công cụ quan trọng để có khái quát đắn nhận thức Vấn đề Edgar Morin với nghiêncứu chuyên sâu vấn đề phươngpháp với tư cách cách tiếp cận phức hợp giúp người nắm bắt khả tư phức hợp phươngphápluận đắn để nhận thức giới Mặc dù không tiếp cận vấn đề phươngphápnghĩa vật hay tâm, luận giải Edgar Morin cần vượt qua nguyên tắc phươngphápluận có sẵn, áp đặt từ bên để vươn tới vấn đề phươngpháp sáng tạo nhận thức nảy sinh đồng thời trình phản ánh thực gợi mở quan trọng mục đích tính hữu dụng phươngpháp Các tác giả Helga Nowotny, Peter Scott, Michael Gibbons lại đưa cách đặt vấn đề hoàn toàn mẻ cho lực nhận thức người đứng trước thực phức tạp, hỗn độn bất định việc xác lập nguyên tắc tưphương thức tầng khái quát (phương pháp luận) cần điều chỉnh cho phù hợp với thực thay đổi Tác giả D.Q Mcinerny lại nhấn mạnh đến nguyên tắc tư lôgic sở phươngpháptư đắn hoạt động nhận thức Lúc này, nghiêncứuphươngphápluận biện chứng vật lại đặt vấn đề trở lại, góc độ người không thuộc trường phái mác xít, kể đến Edwrd Mcnall Burns; Gail M.tresdey, Karsten j struhl, Richard E Olsen , nghiêncứu vấn đề chủnghĩa vật phép biện chứng nguyên tắc phươngphápluận người theo quan điểm vật biện chứng tầm ảnh hưởngphươngpháp lịch sử số lĩnh vực định Đặc biệt, tác tiềm kinhtếTừ đó, hiểu biểu hiện nhiều thành phần kinhtế nay, chấp nhận đường kinhtế nhiều thành phần Ta thấy rằng, tồn nhiều thành phần kinh tế, tức tồn nhiều hình thức tổ chức kinh tế, nhiều phương thức quản lý phù hợp với trình độ khác lực lượng sản xuất Chính phù hợp dẫn đến tác dụng thúc đẩy tăng trưởng suất lao động, tăng trưởngkinhtế toàn kinhtế quốc dân Ví dụ, xuất thành phần kinhtế có vốn đầu tư nước làm cho kinhtế nhà nước, kinhtế tập thể,… phải có thay đổi khâu quản lý, việc giám sát, quán triệt nhân đạt hiệu đề Các công ty có vốn nước họ trả lương cho công nhân cao, họ quản lý nhân viên thông qua hiệu công việc, quản lý công việc thường theo chuỗi, quản lý chặt chẽ thời gian yếu tố quan trọng Còn công ty nhà nước mang nặng tính chất tình cảm quản lý dường công ty nhà nước thường đạt tiêu đề công ty nước hướng tới vượt tiêu đề Chính từ quản lý có khác dẫn đếnkinhtế phải cạnh tranh nhằm hướng tới hiệu tốt vô hình chung kinhtếtừ mà phát triển Hơn nữa, kinhtế nhiều thành phần làm phong phú đa dạng chủthểkinh tế, từ thúc đẩy phát triển kinhtế hàng hóa, tạo tiền đề đẩy mạnh cạnh tranh, khắc phục tình trạng độc quyền Điều góp phần quan trọng vào việc nâng cao hiệu sức cạnh tranh kinhtế nước ta trình hội nhập kinhtế quốc tế, thúc đẩy tăng trưởngkinhtế nhanh bền vững, cải thiện nâng cao đời sống nhân dân, phát triển mặt đời sống kinhtếxãhội Việc mở cửatự hóa thương mại làm thúc đẩy kinhtế phát triển Nhưng tự hóa không kiểm soát nhà nước lúc 90 lại điểm trừ, vậy? Bởi hàng hóa nhập từ nước sản xuất nước điều hành công ty nước cạnh tranh giá chất lượng với hàng hóa nước Có thể hình dung công ty có vốn đầu tưtừ Nhật, cạnh tranh