Đang tải... (xem toàn văn)
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN ĐỀ SỐ (180 phút làm bài) Câu a Một nhà khoa học làm thí nghiệm sau: nghiền mẫu thực vật lấy dịch nghiền cho vào ống nghiệm, sau cho thêm loại thuốc thử để nghiên cứu: - Ống nghiệm Cho thêm vào dung dịch phelinh - Ống nghiệm Cho thêm vào dung dịch KI - Ống nghiệm Cho thêm vào dung dịch BaCl2 - Ống nghiệm Cho thêm vào dung dịch axit picric (axit phenol) Hãy giải thích kết thu ống nghiệm giải thích? b Khi cấu trúc bậc protein bị biến đổi chức protein có bị thay đổi không? Giải thích cho ví dụ minh họa Câu a Điểm khác cấu trúc tế bào động vật với tế bào thực vật b Điểm khác dẫn đến khác trình trao đổi nước loại tế bào này? Câu So sánh bào quan Lizoxom với peroxixom Câu Nêu bậc cấu trúc protein cho biết loại liên kết hóa học có bậc cấu trúc đó? Câu Ở loài có NST 2n = 20 Theo dõi phân bào tế bào sinh dưỡng 24 ta nhận thấy thời gian kì trung gian dài thời gian tiến hành phân bào 14 Quá trình phân bào đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu hoàn toàn tương đương với 1240 NST Thời gian tiến hành kì đầu, kì giữa, kì sau kì cuối chu kì nguyên phân tương ứng 1:3:2:4 a Xác định thời gian kì chu kì nguyên phân b Xác định thời gian kì trung gian c Ở thời điểm 32 phút 23 38 phút (tính từ lúc tế bào bắt đầu phân bào lần thưc nhất): - Tế bào phân bào đợt thứ mấy? - Đặc điểm hình thái NST thời điểm nói trên? Câu Trong trình chế biến giấm từ rượu, sau1 thời gian ta thấy có lớp màng trắng phủ lên bề mặt: a Váng trắng vi sinh vật gây ra? Ở đáy cốc có loại VSV không? Giải thích b Nhỏ giọt dịch nuôi cấy VSV lên lam kính, nhỏ bổ sung giọt H2O2 vào giọt dịch nuôi cấy thấy tượng gì? Giải thích c Vì để cốc giấm có váng trắng lâu độ chua giấm giảm dần? Cách khắc phục tượng này? Câu Ba bạn học sinh làm sữa chua theo cách sau: - Cách 1: Pha sữa nướng nóng, sau bổ sung thìa sữa chua Vinamilk => Ủ ấm từ – - Cách Pha sữa nước nóng, sau để nguội bớt đến khoảng 400C, bổ sung thìa sữa chua Vinamilk, cho thêm enzim lizozim => Ủ ấm – - Cách Pha sữa nước nóng, sau đẻ nguội đến đến khoảng 400C, bổ sung thìa sữa chua Vinamilk => Ủ ấm – Trong cách trên, cách làm có sữa chua để ăn? Cách làm không thành công? Giải thích ĐÁP ÁN ĐỀ Câu a Kết thí nghiệm giải thích - Ống nghiệm Tạo kết tủa đỏ gạch đáy ống nghiệm Do tế bào có glucozo với nhóm chức CHO nên có tính khử Dung dịch phelinh có CuO nên nhóm chức CHO khử CuO thành Cu2O – kết tủa màu đỏ gạch - Ống nghiệm Tạo dung dịch xanh tím Do tế bào thực vật có tinh bột Màu xanh tím phản ứng đặc trưng tinh bột với KI - Ống nghiệm Tạo kết tủa trắng đáy cốc Do tế bào thực vật có SO42-, kết hợp với BaCl2 tạo kết tủa trắng BaSO4 - Ống nghiệm Tạo kết tủa hình kim màu vàng Do tế bào có K+, tạo kết tủa màu vàng muối Kali picrat b Khi cấu trúc bậc protein bị biến đổi chức protein bị thay đổi không thay đổi chức Giải thích: Cấu trúc không gian ba chiều protein định hoạt tính chức protein Vì vậy: - Sự thay đổi cấu trúc bậc Pr không làm thay đổi