Tai lieu hoc tap ly8 HKI

1 Gv: Trần Quốc Nghóa Chương CƠ HỌC Bài CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC A GHI NHỚ    Sự thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác gọi chuyển động học Chuyển động đứng n có tính tương đối tùy thuộc vào vật chọn làm mốc Người ta thường chọn vật gắn với Trái Đật làm vật mốc Các dạng chuyển động học thường gặp chuyển động thẳng, chuyển động cong B CÂU HỎI SGK C1 Làm để nhận biết tơ đường, thuyền sơng, đám mây trời chuyển động hay đứng n ? C2 Hãy tìm ví dụ chuyển động học, rõ vật chọn làm mốc Vật lí - Học kỳ C3 Khi vật coi đứng n ? Hãy tìm ví dụ vật đứng n, rõ vật chọn làm mốc C4 So với nhà ga hành khách chuyển động hay đứng n? Tại sao? C5 So với toa tàu hành khách chuyển động hay đứng n? Tại sao? C6 Hãy dựa vào câu trả lời để tìm từ thích hợp cho chỗ trống câu nhận xét sau đây: Một vật chuyển động …………………… … lại ………………….… vật khác C7 Hãy tìm ví dụ để minh họa cho nhận xét C8 Hãy trả lời câu hỏi nêu đầu bài: “Mặt trời mọc đằng Đơng lặn đằng Tây Như có phải Mặt Trời chuyển động xung quanh Trái Đất khơng?” C9 Tìm thêm ví dụ chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động tròn thường gặp đời sống Gv: Trần Quốc Nghóa C10 Mỗi vật hình 1.4 chuyển động so với vật nào, đứng n so với vật nào? Vật mốc So với Ơ tơ Người lái xe Người bên đường Cây cột điện Ơ tơ Người lái xe Người bên đường Cây cột điện C11 Có người nói: “Khi khoảng cách từ vật tới vật mốc khơng thay đổi vật đứng n so với vật mốc” Theo em, nói có phải lúc khơng? Hãy tìm ví dụ minh họa cho lập luận Vật lí - Học kỳ C BÀI TẬP 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Để nhận biết tơ chuyển động đường, chọn cách sau? Hãy chọn câu A Quan sát bánh xe tơ xem có quay khơng B Quan sát người lái xe có xe khơng C Chọn vật cố định mặt đường làm mốc, kiểm tra xem vị trí tơ có thay đổi so với mốc hay khơng? D Quan sát số cơng tơ mét xem kim có số khơng? Trong trường hợp sau đây, trường hợp khơng ? A Ơ tơ chuyển động đường, vật làm mốc cối bên đường B Chiếc thuyền chuyển động sơng, vật làm mốc người lái thuyền C Tàu hỏa rời ga chuyển động đường sắt vật mốc nhà ga D Quả bóng rơi từ cao xuống đất, vật mốc mặt đất Trong ví dụ vật đứng n so với vật mốc, ví dụ sau sai ? A Các học sinh ngồi lớp đứng n so với học sinh sân trường B Quyển sách nằm n mặt bàn, vật mốc chọn mặt bàn C Ơ tơ đỗ bến xe đứng n, vật mốc chọn bến xe D So với hành khách ngồi toa tàu toa tàu vật đứng n Hành khách ngồi toa tàu rời khỏi ga Phát biểu sau ? A So với nhà ga hành khách chuyển động vị trí hành khách so với nhà ga thay đổi B So với toa tàu hành khách đứng n C So với người sốt vé tàu hành khách chuyển động D Các phát biểu A, B, C Trong câu có chứa cụm từ "chuyển động", "đứng n" sau đây, câu ? A Một vật chuyển động vật lại đứng n vật khác B Một vật xem chuyển động vật này, chắn đứng n vật khác C Một vật xem chuyển động vật này, khơng thể đứng n