với công ty có vốn đầu tưtừ Hàn, công ty Nhà nước cạnh tranh với công ty có vốn đầu tư nước ngoài,… Vì công ty muốn chiếm lĩnh thịtrườngkinh tế, nhà nước phải có kiểm soát điều chỉnh hàng hóa nhập ngoại Sự tồn nhiều thành phần kinhtế đáp ứng lợi ích kinhtế giai cấp, tầng lớp xã hội, có tác dụng khai thác, sử dụng có hiệu nguồn lực, tiềm đất nước sức lao động, vốn, tài nguyên thiên nhiên, kinh nghiệm quản lý để tăng trưởngkinhtế nhanh bền vững.Phân tích kỹ tồn kinhtế nhiều thành phần để thúc đẩy phát triển xuất kinhtế có vốn đầu tư nước bước làm thay đổi kinhtếNó khiến cho kinhtế nhà nước buộc phải cạnh tranh để không bị đào thải Nền kinhtế có vốn đầu tư nước giúp mở rộng nhiều hình thức kinhtếKinhtế hàng hóa tạo động lực thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển Do cạnh tranh người sản xuất hàng hóa, buộc chủ sở hữu phải cải tiến kỹ thuật, áp dụng công nghệ vào sản xuất để giảm chi phí sản xuất đến mức tối thiểu nhờ cạnh tranh giá cả, đứng vững cạnh tranh Thịtrường hàng hóa sức lao động manh nha, số trung tâm giới thiệu việc làm xuất lao động xuất nảy sinh tượng khủng hoảng, nét bật thịtrường sức cung lao động lành nghề nhỏ cầu nhiều, cung sức lao động giản đơn lại vượt xa cầu, nhiều người có sức lao động không tìm việc làm Thịtrường tiền tệ, thịtrường vốn có nhiều tiến nhiều trắc trở nhiều doanh nghiệp doanh nghiệp tư nhân thiếu 91 thốn không vay vướng mắc thủ tục, nhiều ngân hàng thương mại huy động tiền gửi mà cho vay để ứ đọng két dư nợ hạn nhiều ngân hàng thương mại đến mức báo động Thịtrường chứng khoán đời chưa có nhiều “hàng hóa” để mua – bán có doanh nghiệp đủ điều kiện tham gia thịtrường Dường vận động tượngkinhtế giới đương đại diễn làm cho ta hiểu rõ chất chúng tính chỉnh thể nhận thức Trở lại khủng hoảng tài giới năm 2008 Dường lúc mâu thuẫn chủnghĩatư (đã Mác khái quát từ kỷ XIX) bộc lộ cách rõ nét tương đối đầy đủ Chính mục tiêu lợi nhuận tối đa mà lực tài giá thúc đẩy tự hoá tài chính, lũng đoạn sách kinhtếxãhội quốc gia làm ảnh hưởng sâu sắc đến phát triển kinhtế Chính lợi ích tư nhân tập đoàn tư tài lớn với quyền chi phối làm mâu thuẫn trở nên gay gắt với trình toàn cầu hoá sản xuất xãhộiVà khủng hoảng tài xảy minh chứng cho hiệu không thích ứng quyền lực tư tảng sở hữu tư nhân Sự buông lỏng vai trò thiếu khả kiểm soát nhà nước làm cho tính vô phủ thịtrường lấn át đe doạ đến tồn vong hệ thống kinh tế- xãhội Cũng đến lúc này, dường cụthể nhận thức làm ta hiểu rõ cách thức giải vấn đề khủng hoảng theo quy luật (điều Mác tư bản) rằng: thất bại thịtrường sửa chữa lực quản trị nhiều bất cập nhà nước ngược lại thất bại nhà nước lại không dễ khắc phục thịtrường mang tính chỉnh thể toàn cầu, nhiều tương tác khó dự đoán Nó biện chứng phát triển 92 Lúc này, nhiều vấn đề phát triển kinhtế nhận thức đầy đủ chất Chẳng hạn, việc sử dụng gói kích cầu phủ với doanh nghiệp nước Nếu việc hỗ trợ lãi xuất 4% /năm cho doanh nghiệp