GIÁO ÁN KỸ THUẬT CẢM BIẾN

GIÁO ÁN SỐ 01 Thời gian thực hiện: …………………… Tên chương: Thực từ ngày……………………… BÀI MỞ ĐẦU KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ CÁC BỘ CẢM BIẾN MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Phát biểu khái niệm cảm biến - Trình bày ứng dụng phương pháp phân loại cảm biến - Rèn luyện tính tư tác phong công nghiệp ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phấn, bảng, giáo trình, giáo án, đề cương chi tiết, lịch trình …… …………………………………………………………………………… I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 1’ ……… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… II.THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học…) -Mục tiêu -Giảng giải - Quan sát, 10’ -Giới thiệu tổng quan học…………………… ……………………… ………………………… ………………………… lắng nghe, ghi chép Giảng ( Đề cương giảng ) Bài mở đầu: Khái niệm cảm biến - Viết bảng, Thuyết trình, Giảng giải,Phân tích, Khái niệm - Giảng giải cảm biến: Phân tích * Khái niệm: * Các đặc trưng cảm biến : Phạm vi sử dụng cảm biến Phân loại cảm biến: - Theo nguyên tắc chuyển đổi đáp ứng kích thích - Theo dạng kích thích - Giảng giải, Phân tích,Vấn đáp -Quan sát, lắng nghe, ghi chép, trả lời -Ghi chép - Lắng nghe, ghi chép, 50’ - Lắng nghe, Ghi chép, 30’ 30’ 30’ - Giảng giải, Phân tích, Pháp vấn - Lắng nghe, Ghi chép, Trả lời - Phân tích giảng giải - Theo tính - Phân loại theo phạm vi - Phân tích giảng giải sử dụng - Lắng nghe, Ghi chép, Trả lời 50’ Củng cố kiến thức kết thúc ……………………… Nhấn mạnh nội dung trọng -Giảng giải; nêu khái quát tâm nội dung toàn -Nêu khái niệm cảm biến phạm vi sử dụng -Nghe, Ghi nhớ 10’ Hướng dẫn tự học Phát lài liệu -Hướng dẫn Nguồn lài liệu tham khảo -Nghe, đọc thêm lài liệu -Giáo trình: Kỹ thuật cảm biến Tổng cục dạy nghề…………… ……………………………… Ngày TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN tháng năm 2016 GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ 02 Thời gian thực hiện: …………………… 15’ Tên chương: Thực từ ngày……………………… BÀI CẢM BIẾN NHIỆT ĐỘ MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày cấu tạo, đặc tính loại cảm biến theo nội dung học - Thực mạch cảm biến yêu cầu kỹ thuật - Rèn luyện tính tỷ mỉ, xác an toàn vệ sinh công nghiệp ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phấn, bảng, giáo trình, giáo án, đề cương chi tiết, lịch trình - Bàn kỹ thuật, linh kiện lắp mạch rơ le điện tử - Kìm, mỏ hàn, thiếc nhựa thông, đồng hồ vạn …………………………………………………………………………… I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 1’ ……… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… II.THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học…) -Mục tiêu -Giới thiệu tổng quan học…………………… Giảng ( Đề cương giảng ) -Giảng giải - Quan sát, lắng nghe, ghi chép 10’ Bài 1: Cảm biến nhiệt độ 1.1 Đại cương 1.1.1 Thang đo nhiệt độ - Thang Kelvin - Thang Celsius - Thuyết trình, Giảng giải, -Phân tích, Vấn đáp - Giảng giải Phân tích -Quan sát, lắng nghe, ghi chép, trả lời 50’ - Lắng nghe Ghi chép - Thang Fahrenheit 30’ 1.1.2 Nhiệt độ cần đo - Giảng giải, Phân tích, nhiệt độ đo - Giảng giải - Phương pháp quang Phân tích - Phương pháp Pháp vấn - Quan sát, Lắng nghe, ghi chép, - Phương pháp điện - Giảng giải 1.2 Nhiệt điện trở Platin Phân tích Niken - Lắng nghe, Ghi chép, Trả lời - Nhiệt điện trở đồng - Giảng