vật khác D Một vật xem đứng n vật này, chắn chuyển động vật khác Hai người A B ngồi xe tơ chuyển động đường người thứ ba C đứng n bên đường.Trườnghợp sau đúng? A So với người C, người A chuyển động Gv: Trần Quốc Nghóa 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.13 B So với người C, người B đứng n C So với người B, người A chuyển động D So với người A, người C đứng n "Mặt trời mọc đằng Đơng, lặn đằng Tây” Câu giải thích sau đúng? A Vì mặt trời chuyển động xung quanh trái đất B Vì mặt trời đứng n so với trái đất C Vì trái đất quay quanh mặt trời D Vì trái đất chuyển động ngày xa mặt trời Trong chuyển động nêu đây, chuyển động chuyển động thẳng ? Hãy chọn câu A Cánh quạt quay B Chiếc khơ rơi từ cành xuống C Ném mẫu phấn xa D Thả vật nặng rơi từ cao xuống Có tơ chạy đường Trong câu mơ tả sau, câu khơng A tơ chuyển động so với mặt đường B tơ đứng n so với người lái xe C tơ chuyển động so với người lái xe D tơ chuyển động so với cối bên đường Người lái đò ngồi thuyền thả trơi theo dòng nước Trong câu mơ tả sau đây, câu ? A Người lái đò đứng n so với dòng nước B Người lái đò chuyển động so với dòng nước C Người lái đò đứng n so với dòng sơng D Người lái đò chuyển động so với thuyền Một tơ chở khách chạy đường Câu mơ tả sau sai ? A tơ đứng n so với hành khách xe B tơ chuyển động so với mặt đường C Hành khách đứng n so với tơ D Hành khách chuyển động so với người lái xe Khi nói trái đất quay quanh mặt trời, ta chọn vật mốc ? Hãy chọn câu A Trái đất B Mặt trời C Chọn trái đất hay mặt trời làm mốc D Một vật mặt đất Một đồn tàu hỏa chạy đường ray Người lái tàu ngồi buồng lái Người sốt vé lại tàu Các cối ven đường tàu xem chuyển động so với vật sau Vật lí - Học kỳ A Người lái tàu B Người sốt vé C Đầu tàu D Đường ray 1.14 Trong chuyển động sau đây, chuyển động có quỹ đạo đường cong Hãy chọn câu A Chuyển động vật nặng ném theo phương nằm ngang B Chuyển động vệ tinh nhân tạo trái đất C Chuyển động thoi rãnh khung cửi D Các chuyển động có quỹ đạo đường cong 1.15 Một tơ đỗ bến xe, vật mốc sau đây, vật mốc tơ xem chuyển động ? Hãy chọn câu A Bến xe B Một tơ khác rời bến C Một tơ khác đậu bến D Cột điện trước bến xe Sử dụng kiện sau: Chọn cụm từ cụm từ sau thích hợp để điền vào chỗ trống câu 1.16, 1.17, 1.18 cho ý nghĩa vật lí: A Thay đổi B Khơng thay đổi C Chuyển động D Đứng n 1.16 Khi vị trí vật theo thời gian so với vật mốc, ta nói vật chuyển động so với vật mốc 1.17 Khi vị trí vật theo thời gian so với vật mốc, ta nói vật đứng n so với vật mốc 1.18 Một vật xem vật mốc vị trí vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian 1.19 Một người xe đạp đường thẳng Trong phận sau đây, cho biết vật chuyển động tròn chuyển động tròn so với vật mốc ? Hãy chọn câu A Bàn đạp với vật mốc mặt đường B Van xe đạp với vật mốc trục bánh xe C Khung xe đạp với vật mốc mặt đường D Trục xe so với vật mốc bàn đạp 1.20 Phát biểu sau nói chuyển động đứng n ? A