GIÁO ÁNHOẠT ĐỘNG CHÍNH: TẠO HÌNH ĐỀ TÀI: NẶN CON GIUN HOẠT ĐỘNG KẾT HỢP: ÂM NHẠC, THƠ I.. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Dạy trẻ kỹ năng nặn con giun lăn dài - Phát triển cho trẻ khả năng cảm thụ c
Trang 1GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG CHÍNH: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI: NẶN CON GIUN
HOẠT ĐỘNG KẾT HỢP: ÂM NHẠC, THƠ
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Dạy trẻ kỹ năng nặn con giun lăn dài
- Phát triển cho trẻ khả năng cảm thụ cái đẹp, yêu cái đẹp
- Giúp trẻ phát triển vốn từ
- Giáo dục trẻ biết yêu thương các con vật
II CHUẨN BỊ:
- Đàn
- Mô hình gà, vịt con
- Đất nặn
- Bảng nặn
III HƯỚNG DẪN:
CHÁU
1 Hoạt động 1:
- Cô và cháu cùng nhau đọc thơ bài “Tìm ổ”
- Cô và trẻ cùng nhau trò chuyện về bài thơ Cô
hỏi trẻ: các con biết gà mái ấp trứng nở ra gì
không?
- Cô và cháu lại mô hình, cô hỏi trẻ: ai đây?
Gà con đang làm gì? À, các con nhìn xem,
trong sân có nhiều gà con mà chỉ có duy nhất
một con giun nên các chú gà không ai dám ăn cả,
các chú gà đều nhường nhịn nhau
- Để gà con ai cũng no bụng, các con phải làm
gì?
2 Hoạt động 2:
- Cô làm mẫu cho cháu vài lần:
Lần 1: cô làm mẫu không giải thích
Lần 2: cô giải thích: cô đặt đất nặn lên
bảng, cô lăn dài đất nặn trong lòng bàn
tay Sau đó, cô lăn nhọn 2 đầu tạo thành
con giun
- Cháu vận động cùng cô
- Cháu trả lời tự do
- Con gà con Đang kiếm ăn
- Cháu tự trả lời
- Cháu trả lời tự do
- Cháu chú ý nhìn cô làm mẫu
Trang 2- Cô và cháu thực hiện nặn trong không gian 2
lần
- Cháu vào bàn và thực hiện nặn con giun Bé
nào nặn xong cô cho bé thả cho gà ăn
3 Hoạt động 3:
- Các chú gà bạn nào ăn cũng có giun ăn, bây
giờ cô và các con đến thăm nhà bạn vịt nha
- Ôi! Vịt mẹ bị ốm rồi, các con hãy giúp vịt mẹ
nặn thật nhiều giun vịt con nha
- Cháu thực hiện nặn con giun lần 2
- Cô quan sát cháu nặn
- Kết thúc cô và cháu cùng vận động “Một con
vịt”
- Cháu thực hiện nặn trong không gian 2 lần
- Cháu nặn con giun cho
gà ăn
- Dạ
- Dạ
- Cháu thực hiện nặn giun lần 2
- Cháu vận động cùng cô