giải, Phân - Lắng nghe, tích Ghi chép, - Nhiệt điện trở niken - Giảng giải - Lắng nghe, - Nhiệt điện trở platin Phân tích Ghi chép, 1.2.2 Nhiệt điện trở Platin -Giảng giải - Lắng nghe, * Mạch ứng dụng với nhiệt Phân tích, đặt Ghi chép, điện trở platin : câu hỏi 1.2.3 Nhiệt điện trở Niken - Giảng giải, Phân - Lắng nghe, - Mạch ứng dụng với nhiệt tích Ghi chép, điện trở Ni : * Cách nối dây đo : - Giảng giải, Phân - Lắng nghe, Ghi chép, tích - Kỹ thuật dây : - Kỹ thuật dây : - Kỹ thuật dây : * Các cấu trúc cảm biến nhiệt platin nickel : - Nhiệt điện trở với vỏ gốm: - Giảng giải, Phân - Lắng nghe, Ghi chép, tích 30’ 30’ 50’ - Nhiệt điện trở với vỏ thuỷ tinh - Nhiệt điện trở với vỏ nhựa - Nhiệt điện trở với kỹ thuật màng mỏng Củng cố kiến thức kết thúc ……………………… Nhấn mạnh nội dung trọng tâm …………… ……………………… Hướng dẫn tự học -Giảng giải; nêu khái quat nội dung toàn Phát lài liệu -Hướng dẫn -Nghe, Ghi nhớ 10’ Nguồn lài liệu tham khảo -Nghe, đọc thêm lài liệu -Giáo trình: Kỹ thuật cảm biến Nhà xuất giáo dục…………… Ngày TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN tháng năm 2016 GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ 03 Thời gian thực hiện: …………………… Tên chương: 15’ Thực từ ngày……………………… BÀI CẢM BIẾN NHIỆT ĐỘ (Tiếp) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày cấu tạo, đặc tính loại cảm biến theo nội dung học - Thực mạch cảm biến yêu cầu kỹ thuật - Rèn luyện tính tỷ mỉ, xác an toàn vệ sinh công nghiệp ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phấn, bảng, giáo trình, giáo án, đề cương chi tiết, lịch trình - Bàn kỹ thuật, linh kiện lắp mạch rơ le điện tử - Kìm, mỏ hàn, thiếc nhựa thông, đồng hồ vạn …………………………………………………………………………… I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 1’ ……… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… II.THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học…) -Mục tiêu -Giới thiệu tổng quan học…………………… -Giảng giải - Quan sát, lắng nghe, ghi chép 10’ Giảng ( Đề cương giảng ) Bài 1: Cảm biến nhiệt độ (Tiếp) 1.3 Cảm biến nhiệt độ với vật liệu Silic * Nguyên tắc : - Đặc trưng kỹ thuật dòng cảm biến KTY - Sự ổn định - Sử dụng công nghệ silic - Sự tuyến tính: * Mạch điện tiêu biểu với KTY81 KTY82 : 1.4 IC cảm biến nhiệt độ * Cảm biến nhiệt LM 35/ 34 National Semiconductor Loại LM35: - Đặc điểm: - Thang đo - Sự tự nung nóng nhỏ - Mức độ không tuyến tính - Độ xác - Điện áp hoạt động * Cảm biến nhiệt độ AD 590 Analog Devices - Thang đo: - Điện áp hoạt động - Dòng điện tỉ lệ: - Thuyết trình, Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp - Giảng giải Phân tích - Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp - Giảng giải, Phân tích Pháp vấn - Giảng giải, Phân tích Pháp vấn - Giảng giải, Phân tích -Quan sát, lắng nghe, ghi chép, trả lời - Giảng giải, Phân tích Pháp vấn - Lắng nghe, Ghi chép, Trả lời - Lắng nghe Ghi chép - Lắng nghe, ghi chép, trả lời - Lắng nghe, Ghi chép, Trả lời - Lắng nghe, Ghi chép, Trả lời - Lắng nghe, Ghi chép, 50’ 30’ 30’ 30’ 50’ Củng cố kiến thức kết thúc ……………………… Nhấn mạnh nội dung trọng tâm …………… ……………………… -Giảng giải; nêu khái quat nội dung toàn -Nghe, Ghi nhớ 10’ Hướng dẫn tự học Phát lài liệu Nguồn lài liệu tham khảo -Hướng dẫn -Giáo trình: Kỹ thuật cảm biến Nhà xuất giáo dục…………… Ngày TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN -Nghe, đọc thêm lài liệu tháng năm 2016 GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM 15’ GIÁO ÁN SỐ 04 Thời gian thực hiện: …………………… Tên chương: Thực từ ngày……………………… BÀI CẢM BIẾN NHIỆT ĐỘ (Tiếp) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày cấu tạo, đặc tính loại cảm biến theo nội dung học - Thực mạch cảm biến yêu cầu kỹ thuật - Rèn luyện tính tỷ mỉ, xác an toàn vệ sinh công nghiệp ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phấn, bảng, giáo trình, giáo án, đề cương chi tiết, lịch trình - Bàn kỹ thuật, linh kiện lắp mạch rơ le điện tử - Kìm, mỏ hàn, thiếc nhựa thông, đồng hồ vạn …………………………………………………………………………… I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 1’ ……… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… II.THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học…) -Mục tiêu -Giới thiệu tổng quan -Giảng giải - Quan sát, lắng 10’ GIÁO ÁN SỐ 18 Thời gian thực hiện: …………………… Tên chương: Thực từ ngày / /2016 BÀI CẢM BIẾN QUANG ĐIỆN MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày khái niệm phép đo quang theo nội dung học - Mô tả, phân biệt loại cảm biến quang theo nội dung học - Thực phép đo dùng cảm biến quang đạt yêu cầu kỹ thuật - Xử lý lỗi hệ thống cảm biến quang gây đạt yêu cầu kỹ thuật - Rèn luyện tính tỷ mỉ, xác, an toàn vệ sinh công nghiệp ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phấn, bảng, giáo trình, giáo án, đề cương chi tiết, lịch trình - Bàn kỹ thuật, linh kiện lắp mạch rơ le điện tử - Kìm, mỏ hàn, thiếc nhựa thông, đồng hồ vạn I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 1’ ……… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… II.THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học…) -Mục tiêu HOẠT ĐỘNG CỦA HS THỜI GIAN -Giới thiệu tổng quan học…………………… Giảng -Giảng giải - Quan sát, lắng nghe, ghi chép ( Đề cương giảng ) Bài 5: Cảm biến quang điện 5.1 Đại cương 5.1.1 Tính chất ánh sáng 5.1.2 Các loại nguồn sáng * Đèn sợi đốt vonfram Cấu tạo Đặc điểm : * Diode phát quang Cấu tạo : Đặc điểm : * Laser (Light Amplification by Stimulated Emission Radiation) Cấu tạo Đặc điểm laser 5.1.3 Các cảm biến quang * Tế bào quang dẫn : - Các vật liệu dùng để chế tạo tế bào quang dẫn: + Đa tinh thể: + Đơn tinh thể: - Các tính chất tế bào quang dẫn: + Điện trở vùng tối Rc + Độ nhạy tế bào quang dẫn : - Ứng dụng tế bào quang dẫn : + Điều khiển relay + Thu tín hiệu quang : Củng cố kiến thức kết thúc ……………………… Nhấn mạnh nội dung trọng 10’ 50’ - Thuyết trình, Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp -Quan sát, lắng nghe, ghi chép, trả lời 30’ - Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp - Lắng nghe, ghi chép, trả lời 30’ - Giảng giải Phân tích Pháp vấn -Giảng giải - Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp - Lắng nghe, Ghi chép, Trả lời -Nghe giảng, ghi 30’ chép -Lắng nghe, Ghi chép, Trả lời -Nghe giảng, ghi 50’ chép - Giảng giải Phân tích Pháp vấn -Giảng giải -Giảng giải; nêu -Quan sát, lắng nghe, ghi chép, trả lời -Nghe, 10’ tâm …………… ……………………… khái quat nội dung toàn Ghi nhớ -Hướng dẫn -Nghe, đọc thêm 15’ lài liệu Hướng dẫn tự học Phát lài liệu Nguồn lài liệu tham khảo -Giáo trình: Kỹ thuật cảm biến Nhà xuất giáo dục…………… Ngày TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN tháng năm 