bước đầu đạt kết quả, giúp doanh nghiệp vực dậy sau khủng hoảng đối mặt với hài hoà mục đích ngắn hạn trung hạn Khi áp dụng gói kích cầu kích thích kinhtế trước mắt giúp cho kinhtế nhanh chóng phục hồitương lại tạo sức ép thâm hụt ngân sách gia tăng nợ nần Và để phục hồi ổn định gói kích thích cần trì thêm thời gian điều làm tăng sức ép cho phủ mặt ngân sách làm chậm trình cải tổ cấu nhằm hướng tới phát triển bền vững lâu dài Khi nhìn nhận giải pháp việc sử dụng gói kích cầu giúp ta có nhận thức đắn có hoạt động thực tiễn phù hợp trình ổn định phát triển kinhtế Cũng cần ý thức rằng, thực gói kích cầu, mở rộng sách tài khóa nới lỏng tác dụng, cách làm nước không giống Do điều kiện nguồn lực hạn chế, ViệtNam lựa chọn lĩnh vực đầu tư công hợp lý vào xây dựng kết cấu hạ tầng như: giao thông, nhà ở; trọng phát triển khu vực nông nghiệp, nông thôn nhiều dư địa để mở rộng nhu cầu nước Đặc biệt, để tạo lập niềm tin giảm bớt khó khăn cho doanh nghiệp người dân, áp dụng sách hỗ trợ lãi suất 4% năm 2009 với lượng vốn tín dụng cần thiết Và nhiều biện pháp khác điều hành tỷ giá linh hoạt, nâng cao khả khoản lành mạnh hóa hệ thống ngân hàng, nâng cao hiệu sử dụng ngân sách, hỗ trợ thu nhập cho tầng lớp nhân dân dễ tổn thương, hộ nghèo đồng bào dân tộc thiểu số Hay vấn đề: Chẳng hạn để làm giảm thiểu hậu nặng nề từ việc xả khí thải độc hại môi trường thông qua việc sử dụng xăng dầu làm chất đốt, làm giảm lệ thuộc kinhtế quốc gia vào giá lên xuống dầu lửa, vấn đề lại không nằm đối tượng dầu 93 lửa với việc tăng cường khai thác, phân bố nguồn cung thị trường, giảm thiểu nhu cầu sử dụng v.v mà nằm tầng bậc chất sâu xa liên hệ hơn, đầu tư cho nghiêncứu để tạo nguồn lượng mới, hiệu thân thiện với môi trường thay cho dầu lửa Trong hoàn cảnh lịch sử cụthể thời chúng ta, phát triển kinhtế tách khỏi bối cảnh chung kinhtế toàn cầu việc nhận thức phải tương quan Toàn cầu hoá thực chất trình tự hoá Với toàn cầu hoá dòng tài chính, đầu tư thương mại di chuyển tự phạm vi toàn cầu với tốc độ cao theo xu hướng ngày tự hoá Với “luật chơi toàn cầu” này, vận động nguồn lực ngày vượt khỏi chế ước quy tắc quản trị quốc gia, tức thoát khỏi điều tiết nhà nước quốc gia cụthể làm cho giới ViệtNam đứng trước thách thức mới: thiếu hụt mặt lý luận cho phát triển kinhtế bối cảnh mà lý thuyết kinhtế “Tân cổ điển” lẫn lý thuyết kinhtế Kên lấy phạm vi thể chế quốc gia làm địa bàn hoạt động Điều cho thấy giá trị nhận thức luậnđịnhhướng phát triển lý thuyết kinhtế thành tựu chung văn minh nhân loại mà nhiều quốc gia giới áp dụng phù hợp với đặc thù đất nước điều kiện đại đồng thời cần có tìm tòi, khám phá sáng tạo vượt khỏi lý thuyết trở nên chật hẹp biến đổi thực tiễn Trong phát triển kinhtếthịtrường nước ta, Nhà nước có vai trò to lớn việc bảo đảm ổn định vĩ mô cho phát triển tăng trưởngkinhtế “Ổn định” thể cân đối, hài hòa quan hệ nhu cầu, lợi ích người người, tạo đồng thuận xãhội hành