cấu hình không gian Pr => chức Pr không thay đổi - Sự thay đổi cấu trúc bậc Pr làm thay đổi cấu hình không gian Pr => chức Pr thay đổi Ví dụ: Nếu thay đổi cấu trúc bậc Pr quy định enzim mà làm thay đổi cấu hình không gian trung tâm hoạt động enzim chức enzim bị thay đổi Nếu thay đổi nằm vùng trung tâm hoạt động enzim chức enzim không bị thay đổi Câu a Điểm khác cấu trúc tế bào động vật tế bào thực vật Tế bào thực vật Tế bào động vật - Có thành xenlulozo bao màng sinh chất - Không có thành xenlulozo - Có lục lạp - Không có lục lạp - Quang tự dưỡng - Hóa dị dưỡng - Chất dinh dưỡng tinh bột - Chất dự trữ glicozen - Không có trung tử - Có trung tử - Phân bào phân chia tế bào chất - Phân bào có phân chia tế bào chất bằng hình thành vách xenlulo trung tâm hình thành eo thắt màng sinh chất trung tâm - Có không bào lớn nằm trung tâm tế bào - Không có không bào trung tâm b Sự sai khác trình huet nước loại tế bào do: - Tế bào thực vật có thành tế bào tế bào động vật thành tế bào, vậy: + Trong môi trường nhược trương => tế bào trương nước: tế bào thực vật không bị vỡ, tế bào động vật bị vỡ + Trong môi trường ưu trương => tế bào co nguyên sinh: tế bào thực vật không thay đổi kích thước bên mà có màng sinh chất bên thành tế bào co lại, tế bào động vật có kích thước nhỏ lại - Tế bào thực vật có không bào lớn trung tâm, tế bào động vật không bào nhỏ Không bào chứa nồng độ chất tan cao nên tạo áp suất thầm thấu lớn Do tế bào thực vật có áp suất thầm thấu cao tế bào động vật => khả hút nước tế bào thực vật cao tế bào động vật Câu * Giống nhau: bào quan có lớp màng, có dạng hình cầu, kích thước nhỏ, có enzim phân giải chất, thực tiêu hóa nội bào * Khác nhau: Tiêu chí Enzim Lizoxom Enzim peroxixom Nguồn gốc Được tổng hợp từ RB lưới nội chất có hạt Được tổng hợp từ RB tự Đặc điểm xúc tác Xúc tác phản ứng thủy phân Xúc tác phản ứng oxi hóa khử Câu Protein có bậc cấu trúc: - Bậc Trình tự a.a liên kết với liên kết peptit mạch thẳng - Bậc Do bậc xoắn α gấp nếp β Liên kết có cấu trúc bậc 2: liên kết peptit liên kết H - Bậc Do cấu trúc bậc tiếp tục xoắn tạo cấu trúc không gian chiều Liên kết có cấu trúc bậc 3: lk peptit, lk H, lk Vande – van, lk ion - Bậc Do từ chuỗi polipeptit bậc liên kết với tạo thành Liên kết cấu trúc bậc 4: lk cấu trúc bậc Câu a - Gọi x số lần nguyên phân (x – nguyên dương), ta có: 2n.(2x - 2) = 1240 => x = - Gọi t thời gian lần phân bào (4 kì nguyên phân), ta có: 24.60p – 6.t = 14.60p => t = 50 phút Vậy thời gian kì: + Kì đầu: 1/10 50 = phút + Kì giữa: 3/10 50 = 15 phút + Kì sau: 2/10 50 = 10 phút + Kì cuỗi: 4/10 50 = 20 phút b Thời gian kì trung gian = (24.60p – 6.50p)/6 = 190 phút c * Ở thời điểm 32 phút ~ 572 phút - Thời gian chu kì nguyên phân: 190 + 50 = 240 phút - Số lần phân bào thực hiện: 572/240 = 2,38(3) ~ lần phân bào dư 0,38(3).240 = 92 phút Như tế bào kết thưc lần phân bào kì trung gian lần phân bào Do không xác định rõ thời gian pha (G1, S, G2) kì trung gian nên xác NST trạng thái (nếu tế bào pha G1 NST trạng thái