Chuyển động thay đổi vị trí vật so với vât khác chọn làm mốc B Chuyển động thay đổi khoảng cách vật so với vât khác chọn làm mốc C Vật coi đứng n khơng nhúc nhích D Vật coi đứng n khoảng cách từ đến vật mốc khơng thay đổi Gv: Trần Quốc Nghóa Bài VẬN TỐC A GHI NHỚ  Độ lớn vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động xác định độ dài qng đường đơn vị thời gian  Cơng thức tính vận tốc: v = Trong đó:  s t s độ dài qng đường (km, m, …), t thời gian để hết qng đường (h, s, …) Đơn vị vận tốc phụ thuộc vào đơn vị độ dài đơn vị thời gian Đơn vị hợp pháp vận tốc m/s km/h B CÂU HỎI C1 Làm để biết chạy nhanh, chạy chậm? Hãy ghi kết xếp hạng học sinh vào cột Cột STT 5 Họ tên Qng đường Thời gian Xếp Qng đường học sinh chạy s(m) chạy t(s) hạng chạy 1s Nguyễn An 60 10 Trần Bình 60 9,5 Lê Văn Cao 60 11 Đào Việt Hùng 60 Phạm Việt 60 10,5 C2 Hãy tính qng đường học sinh chạy giây ghi kết vào cột C3 Dựa vào bảng kết xếp hạng, cho biết độ lớn vận tốc biểu thị tính chất chuyển động tìm từ thích hợp cho chỗ trống kết luận sau Độ lớn vận tốc cho biết ……, …… chuyển động Độ lớn vận tốc tính ……………………………… … ……………… thời gian C4 Tìm đơn vị vận tốc thích hợp cho chỗ trống bảng 2.2 Bảng 2.2 m m km km Đơn vị độ dài s phút h s Đơn vị thời gian m/s Đơn vị vận tốc cm s Vật lí - Học kỳ C5 a) Vận tốc ơtơ 36km/h; người xe đạp 10,8km/h; tàu hỏa 10m/s Điều cho biết gì? b) Trong ba chuyển động trên, chuyển động nhanh nhất, chậm nhất? C6 Một đồn tàu thời gian 1,5h qng đường dài 81km Tính vận tốc tàu km/h, m/s so sánh số đo vận tốc tàu tính đơn vị C7 Một người xe đạp 40 phút với vận tốc 12km/h Hỏi qng đường km? C8 Một người với vận tốc 4km/h Tìm khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc, biết thời gian cần để người từ nhà đến nơi làm việc 30 phút Gv: Trần Quốc Nghóa C BÀI TẬP 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 Đơn vị vận tốc là: A km/h B s/m C m/s D km/h Làm để biết chạy nhanh, chạy chậm? Hãy chọn câu A Căn vào qng đường chuyển động B Căn vào thời gian chuyển động C Căn vào qng đường thời gian chuyển động D Căn vào qng đường người chạy khoảng thời gian định Độ lớn vận tốc biểu thị tính chất chuyển động ? Hãy chọn câu A Qng đường chuyển động dài hay ngắn B Tốc độ chuyển động nhanh hay chậm C Thời gian chuyển động dài hay ngắn D Cho biết qng đường, thời gian nhanh chậm chuyển động Trong phát biểu sau độ lớn vận tốc Phát biểu sau A Độ lớn vận tốc tính qng đường đơn vị thời gian B Độ lớn vận tốc tính qng đường ngày C Độ lớn vận tốc tính qng đường phút D Độ lớn vận tốc tính qng đường Vận tốc ơtơ 36km/h cho biết điều ? Hãy chọn câu đúng: A tơ chuyển động 36km B tơ chuyển động C Trong tơ 36km D tơ 1km 36 72km/h tương ứng m/s? Hãy chọn câu : A 15m/s B 25m/s C 20m/s D 30m/s Vận tốc tơ 36km/h, người xe máy 18m/s, tàu hỏa 14m/s Thứ tự xếp sau theo thứ tự nhanh đến chậm nhất: A Ơtơ - tàu hỏa - xe máy B Một cách xếp khác C Tàu hỏa - Ơtơ- xe máy D Xe