động mục tiêu phát triển đất nước Tính đắn, hợp lý kịp thời việc hoạch định lực tổ chức thực sách phát triển vĩ mô Nhà nước đảm nhiệm điều kiện tiên hình thành đồng thuận Là công cụ tạo đồng thuận xã hội, từ mà có ổn địnhxãhội cho phát triển tăng trưởngkinh tế, sách, pháp luật Nhà nước, 94 mặt, phải phản ánh nhu cầu chung xã hội, chủthểkinhtế ; mặt khác, phải tôn trọng tính đa dạng nhu cầu, lợi ích cụthểchủthểKinhtế nhà nước phải nắm giữ vai trò chủ đạo số lĩnh vực then chốt Đó “đài huy”, huyết mạch kinhtế Đây điều kiện có tính nguyên tắc bảo đảm tính địnhhướngxãhộichủnghĩaNóthể khác biệt chất mô hình kinhtếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủ nghĩaso với mô hình kinhtếthịtrường khác Vai trò chủ đạo kinhtế nhà nước thể trước hết chủ yếu sức mạnh định hướng, hỗ trợ phát triển điều tiết kinhtế quy mô diện doanh nghiệp 100% vốn nhà nước tất hầu hết ngành, lĩnh vực Đồng thời với việc nhấn mạnh vai trò chủ đạo kinhtế nhà nước vai trò điều tiết Nhà nước, cần coi trọng vai trò thành phần kinhtế khác Các thành phần gắn bó hữu với thể thống nhất, không tách rời kinhtế nhà nước tất giai đoạn phát triển thực thểkinhtếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủnghĩa Mọi chủthểkinhtế với nguồn gốc sở hữu khác khuyến khích phát triển lâu dài, hợp tác cạnh tranh khuôn khổ pháp luật; quyền bình đẳng hội phát triển lợi ích đáng pháp luật bảo vệ 95 C KẾT LUẬNĐitừtrừutượngđếncụthểphươngpháp nhận thức khoa học tư biện chứng Theo C.Mác, phươngpháptừtrừutượngđếncụthểphươngpháp nhờ mà tư quán triệt cụthể tái tạo với tư cách cụthểtưTrong nhận thức khoa học xây dựng đề tài, lý thuyết khoa học, việc vận dụng thành thạo phươngpháptừtrừutượngđếncụthể cho phép chủthể nhận thức thâm nhập sâu vào chất quy luật đối tượng, hiểu tất mặt quan hệ tất yếu đối tượng mối liên hệ phụ thuộc lẫn chúng Đitừtrừutượngđếncụthể dường trình quay trở lại cụthể lặp lại sở cao Hay nói cách khác, cụthểtư làm phong phú lý luận, tức cụthể phát chất Sự kết hợp hai đường từcụthểđếntrừutượngtừtrừutượngđếncụthể tạo nên trình nhận thức chân lý hoàn chỉnh Tuy nhiên, giai đoạn nhận thức lại đảm nhận nhiệm vụ, chức khác thay Phát triển kinhtếthịtrường nước ta có lợi ích địnhKinhtế hàng hóa, kinhtếthịtrường không đối lập với nhiệm vụ kinhtếxãhội thời kỳ độ lên chủnghĩaxãhội mà trái lại thúc đẩy nhiệm vụ phát triển mạnh mẽ Phát triển kinhtếthịtrường nước ta tất yếu kinh tế, nhiệm vụ kinhtế cấp bách để chuyển kinhtế lạc hậu thành kinhtế đại, hội nhập vào phân công lao động quốc tế, có phát triển kinhtếthịtrường làm cho kinhtế nước ta phát triển động Đó đường đắn để phát triển lực lượng sản xuất, khai thác có hiệu tiềm đất nước để thực nhiệm vụ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Nhưng để nắm rõ quy luật kinhtế nước ta việc vận dụngphương pháptừtrừutượngđếncụ thểtrong nghiên cứu, để từ xác định điểm khởi đầu nghiên cứu, tính quy luật biểu phong 96 phú kinhtếthịtrường