2016 GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ 19 Thời gian thực hiện: …………………… Tên chương: Thực từ ngày / /2016 BÀI CẢM BIẾN QUANG ĐIỆN (TIẾP) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày khái niệm phép đo quang theo nội dung học - Mô tả, phân biệt loại cảm biến quang theo nội dung học - Thực phép đo dùng cảm biến quang đạt yêu cầu kỹ thuật - Xử lý lỗi hệ thống cảm biến quang gây đạt yêu cầu kỹ thuật - Rèn luyện tính tỷ mỉ, xác, an toàn vệ sinh công nghiệp ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phấn, bảng, giáo trình, giáo án, đề cương chi tiết, lịch trình - Bàn kỹ thuật, linh kiện lắp mạch rơ le điện tử - Kìm, mỏ hàn, thiếc nhựa thông, đồng hồ vạn I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 1’ ……… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… II.THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học…) -Mục tiêu -Giới thiệu tổng quan học…………………… -Giảng giải - Quan sát, lắng nghe, ghi chép 10’ Giảng ( Đề cương giảng ) Bài 5: Cảm biến quang điện (Tiếp) 5.1 Đại cương 5.1.3 Các cảm biến quang * Photo Diode : - Cấu tạo Photo Diode - Nguyên lý làm việc photo diode: - Các chế độ làm việc Photo Diode : + Chế độ quang dẫn : + Chế độ quang : - Độ nhạy photo diode - Ứng dụng photo diode : * Photo transistor : - Cấu tạo photo transistor nguyên lý làm việc transistor quang : - Ứng dụng transistor quang : 50’ - Thuyết trình, Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp -Quan sát, lắng nghe, ghi chép, trả lời - Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp - Lắng nghe, ghi chép, trả lời - Giảng giải Phân tích Pháp vấn -Giảng giải - Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp - Lắng nghe, 30’ Ghi chép, Trả lời -Nghe giảng, ghi chép -Lắng nghe, 50’ Ghi chép, Trả lời Củng cố kiến thức kết thúc ……………………… Nhấn mạnh nội dung trọng -Giảng giải; nêu tâm …………… khái quat nội ……………………… dung toàn -Nghe, Ghi nhớ 30’ 30’ 10’ Hướng dẫn tự học Phát lài liệu Nguồn lài liệu tham khảo -Hướng dẫn -Nghe, đọc thêm 15’ lài liệu -Giáo trình: Kỹ thuật cảm biến Nhà xuất giáo dục…………… Ngày TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN tháng năm 2016 GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ 19 Thời gian thực hiện: …………………… Tên chương: Thực từ ngày / /2016 BÀI CẢM BIẾN QUANG ĐIỆN (TIẾP) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày khái niệm phép đo quang theo nội dung học - Mô tả, phân biệt loại cảm biến quang theo nội dung học - Thực phép đo dùng cảm biến quang đạt yêu cầu kỹ thuật - Xử lý lỗi hệ thống cảm biến quang gây đạt yêu cầu kỹ thuật - Rèn luyện tính tỷ mỉ, xác, an toàn vệ sinh công nghiệp ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phấn, bảng, giáo trình, giáo án, đề cương chi tiết, lịch trình - Bàn kỹ thuật, linh kiện lắp mạch rơ le điện tử - Kìm, mỏ hàn, thiếc nhựa thông, đồng hồ vạn I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 1’ ……… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… II.THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học…) -Mục tiêu -Giới thiệu tổng quan học…………………… -Giảng giải - Quan sát, lắng nghe, ghi chép 10’ Giảng ( Đề cương giảng ) Bài 5: Cảm biến quang điện (Tiếp) 5.1.4 Một số cảm biến quang thông dụng * Quang trở (photoresistor) Độ nhạy quang trở * Cảm biến hồng ngoại : Bao gồm loại sau : - Cảm biến quang loại phát thu độc lập - Cảm biến quang loại phản xạ gương - Cảm biến quang loại phản xạ khuếch tán 5.2 Cảm biến quang loại thu phát độc lập * Cấu tạo nguyên lý hoạt động : * Khoảng cách phát : *Góc phát quang : * Chế độ hoạt động DarkOn Light-On : - Chế độ hoạt động DarkOn : - Chế độ hoạt động LightOn : * Kết nối cảm biến : - Kết nối tải phận thu kiểu NPN : - Kết nối tải phận thu kiểu PNP : Củng cố kiến thức kết thúc ……………………… Nhấn mạnh nội dung trọng tâm …………… ……………………… 50’ - Thuyết trình, Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp -Quan sát, lắng nghe, ghi chép, trả lời - Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp - Lắng nghe, ghi chép, trả lời - Giảng giải Phân tích Pháp vấn -Giảng giải - Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp - Lắng nghe, 30’ Ghi chép, Trả lời -Nghe giảng, ghi chép -Lắng nghe, 50’ Ghi chép, Trả lời -Giảng giải; nêu khái quat nội dung toàn -Nghe, Ghi nhớ 30’ 30’ 10’ Hướng dẫn tự học Phát lài liệu Nguồn lài liệu tham khảo -Hướng dẫn -Nghe, đọc thêm 15’ lài liệu -Giáo trình: Kỹ thuật cảm biến Nhà xuất giáo dục…………… Ngày TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN tháng năm 2016 GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ 20 Thời gian thực hiện: …………………… Tên chương: Thực từ ngày / /2016 BÀI CẢM BIẾN QUANG ĐIỆN (TIẾP) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày khái niệm phép đo quang theo nội dung học - Mô tả, phân biệt loại cảm biến quang theo nội dung học - Thực phép đo dùng cảm biến quang đạt yêu cầu kỹ thuật - Xử lý lỗi hệ thống cảm biến quang gây đạt yêu cầu kỹ thuật - Rèn luyện tính tỷ mỉ, xác, an toàn vệ sinh công nghiệp ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phấn, bảng, giáo trình, giáo án, đề cương chi tiết, lịch trình - Bàn kỹ thuật, linh kiện lắp mạch rơ le điện tử - Kìm, mỏ hàn, thiếc nhựa thông, đồng hồ vạn I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 1’ ……… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… II.THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học…) -Mục tiêu -Giới thiệu tổng quan học…………………… -Giảng giải - Quan sát, lắng nghe, ghi chép 10’ Giảng ( Đề cương giảng ) Bài 5: Cảm biến quang điện (Tiếp) 5.3 Cảm biến quang loại phản xạ gương * Cấu tạo nguyên lý hoạt động : * Gương phản xạ : * Khoảng cách phát : * Chế độ hoạt động DarkOn Light-On : - Chế độ hoạt động DarkOn : - Chế độ hoạt động LightOn : * Kết nối cảm biến : (Tương tự kết nối cảm biến quang loại phát thu độc lập) 5.4 Cảm biến quang loại phản xạ khuếch tán * Cấu tạo nguyên lý hoạt động : * Khoảng cách phát : * Chế độ hoạt động DarkOn Light-On : - Chế độ hoạt động DarkOn : - Chế độ hoạt động LightOn : * Kết nối cảm biến : (Tương tự kết nối cảm biến quang loại phát thu độc lập) Củng cố kiến thức kết thúc ……………………… Nhấn mạnh nội dung trọng 50’ - Thuyết trình, Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp -Quan sát, lắng nghe, ghi chép, trả lời - Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp - Lắng nghe, ghi chép, trả lời - Giảng giải Phân tích Pháp vấn -Giảng giải - Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp - Lắng nghe, 30’ Ghi chép, Trả lời -Nghe giảng, ghi chép -Lắng nghe, 50’ Ghi chép, Trả lời -Giảng giải; nêu -Nghe, 30’ 30’ 10’ tâm …………… ……………………… khái quat nội dung toàn Ghi