đơn, pha S G2 NST trạng thái kép) * Ở 23 38 phút ~ 1418 phút - Số lần phân bào thực hiện: 1418/240 = lần dư 218 phút - Với 218 phút tế bào trải qua kì lần phân bào thứ là: 190 phút kì trung gian + Kì đầu phút + Kì 15 phút = 210 phút phút thứ 8/10 phút Kì sau Do NST kép tách tâm động thành NST đơn bắt đầu phân li cực tế bào Câu a – Váng trắng nhóm vi khuẩn axetic liên kết với tạo thành - Vi khuẩn axetic nhóm vi khuẩn hiếu khí bắt buộc nên đáy cốc nhóm vi khuẩn oxi b Nhỏ giọt nuôi cấy dịch nuôi cấy VSV lên lam kính, nhỏ bổ sung giọt H2O2 vào thấy có tượng sủi bọt (bọt khí bay lên) Giải thích: Vi khuẩn axetic vi khuẩn hiếu khí bắt buộc nên có enzim catalaza phân giải H2O2 thành nước giải phóng oxi: 2H2O2 Enzim Catalaza 2H2O + O2 c – Khi giấm để lâu ngày, vi khuẩn Acetobacter có khả oxi hóa axit lactic thành CO2 H2O, làm độ pH dịch nuôi giấm giảm tính axit dần => giấm giảm độ chua - Cách khắc phục: trì nồng độ rượu dịch nuôi cấy từ 0,3% đến 0,5% để ức chế hoạt động vi khuẩn Acetobacter Câu Làm theo cách có sữa chua để ăn - Cách Không thành công sữa nóng mà bổ sung vi khuẩn lactic làm chết vi khuẩn => tác nhân lên men - Cách Không thành công cho thêm enzim lizozim phá thành tế bào vi khuẩn, tế bào vi khuẩn trương nước vỡ => vi khuẩn chết => tác nhân lên men - Cách Thành công có yếu tố thuận lợi để vi khuẩn lactic phát triển tiến hành lên men TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN ĐỀ SỐ (180 phút làm bài) Câu Xét đại phân tử sau đây: Tinh bột, glicogen, lipit, protein, ADN, xenlulozo a Cho biết tên đơn phân cấu trúc nên đại phân tử b Những đại phân tử có tính đặc thù cho loài? Tính đặc thù thể đặc điểm nào? Trả lời: a Các đơn phân tương ứng: - Tinh bột, glicozen xenlulozo đơn phân glucozo - Protein đơn phân a.a - ADN đơn phân loại Nu: A, T, G, X - Lipit không cấu tạo từ đơn phân mà hình thành từ phân tử glixeron axit béo b Những đại phân tử có tính đặc thù cho loài: - ADN, phân tử có tính đặc thù thể ở: + Số lượng, thành phần trật tự Nu phân tử + Tỉ lệ A + T/ G + X số, đặc trưng cho loài + Hàm lượng ADN có nhân tế bào - Protein, tính đặc trưng thể ở: số lượng, thành phần trật tự xếp a.a phân tử Protein Câu Hãy nêu phương thức tương tác tế bào môi trường qua màng tế bào Trả lời: - Vận chuyển chất qua màng tế bào: vận chuyển thụ động chủ động - Dẫn truyền nước qua - Dẫn truyền khối vật chất (ẩm bào, thực bào) - Dẫn truyền chọn lọc phân tử - Tiếp nhận thông tin - Nhận dạng tế bào - Ghép nối liên kết với tế bào khác Câu a Các tế bào khác nhận biết nhờ glicoprotein màng Giải thích chất độc A làm chức máy gongi dẫn đến làm hỏng tổ chức mô b Trong phương thức vận chuyển chất qua màng sinh chất, phân biết: - Phương thức vận chuyển thụ động với phương thức vận chuyển chủ động - Phương thức khuếch tán qua kênh protein khuếch tán qua lớp photpholipit Trả lời: a Các tế bào mô nhận biết gai glicoprtein màng, chất độc A làm chức máy gongi dẫn đến làm hỏng tổ chức do: - Bình thường protein tổng hợp ribxom lưới nội chất có hạt chuyển