vào kinhtếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủnghĩaViệtNam nay, từ góp phần tạo phát triển vượt bậc lực lượng sản xuất, thúc đẩy phát triển mặt kinhtế toàn xãhội 97 D DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Trần Thị Ngọc Anh (2004), Lôgic hình thành, phát triển khái niệm, Luận án tiến sĩ Khoa học Triết học, Hà Nội Đ.I Rô Den Be: “Giới thiệu Bộ Tư Bản C Mác I, II, III” Nhà xuất thật, Hà nội 1969 Edwrd Mcnall Burns: “Văn minh phương tây: lịch sử văn hóa”, NXB Từ điển Bách khoa 2008 Phạm Văn Dương, Cái trừutượngcụthể nhận thức đăng Tạp chí Triết học (số 2, 1999) Phạm Hảo (Chủ biên) (2001), Phát triển kinhtếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủnghĩa - số vấn đề lý luận thực tiễn, Nhà xuất Đà Nẵng Hoàng Ngọc Hà (2005), “Các mô hình thể chế kinhtếthịtrườngkinhtếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủnghĩaViệt Nam”, Tạp chí Cộng sản Giáo trình lịch sử triết học cổ điển Đức (2010), phòng tư liệu khoa Triết học, Trường Đại học Khoa học Xãhội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà nội G W F Hêghen (2008), Bách khoa thư khoa học triết học I Khoa học lôgíc, Nxb Tri thức, Bùi Văn Nam Sơn dịch giải Trần Minh Hiếu (2008), Điểm khởi đầu nghiêncứu “Tư bản” C.Mác, Luận văn thạc sỹ Khoa học Triết học, Hà Nội, 10 Đỗ Minh Hợp, Nguyễn Anh Tuấn, Nguyễn Thanh (2008), Đại cương lịch sử triết học phương Tây Hiện đại(cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX), Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 11 Đỗ Minh Hợp (2010), Gi¸o tr×nhlịch sử triết học®ại cương, Nxb Gi¸o dôc ViÖt Nam 12 Tô Duy Hợp, “Khoa học đại phươngpháptừtrừutượngđếncụthể C Mác” đăng Tạp chí Triết học năm 1983 98 13 Nguyễn Tấn Hùng (2006), Những quan điểm khác lịch sử triết học chất, đường nhận thức tiêu chuẩn chân lý, Tạp chí triết học, Số (178) 14 Estelio Iglesias: “Chủ nghĩa vật biện chứng thuyết định mệnh kinh tế” (Dialectical Materialism and Economic Determinism) đăng Athene Noctua: Undergraduate Philosophy Journal Issue No (Spring 2014) 15 E.V.Ilencốp, Lôgic học biện chứng (Nguyễn Anh Tuấn dịch), Nxb Văn hóa Thông tin, Hà Nội, 2002 16 Iu Knjazev: “Tác động khủng hoảng toàn cầu đến lý luận thực tiễn kinh tế”, Bản dịch Niên giám thông tin KHXH nước ngoài, HN, 2012 17 N.A Sa Gụ Lốp: “ Phươngpháp Bộ tư vấn đề kinhtế trị học chủnghĩaxã hội” Nhà xuất thật, Hà nội 1973 18 V.I Lênin (1974), Toàn tập, tập 1, tập 29, Nhà xuất Tiến bộ, Mátxcơva 19 V.I.Lênin Toàn tập, t.29 Nxb Tiến bộ, Mátxcơva, 1981 20 V.I.Lênin Sđd., t.42, tr.364 21 V.I.Lênin Sđd., t.42, tr.364 22 V.I.Lênin Sđd., t.18, tr.167 23 Lịch sử phép biện chứng mác xít (1986), Từ xuất chủnghĩa Mác đến giai đoạn Lênin, Nxb Tiến bộ, Matxcơva 24 C Mác Ăngghen: Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995 25 C.Mác Ph.