máy - Ơtơ - tàu hỏa Vật lí - Học kỳ 2.8 2.9 2.10 2.11 2.12 2.13 10 Vận tốc vật 15m/s Kết sau tương ứng với vận tốc ? A 36km/h B 54km/h C 48km/h D 60km/h Một đồn tàu chuyển động thời gian 1,5h đoạn đường dài 81.000m Vận tốc tàu tính km/h m/s giá trị giá trị sau : A 54km/h 10m/s B 10km/h 54m/s C 15km/h 54m/s D 54km/h 15m/s Thời gian đoạn đường AB, BC, CD So sánh vận tốc mỗ đoạn Chọn câu đúng? A A VCD < VAB < VBC B VBC < VAB < VCD C C VAB < VCD < VBC B D VBC < VCD < VAB D Mơt người xe đạp 40 phút với vận tốc khơng đổi 15km/h Hỏi qng đường km ? Hãy chọn câu A 10km B 15km C 40km D Một giá trị khác Một người với vận tốc 4,4km/h Khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc km, biết thời gian cần từ nhà đến nơi làm việc 15 phút? Hãy chọn câu A 4,4 km B 1,1km C 1,5 km D Một giá trị khác Máy bay bay từ Hà Nội đến thành phố Hồ Chí Minh dài 1400km thời gian 45 phút Vận tốc máy bay là: A 1400km/h B 700km/h C 800km/h D Là số khác Vật lí - Học kỳ 86 16.8 Động vật phụ thuộc vào yếu tố ? Chọn câu trả lời đầy đủ A Khối lượng B Khối lượng chất làm vật C Vận tốc vật D Khối lượng vận tốc vật 16.9 Trong trường hợp sau, trường hợp vật có động ? A Một máy bay chuyển động đường băng sân bay B Một tơ đỗ bến xe C Một máy bay bay cao D Một tơ chuyển động đường 16.10 Quan sát hành khách ngồi toa tàu chuyển động.Ý kiến sau ? A Người khách có động người chuyển động với toa tàu B Người khách khơng người chuyển động mặt đất (toa tàu chuyển động đường ray) C Người khách có D Các phát biểu A, B C 16.11 Mũi tên bắn từ cung nhờ lượng mũi tên hay cung ? Đó dạng lượng ? Hãy chọn câu A B C D Nhờ lượng cánh cung, dạng lượng đàn hồi Nhờ lượng cánh cung, dạng lượng hấp dẫn Nhờ lượng mũi tên, dạng lượng đàn hồi Nhờ lượng mũi tên, dạng lượng hấp dẫn 16.12 Trong trường hợp sau đây, trường hợp vật ? Chọn phương án A Hai vật độ cao so với mặt đất B Hai vật độ cao khác so với mặt đất C Hai vật chuyển động vận tốc,cùng độ cao có khối lượng D Hai vật chuyển động với vận tốc khác lẫn nhau, bảo tồn 16.13 Một lò xo treo vật m1 dãn đoạn x1,cùng lò xo treo vật m2 dãn đoạn x2 Biết khối lượng m1 < m2 Cơ lò xo dạng ? Sự so sánh lò xo hai trường hợp cách sau: 87 Gv: Trần Quốc Nghóa A Cơ lò xo dạng hấp dẫn Hai trường hợp có B Cơ lò xo dạng đàn hồi C Cơ lò xo dạng đàn hồi Hai trường hợp có D Cơ lò xo dạng hấp dẫn Trường hợp thứ có nhỏ Sử dụng kiện sau để trả lời câu hỏi 16.14 16.15 Một viên bi lăn từ đỉnh mặt phẳng nghiêng hình vẽ 16.14 Ở vị trí bi lớn ? A Hãy chọn câu A Tại A C Tại B B B Tại C D Tại vị trí khác C 16.15 Ở vị trí bi động lớn ? Hãy chọn câu A Tại A B Tại C C Tại B D Tại vị trí khác Sử dụng kiện sau để trả lời câu 16.16 câu 16.17 Quan sát dao đơng lắc hình vẽ 16.16 Tại vị trí hấp dẫn lớn nhất, nhỏ ? Hãy chọn câu A Tại A lớn nhất, B nhỏ B Tại B lớn nhất, C nhỏ C Tại C lớn nhất, B nhỏ D Tại A C lớn nhất, B nhỏ A B C 16.17 Tại vị trí động lớn nhất, nhỏ ? Hãy chọn câu A Tại