tới máy gongi Tại đây, protein lắp ráp thêm cacbohidrat tạo thành gicoprotein Glicoprotein đóng gói vào bóng nội bào chuyển đến màng tế bào tạo gai glicoprotein màng - Khi có chất độc A làm chức máy gongi, glicoprotein không tạo có tạo bất bình thường Khi thụ quan màng glicoprotein tế bào mô không nhận biết nhau, không liên kết với => hỏng tổ chức mô b Phân biệt phương thức vận chuyển chất qua màng sinh chất Vận chuyển thụ động Vận chuyển chủ động - Vận chuyển theo chiều gradien nồng độ - Vận chuyển ngược gradien nồng độ - Không tiêu tốn lượng ATP - Tiêu tốn lượng ATP - Có thể khuếch tán trực tiếp qua lớp photpho lipit - Cần protein tải (Bơm protein – Protein xuyên qua kênh protein màng) - Tốc độ khuếch tán nhanh phụ thuộc vào độ - Tốc độ vận chuyển thường chậm phụ thuộc chênh lệch nồng độ chất màng tế bào vào nhu cầu vật chất tế bào Khuếch tán qua kênh protein - Có tính chọn lọc - Phụ thuộc vào số lượng kênh - Tốc độ khuếch tán nhanh - Chất khuếch tán chất phân cực, mang điện Khuếch tán qua lớp photpholipit - Không có tính chọn lọc - Không phụ thuộc vào kênh protein - Tốc độ khuếch tán chậm - Chất khuếch tán chất có kích thước, chất không phân cực, không mang điện Câu Biết enzim lizoxom hoạt động tốt môi trường pH = a Điều xảy với amip người ta thêm vào môi trường chất làm bất hoạt bơm proton màng Lizoxom? Giải thích b Điều xảy người ta cho thêm vào môi trường chất hóa học để bào quan bên tế bào amip không chuyển động nữa? Trả lời: a Amip bị chết đói do: Chất làm bất hoạt bơm proton (H+) màng bào quan lizoxom, độ pH lizoxom không trì nên enzim thủy phân không hoạt động Quá trình thủy phân thức ăn không xảy nên amip bị chết đói b Các bào quan tế bào không chuyển động chứng tỏ khung xương tế bào bị bất hoạt Khi tế bào có dạng hình cầu, tế bào amip không hình thành chân giả chất nguyên sinh chuyển động Cơ chế nhập bào không diễn Cuối amip đói chết Câu a Chuỗi chuyển e hô hấp tế bào sinh vật nhân sơ khác với chuỗi chuyền e hô hấp sinh vật nhân thực nào? b Tại làm rượu phải trải qua giai đoạn: giai đoạn rắc bánh men rượu vào xôi (hoặc cơm, ngô hấp…) cho chúng phát triển vài ngày thúng giai đoạn đổ thêm nước, ngâm đậy kín Câu a Trong lên men rượu truyền thống, có vi sinh vật tham gia? Vai trò điều kiện hoạt động vi sinh vật đó? b Vì bèo hoa dâu dùng để cải tạo đất? Trả lời: a Trong lên men rượu truyền thống, có VSV: nấm mốc, nấm men - Nấm mốc: phân giải tinh bột (đã nấu chín) thành glucozo, môi trường hiếu khí (có oxi) - Nấm men: phân giải glucozo thành rượu, điều kiện kị khí (không oxi) b Bèo hoa dâu dùng để cải tạo đất bèo hoa dâu có vi khuẩn lam cộng sinh, vi khuẩn có khả cố định đạm từ Nito tự do, bổ sung đạm vào đất - Khi bèo hoa dâu chết cung cấp mùn cho đất, làm đất tơi xốp Câu Dựa vào mối quan hệ VSV với oxi, người ta chia VSV thành nhóm nào? Giải thích? Lấy ví dụ Trả lời: Dựa vào mối quan hệ VSV với oxi, người ta chia VSV thành nhóm: - VSV hiếu khí bắt buộc, phải có oxi sống phân giải chất Ví dụ: Vi khuẩn mủ xanh - VSV hiếu