Ăngghen Toàn tập t.12 Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1993, tr.877 – 878 26 C Mác Ph Ăngghen: Toàn tập, tập 13, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2004 27 C Mác Ph Ăngghen: Toàn tập, tập 23, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2004 99 28 V.I Lênin (1974), Toàn tập, tập 1,tập 29, Nhà xuất Tiến bộ, Mátxcơva 29 C Mác Ph Ăngghen: Toàn tập, tập 46, phần I, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1998 30 Edgar Morin, (2006): “Phương pháp tri thức tri thức”, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội 31 Edgar Morin: “Nhập môn tư phức hợp” NXB Tri thức 2009 32 D.Q Mcinerny: “Tư lôgic (Being Lôgical)”, NXB Thanh niên, 2013 33 Edwrd Mcnall Burns: “Văn minh phương tây: lịch sử văn hóa”, NXB Từ điển Bách khoa 2008 34 Gail M.tresdey, Karsten j struhl, Richard E Olsen: “Truy tầm triết học”, NXB Thông tin, 2001 35 Đỗ Hoài Nam (2009), “Một số lý thuyết kinhtế khủng hoảng kinhtế toàn cầu”, Tạp chí cộng sản 36 Nhà xuất Thông tin Lý luận Hà Nội (1985), C.Mác - Ph Ăngghen -V.I.Lênin bàn lôgíc học biện chứng 37 Helga Nowotny, Peter Scott, Michael Gibbons: “Tư lại khoa học tri thức công chúng kỷ nguyên bất định” NXB Tri thức, 2009 38 Lê Du Phong, Trịnh Mai Vân, Hồ Hải Yến (đồng chủ biên) (2012), Xây dựng kinhtếthịtrườngkinh nghiệm Hungary học vận dụng cho Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 39 Trần Viết Quang, “Vai trò nguyên tắc, phạm trù lôgíc biện chứng việc rèn luyện lực tư biện chứng”,Tạp chí Triết học, số 12(187), tháng 12 – 2006 40 Bùi Thanh Quất (1991), Lịch sử triết học, tập II, Nxb Tưtưởng văn hóa 41 Nguyễn Hữu Quỳnh (chủ biên), (1998), Đại từ điển kinhtếthị trường, tài liệu dịch, Viện nghiêncứu phổ biến tri thức Bách khoa Hà Nội 100 42 M.M.Rôdentan, dịch xuất năm 1962, “Những vấn đề phép biện chứng tư Mác” Nhà xuất thật, Hà Nội 43.A.Spirkin: “Chủ nghĩa vật biện chứng (Dialectical Materialism”, Progress Publishers, (1983) 44 A.P Septulin (1987), Phươngpháp nhận thức biện chứng, Nxb Sách giáo khoa Mác - Lênin, Hà Nội 45 Đặng Duy Thịnh (chủ biên) (2004), Cải cách sách nghiêncứu phát triển bối cảnh chuyển sang kinhtếthịtrườngViệt Nam, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội 46 Nguyễn Văn Triện, Kim Ngọc, Ngọc Trịnh (1997), Từ điển thuật ngữ kinhtếthịtrường đại, Nxb Thống kê, Hà Nội 47 Nguyễn Anh Tuấn biên soạn (2009), Tập giảng Sự hình thành phát triển quan điểm nội dung hình thức tư lịch sử triết học phương Tây từ cổ đại đến C.Mác, Khoa Triết học trường Đại học Khoa học xãhội nhân văn, Hà Nội (Lưu hành nội bộ) 48 Nguyễn Anh Tuấn dịch, (2003), “Lôgic học biện chứng” I.V.Ilencốp (bản dịch), Nxb Văn hóa Thông tin, Hà Nội 49 Tập thể tác giả (1986), Lịch sử phép biện chứng từ xuất chủ nghãi Mác đến giai đoạn Lênin, Nxb Tiến Mátxcơva 50 Tập thể tác giả (1998), Lịch sử phép biện chứng, tập V, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 51 Khoa Triết học: “Giới thiệu kinh điển triết học Mác- Lênin” Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội, 2007 52 Nguyễn