1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 86: So sánh

18 436 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 418,5 KB

Nội dung

Vế A sự vật được so sánh Phương diện so sánh Từ so sánh Vế B sự vật dùng để so sánh - Cấu tạo của phép so sánh:... Tác dụng của so sánh:a.Ví dụ: Tìm những câu có phép so sánh trong

Trang 1

Thế nào là so sánh?

Nêu cấu tạo của một phép so sánh?

- So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với

sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn

đạt.

Vế A

(sự vật được

so sánh)

Phương diện so sánh

Từ

so sánh

Vế B (sự vật dùng

để so sánh)

- Cấu tạo của phép so sánh:

Trang 2

TiÕt 86:

So s¸nh

(TiÕp theo)

Trang 3

I Bài học:

1 Các kiểu so sánh:

a.Ví dụ:

Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

( Trần Quốc Minh)

- Nội dung: Tấm lòng của người mẹ đối với con

Trang 4

+ PhÐp so s¸nh 1:

 VÕ A: Nh÷ng ng«i sao thøc

 VÕ B: MÑ thøc

 Tõ so s¸nh: Ch¼ng b»ng

 Quan hÖ h¬n kÐm, kh«ng ngang b»ng

+ PhÐp so s¸nh 2:

 VÕ A:

 VÕ B: Ngän giã

 Tõ so s¸nh:

Quan hÖ ngang b»ng

Trang 5

* KÕt luËn: Cã hai kiÓu so s¸nh

- So s¸nh kh«ng ngang b»ng (A kh«ng b»ng B)

- So s¸nh ngang b»ng ( A lµ B)

b Ghi nhí:

Cã hai kiÓu so s¸nh:

- So s¸nh ngang b»ng

- So s¸nh kh«ng ngang b»ng

Trang 6

2 Tác dụng của so sánh:

a.Ví dụ:

Tìm những câu có phép so sánh trong

đoạn văn?

Những câu có phép so sánh trong đoạn văn:

- Có chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất như cho xong chuyện, cho xong một

đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, không do

dự vẩn vơ.

- Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không, rồi cố gượng ngoi đầu lên hay giữ thăng bằng cho chậm tới cái giây nằm phơi trên mặt đất.

- Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan khoái đùa bỡn, múa may với làn gió thoảng như thầm bảo rằng sự đẹp của vạn vật chỉ ở hiện tại…

- Có chiếc lá như sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi như gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành.

Trang 7

như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, không do dự vẩn vơ.

tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất

- Có chiếc

Vế B2

Trang 8

* So sánh có tác dụng gợi hình ảnh cụ thể, sinh động.

Trang 9

như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, không do dự vẩn vơ.

tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất

- Có chiếc

Vế B2

Trang 10

* So sánh có tác dụng biểu hiện tư tư ởng, tình cảm sâu sắc.

* So sánh có tác dụng gợi hình ảnh cụ thể, sinh động.

Trang 11

b Ghi nhớ:

So sánh vừa có tác dụng gợi hình, giúp cho việc miêu tả sự vật, sự việc được cụ thể; vừa có tác dụng biểu hiện tư tưởng, tình cảm sâu sắc

Trang 12

Có chiếc lá như sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi như gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành.

Vế B2

Trang 13

II Luyện tập:

1.Bài tập 1:Yêu cầu: - Tìm phép so sánh

- Xác định kiểu so sánh

- Phân tích tác dụng của một phép so sánh

a.Quê hương tôi có con sông xanh biếc

Nước gương trong soi tóc những hàng tre

Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè

Toả nắng xuống lòng sông lấp loáng

b Con đi trăm núi ngàn khe

Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm

Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi

c Anh đội viên mơ màng

Như nằm trong giấc mộng

Bóng Bác cao lồng lộng

So sánh ngang bằng

So sánh không

Trang 14

* Phân tích tác dụng của một phép so sánh:

a Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè

ợc, không định lượng được, khó định tính

gắn với cảm xúc, với những kỷ niệm Đó là một thời gian cụ thể, một không gian đầy nắng, đầy gió, đầy tiếng ve và rực rỡ hoa phượng đỏ

Tất cả cho ta hiểu rằng “tâm hồn tôi” là một tâm hồn nhạy cảm, phong phú, rung động trước

Trang 15

2 Bài tập 2:

Những câu văn có sử dụng phép so sánh trong bài

“Vượt thác”:

-Những động tác thả sào, rút sào, rập ràng nhanh như cắt

-Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắm chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ

-Dọc sườn núi, những cây to mọc giữa những bụi

Trang 16

(Đoạn văn tham khảo):

Nước từ trên cao phóng giữa hai vách đá dựng

đứng như một bàn tay khổng lồ muốn đẩy thuyền lùi lại Dượng Hương Thư đánh trần đứng sau lái

co người phóng sào chống trả với sức nước để đưa thuyền tiến lên Trông dượng Hương Thư Không kém gì một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ: các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, ghì trên ngọn sào.Đến chiều tối, thuyền đã vượt qua thác Cổ

Cò Mọi người trên thuyền đều thở phào nhẹ

Trang 17

Qua hai tiết học bài so sánh, các em cần nắm chắc những kiến thức nào? Chọn đáp án đúng?

A Khái niệm so sánh

B Cấu tạo của phép so sánh

C Các kiểu so sánh

D Tác dụng của so sánh

E Tất cả các ý trên

Trang 18

Xin ch©n thµnh

c¶m ¬n!

Ngày đăng: 05/07/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w