khí không bắt buộc, sinh trưởng điều kiện có oxi oxi Ví dụ: E Coli - VSV vi hiếu khí, sinh trưởng tốt điều kiện lượng oxi thấp Ví dụ: VK giang mai - VSV kị khí chịu oxi: sinh trưởng tốt oxi không bị chết có oxi Ví dụ: liên cầu gây bệnh viêm phổi - VSV kị khí bắt buộc, bị chết có oxi Ví dụ: VK sinh khí metan Câu a Đặc điểm của pha tiềm phát (lag) pha lũy thừa (log) nuôi cấy nuôi cấy không liên tục gì? b Tính tốc độ sinh trưởng trung bình thời gian hệ chủng vi khuẩn tăng trưởng từ 5.102 lên 108 tế bào 12 c Nếu thời gian hệ 90 phút quần thể vi khuẩn ban đầu chứa 103 tế bào, có tế bào sau sinh trưởng cấp số mũ? TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN ĐỀ SỐ (180 phút làm bài) Câu Xét đại phâm tử sinh học: xenlulozo, photpholipit, ADN, mARN protein a Những phân tử có liên kết H? Vai trò loại liên kết cấu trúc hợp chất trên? b Chất cấu trúc đa phân? Chất lục lạp tế bào? c Vai trò xenlulozo thể sống? TRẢ LỜI: a – Những phân tử có liên kết H: xenlulozo, ADN protein - Vai trò liên kết H trong: + Xenlulozo: liên kết phân tử xenlulozo lại với thành vi sợi xenlulozo xếp xen phủ tạo cấu trúc dai trắc + ADN: Nu đứng đối diện mạch phân tử ADN liên kết với theo NTBS => ADN có cấu trúc mạch tương đối ổn định linh hoạt + Protein: từ cấu trúc bậc phân tử protein có thêm liên kết H hình thành a.a gần để cấu trúc xoắn gấp nếp Đặc biệt cấu trúc bậc 4, liên kết H giúp tạo cấu hình không gian chiều phân tử protein, lúc protein thực chức b – Chất có cấu trúc đa phân: xenlulozo, ADN, mARN protein - Chất lục lạp: xenlulozo c Vai trò xenlulozo thể sống: - Thực vật: cấu tạo nên thành tế bào - Động vật: hỗ trợ trình tiêu hóa, giảm lượng mỡ colesteron máu Là nguồn thức ăn cho đa số động vật Câu Ngay đêm trước dự báo có băng, người nông dân tới nước lên trồng để bảo vệ Hãy giải thích hoạt động này? - Khi nhiệt độ xuống O0 nước đóng băng, xung quanh thân có lớp băng bao phủ - Khi tưới nước, lượng nước đọng lại thân đóng băng làm lớp băng xung quanh thân dày so với không tới nước Lớp băng ngăn nhiệt với môi trường, bảo vệ nước không bị đóng băng, đảm bảo cho trình trao đổi chất diễn bình thường Câu So sánh lưới nội chất trơn với lưới nội chất có hạt? * Giống nhau: - Đều bào quan có màng đơn bao bọc - Đều cấu tạo từ protein photpholipit - Đều có nguồn gốc từ màng sinh chất phân hóa, ăn sau tạo thành - Đều có chức tổng hợp vận chuyển chất tế bào * Khác nhau: Tính chất Lưới nội chất trơn Lưới nội chất có hạt Cấu tạo - Chứa nhiều photpholipit - Chứa photpholipit - Gồm kênh hẹp nối với - Gồm túi dẹp xếp song song - Nằm phân tán tế bào chất - Phân bố thành nhóm - Không có riboxom - Có riboxom đính Chức - Tổng hợp lipit, phân giải đường, giải độc - Tổng hợp protein Quan hệ với - Quan hệ cấu tạo: gongi tạo từ - Quan hệ chức năng: protein tổng gongi lưới nội chất trơn hợp lưới nội chất có hạt đưa đến máy gongi để hoàn thiện cấu trúc Câu a Bằng chế tế bào ngừng việc tồng hợp chất định cần? b Nếu có chất ức chế chất dụng cụ xác định hoạt tính enzim, làm