Thúy Vân, Nguyễn Anh Tuấn (2009), Giáo trìnhLôgic học biện chứng, Khoa Triết học Trường Đại học Khoa học Xãhội Nhân văn, Hà Nội 53 Nguyễn Thúy Vân (2010), Phươngpháp Bộ “Tư bản” việc vận dụng chúng nghiêncứu trình xây dựng phát triển kinh 101 tếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủnghĩaViệtNam nay, Đề tài nghiêncứu cấp Đại học Quốc gia, Hà Nội 54 Nguyễn Thúy Vân (2006), Bài giảng chuyên đề Lôgic học luật pháp, Khoa Triết học Trường Đại học Khoa học Xãhội Nhân văn, Hà Nội (Lưu hành nội bộ) 55 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2011 56 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Văn phòng Trung ương Đảng, Hà Nội, 2016, 57.Văn kiê ̣n Hội nghi ̣ lầ n thứ sáu Ban Chấ p hành Trung ương khóa X , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2008 58.Văn kiê ̣n Hội nghi ̣ lầ n thứ tám Ban Chấ p hành Trung ương khóa XI , Nxb Chính trị quốc gia - Sự thâ ̣t, Hà Nội, 2013 59 Phạm Thái Việt (2006), Toàn cầu hóa: biến đổi lớn đời sống trị quốc tế văn hóa, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 60 Viện Hàn lâm khoa học Liên Xô, Viện Triết học (1998), Lịch sử phép biện chứng, phép biện chứng cổ đại, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 61 Viện Hàn lâm khoa học Liên Xô, Viện Triết học (1998), Lịch sử phép biện chứng, phép biện chứng kỷ XIV - XVIII, tập Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 62 Viện Hàn lâm khoa học Liên Xô, Viện Triết học (1998), Lịch sử phép biện chứng, phép biện chứng cổ điển Đức, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 63 Viện Hàn lâm khoa học Liên Xô, Viện Triết học (1998), Lịch sử phép biện chứng, phép biện chứng Mác xít, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 102 64 Bùi Thị Xuyến (2002), Vận dụng lý luận hàng hóa sức lao động C Mác vào thực tiễn kinhtếthịtrườngđịnhhướngxãhộichủnghĩaViệt Nam, LATS triết học 65.http://123doc.org/document/1635184-tieu-luan-nen-kinh-te-thitruong-dinh-huong-xã hộichủ nghĩa-o-nuoc-ta-hien-nay.htm?page=4 66.http://philosophy.vass.gov.vn/nghien-cuu-theo-chuyen-de/Lôgichoc/Vai-tro-cua-cac-nguyen-tac-pham-tru-lôgic-bien-chung-doi-voi-viec-renluyen-nang-luc-tu-duy-bien-chung-365.html 67.https://www.marxists.org/reference/archive/spirkin/works/dialectical materialism/index.html 68.https://www.marxists.org/reference/archive/spirkin/works/dialectical materialism/index.html 103 ... tượng đến cụ thể nghiên cứu kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp từ trừu tượng đến cụ thể ý nghĩa phương pháp luận. .. nội dung lý luận phương pháp từ trừu tượng đến cụ thể phân tích ý nghĩa phương pháp luận n trong nghiên cứu kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhiệm vụ nghiên cứu: - Trình... đề lý luận cho đời phương pháp Đi từ trừu tượng đến cụ thể - Hệ thống hóa nội dung lý luận phương pháp Đi từ trừu tượng đến cụ thể - Phân tích ý nghĩa phương pháp luận phương pháp Đi từ trừu tượng