nhớ -Hướng dẫn -Nghe, đọc thêm 15’ lài liệu Hướng dẫn tự học Phát lài liệu Nguồn lài liệu tham khảo -Giáo trình: Kỹ thuật cảm biến Nhà xuất giáo dục…………… Ngày TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN tháng năm 2016 GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ 21 Thời gian thực hiện: …………………… Tên chương: Thực từ ngày / /2016 BÀI CẢM BIẾN QUANG ĐIỆN (TIẾP) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày khái niệm phép đo quang theo nội dung học - Mô tả, phân biệt loại cảm biến quang theo nội dung học - Thực phép đo dùng cảm biến quang đạt yêu cầu kỹ thuật - Xử lý lỗi hệ thống cảm biến quang gây đạt yêu cầu kỹ thuật - Rèn luyện tính tỷ mỉ, xác, an toàn vệ sinh công nghiệp ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phấn, bảng, giáo trình, giáo án, đề cương chi tiết, lịch trình - Bàn kỹ thuật, linh kiện lắp mạch rơ le điện tử - Kìm, mỏ hàn, thiếc nhựa thông, đồng hồ vạn I.ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 1’ ……… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… II.THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học…) -Mục tiêu -Giới thiệu tổng quan học…………………… -Giảng giải - Quan sát, lắng nghe, ghi chép 10’ Giảng ( Đề cương giảng ) Bài 5: Cảm biến quang điện (Tiếp) 5.5 Một số ứng dụng cảm biến quang điện * Cảm biến quang loại phát thu độc lập : * Cảm biến quang loại phản xạ gương : * Cảm biến quang loại phản xạ khuếch tán : 5.6 Thực hành với cảm biến quang 5.6.1 Thực hành với cảm biến quang loại phát thu độc lập 5.6.1.1 Thiết bị 5.6.1.2 Ghi thông số kỹ thuật cảm biến Nguồn gốc Công ty sản xuất: Mã số sản xuất sản phẩm Điện áp hoạt động: Dòng điện: Đặc tính hoạt động: Khoảng cách tác động: Tiêu chuẩn cách điện: 5.6.1.3 Vẽ sơ đồ kết nối cảm biến 5.6.1.4 Các bước thực hành 5.6.1.5 Những ghi thực hành nhận xét Củng cố kiến thức kết thúc ……………………… Nhấn mạnh nội dung trọng tâm …………… 50’ - Thuyết trình, Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp -Quan sát, lắng nghe, ghi chép, trả lời - Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp - Lắng nghe, ghi chép, trả lời - Giảng giải Phân tích Pháp vấn -Giảng giải - Giảng giải, Phân tích, Vấn đáp - Lắng nghe, Ghi chép, Trả lời 30’ -Nghe giảng, ghi chép -Lắng nghe, Ghi chép, Trả lời 50’ -Giảng giải; nêu khái quat nội -Nghe, Ghi nhớ 30’ 30’ 10’ ……………………… dung toàn Hướng dẫn tự học Phát lài liệu Nguồn lài liệu tham khảo -Hướng dẫn -Nghe, đọc thêm 15’ lài liệu -Giáo trình: Kỹ thuật cảm biến Nhà xuất giáo dục…………… Ngày TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN tháng năm 2016 GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM ... niệm cảm biến - Viết bảng, Thuyết trình, Giảng giải,Phân tích, Khái niệm - Giảng giải cảm biến: Phân tích * Khái niệm: * Các đặc trưng cảm biến : Phạm vi sử dụng cảm biến Phân loại cảm biến: ... khảo -Nghe, đọc thêm lài liệu -Giáo trình: Kỹ thuật cảm biến Nhà xuất giáo dục…………… Ngày TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN tháng năm 2016 GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM GIÁO ÁN SỐ 03 Thời gian thực hiện: ……………………... khảo -Hướng dẫn -Giáo trình: Kỹ thuật cảm biến Nhà xuất giáo dục…………… Ngày TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN -Nghe, đọc thêm lài liệu tháng năm 2016 GIÁO VIÊN NGUYỄN ĐỨC NAM 15’ GIÁO ÁN SỐ 04 Thời gian