để biết enzim bị ức chế cạnh tranh hay không cạnh tranh? TRẢ LỜI: a Tế bào ngừng tổng hợp chất định chế ức chế ngược: sản phẩm đường chuyển hóa tổng hợp nhiều quay lại tác động chất ức chế, làm bất hoạt enzim xúc tác cho trình chuyển hóa b Bước Cho lượng enzim xác định, lượng chất chất ức chế vào ống nghiệm Sau tăng dần lượng chất ống nghiệm Bướ Quan sát: - Nếu thấy tốc độ phản ứng tăng => chất ức chế cạnh tranh Giải thích: lượng chất ức chế cạnh tranh liên kết hết với enzim nên tăng chất, enzim xúc tác làm tăng tốc độ phản ứng - Nếu thấy tốc độ phản ứng không tăng => chất ức chế không cạnh tranh Giải thích: chất ức chế làm biến tính enzim, nên tăng chất tốc độ phản ứng không tăng Câu a Nhân gì? Tại trình phân bào, người ta quan sát nhân kì trung gian, đầu kì đầu kì cuối? b Trong giảm phân, có chế vận động NST trực tiếp góp phần hình thành nguồn biến dị tổ hợp? Câu a Vai trò lizoxom chế tác động đến thành tế bào vi khuẩn? b Hiện tượng xảy đưa tế bào vi khuẩn Gram dương, Gram âm, tế bào thực vật, tế bào động vật vào dung dịch nhược trương có lizoxom? Câu a Trong hệ thống phân loại giới, vi sinh vật xếp vào giới nào? Cơ sở xếp đó? b Đặc điểm chung vi sinh vật gì? Câu a Vì có số loại virut gây bệnh người khó tiêu diệt? b Nói virut lợi cho người, hay sai? Giải thích Câu Để nghiên cứu nhu cầu dinh dưỡng kiểu hô hấp loại vi khuẩn người ta nuôi cấy chúng môi trường dịch thể ống nghiệm chứa thành phần khác nhau: - Ống Các chất vô biết rõ thành phần, hàm lượng + 10g đường glucozo - Ống Các chất vô biết rõ thành phần, hàm lượng + đường glucozo + 300ml nước chiết thịt bò - Ống Các chất vô biết rõ thành phần, hàm lượng + đường glucozo + 300ml nước chiết thịt bò + KNO3 Sau nuôi cấy nhiệt độ thích hợp, kết thu sau: - Ống Vi khuẩn không phát triển - Ống Vi khuẩn phát triển mặt thoáng ống nghiệm - Ống Vi khuẩn phát triển toàn ống nghiệm a Môi trường ống nghiệm 1, 2, loại môi trường gì? b Nước chiết thịt bò có vai trò vi khuẩn trên? c Kiểu hô hấp vi khuẩn gì? Giải thích TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN ĐỀ SỐ (180 phút làm bài) Câu Trình bày đặc điểm cấu tạo tính chất phân tử nước, giải thích tượng sau: a Khi bảo quản rau tươi, người ta để ngăn lạnh không để ngăn đá b Khi thể mồ hôi, có gió thổi có cảm giác mát c Bề mặt cốc nước đá thường hình thành giọt nước d Một số côn trùng (nhện nước, gọng vó ) có khả chạy mặt nước mà không bị chìm Câu Tính động màng tế bào định yếu tố nào? Nêu vai trò colesteron tính động màng tế bào? Câu Phân biệt chất ức chế cạnh tranh với chất ức chế không cạnh tranh enzim? Câu Giải thích tiêm kháng sinh cho bò sữa, sau dùng sữa bò để làm sữa chua sữa chua bị hỏng? Câu a Hãy điểm khác biệt cấu trúc phân tử tinh bột với xenlulozo? b Vì bảo quản trứng sống, người ta dùng phương pháp bảo quản lạnh không dùng phương pháp bảo quản nóng? Câu Giải thích tượng sau: a Nếu tế bào oxi chu trình Crep không diễn b Nhỏ giọt máu vào cốc nước tinh khiết hồng cầu giọt máu bị vỡ c Nhiệt độ môi trường tăng cao enzim