A lớn nhất, B nhỏ B Tại B lớn nhất, A C nhỏ C Tại C lớn nhất, B nhỏ D Tại A C lớn nhất, B nhỏ 88 Vật lí - Học kỳ Bài 17 SỰ CHUYỂN HĨA VÀ BẢO TỒN CƠ NĂNG A GHI NHỚ   Động chuyển hóa thành năng, ngược lại chuyển hóa thành động Trong q trình học, động chuyển hóa lẫn nhau, bảo tồn B CÂU HỎI C1 Độ cao vật tốc bóng thay đổi thời gian bóng rơi? Tìm từ thích hợp cho chỗ trống câu trả lời sau: Trong thời gian bóng rơi, độ cao bóng ……………… dần, vận tốc bóng …………………………… dần C2 Thế động bóng thay đổi nào? Tìm từ thích hợp cho chỗ trống câu trả lời sau: Thế bóng ……………………… dần, động ………………………….…… C3 Khi bóng chạm mặt đất, nảy lên Trong thời gian nảy lên, độ cao vận tốc bóng thay đổi nào? Thế động thay đổi nào? Gv: Trần Quốc Nghóa 89 Tìm từ thích hợp cho chỗ trống câu trả lời sau: Trong thời gian nảy lên, độ cao bóng …………………… dần, vận tốc ………………… dần Như bóng ……………… … dần, động ………………………… … C4 Ở vị trí (A hay B) bóng năng, động lớn nhất; năng, động nhỏ nhất? Tìm từ thích hợp cho chỗ trống câu trả lời sau: Quả bóng lớn vị trí ………………… nhỏ vị trí ………………… Quả bóng có động lớn vị trí ………………….… có động nhỏ vị trí ……………….… C5 Vận tốc lắc tăng hay giảm khi: a) Con lắc từ A xuống B b) Con lắc từ B lên C C6 Có chuyển hóa từ dạng sang dạng khi: a) Con lắc từ A xuống B b) Con lắc từ B lên C C7 Ở vị trí lắc lớn nhất, có động lớn nhất? C8 Ở vị trí lắc có động nhỏ nhất, nhỏ nhất? Các giá trị nhỏ bao nhiêu? C9 Hãy chuyển hóa từ dạng sang dạng khác trường hợp sau: a) Mũi tên bắn từ cung 90 Vật lí - Học kỳ b) Nước từ đập cao chảy xuống c) Ném vật lên cao theo phương thẳng đứng C BÀI TẬP 17.1 Phát biểu sau đầy đủ nói về chuyển hóa ? A Động chuyển hóa thành B Thế chuyển hóa thành động C Động chuyển hóa qua lại D Động chuyển hóa thành ngược lại 17.2 Thả vật từ độ cao h xuống mặt đất Hãy cho biết q trình rơi chuyển hóa ? Hãy chọn câu ? A Động chuyển hóa thành B Thế chuyển hóa thành động C Khơng có chuyển hóa D Động tăng 17.3 Quan sát trường hợp bóng rơi chạm đất, nảy lên Trong thời gian nảy lên động thay đổi ? Hãy chọn câu A Động tăng, giảm B Động tăng C Động giảm D Động giảm, tăng Sử dụng kiện sau để trả lời câu 17.4 17.5: Kéo lắc lệch khỏi vị trí cân tới vị trí cân hình vẽ, bng tay Quan sát chuyển động lắc Lấy vị trí cân B để tính độ cao 17.4 Khi lắc từ A vị trí cân B, động thay đổi ? Hãy chọn câu A Động giảm, tăng B Động tăng giảm C A C Động tăng B D Động giảm 17.5 Khi lắc từ B đến C, động thay đổi nào? Hãy chọn câu A Động giảm, tăng 91 Gv: Trần Quốc Nghóa B Động tăng giảm C Động tăng D Động giảm 17.6 Trong trường hợp sau, trường hợp có chuyển hóa thành động ? Hãy chọn câu A Mũi tên bắn từ cung B Nước đập cao chảy xuống C Hòn bi lăn từ đỉnh dốc xuống D Cả ba trường hợp chuyển hóa thành động Sử dụng kiện sau để trả lời câu hỏi 18.7, 18.8, 18.9 Có hệ học hình vẽ, bỏ qua ma sát, khối lượng lò xo Lúc đầu hệ cân Nén lò xo đoạn l, sau thả l N O M 17.7 Gọi O vị trí ban đầu vật (vị trí cân bằng) Khi nén lò xo đoạn l, vật vị trí M, lượng hệ dự trữ dạng ? Hãy chọn câu A Động C Thế đàn hồi B hấp dẫn D 17.8 Khi chuyển động từ M đến O, động vật thay đổi ? A Động giảm, tăng B Động tăng giảm C Động khơng thay đổi D Chỉ có động tăng khơng đổi 17.9 Khi chuyển động từ O đến N, động vật thay đổi ? Hãy chọn câu A Động giảm, tăng B Động tăng giảm C Động khơng thay đổi D Chỉ có động tăng khơng đổi Sử dụng kiện sau để trả lời câu 17.10, 17.11, 17.12: Từ độ cao h người ta ném viên bi lên theo phương thẳng đứng với vận tốc ban đầu V0 17.10 Khi viên rời khỏi tay người ném, bi dạng ? Hãy chọn câu A Chỉ có động B Chỉ C Có động D Khơng có Vật lí - Học kỳ 92 17.11 Khi viên bi chuyển động lên, bi dạng ? Hãy chọn câu A Động tăng B Động giảm C Động giảm tăng D Động tăng giảm 17.12 Trong q trình chuyển động viên bi có có dạng ? Đó vị trí ? A Khơng có vị trí có dạng đứng n B Có vị trí điểm cao nhất, năng mà khơng có động C Có vơ số vị trí mà mà khơng có động D Có vơ số vị trí mà động mà khơng 17.13 Người ta dùng vật B D A kéo vật A (có khối lượng mA = 10kg Chuyển động B lên mặt phẳng C E nghiêng hình bên Biết CD = 4m, DE = 1m Bỏ qua ma sát, vật B phải có khối lượng ? Hãy chọn câu A kg B 2,5 kg C 1,5 kg D 5,0 kg 17.14 Dùng mặt Palăng để đưa vât có khối lượng 200kg lên cao cm, người ta phải dùng lực F kéo dây đoạn 1,6m Giả sử ma sát ròng rọc khơng đáng kể Lực F nhận giá trị giá trị sau: A 325N B 275N C 300N D 250N Người ta dùng máy bơm để bơm 20m nước lên độ cao 5m, biết hiệu suất máy bơm 80% khối lượng riêng nước 1kg/dm3 Hỏi cơng máy bơm sản ? A 1250000J B 12500J C 125000J D 1250J Gv: Trần Quốc Nghóa 93 Bài 18 ƠN TẬP CHƯƠNG C1 Chuyển động học gì? Cho hai ví dụ C2 Nêu ví dụ chứng tỏ vật chuyển động so với vật này, lại đứng n so với vật khác C3 Độ lớn vận tốc đặc trưng cho tính chất chuyển động? Cơng thức tính vận tốc? Đơn vị vận tốc? C4 Chuyển động khơng gì? Viết cơng thức tính vận tốc trung bình chuyển động khơng C5 Lực có tác dụng vận tốc? Nêu ví dụ minh họa Vật lí - Học kỳ 94 C6 Nêu yếu tố lực cách biểu diễn lực vectơ C7 Thế hai lực cân bằng? Một vật chịu tác dụng lực cân khi: a) Vật đứng n? b) Vật chuyển động? C8 Lực ma sát xuất nào? Nêu hai ví dụ lực ma sát C9 Nêu hai ví dụ chứng tỏ vật có qn tính C10 Tác dụng áp lực phụ thuộc yếu tố nào? Cơng thức tính áo suất Đơn vị áp suất Gv: Trần Quốc Nghóa 95 C11 Một vật nhúng chìm chất lỏng chịu tác dụng lực đẩy có phương, chiều độ lớn nào? C12 Điều kiện để vật chìm xuống, lên, lơ lửng chất lỏng C13 Trong khoa học thuật ngữ cơng học dùng trường hợp nào? C14 Viết biểu thức tính cơng học Giải thích rõ đại lượng biểu thức tính cơng Đơn vị cơng C15 Phát biểu định luật cơng C16 Cơng suất cho ta biết điều gì? Vật lí - Học kỳ 96 C17 Thế bảo tồn năng? Nêu ba ví dụ chuyển hóa từ dạng sang dạng khác Khoanh tròn chữ đứng trước phương án trả lời mà em cho câu C.18 đến C.23 C18 Hai lực gọi cân a) Cùng