Giáo án môn Tiếng Việt Phân môn: Tập làm văn Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2016 Bài: CÁM ƠN- XINLỖI I) MỤC TIÊU - Biết nói lờicám ơn, xinlỗi phù hợp với tình giao tiếp - Biết nói đến câu nội dung tranh, có dùng lời nói cámơn hay xinlỗi cho phù hợp - Viết điều vừa nói thành đoạn văn II) CHUẨN BỊ - Giáo viên: Tranh minh họa ( SGK/ 38) Kẻ bảng - Học sinh: Sách Tiếng Việt, BT III) HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động dạy giáo viên I) Kiểm tra cũ - Tiết trước em học gì? - Gọi HS kể lại câu chuyện theo tranh - GV nhận xét, cho điểm II) Bài 1) Giới thiệu - Khi giúp đỡ em phải nói với họ ? - Em phiền hay mắc lỗi với ? - Trong học hôm học cách nói lờicám ơn, xinlỗi Sau dựa vào tranh, kể lại câu chuyện có nói lờicám ơn, xinlỗi - GV ghi tựa lên bảng 2) Hướng dẫn làm tập * Bài 1: - Gọi HS đọc đề + Em nói bạn lớp cho chung áo mưa ? - Nhận xét, khen ngợi GV truyền đạt: Khi nói lờicám ơn, phải tỏ thái độ lịch chân thành, nói lờicámơn với người lớn phải lễ phép, với bạn bè thân mật Người Việt Nam có nhiều cách nói cámơn khác - Cô giáo cho em mượn sách: - Em bé nhặt hộ em bút: Hoạt động học học sinh - Kể chuyện theo tranh Lập danh sách học sinh - em kể lại chuyện Gọi bạn theo tranh - em đọc danh sách tổ - Em phải nói lờicámơn - Em phải xinlỗi - 1-2 em nhắc tựa - em đọc yêu cầu - Cámơn bạn tớ nhờ nhé! - Cámơn bạn giúp tớ không bị ướt - Em cámơn cô ! - Em xincámơn cô ! - Chị cámơn em ! - Em ngoan quá, chị cámơn em ! * Bài 2: Tiến hành tương tự Bài - Nói lờixinlỗi em trường hợp: + Em lỡ bước giẫm vào chân bạn - Xinlỗi nhé, tớ không cố ý ! - Cậu có không, cho tớ xinlỗi ! + Em đùa nghịch va phải cụ già: * Bài 3: + Tranh vẽ ? - Cháu xinlỗi cụ ! Cụ có không ? - Xinlỗi ông ( bà), ông ( bà) có không ? - Tranh vẽ mốt bạn nhỏ nhận quà mẹ + Khi nhận quà bạn phải nói gì? - Bạn phải cámơn mẹ - Hãy dùng lời em kể lại nội dung - HS nói với bạn bên cạnh Vài em trình tranh có sử dụng lời bày trước lớp cámơn - Cháu cámơn cô! Con gấu đẹp - Cô ! Con gấu đẹp Con cámơn cô - Con lỡ tay làm vỡ bình hoa Coon xinlỗi cô ! - Cô tha lỡi cho nhé, không cố ý làm vỡ đâu ! - Giáo viên nhắc nhở: Khi nói lờixinlỗi em phải cần có thái độ thành khẩn * Bài 4: - Em tự viết vào nói - HS làm vào tranh - GV gọi HS đọc lại viết - Nhận xét tuyên dương 3) Củng cố dặn dò - Về nhà tập nói lại lờixinlỗi với người có lỗi - Liên hệ giáo dục - Nhận xét tiết học ... trình tranh có sử dụng lời bày trước lớp cám ơn - Cháu cám ơn cô! Con gấu đẹp - Cô ! Con gấu đẹp Con cám ơn cô - Con lỡ tay làm vỡ bình hoa Coon xin lỗi cô ! - Cô tha lỡi cho nhé, không cố ý...* Bài 2: Tiến hành tương tự Bài - Nói lời xin lỗi em trường hợp: + Em lỡ bước giẫm vào chân bạn - Xin lỗi nhé, tớ không cố ý ! - Cậu có không, cho tớ xin lỗi ! + Em đùa nghịch va phải... + Tranh vẽ ? - Cháu xin lỗi cụ ! Cụ có không ? - Xin lỗi ông ( bà), ông ( bà) có không ? - Tranh vẽ mốt bạn nhỏ nhận quà mẹ + Khi nhận quà bạn phải nói gì? - Bạn phải cám ơn mẹ - Hãy dùng lời