bị bất hoạt d Ở môi trường ưu trương, tế bào bị co nguyên sinh Câu Sơ đồ sau thể đường chuyển hóa chất tế bào: ức chế ngược ức chế ngược A B C E F ức chế ngược H D G Nếu chất G chất F dư thừa tế bào nồng độ chất tăng lên bất thường? Giải thích Câu a Thành phần cấu trúc tế bào thực vật đóng vai trò việc quy định áp suất thẩm thấu tế bào? Giải thích b Bản chất pha sáng pha tối quang hợp gì? Câu Vì trình lên men rượu có mẻ rượu bị nhạt, có mẻ rượu bị chua? TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN ĐỀ SỐ (180 phút làm bài) Câu a Tại enzim làm tăng tốc độ phản ứng? Nêu chế điều hòa hoạt tính enzim tế bào? b Nêu vai trò ATP điều hòa hoạt tính enzim tế bào? Câu Hãy trình bày điểm khác biệt vi khuẩn Gram dương với vi khuẩn Gram âm Nêu ý nghĩa thực tiễn khác biệt Câu a Kích thước tế bào nhân sơ với tế bào nhân thực khác nào? Nêu ý nghĩa khác biệt b Trong thể người loại tế bào có nhiều nhân, loại tế bào nhân? Các tế bào không nhân có khả sinh trưởng hay không? Vì sao? Câu Có giả thiết cho rằng, ti thể lục lạp có nguồn gốc từ tế bào nhân sơ, ẩn nhập vào tế bào nhân thực đường thực bào Bằng hiểu biết cấu trúc chức hai bào quan này, chứng minh giả thiết Câu Ở loài thực vật có 2n = 40, tế bào sinh tinh (tinh bào) diễn trình giảm phân Hãy xác định số NST kép, số cặp NST tương đồng (không tính cặp NST giới tính), số NST đơn, số tâm động tế bào kì Câu Trong kiểu dinh dưỡng sinh vật, kiểu dinh dưỡng có số sinh vật nhân sơ? Kiểu sinh dưỡng có đặc điểm nguồn cacbon nguồn lượng Câu a Giải thích sao, loại rượu có nồng độ thấp để lâu ngày có váng trắng có vị chua gắt, để lâu thêm thời gian vị chua giảm dần? b Trong phòng thí nghiệm, làm để nhanh chóng phân biệt trình lên men lactic đồng hình lên men lactic dị hình? Câu Nêu điểm giống dầu với mỡ Tại điều kiện thường, mỡ trạng thái rắng dầu trạng thái lỏng? Câu Những nhận định sau hay sai, giải thích? a Mỗi tế bào có màng, tế bào chất, bào quan nhân b Tế bào thực vật có thành tế bào, không bào, lục lạp, ti thểm trung thể, nhân c Chỉ tế bào vi khuẩn với tế bào thực vật có thành tế bào Câu 10 Cho dung dịch để phòng thí nghiệm Dung dịch chứa ADN, dung dịch chứa enzim amilaza, dung dịch chứa glucozo Người ta đun nhẹ dung dịch đến nhiệt độ sôi, làm nguội từ từ đến nhiệt độ phòng thí nghiệm Trong loại chất loại hợp chất bị biến đổi cấu trúc không gian nhiều nhất? Giải thích 10 ... 14.60p => t = 50 phút Vậy thời gian kì: + Kì đầu: 1 /10 50 = phút + Kì giữa: 3 /10 50 = 15 phút + Kì sau: 2 /10 50 = 10 phút + Kì cuỗi: 4 /10 50 = 20 phút b Thời gian kì trung gian = (24.60p... thời gian hệ chủng vi khuẩn tăng trưởng từ 5 .102 lên 108 tế bào 12 c Nếu thời gian hệ 90 phút quần thể vi khuẩn ban đầu chứa 103 tế bào, có tế bào sau sinh trưởng cấp số mũ? TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN... thành chân giả chất nguyên sinh chuyển động Cơ chế nhập bào không diễn Cuối amip đói chết Câu a Chuỗi chuyển e hô hấp tế bào sinh vật nhân sơ khác với chuỗi chuyền e hô hấp sinh vật nhân thực nào?