I MỤC TIÊU - Biết nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp.. - Biết nói 3 đến 4 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có dùng lời nói cám ơn hay xin lỗi cho phù hợp..
Trang 1Giáo án môn Tiếng Việt
Phân môn: Tập làm văn
Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2016 Bài: CÁM ƠN- XIN LỖI.
I) MỤC TIÊU
- Biết nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp
- Biết nói 3 đến 4 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có dùng lời nói cám ơn hay xin lỗi cho phù hợp
- Viết được những điều vừa nói thành đoạn văn
II) CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Tranh minh họa ( SGK/ 38) Kẻ bảng bài 3
- Học sinh: Sách Tiếng Việt, vở BT
III) HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh
I) Kiểm tra bài cũ
- Tiết trước em học bài gì?
- Gọi HS kể lại câu chuyện theo tranh
- GV nhận xét, cho điểm
II) Bài mới
1) Giới thiệu bài mới
- Khi được ai đó giúp đỡ em phải nói gì
với họ ?
- Em phiền hay mắc lỗi với ai đó thì sao ?
- Trong giờ học hôm nay chúng ta sẽ học
cách nói lời cám ơn, xin lỗi Sau đó dựa
vào tranh, kể lại câu chuyện có nói lời
cám ơn, xin lỗi
- GV ghi tựa bài lên bảng
2) Hướng dẫn làm bài tập
* Bài 1:
- Gọi 1 HS đọc đề
+ Em nói thế nào khi bạn cùng lớp cho đi
chung áo mưa ?
- Nhận xét, khen ngợi
GV truyền đạt: Khi nói lời cám ơn, chúng
ta phải tỏ thái độ lịch sự chân thành, nói
lời cám ơn với người lớn phải lễ phép,
với bạn bè thân mật Người Việt Nam có
nhiều cách nói cám ơn khác nhau
- Cô giáo cho em mượn quyển sách:
- Em bé nhặt hộ em chiếc bút:
- Kể chuyện theo tranh Lập danh sách học sinh
- 1 em kể lại chuyện Gọi bạn theo tranh
- 1 em đọc danh sách tổ mình
- Em phải nói lời cám ơn
- Em phải xin lỗi
- 1-2 em nhắc tựa bài
- 1 em đọc yêu cầu
- Cám ơn bạn đã tớ đi nhờ nhé!
- Cám ơn bạn đã giúp tớ không bị ướt
- Em cám ơn cô ạ !
- Em xin cám ơn cô !
- Chị cám ơn em !
- Em ngoan quá, chị cám ơn em !
Trang 2* Bài 2: Tiến hành tương tự Bài 1
- Nói lời xin lỗi của em trong các trường
hợp:
+ Em lỡ bước giẫm vào chân bạn
+ Em đùa nghịch va phải một cụ già:
* Bài 3:
+ Tranh vẽ gì ?
+ Khi nhận được quà bạn phải nói gì?
- Hãy dùng lời của em kể lại nội dung
bức tranh này trong đó có sử dụng lời
cám ơn
- Giáo viên nhắc nhở: Khi nói lời xin lỗi
em phải cần có thái độ thành khẩn
* Bài 4:
- Em hãy tự viết vào vở bài nói của mình
về 1 trong 2 bức tranh
- GV gọi HS đọc lại bài viết
- Nhận xét tuyên dương
3) Củng cố dặn dò
- Về nhà tập nói lại lời xin lỗi với mọi
người nếu có lỗi
- Liên hệ giáo dục
- Nhận xét tiết học
- Xin lỗi nhé, tớ không cố ý !
- Cậu có sao không, cho tớ xin lỗi !
- Cháu xin lỗi cụ ạ ! Cụ có sao không ?
- Xin lỗi ông ( bà), ông ( bà) có sao không ?
- Tranh vẽ mốt bạn nhỏ đang nhận quà của mẹ
- Bạn phải cám ơn mẹ
- HS nói với bạn bên cạnh Vài em trình bày trước lớp
- Cháu cám ơn cô! Con gấu bông rất đẹp
- Cô ơi ! Con gấu bông đẹp quá Con cám
ơn cô ạ
- Con lỡ tay làm vỡ bình hoa Coon xin lỗi cô ạ !
- Cô tha lỡi cho con nhé, con không cố ý làm vỡ đâu ạ !
- HS làm vào vở