1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án mầm non đề tài: Nặn con thỏ

2 5,9K 10

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 89,73 KB

Nội dung

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề tài: NẶN CON THỎ (theo mẫu) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhận biết hình dáng đặc điểm đặc trưng thỏ với nét dễ thương loài vật nuôi - Rèn kỹ nặn bản, phối hợp chi tiết để tạo thành hình thỏ thật sinh động - Giáo dục trẻ tự tin mạnh dạn hoàn thành nhiệm vụ II CHUẨN BỊ: - Con thỏ lông trắng chuồng hay thùng giấy lớn - Mẫu nặn thỏ, đất nặn, khăn lau, bảng nặn, dĩa tăm, rổ đựng hạt làm mắt thỏ, dĩa đựng củ cà rốt nặn sẵn - Nhạc cho trẻ nghe hát "Chú thỏ con" III TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Khám phá - Cô đọc câu đố cho trẻ đoán tên vật: "Con đuôi ngắn tai dài Mắt hồng, lông mượt, có tài nhảy nhanh?" - Vì bạn nghĩ thỏ? - Gợi ý cho trẻ quan sát thỏ (đưa chuồng thỏ ) + Các bạn nhìn thấy thỏ nào? (mô tả đặc điểm mà trẻ nhìn thấy ) + Đôi tai thỏ có đặc biệt? Tai thỏ có thính không nhỉ? - Cho trẻ xem mẫu nặn thỏ cô trò chuyện xem thỏnặn nào? (có phần? thỏi đất sao? (tròn, không nhau) đầu thỏ cô dùng thỏi đất gì? thỏ sao? (thỏi đất to làm mình; thỏi đất nhỏ làm đầu thỏ) Hoạt động 2: Nặn mẫu - Cô nặn mẫu thỏ cho trẻ xem Lần 1: Cô nặn kết hợp giải thích cho trẻ cách nặn + Các chia đất thành thỏi đất không + Dùng bàn tay xoay tròn thỏi đất VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Dùng tăm nối thỏi đất lại (thỏi nhỏ đặt phía làm đầu thỏ; thỏi to đặt phía làm thỏ) + Lấy thêm đất lăn dài, ấn bẹp để làm tai, chân, đuôi thỏ Lần 2: Coâ nặn có phối hợp trẻ + Cô vừa làm vừa gợi hỏi trẻ quy trình nặn thỏ + Cô gợi ý cho vài bé nặn giúp cô số chi tiết: tai, chân, đuôi - Cô cho thỏ vừa nặn vào chuồng (mô hình bày sẳn có cỏ, cây, hoa thấp để đặt thỏ vào thấy thỏ), gợi ý trẻ đặt củ cà rốt (nặn sẳn) cạnh thỏ Hoạt động 3: Chú thỏ xinh - Cô cho trẻ bàn theo nhóm, tự lấy dụng cụ cần thiết cho họat động trẻ (đất nặn, khăn lau, bảng nặn, dĩa tăm, rổ đựng hạt làm mắt thỏ, dĩa đựng củ cà rốt nặn sẳn) - Trong trẻ thực cô quan sát, giúp đỡ, động viên trẻ nặn - Trẻ thực xong đặt sản phẩm vào chuồng theo nhóm, gắn tên vào củ cà rốt thỏ - Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn IV KẾT THÚC: Hát vận động "Chú thỏ con" "Chú thỏ con, thỏ - Có lông, lông trắng Mắt chú, đôi mắt - Màu hồng nhạt viên kẹo Đôi tai dài thẳng đứng - Trông thật đẹp í trông thật xinh Còn đuôi ngoe nguẩy - Ôi dễ thương thỏ con!" ... mẫu miễn phí + Dùng tăm nối thỏi đất lại (thỏi nhỏ đặt phía làm đầu thỏ; thỏi to đặt phía làm thỏ) + Lấy thêm đất lăn dài, ấn bẹp để làm tai, chân, đuôi thỏ Lần 2: Coâ nặn có phối hợp trẻ + Cô vừa... hỏi trẻ quy trình nặn thỏ + Cô gợi ý cho vài bé nặn giúp cô số chi tiết: tai, chân, đuôi - Cô cho thỏ vừa nặn vào chuồng (mô hình bày sẳn có cỏ, cây, hoa thấp để đặt thỏ vào thấy thỏ) , gợi ý trẻ... "Chú thỏ con" "Chú thỏ con, thỏ - Có lông, lông trắng Mắt chú, đôi mắt - Màu hồng nhạt viên kẹo Đôi tai dài thẳng đứng - Trông thật đẹp í trông thật xinh Còn đuôi ngoe nguẩy - Ôi dễ thương thỏ con! "

Ngày đăng: 05/07/2017, 16:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w