phương, chiều, độ lớn b) Cùng phương, ngược chiều, độ lớn c) Cùng phương, độ lớn, đặt lên vật d) Cùng đặt lên vật, độ lớn, phương nằm đường thẳng, chiều ngược C19 Xe ơtơ chuyển động đột ngột dừng lại Hành khách xe bị a) Ngả người phía sau b) Nghiêng người sang phía trái c) Nghiêng người sang phía phải d) Xơ người phía trước C20 Một đồn mơtơ chuyển động chiều, vận tốc ngang qua ơtơ đỗ bên đường Ý kiến nhận xét sau đúng? a) Các mơtơ chuyển động b) Các mơtơ đứng n c) Các mơtơ đứng n ơtơ d) Các mơtơ ơtơ chuyển động mặt đường C21 Hai thỏi hình trụ, nhơm, đồng treo vào hai đầu cân đòn đòn cân (H.18.1) Khi nhúng ngập hai vào nước đòn cân nào? a) Nghiêng bên phải b) Nghiêng bên trái c) Vẫn cân d) Chưa đủ kiện để trả lời Gv: Trần Quốc Nghóa 97 C22 Để chuyển vật nặng lên cao, người ta dùng nhiều cách Liệu có cách cho ta lợi cơng? Câu trả lời đúng? a) Dùng ròng rọc động b) Dùng ròng rọc cố định c) Dùng mặt phẳng nghiêng d) Khơng có cách cho ta lợi cơng C23 Một vật ném lên cao theo phương thẳng đứng Khi vật vừa năng, vừa có động năng? a) Chỉ vật lên b) Chỉ vật rơi xuống c) Chỉ vật lên tới điểm cao d) Cả vật lên rơi xuống C24 Ngồi xe ơtơ chạy, ta thấy hai hàng bên đường chuyển động theo chiều ngược lại Giải thích tượng C25 Vì mở nắp chai bị vặn chặt, người ta phải lót tay vải hay cao su? C26 Các hành khách ngồi xe ơtơ thấy bị nghiêng người sang phía trái Hỏi lúc xe lái sang phía nào? Vật lí - Học kỳ 98 C27 Tìm ví dụ chứng tỏ tác dụng áp suất phụ thuộc vào độ lớn áp lực diện tích bị ép C28 Khi vật mặt chất lỏng lực đẩy Ác-si-mét tính nào? C29 Trong trường hợp đây, trường hợp có cơng học? a) Cậu bé trèo b) Em học sinh ngồi học c) Nước ép lên thành bình đựng d) Nước chảy xuống từ đập chắn nước C30 Một người xe đạp xuống dốc dài 100m hết 25s Xuống hết dốc, xe lăn tiếp đoạn đường dài 50m 20s dừng hẳn Tính vận tốc trung bình người xe đoạn đường qng đường C31 Một người có khối lượng 45kg Diện tích tiếp xúc với mật đất bàn chân 150cm2 Tính áp suất người tác dụng lên mặt đất khi: a) Đứng hai chân b) Co chân Gv: Trần Quốc Nghóa 99 C32 M N hai vật giống hệt thả vào hai chất lỏng khác có trọng lượng riêng d1 d2 (H.18.2) a) So sánh lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên M N b) Trọng lượng riêng chất lỏng lớn hơn? C33 Hãy tính cơng mà em thực từ tầng lên tầng hai ngơi trường em (em tự cho kiện cần thiết) C34 Một lực sĩ cử tạ nâng tạ khối lượng 125kg lên cao 70cm thời gian 0,3 giây Trong trường hợp lực sĩ hoạt động với cơng suất bao nhiêu? 100 Vật lí - Học kỳ MỤC LỤC Chương CƠ HỌC Bài Chuyển động học Bài Vận tốc Bài Chuyển động Chuyển động khơng 15 Bài Biểu diễn lực 21 Bài Sự cân lực – Qn tính 25 Bài Lực ma sát 31 Bài Áp suất 36 Bài Áp suất chất lỏng bình thơng 41 Bài Áp suất khí 48 Bài 10 Lực đẩy Ác-si-mét 54 Bài 12 Sự 59 Bài 13 Cơng học 66 Bài 14 Định luật cơng 71 Bài 15 Cơng suất 77 Bài 16 Cơ 83 Bài 17 Sự chuyển hóa bảo tồn 88 Bài 18 Ơn tập chương 93